3.4 直线与圆的位置关系(第一课时) 学案

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名称 3.4 直线与圆的位置关系(第一课时) 学案
格式 zip
文件大小 17.6KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2016-05-28 19:58:04

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3.4 直线与圆的位置关系(第一课时) 学案
学习目标:1.了解直线与圆有相交,相切,相离的三种位置关系
2.掌握切线的概念,探索切线与过切点的半径之间的关系,能判定一版权法直线是否是圆煌切线,会过圆上一点用三角尺画圆的切线
3.了解三角形的内切圆、内心等概念,会画一个三角形有内切圆,并能解决与内心有关的计算题
学习过程
一:知识回顾
点与圆有哪些位置?如何用点到圆心的距离d与半径r的数量关系来表示呢?
1.⊙O的半径r=10cm,圆心到直线的距离OM=8cm,在直线上有一点P,且PM=6cm,则点P( )21世纪教育网版权所有
A.在⊙O内 B.在⊙O 上 C.在⊙O 外 D、可能⊙O内也可能在外
2.点与圆有 ____种位置关系:
(1)当点在圆外时,d>r;反过来,当--------时,点在圆外
(2)当---------时d=r;反过来,当-------时点在圆上
(3)当点在圆内时-------;反过来,当d<r时,-------
二:探究新知
活动一:探讨直线和圆的位置关系
位置关系 图形 d与r的关系 交点个数
相离
相切
相交
三:尝试练习
⒈练习一:已知圆的直径为 ( http: / / www.21cnjy.com )12cm,如果直线和圆心的距离为 ⑴ 5.5cm; ⑵ 6cm; ⑶ 8cm 那么直线和圆有几个公共点?为什么?
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⒉练习二:已知⊙O的半径为4cm,直线ι上的点A满足OA=4cm,能否判断直线ι和⊙O相切?为什么?
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四:例题学习
在Rt△ABC中,∠C=90 ( http: / / www.21cnjy.com )°,AC=3cm,BC= 4cm,以C为圆心,r为半径的圆与AB有怎样的位置关系?为什么?
⑴ r=2cm ⑵ r=2.4cm ⑶ r=3cm 2·1·c·n·j·y
五:巩固新知
1.已知⊙O的半径为3cm,直线l上有一点P,OP=3cm,则直线l与⊙O的位置关系为( )
A.相交 B.相离 C.相切 D.相交或相切
2.已知在△ABC中,∠C=90°,AB= ( http: / / www.21cnjy.com )8,AC=4,(1)以点C为圆心作圆,当半径的长为多少时,AB与⊙C相切 (2)以点C为圆心,分别以2和4的长为半径作两个圆,这两个圆与AB分别有怎么样的位置关系 21cnjy.com
六: 回顾反思 交流收获
本节课你学到了什么?
七:达标检测:
1. 在直角三角形 ( http: / / www.21cnjy.com )ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,以点C为圆心,2为半径的圆和AB的位置关系是_________________.www.21-cn-jy.com
2. 直线L与半径为r的⊙O相交,且O到直线L的距离为5,则r取值_______
3. 如图,AB是⊙O的直径,CD切⊙O于点D,AB的延长线交CD于点C,
若∠CAD=25°,则∠ACD的度数是__________
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八:作业
 习题4.4A组 1、2题
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