人教版四年级数学下册第2单元测试卷（含答案）

第 2 单元测试卷
测试时间：90分钟 测试总分: 100分+10分
题号 一 二 三 四 附加题 总分
得分
一、认真思考，填一填。 (每空2分，共28分)
1.乐乐用4个，分别搭成下面的立体图形，请你帮乐乐找出分别从前面、上面和左面看到的形状，填在括号里。
从( )看 从( )看 从( )看
从( )看 从( )看 从( )看
从( )看 从( )看 从( )看
2.数学活动课上，同学们用搭出下面的立体图形，请你仔细观察，按要求将图形的序号填在括号里。
(1)从左面看到的是的有( )。
(2)从前面看到的是的有( )，看到的是的有( )。
(3)从上面看到的是的有 ( )。
3.下面三幅立体图形，从( )面看到的形状是相同的。
火眼金睛, 辨一辨。 (对的画“ ” ,错的画“×” ) (12分)
1.站在不同的位置观察同一物体，看到的形状一定不一样。 ( )
2.从前面看是 的图形，一定是由4个 搭成的。 ( )
3.左图从上面看到的形状是。( )
4.根据从前面看是 ，从左面看是 ，莉莉搭成的立体图形可能是: 。 ( )
三、择优录取，选一选。 (把正确答案的序号填在括号里) (15分)
1.从( )面看，形状是。
A.左 B.上 C.前
2.从上面看下面的立体图形，形状是的是( )。
3.明明用3个搭一个立体图形，从前面看是，从上面看是，这个立体图形是( )。
4.至少需要( )个小正方体才能拼成一个从前面、左面以及上面看到的图形都是的立体图形。
A.6 B.7 C.8
5.下面是奇奇从不同的位置观察同一个立体图形所看到的形状，奇奇观察的是图形( )。
四 实践操作我能行！ (共45分)
1.连一连。 (9分)
2.画一画，下面立体图形从上面、前面和左面看到的形状分别是什么 (12分)
3.搭一搭，请你根据下面的指令，在正确的立体图形下面的括号里画“△”。 (6分)
4.数一数，下面每个立体图形中至少有几个小正方体 (12分)
5.给下图再添上一个同样大小的正方体，从左面和上面观察到的图形不变，这个小正方体可以放在什么位置上 画一画。 (6分)
附加题。 (10分)
下面这个图形是由8个小正方体拼成的，把这个图形的表面涂上红色。
只有一个面涂红色的有( )个小正方体；
只有两个面涂红色的有( )个小正方体；
只有3个面涂红色的有( )个小正方体；
只有4个面涂红色的有( )个小正方体；
只有5个面涂红色的有( )个小正方体。
参考答案：
一、1.上面 左面 前面 前面 左面 上面
左面 前面 上面
2.(1)②⑦ (2)⑤⑦⑧ ③ (3) ①②④⑥3.前
二、 1.× 2.× 3.× 4.
三、1. C 2. A 4. B 3. A 5. C
(3)
2. 从上面看 从前面看 从左面看
从上面看 从前面看 从左面看
3.
(△)
4.10 11 12
5.
附加题: 1 0 1 4 2