10.2 感受器和感觉器官
一、眼是感受外界光线的视觉器官
1．眼球的结构和功能
眼球 眼球壁 外膜 ① __ 无色透明
巩膜 白色，坚韧，②__ __和③__ __眼球
中膜 脉络膜 含丰富的血管和黑色素，对眼球具有④__ __作用，并使眼球内成为“暗室”
虹膜 中央围成⑤__ __，调节进入眼内光线的多少
睫状体 内含平滑肌，可调节⑥__ __的曲度
内膜 ⑦__ __ 含有感光细胞，是光感受器
内容物 晶状体 富有弹性的⑧__ __状结构
玻璃体 较脆弱的胶冻状物，填满晶状体后方眼球内空间
房水 是稀薄的液体，充盈在眼球间隙里
2.视觉的形成过程：外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→__ __和玻璃体→__ __(形成物像)→视神经→__ __(形成视觉)。
3．近视和远视
项目 眼球的结构特点 成像位置 矫正方法
近视 眼球的前后经过长或①__ __的曲度过大 视网膜 ②__ __方 配戴 ③__ __透镜
远视 眼球前后径过短或晶状体的曲度过小 视网膜 ④__ __方 配戴 ⑤__ __透镜
二、耳是接受声音刺激的听觉器官
1．耳的结构和功能
耳 外耳 ①__ __ 收集声波
外耳道 传送声波，阻挡外界灰尘和异物
中耳 鼓膜 ②__ __振动
鼓室 其内下方的③__ __调节鼓膜两侧气压平衡
④__ __ 将振动传到内耳
内耳 ⑤__ __ 含有听觉感受器，接受振动刺激，产生冲动
前庭 含有头部位置变动的感受器，接受头部位置变动刺激，产生冲动
半规管
2.听觉的形成过程：外界的声波→外耳道→__ __(产生振动)→听小骨→__ __内对声波敏感的听觉细胞→听神经→__ __听觉中枢(形成听觉)。
三、嗅黏膜和味蕾是化学物质的感受器
1．嗅觉感受器位于鼻腔顶壁，称为__ __，嗅细胞接受刺激就会产生神经冲动，冲动沿嗅神经传入__ __而引起嗅觉。
2．感受器适应：如果感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而__ __。
3．味觉感受器称为__ __，主要分布于舌的__ __，特别是舌尖和侧缘。
四、人体还有多种其他感受器
1．皮肤上对冷与温的感受分别由__ __感受器引起。
2．感受冷刺激的感受器，称为__ __；感受温刺激的感受器，称为__ __。
易错字：视网膜 晶状体 脉络膜 虹膜
鼓膜 听小骨 外耳道
知识点1 眼是感受外界光线的视觉器官
1．(广东湛江模拟)如图是生物实践活动中同学们用气球、铁丝、光盘等材料制作的眼球结构模型。模拟眼球内对光线有折射作用的是( )
A.光盘 B．气球A
C．塑料壳 D．白色铁丝
2．(广东湛江期中)“新闻联播”中出现的“手语播报数字人”，方便听障人士收看新闻，他们观看节目时，图像信息成像于( )
A．晶状体 B．玻璃体
C．视网膜 D．大脑
3．在黑暗环境中长时间玩手机会导致白内障、黄斑病变的发生率增高，还可能诱发青光眼。下列能够调节光线进入眼球多少的结构是( )
A．角膜 B．瞳孔
C．晶状体 D．巩膜
4．(贵州贵阳月考)青少年不注意用眼卫生易患近视。如图中表示近视眼成像情况和矫正做法的分别是( )
A．④① B．④②
C．③① D．③②
5．(陕西咸阳一模)每年6月6日是“全国爱眼日”，某校举办以“共同呵护学生的眼健康，让他们拥有一个光明的未来”为主题的班会活动。下列哪位同学的做法符合这一主题( )
A．小明：晨跑时，边跑边看英语单词表
B．小刚：熄灯后，躲在被子里玩手机
C．小花：课间休息时，眺望远方
D．小宁：躺在草坪强光下阅读课外书
6．(广东肇庆期末)2024年2月24日，中国女队绝地逆转，夺得2024年釜山世界乒乓球团体锦标赛女团冠军。比赛中，乒乓球反射过来的光线进入运动员的眼睛形成物像和视觉形成的位置分别是( )
A．晶状体 大脑皮层
B．大脑皮层 视网膜
C．睫状体 视网膜
D．视网膜 大脑皮层
知识点2 耳是接受声音刺激的听觉器官
7．(广东揭阳期末)有些同学喜欢戴着耳机听网课，这样不仅会分散注意力，同时在长期使用时会损伤位于______内对声波敏感的细胞。( )
A．① B．② C．③ D．④
8．(广东梅州期末)用尖锐的东西挖耳朵有可能导致耳聋，原因是容易损伤( )
A．耳郭 B．听小骨
C．鼓膜 D．咽鼓管
9．(广东江门期末)参观广州塔时，当电梯快速上升到高处时，通常我们会感觉到耳部不适，此时可通过做咀嚼或吞咽动作来缓解，出现这种现象的原因是( )
A．恐高造成的情绪紧张
B．高处缺氧
C．电梯运行速度过快引起失重感
D．鼓膜两侧气压不平衡
知识点3 嗅黏膜和味蕾是化学物质的感受器
10．下图为鼻腔顶壁上的嗅觉感受器位置示意图。其中嗅黏膜和嗅神经分别是( )
A.①与② B．②与③
C．①与④ D．⑤与⑥
11．(广西钦州钦北区二模)人们对榴莲的特殊气味会有不同感受，有些人觉得香，有些人觉得臭，而不同感受主要是由下列哪一部位所产生的( )
A．鼻子 B．脑干 C．大脑 D．小脑
12．(海南月考)人的味蕾分辨的四种基本味觉是( D )
①酸 ②甜 ③苦 ④辣 ⑤咸 ⑥涩 ⑦麻
A．①②③④ B．①③⑤⑦
C．④⑤⑥⑦ D．①②③⑤
知识点4 人体还有多种其他感受器
13．(广东肇庆鼎湖区期末)盲人在“读”盲文时，依靠皮肤的( )
A．冷觉感受器 B．热觉感受器
C．痛觉感受器 D．触觉感受器
14．(贵州安顺期末)眼睛是心灵的窗户。6月6日是全国爱眼日，倡导大家共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来。下列说法正确的是( )
A．视觉是在视网膜上形成的
B．刚走出电影院时瞳孔会放大
C．近视眼可以配戴凹透镜矫正
D．长时间看手机，晶状体曲度会变小
15．ICL晶体植入手术可以矫正近视，其原理可以理解为在眼球的虹膜后、晶状体前植入一个“隐形眼镜”(如图)，以达到矫正近视的目的。小曼因近视做了此手术，有关说法错误的是( )
A．小曼手术前后，她的视觉感受器都是视网膜
B．植入的ICL晶体会使小曼眼球的晶状体变凸
C．植入小曼眼球的ICL晶体相当于一个凹透镜
D．手术前，小曼看不清远处物体是因为物像落到了视网膜的前方
16．(河南周口太康县期末)眼对于我们认识世界至关重要，如图为眼的纵切示意图。下列相关叙述不正确的是( )
A．结构⑥的作用是保护眼球的内部结构
B.外国人的眼睛有蓝色、褐色，是因为①上有不同的色素
C．视觉形成的过程：外界光线→④→②→③→⑦→⑧→大脑
D．上课时一会看书本，一会看黑板，都能看清楚，是由于③的曲度可以调节
17．(广东深圳期末)生物社团的同学用如图装置来模拟眼球成像及近视成因。下列说法错误的是( )
A．光屏模拟视网膜
B．水透镜模拟晶状体
C．模拟近视眼成像时，物像落在光屏的前方
D．模拟近视眼矫正时，可在光源和水透镜之间增加凸透镜
18．(广东深圳期末)人工耳蜗将麦克风收集的声波转换为电信号，刺激听觉神经恢复听力。图示为耳蜗受损患者配戴人工耳蜗，其中①～④代表耳部结构。以下相关描述错误的是( )
A．麦克风与①都可以收集声波
B．言语处理器与④的功能相近
C．耳蜗受损者在听神经产生听觉
D．鼓膜受损者无需配戴人工耳蜗
19．(贵州贵阳月考)下列有关眼、耳的叙述正确的是( )
A．脉络膜含有色素和血管，对眼球起保护和支持作用
B．形成信号图像和视觉的部位分别是角膜和视觉中枢
C．声波引起振动，在耳中传导的顺序为鼓膜→外耳道→耳蜗
D．咽鼓管与中耳相通，吞咽动作可调节鼓膜内外气压平衡
20．(北京海淀期末)植入人工耳蜗可以帮助部分耳聋患者恢复听力，耳蜗在听觉形成过程中的作用是( )
A．接受振动刺激，产生神经冲动
B．接受声波刺激，产生听觉
C．将振动转化成声波向内传递
D．将声波转化成振动向内传递
21．(探究实践)2024年3月3日是第25个全国爱耳日。爱科学实践小组开展了制作耳模型的项目式学习活动，过程如下：
【任务一】制作耳的结构模型
小梅同学利用喇叭、泡沫屑、橡皮膜制作了耳的结构模型，如图所示：
(1)人对着喇叭口说话时，可以观察到泡沫屑跳动的现象。我们用此模型来类比人的耳朵。在此过程中，外界声波由收集声波的喇叭口所模拟的耳郭经喇叭管模拟的__ __传至橡皮膜时，橡皮膜会产生振动，从而引起泡沫屑跳动，橡皮膜可用来模拟__ __。声波的可视化呈现是该装置的最大优势。
【任务二】模型建构
小青同学制作了听觉的形成过程模型(如图)：
(2)图中的④是__ __，⑤是__ __。大脑皮层上具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区称为__ __，如听觉中枢、视觉中枢，内有大量的神经细胞。
【任务三】验证羟基红花黄色素A(HSYA)能缓解水杨酸钠引发的耳鸣
有研究指出，水杨酸钠(一种药物)会引发耳鸣，而从中药——“红花”中提取的羟基红花黄色素A(HSYA)能缓解水杨酸钠引发的耳鸣。为了验证此结论，爱科学实践小组的同学们在研究人员的指导下设计了如下表实验。
实验步骤
步骤一：选取发育水平相似、听力正常的雄性小鼠24只，随机均分成3组，每组8只小鼠，然后给3组小鼠注射不同针剂(生理盐水、水杨酸钠、水杨酸钠＋HSYA混合剂)。
组别对照组甲乙注射针剂生理盐水？？
步骤二：对各组小鼠注射相应针剂后，用16 000 Hz的噪声测试小鼠的听觉惊跳反应，听觉惊跳反应越强表示耳鸣越严重，结果如图：
(3)根据实验结果推测：在步骤一中给乙组小鼠注射的针剂成分是 __。
(4)根据上图的实验结果，可以得出的结论是__ __。
(5)通过制作耳的结构模型及探究活动，同学们了解了听觉对人体适应复杂环境非常重要。为了保护耳，下列做法中不可取的是__ __(填序号)。
①经常用尖锐的物体掏挖耳屎，以保证外耳道清洁
②大量使用耳毒性药物来防治中耳炎
③为防止外界干扰，学习时戴耳机听音乐
④做耳部保健操10.2 感受器和感觉器官
一、眼是感受外界光线的视觉器官
1．眼球的结构和功能
眼球 眼球壁 外膜 ①角膜__ 无色透明
巩膜 白色，坚韧，②__支持__和③__保护__眼球
中膜 脉络膜 含丰富的血管和黑色素，对眼球具有④__营养__作用，并使眼球内成为“暗室”
虹膜 中央围成⑤__瞳孔__，调节进入眼内光线的多少
睫状体 内含平滑肌，可调节⑥__晶状体__的曲度
内膜 ⑦__视网膜__ 含有感光细胞，是光感受器
内容物 晶状体 富有弹性的⑧__凸透镜__状结构
玻璃体 较脆弱的胶冻状物，填满晶状体后方眼球内空间
房水 是稀薄的液体，充盈在眼球间隙里
2.视觉的形成过程：外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→__晶状体__和玻璃体→__视网膜__(形成物像)→视神经→__大脑皮层__(形成视觉)。
3．近视和远视
项目 眼球的结构特点 成像位置 矫正方法
近视 眼球的前后经过长或①__晶状体__的曲度过大 视网膜 ②__前__方 配戴 ③__凹__透镜
远视 眼球前后径过短或晶状体的曲度过小 视网膜 ④__后__方 配戴 ⑤__凸__透镜
二、耳是接受声音刺激的听觉器官
1．耳的结构和功能
耳 外耳 ①__耳郭__ 收集声波
外耳道 传送声波，阻挡外界灰尘和异物
中耳 鼓膜 ②__产生__振动
鼓室 其内下方的③__咽鼓管__调节鼓膜两侧气压平衡
④__听小骨__ 将振动传到内耳
内耳 ⑤__耳蜗__ 含有听觉感受器，接受振动刺激，产生冲动
前庭 含有头部位置变动的感受器，接受头部位置变动刺激，产生冲动
半规管
2.听觉的形成过程：外界的声波→外耳道→__鼓膜__(产生振动)→听小骨→__耳蜗__内对声波敏感的听觉细胞→听神经→__大脑皮层__听觉中枢(形成听觉)。
三、嗅黏膜和味蕾是化学物质的感受器
1．嗅觉感受器位于鼻腔顶壁，称为__嗅黏膜__，嗅细胞接受刺激就会产生神经冲动，冲动沿嗅神经传入__大脑皮层__而引起嗅觉。
2．感受器适应：如果感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而__减弱__。
3．味觉感受器称为__味蕾__，主要分布于舌的__上表面__，特别是舌尖和侧缘。
四、人体还有多种其他感受器
1．皮肤上对冷与温的感受分别由__不同__感受器引起。
2．感受冷刺激的感受器，称为__冷感受器__；感受温刺激的感受器，称为__温感受器__。
易错字：视网膜 晶状体 脉络膜 虹膜
鼓膜 听小骨 外耳道
知识点1 眼是感受外界光线的视觉器官
1．(广东湛江模拟)如图是生物实践活动中同学们用气球、铁丝、光盘等材料制作的眼球结构模型。模拟眼球内对光线有折射作用的是( B )
A.光盘 B．气球A
C．塑料壳 D．白色铁丝
2．(广东湛江期中)“新闻联播”中出现的“手语播报数字人”，方便听障人士收看新闻，他们观看节目时，图像信息成像于( C )
A．晶状体 B．玻璃体
C．视网膜 D．大脑
3．在黑暗环境中长时间玩手机会导致白内障、黄斑病变的发生率增高，还可能诱发青光眼。下列能够调节光线进入眼球多少的结构是( B )
A．角膜 B．瞳孔
C．晶状体 D．巩膜
瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线量。当外界光线较强时，瞳孔变小；当外界光线较弱时，瞳孔变大。
4．(贵州贵阳月考)青少年不注意用眼卫生易患近视。如图中表示近视眼成像情况和矫正做法的分别是( A )
A．④① B．④②
C．③① D．③②
近视眼是由晶状体曲度过大，会聚能力增强，即折光能力增强，像成在视网膜的前方造成的。由图可知④的像成在了视网膜的前方，所以是近视眼成像情况，应配戴发散透镜，即凹透镜加以矫正。故④是近视眼的成像情况，①表示近视眼的矫正，A正确。
5．(陕西咸阳一模)每年6月6日是“全国爱眼日”，某校举办以“共同呵护学生的眼健康，让他们拥有一个光明的未来”为主题的班会活动。下列哪位同学的做法符合这一主题( C )
A．小明：晨跑时，边跑边看英语单词表
B．小刚：熄灯后，躲在被子里玩手机
C．小花：课间休息时，眺望远方
D．小宁：躺在草坪强光下阅读课外书
晨跑时边跑边看英语单词表，不利于眼睛的保护，A错误。在过于明亮或过于昏暗的环境中看书、看手机，都不利于保护眼睛，因此熄灯后，不能躲在被子里玩手机，不能躺在草坪强光下阅读课外书，B、D错误。课间休息时向远处眺望几分钟，有利于保护视力，预防近视的发生，C正确。
6．(广东肇庆期末)2024年2月24日，中国女队绝地逆转，夺得2024年釜山世界乒乓球团体锦标赛女团冠军。比赛中，乒乓球反射过来的光线进入运动员的眼睛形成物像和视觉形成的位置分别是( D )
A．晶状体 大脑皮层
B．大脑皮层 视网膜
C．睫状体 视网膜
D．视网膜 大脑皮层
知识点2 耳是接受声音刺激的听觉器官
7．(广东揭阳期末)有些同学喜欢戴着耳机听网课，这样不仅会分散注意力，同时在长期使用时会损伤位于______内对声波敏感的细胞。( C )
A．① B．② C．③ D．④
图中标注的结构中，③是耳蜗，耳蜗内含有对声波敏感的细胞(听觉感受器)。长期使用耳机听网课，会损伤位于耳蜗内的听觉感受器。
8．(广东梅州期末)用尖锐的东西挖耳朵有可能导致耳聋，原因是容易损伤( C )
A．耳郭 B．听小骨
C．鼓膜 D．咽鼓管
耳郭有收集声波的作用，A不符合题意。听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳，B不符合题意。咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡，能保持鼓膜内外大气压的平衡，以避免震破鼓膜，D不符合题意。
9．(广东江门期末)参观广州塔时，当电梯快速上升到高处时，通常我们会感觉到耳部不适，此时可通过做咀嚼或吞咽动作来缓解，出现这种现象的原因是( D )
A．恐高造成的情绪紧张
B．高处缺氧
C．电梯运行速度过快引起失重感
D．鼓膜两侧气压不平衡
当电梯快速上升时，外界气压迅速变化，导致鼓膜两侧的气压不平衡，从而引起耳部不适。通过咀嚼或吞咽动作，可以帮助打开咽鼓管，使鼓膜两侧气压平衡，从而缓解不适感。
知识点3 嗅黏膜和味蕾是化学物质的感受器
10．下图为鼻腔顶壁上的嗅觉感受器位置示意图。其中嗅黏膜和嗅神经分别是( C )
A.①与② B．②与③
C．①与④ D．⑤与⑥
图中①为嗅黏膜，②为鼻腔，③为鼻甲，④为嗅神经，⑤为鼻道，⑥为鼻孔。嗅黏膜与嗅神经相连，嗅黏膜产生的神经冲动经嗅神经传到大脑皮层嗅觉中枢产生嗅觉。
11．(广西钦州钦北区二模)人们对榴莲的特殊气味会有不同感受，有些人觉得香，有些人觉得臭，而不同感受主要是由下列哪一部位所产生的( C )
A．鼻子 B．脑干 C．大脑 D．小脑
12．(海南月考)人的味蕾分辨的四种基本味觉是( D )
①酸 ②甜 ③苦 ④辣 ⑤咸 ⑥涩 ⑦麻
A．①②③④ B．①③⑤⑦
C．④⑤⑥⑦ D．①②③⑤
味觉是由味觉感受器感受到的，甜、酸、咸、苦四种是基本味感，舌上的味觉感受器能够感受酸、甜、苦、咸等化学物质的刺激，D正确。
知识点4 人体还有多种其他感受器
13．(广东肇庆鼎湖区期末)盲人在“读”盲文时，依靠皮肤的( D )
A．冷觉感受器 B．热觉感受器
C．痛觉感受器 D．触觉感受器
14．(贵州安顺期末)眼睛是心灵的窗户。6月6日是全国爱眼日，倡导大家共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来。下列说法正确的是( C )
A．视觉是在视网膜上形成的
B．刚走出电影院时瞳孔会放大
C．近视眼可以配戴凹透镜矫正
D．长时间看手机，晶状体曲度会变小
15．ICL晶体植入手术可以矫正近视，其原理可以理解为在眼球的虹膜后、晶状体前植入一个“隐形眼镜”(如图)，以达到矫正近视的目的。小曼因近视做了此手术，有关说法错误的是( B )
A．小曼手术前后，她的视觉感受器都是视网膜
B．植入的ICL晶体会使小曼眼球的晶状体变凸
C．植入小曼眼球的ICL晶体相当于一个凹透镜
D．手术前，小曼看不清远处物体是因为物像落到了视网膜的前方
“近视”是由于眼球晶状体曲度变大，使焦距变短，晶状体折光能力太强，像成在视网膜的前方，应配戴发散透镜，使光线推迟会聚，故应戴合适的凹透镜矫正；“远视”是由于眼球晶状体变扁，使焦距变长，会聚能力减弱，像成在视网膜的后方，需要配戴凸透镜进行矫正。
16．(河南周口太康县期末)眼对于我们认识世界至关重要，如图为眼的纵切示意图。下列相关叙述不正确的是( A )
A．结构⑥的作用是保护眼球的内部结构
B.外国人的眼睛有蓝色、褐色，是因为①上有不同的色素
C．视觉形成的过程：外界光线→④→②→③→⑦→⑧→大脑
D．上课时一会看书本，一会看黑板，都能看清楚，是由于③的曲度可以调节
⑥脉络膜有营养作用；⑤巩膜是一层结缔组织膜，对眼的内部结构有保护作用，A错误。
17．(广东深圳期末)生物社团的同学用如图装置来模拟眼球成像及近视成因。下列说法错误的是( D )
A．光屏模拟视网膜
B．水透镜模拟晶状体
C．模拟近视眼成像时，物像落在光屏的前方
D．模拟近视眼矫正时，可在光源和水透镜之间增加凸透镜
近视眼可以配戴凹透镜加以矫正，因此模拟近视眼矫正时，可在光源和水透镜之间增加凹透镜，D错误。
18．(广东深圳期末)人工耳蜗将麦克风收集的声波转换为电信号，刺激听觉神经恢复听力。图示为耳蜗受损患者配戴人工耳蜗，其中①～④代表耳部结构。以下相关描述错误的是( C )
A．麦克风与①都可以收集声波
B．言语处理器与④的功能相近
C．耳蜗受损者在听神经产生听觉
D．鼓膜受损者无需配戴人工耳蜗
图中①为耳郭，②为鼓膜，③为咽鼓管，④为耳蜗。外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，C错误。
19．(贵州贵阳月考)下列有关眼、耳的叙述正确的是( D )
A．脉络膜含有色素和血管，对眼球起保护和支持作用
B．形成信号图像和视觉的部位分别是角膜和视觉中枢
C．声波引起振动，在耳中传导的顺序为鼓膜→外耳道→耳蜗
D．咽鼓管与中耳相通，吞咽动作可调节鼓膜内外气压平衡
20．(北京海淀期末)植入人工耳蜗可以帮助部分耳聋患者恢复听力，耳蜗在听觉形成过程中的作用是( A )
A．接受振动刺激，产生神经冲动
B．接受声波刺激，产生听觉
C．将振动转化成声波向内传递
D．将声波转化成振动向内传递
耳蜗的作用是接受振动刺激，产生神经冲动，其内有听觉感受器，A正确。
21．(探究实践)2024年3月3日是第25个全国爱耳日。爱科学实践小组开展了制作耳模型的项目式学习活动，过程如下：
【任务一】制作耳的结构模型
小梅同学利用喇叭、泡沫屑、橡皮膜制作了耳的结构模型，如图所示：
(1)人对着喇叭口说话时，可以观察到泡沫屑跳动的现象。我们用此模型来类比人的耳朵。在此过程中，外界声波由收集声波的喇叭口所模拟的耳郭经喇叭管模拟的__外耳道__传至橡皮膜时，橡皮膜会产生振动，从而引起泡沫屑跳动，橡皮膜可用来模拟__鼓膜__。声波的可视化呈现是该装置的最大优势。
【任务二】模型建构
小青同学制作了听觉的形成过程模型(如图)：
(2)图中的④是__听小骨__，⑤是__耳蜗__。大脑皮层上具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区称为__神经中枢__，如听觉中枢、视觉中枢，内有大量的神经细胞。
【任务三】验证羟基红花黄色素A(HSYA)能缓解水杨酸钠引发的耳鸣
有研究指出，水杨酸钠(一种药物)会引发耳鸣，而从中药——“红花”中提取的羟基红花黄色素A(HSYA)能缓解水杨酸钠引发的耳鸣。为了验证此结论，爱科学实践小组的同学们在研究人员的指导下设计了如下表实验。
实验步骤
步骤一：选取发育水平相似、听力正常的雄性小鼠24只，随机均分成3组，每组8只小鼠，然后给3组小鼠注射不同针剂(生理盐水、水杨酸钠、水杨酸钠＋HSYA混合剂)。
组别对照组甲乙注射针剂生理盐水？？
步骤二：对各组小鼠注射相应针剂后，用16 000 Hz的噪声测试小鼠的听觉惊跳反应，听觉惊跳反应越强表示耳鸣越严重，结果如图：
(3)根据实验结果推测：在步骤一中给乙组小鼠注射的针剂成分是水杨酸钠＋HSYA混合剂__。
(4)根据上图的实验结果，可以得出的结论是__羟基红花黄色素A(HSYA)可以缓解水杨酸钠引发的耳鸣__。
(5)通过制作耳的结构模型及探究活动，同学们了解了听觉对人体适应复杂环境非常重要。为了保护耳，下列做法中不可取的是__①②③__(填序号)。
①经常用尖锐的物体掏挖耳屎，以保证外耳道清洁
②大量使用耳毒性药物来防治中耳炎
③为防止外界干扰，学习时戴耳机听音乐
④做耳部保健操
