六年级数学上册课件 圆的周长 3（青岛版）

课件19张PPT。圆的周长青岛版六年级数学上册教学目标1．理解圆的周长和圆周率的意义，推导圆的周长公式，并利用圆的周长公式解决简单的实际问题。
2．让同学们自主探索去发现和掌握圆的周长的计算方法。
3．在探究经历中，增强同学们的自信心。培养同学们的自学归纳能力及创新意识。记 忆 宝 库圆的周长用线绕圆片一周，量它的长度。圆片向右滚动一周，量它的长度。猜一猜圆的周长和什么有关？自己动手量一量你发现圆的周长和直径之间有什么关系？圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π表示。π≈3.14祖冲之 约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在3.1415926 和3.1415927 之间，成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到7 位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早一千年。 约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在3.1415926 和3.1415927 之间，成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到7 位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早一千年。周长直径圆的是的π倍。Cd祭天台上层的周长是多少？祈年殿殿顶的直径是多少米？数学诊所汽车轮胎的半径是0.3米，它滚动1圈前进多少米？滚动1000圈前进多少米？AB从A点到B点走哪条路线最快？谢 谢！