第11课 马克思主义的诞生与传播 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
在法国拉雪兹神父公墓距巴黎公社战士墙约150米处，编号第95号的墓地中安葬着一位工人阶级的诗人。
国际歌原版手稿
工人家庭出身
童工
工人
参与二月革命
六月革命
加入第一国际
参加巴黎公社
欧仁·鲍狄埃
什么样的时代造就了欧仁
这个时代会有什么思想影响
他为理想做了什么？
《中外历史纲要(下)》第五单元第11课
课标要求:
1. 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论
探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
《中外历史纲要(下)》第五单元第11课
课标要求:
1. 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论
探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
从欧仁·鲍狄埃观
马克思主义的诞生与传播
马克思主义的诞生背景
马克思主义的诞生背景
木
炭
资本家充分利用机器来牟利，
工人累死也没法同机器匹敌，
它像断头机，砍掉工人的双臂。
—《吸血鬼》
《中外历史纲要(下)》第五单元第11课
课标要求:
1. 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论
探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
欧仁鲍迪埃生活的时代如何？
一、马克思主义诞生背景
材料一：英国在19世纪的100年中，GDP增长了约4倍。
—钱乘旦
《英国工业革命中人文灾难及其解决》
材料二：1825年在英国爆发了资本主义的第一次经济危机，以后大约每隔10年左右就爆发一次。周期性的经济危机使社会生产力遭到严重破坏，给劳动人民带来无穷的灾难。
—齐世荣主编
《世界史·近现代史编》
一个发展与潜藏危机的时代
资本主义经济迅速发展
经济危机频发，
资本主义弊端暴露
《中外历史纲要(下)》第五单元第11课
课标要求:
1. 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论
探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
材料三：妇女每天要工作18小时，儿童九岁起就开始劳动，每天工作12到14小时。在1818年至1827年间，一家呢绒纺织厂中，死亡的成年工人和青工为92人，其中至少52人死于肺结核。
—汤普森《英国工人阶级的形成》
劳动条件恶劣
妇女儿童处境悲惨
工人阶级苦难深重
材料四：维多利亚女皇每天的收入是164镑17先令60便士，她的丈夫亚尔伯特亲王的收入是104镑20先令，而千百万工人每天的?收入只有两三个便士。（1英镑=12先令=240便士）??。
—英国宪章运动《第二次请愿书》
上层阶级生活优渥
阶级矛盾尖锐
欧仁鲍迪埃生活的时代如何？
一、马克思主义诞生背景
最好的时代
最坏的时代
一个生产力发展，贫富分化严重的时代
《中外历史纲要(下)》第五单元第11课
课标要求:
1. 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论
探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
欧仁鲍迪埃生活的时代如何？
一、马克思主义诞生背景
英国宪章运动
德意志西里西亚
纺织工人起义
法国里昂工人起义
欧洲三大工人运动，无产阶级登上历史舞台，需要科学理论指导
一个无产阶级斗争的时代
《中外历史纲要(下)》第五单元第11课
课标要求:
1. 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论
探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
欧仁鲍迪埃生活的时代如何？
一、马克思主义诞生背景
圣西门
法国贵族
傅立叶
法国资产阶级
欧文
英国资产阶级
建立“新和谐公社”，劳动合作，人人平等，民主管理。
期待富人慷慨解囊，主张阶级调和与合作，建立“法郎吉”协作社，按照兴趣从事工作，平均分配或按劳分配。
期待教皇皇帝支持，主张实行实业制度，人人劳动没有失业，平均分配，财产公有。他还认为应该由学者和实业家来管理社会
探讨理想社会的空想社会主义产生
一个探索理想社会的时代
这些设想为什么不能实现？
欧文鲍迪埃也受到这些思想影响
寄希望于上层自愿和平改造社会
未认识到无产阶级力量，反对阶级斗争暴力革命
《中外历史纲要(下)》第五单元第11课
课标要求:
1. 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论
探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
欧仁鲍迪埃生活的时代如何？
一、马克思主义诞生背景
出生于普鲁士莱茵省
特利尔城
1818年
为《莱茵报》工作
遭到迫害，被迫离职
1842年
1843年
出生于普鲁士莱茵省
巴门市
1820年
赴英国到自家工厂当职员，与马克思短暂接触
1842年
1844年，恩格斯与马克思结下亲密友谊
1846-1847，两人先后建立了共产主义通讯委员会和德意志工人协会
1847年，加入正义者同盟，马、恩为其改了称呼、口号、目的
称呼：共产主义者同盟
口号：全世界无产者，联合起来！
马克思、恩格斯的理论探索和革命实践
《中外历史纲要(下)》第五单元第11课
课标要求:
1. 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论
探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
欧仁鲍迪埃生活的时代如何？
一、马克思主义诞生背景
资本主义经济发展迅速，弊病逐渐显现
经济根源
阶级基础
欧洲三大工人运动，无产阶级登上历史舞台，需要科学理论指导
理论基础
德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义
主观条件
马克思、恩格斯的理论探索和革命实践
这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代；……我们面前应有尽有，我们面前一无所有……
——狄更斯：《双城记》
《中外历史纲要(下)》第五单元第11课
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1. 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论
探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
马克思主义的诞生
人类在无止境的探索中不断成长，
科学正恭候它登上自己的顶点，
登高眺远，世界将一览无余，
年轻朋友，登攀吧，直到山巅！
—《高山》
火
星
《中外历史纲要(下)》第五单元第11课
课标要求:
1. 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论
探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
马克思主义将影响什么？
二、马克思主义的诞生
1848年2月，《共产党宣言》发表
材料五：资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。......资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。
材料六：随着大工业的发展资产阶级赖以生产和占有产品的基础也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
材料七：至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。
材料八：共产党人公开宣布他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
肯定了资本主义的
历史进步
揭示了资本主义的内在矛盾，论证了人类社会发展的客观规律
肯定了阶级斗争的
重要作用
无产阶级的历史使命
第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生
《中外历史纲要(下)》第五单元第11课
课标要求:
1. 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论
探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
马克思主义将影响什么？
二、马克思主义的诞生
1867年，《资本论》第一卷出版
《资本论》第一卷
所谓剩余价值，就是由雇佣工人在生产过程中所创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。
创立了剩余价值学说
揭露资本家剥削工人的秘密在于占有工人的
剩余价值
工人阶级的“圣经”
《中外历史纲要(下)》第五单元第11课
课标要求:
1. 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论
探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
马克思主义将影响什么？
二、马克思主义的诞生
马克思主义
科学社会主义
（阶级斗争理论）
马克思主义政治经济学
（剩余价值学说）
马克思主义哲学
（辩证/历史唯物主义）
肯定了资本主义的历史进步
揭示了资本主义的内在矛盾
论证了人类社会发展的客观规律
肯定了阶级斗争的重要作用
阐明了共产党的性质、目的和策略原则
宣告了无产阶级的历史使命
空想社会主义
（英法）
古典政治经济学
（英国）
古典哲学
（德意志）
《中外历史纲要(下)》第五单元第11课
课标要求:
1. 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论
探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
马克思主义将影响什么？
二、马克思主义的诞生
1865年，欧文加入了马克思恩格斯作为主要建立者的第一国际。第一国际推动了马克思主义传播，国际工人运动新阶段。
科学性
创造性地揭示了人类社会发展规律
人民性
第一次创立了人民实现自身解放
的思想体系
实践性
指引着人民改造世界的行动
理论意义
实践意义
工人运动指导思想，推动世界工人运动和民族民主运动的发展
推动马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量
国际工人运动的发展
光明的日子！终于来到眼前！
在破烂的房子里人们齐声高呼，
这就是他们日夜盼望的红旗！
公社走过这条道路！
—《公社走过的道路》
燃
烧
《中外历史纲要(下)》第五单元第11课
课标要求:
1. 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论
探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
欧仁鲍迪埃为追求理想做了什么？
三、国际工人运动的发展
普法战争概述图
法国战败
社会矛盾激化
第二帝国垮台
梯也尔政府无力缓和矛盾
1871.3
巴黎工人武装起义
3.28，巴黎公社建立
巴黎公社宣告成立（绘画）
积极参与
公社委员
说明：第一国际巴黎支部支持了巴黎公社，但公社非马克思主义指导
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1. 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论
探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
欧仁鲍迪埃为追求理想做了什么？
三、国际工人运动的发展
打碎旧的国家机关，建立立法与行政合一的
政权机关和司法机构
废除旧军队和旧警察，
代之以国民自卫军和治安委员会
人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员，
所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资
革命措施
政权建设
经济保障
由工人合作社管理工厂
实行八小时工作日
人民
专政
触及私有制
“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作，它所采取的各项具体措施，显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”
—马克思《法兰西内战》
《中外历史纲要(下)》第五单元第11课
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1. 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论
探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
欧仁鲍迪埃为追求理想做了什么？
三、国际工人运动的发展
在巴黎公社期间，欧仁被誉为“最热情的公社委员之一”。其为保卫公社直战斗到5月“流血周”的最后一天。
1871.5.28，巴黎公社被法国资产阶级和普鲁士联合绞杀
为什么失败？
“巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义，也就具有自发性、偶然性，并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。”
“当时欧洲大陆经济的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。”
资本主义处于上升时期，无产阶级夺取政权的客观条件不成熟
为什么宝贵？
“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。”
无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
丰富了马克思主义的学说
为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训
《中外历史纲要(下)》第五单元第11课
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探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
礼物
巴黎公社失败后，欧仁创作了《国际歌》的歌词。
1888年，皮埃尔·狄盖特为其谱曲，之后，《国际歌》传唱日广。
同样，马克思主义也在世界各地作为指导思想影响深远。
为什么马克思主义和《国际歌》仍长盛不衰？
“之所以具有跨越国度、跨越时代的影响力，就是因为它
植根人民之中，指明了依靠人民推动历史前进的人间正道。”
—2018，《在纪念马克思诞辰200 周年大会上的讲话》
《中外历史纲要(下)》第五单元第11课
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1. 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论
探索与革命实践；
2. 了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
下节再会！