2025年中考历史（世界史）选择题专练
世界古代史
第1单元 古代文明
5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.C 11.D 12.B 13.D 14.D
第2单元 中古世界
5.B 6.A 7.B 8.C 9.C 10.B 11.A 12.C 13.B 14.B
主题五 世界近代史
第1单元 走向近代
5.D 6.C 7.A 8.C 9.A 10.B 11.A 12.D 13.B 14.A
第2单元 资本主义制度的初步确立
5.A 6.C 7.B 8.C 9.B 10.D 11.B 12.C 13.B 14.D
第3单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
5.A 6.A 7.D 8.C 9.C 10.D 11.D 12.D
第4单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
5.D 6.B 7.A 8.D 9.C 10.A 11.B 12.B
第5单元 第二次工业革命和近代科学文化
5.C 6.B 7.D 8.C 9.B 10.A 11.B 12.C 13.B 14.D
主题六 世界现代史
第1单元 第一次世界大战和战后初期的世界
5.B 6.C 7.C 8.B 9.D 10.D 11.B 12.C 13.C 14.D
第2单元 经济大危机和第二次世界大战
5.A 6.B 7.C 8.A 9.B 10.C 11.D 12.D 13.D 14.A
第3单元 二战后的世界变化
5.B 6.B 7.C 8.C 9.A 10.D 11.D 12.D 13.C 14.A
第4单元 走向和平发展的世界
5.A 6.A 7.A 8.C 9.A 10.B 11.A 12.DPAGE
2025年中考历史（世界史）选择题专练
世界古代史
第1单元 古代文明
1.在数千年的时间里，为建造数量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及 （ ）
A.国王权力至上 B.法律体系完备
C.军事实力强大 D.医学成就辉煌
2.据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），出借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦 （ ）
A.法学系统日臻完整 B.君主权力衰落
C.商品经济比较活跃 D.国内矛盾激化
3.某《法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那（银钱单位），吠舍骂了要罚款150到200帕那，首陀罗骂了，要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定出自 （ ）
A.古巴比伦王国 B.古代中国 C.古代印度 D.古代埃及
4.考古学家从一处遗址清理出一幅马赛克镶嵌画，画面表现了公元前333年伊苏斯会战中一位统帅奋勇冲进波斯军阵的场景。这位统帅是 （ ）
A.伯里克利 B.亚历山大 C.屋大维 D.斯巴达克
5.公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外
观的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是 （ ）
A.广大妇女不能参加城邦的公民大会 B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C.雅典民主制实质是一种直接民主制 D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
6.公元前6世纪，雅典执政官克里斯提尼改革选举办法，使每个身体健康并关心政治的雅典成年男性公民，原则上都有当选五百人会议成员的权利。这一措施 （ ）
A.导致了雅典衰落 B.废除了奴隶制度
C.扩大了公民权利 D.确立了贵族统治
7.亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明 （ ）
A.罗马征服了意大利半岛 B.希腊的城邦制度影响深远
C.雅典民主政治达到高峰 D.亚历山大东征的客观作用
8.地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时，有一位旅行探险者想要环游地中海，他应该前往 （ ）
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国
9.柏拉图认为，古埃及人的激情更多是追求物质的富饶，他们没有希腊人这种对知识的热爱。能佐证该观点的是 （ ）
A.埃及建立种姓制度 B.埃及法学系统完整
C.希腊发展海外贸易 D.希腊哲学成就突出
10.希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。下列选项能印证这一观点的是 （ ）
①罗马神话的特点是“神人同形同性” ②现代奥林匹克运动会起源于古希腊
③儒略历成为今天人们使用的公历的基础 ④罗马法是近代很多西方国家法律的基础
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第2单元 中古世界
1.宗教是人类文化的重要组成部分，它对人类社会发展产生了深远的影响。某同学用引擎搜索关键词“1世纪”“耶稣”“救世主”等，他查找到的宗教是 （ ）
A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教
2.西欧中世纪的庄园有住房、作坊、耕地、草地……以农业为主，食物均可自给，鞋帽衣服也可自给，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映了西欧中世纪庄园 （ ）
A.是自给自足的经济单位 B.随意增加佃户劳役
C.是独立自主的政治单位 D.领主直接经营份地
3.某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于 （ ）
A.5世纪的法兰克王国 B.6世纪的拜占庭帝国
C.7世纪的日本 D.8世纪的阿拉伯帝国
4.12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲 （ ）
A.封君封臣制度逐步形成 B.国家税收主要来源于城市
C.城市获得了部分自治权 D.市民以暴力方式反抗贵族
5.古代罗马法律制度比较完备，《十二铜表法》与《查士丁尼法典》分别属于哪一时期的成就？ （ ）
A.①③ B.②③ C.②⑤ D.④⑤
6.古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它是 （ ）
A.亚历山大帝国 B.拜占庭帝国
C.奥斯曼土耳其帝国 D.法兰克王国
7.比较汉谟拉比和查士丁尼两位君主的历史功绩，正确的是 （ ）
A.都推动人类法制进程 B.都传承希腊、罗马文化
C.都强化封建君主权力 D.都建立地跨欧亚非帝国
8.日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是 （ ）
A.大和政权的建立 B.幕府统治的强化
C.大化改新的影响 D.明治维新的推动
9.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这说明阿拉伯人 （ ）
A.创造了独特的阿拉伯文化 B.担当了沟通东西方文化的角色
C.垄断了亚欧之间的商贸 D.善于学习其他民族的优秀文化
10.从黄河到地中海，丝路共建尚和合。在实现中华民族伟大复兴的征途上，我们可借鉴
①以色列在干旱地区发展农业经验 ②阿拉伯帝国吸收、消化外来文化融合发展 （ ）
③亚历山大帝国东征不断扩大版图 ④拜占庭帝国编纂《罗马民法大全》治理国家
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
世界近代史
第1单元 走向近代
1.构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是 （ ）
A.西欧城市的兴起
B.资本主义制度的确立
C.西欧庄园的出现
D.生产组织形式资本主义化
2.文艺复兴时期，达·芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗琪罗的《大卫》、拉斐尔的《西斯廷圣母》等传世艺术作品广为人知。这些艺术作品均体现了 （ ）
A.苦行禁欲观念 B.神权至上思想
C.人文主义精神 D.民主共和理念
3.1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证 （ ）
A.三角贸易的出现 B.工业革命的影响 C.奴隶制度的消亡 D.殖民争霸的加剧
4.文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了 （ ）
A.资本主义萌芽产生 B.资产阶级革命爆发
C.人们思想的大解放 D.古希腊罗马文化再生
5.下图是某校九年级（1）班的同学们开展项目化学习的学习
成果汇报卡。它的研究主题应是 （ ）
A.新航路开辟与物种交流 B.郑和下西洋与物种交流
C.新物种与明清人口增长 D.殖民掠夺与三角贸易兴起
6.右图是拉丁美洲土著人口（1492—1825年）统计情况。
拉美土著人口锐减的悲剧始于 （ ）
A.迪亚士到达好望角 B.哥伦布“发现”新大陆
C.达 伽马到达印度 D.麦哲伦船队环球航行
7.欧洲的海图绘制机构早期集中在地中海沿岸的威尼斯等地，15世纪末逐渐向新兴的大西洋沿岸国家及其殖民地转移。促成这一转变的主要原因是 （ ）
A.新航路的开辟 B.丝绸之路开通
C.三角贸易形成 D.欧洲大学兴起
8.右图是英国在大西洋进行的三角贸易示意图。其中②处船上运输
的应该是 （ ）
A.廉价商品和枪支弹药 B.黄金白银 C.生产原料 D.黑人奴隶
9.据统计，在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。15-19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易 （ ）
A.加速了西欧的资本原始积累 B.给非洲人民带来了深重灾难
C.推动了世界市场的最终形成 D.把欧洲文化传播到了殖民地
10.15世纪末，西欧航海家开始探索连通世界的新航路。新航路的开辟 （ ）
①使世界开始走向整体 ②证明了地圆学说的正确性
③使美洲物种传播到世界 ④让地中海成为世界商业中心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第2单元 资本主义制度的初步确立
1.1689年，英国议会通过的《权利法案》规定：国王无权废止法律：国王不得侵犯议会的征税权：未经议会同意，国王不得组织常备军。这表明 （ ）
A.国王的权力受到限制 B.封建君主专制被推翻
C.民主共和制最终确立 D.人民选举权得到保障
2.1789年，法国制宪议会颁布了《人权宣言》，明确提出了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等原则。深刻影响这一文件制定的是 （ ）
A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.启蒙运动 D.工业革命
3.它并不像法官们所说的那样，是“全民”的创造；也不像南方废宪派长期主张的那样，是“各州”的创造。它只是一个巩固的集团的作品。这里的“它”指 （ ）
A.《权利法案》 B.1787年美国宪法
C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
4.《人权宣言》是法国大革命的政治纲领，它被称为旧制度的“死亡证书”和新体制的“出生证书”。其历史进步性在于 （ ）
A.成为欧洲其他国家民法典蓝本 B.建立了君主立宪制度
C.确立了人权、法治等基本原则 D.保证了法国政局稳定
5.17～19世纪，英、美、法等国先后颁布了《权利法案》《1787年美国宪法》《拿破仑法典》等一系列法律文献，其共同作用是 （ ）
A.打击了封建统治 B.巩固了资产阶级统治
C.推翻了殖民统治 D.促进了民族解放潮流
6.如图为九年级（1）班同学编写的某历史人物剧本目录，据此
判断剧本中的人物应该是 （ ）
A.罗伯斯庇尔 B.华盛顿 C.克伦威尔 D.拿破仑
7.“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。这一观点指的是美国 （ ）
A.确立了君主立宪制 B.提出了“三权分立”学说
C.首创了民主共和制 D.走上了对外扩张的道路
8.对同类事件进行分析、比较是历史学习的重要方法。某学生在复习英国资产阶级革命和美国独立战争的内容时，对两次战争的相同点进行归纳，其中正确的一项是 （ ）
A.都推翻本国封建专制统治 B.都受到外国势力干涉
C.都促进本国资本主义发展 D.革命都具有双重性质
9.图中是美国自由女神像，她左手紧握《独立宣言》。对这部宣言的说法
正确的有 （ ）
①诞生于美国独立日 ②受启蒙思想的影响
③确立了美国的共和制 ④痛斥了英国殖民统治
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.“法国（大）革命在世界历史的舞台较英国（资产阶级）革命或美国（资产阶级）革命显得突出许多”是因为法国大革命 （ ）
①首创君主立宪制政体 ②颁布了1787年联邦宪法
③受启蒙思想影响更深远 ④显示了人民群众的伟大力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第3单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
1.1825年9月的一天，史蒂芬森发明的“旅行者号”机车试车。一位马车夫赶着一辆四匹马拉的马车与其赛跑，结果远远地落在了后面。这一结局的出现得益于 （ ）
A.蒸汽机的普遍使用 B.电力成为机器的主要动力
C.内燃机的广泛应用 D.流水线生产成为一种趋势
2.1492年哥伦布从欧洲到美洲历时37天，1838年人们乘船从欧洲到美洲仅需19天。这一巨大变化得益于 （ ）
A.工业革命 瓦特 B.第二次工业革命 格拉姆
C.工业革命 斯蒂芬森 D.第二次工业革命 莱特兄弟
3.蒸汽机的改良解决了棉纺织业动力不恒定的问题，后来又引发了其他工业部门的技术变革。能佐证这一观点的史实为 （ ）
A.蒸汽机的改良促使工人阶级的产生 B.棉纺织业的发展改善了人们的生活
C.人们开始使用内燃机作为交通动力 D.机器制造业引发了冶铁技术的革命
4.右图是“世界资本主义工业发展示意图”，对①时段描述正确
的是 （ ）
A.生产方式产生垄断组织 B.人类进入了“电气时代”
C.发明火车，铁路时代开始 D.电子计算机得到广泛应用
5.1848年，一个响亮的“声音”在欧洲出现：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这一“声音”来自于 （ ）
A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《共产党宣言》 D.《联合国家宣言》
6.《共产党宣言》是共产主义和共产党的一篇公开宣言书，在其精神指引下，国际共产主义运动蓬勃发展，全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新胜利。这表明 （ ）
A.世界开始连为一个整体 B.社会保障制度已确立
C.欧洲三大工人运动兴起 D.马克思主义影响深远
7.下侧思维导图“ ”处应为 （ ）
A.近代自然科学产生 B.国际政治格局变动
C.资本主义制度扩展 D.马克思主义的诞生
8.十月革命后，马克思主义传入中国。1921年秋，郭寿生在烟台海军学校成立了马克思主义研究小组。该小组主要研究、宣传的内容包括 （ ）
①三民主义 ②马克思主义哲学 ③马克思主义政治经济学 ④科学社会主义
A.①② B.①②③ C.①④ D.②③④
第4单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
1.印度章西女王和被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔，两人的相同之处是 （ ）
A.都是殖民扩张和掠夺的代表 B.都为自己的国家赢得了民族独立
C.都为民族独立而英勇牺牲 D.都是反抗殖民统治的英雄
2.列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中，借列文（同情农奴的农奴主）之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。列文所说的这些变化是因为 （ ）
A.彼得一世改革 B.1861年改革 C.十月革命 D.斯大林模式
3.彼得一世和亚历山大二世都是俄国历史上著名的沙皇，他们在位期间，都进行了自上而下的改革。两次改革的共同作用是 （ ）
A.促进了俄国社会进步 B.促使俄国社会性质发生了变化
C.强化了俄国的农奴制 D.推动俄国走上了资本主义道路
4.1863年元旦，美国南方黑人看到了光明前途，开始大批逃往北方，而奴隶主则暴跳如雷。出现这种现象最可能的原因是 （ ）
A.颁布《宅地法》 B.南方军队挑起战争
C.林肯当选美国总统 D.颁布《解放黑人奴隶宣言》
5.美国名将谢尔曼曾说：“（这场战争）就是要让南方人和他们的子孙后代得到刻骨铭心的教训，永远不敢再想要独立！永远不敢诉诸战争！”材料表明这场战争的成就是 （ ）
A.实现了国家的独立 B.促进了资本主义发展
C.维护了国家的统一 D.废除了黑人奴隶制度
6.梳理历史事件之间的内在联系，是学习历史的一种好方法。
右边小华同学的课堂笔记中可以概括出的共同主题是 （ ）
A.资本主义的扩展 B.工人运动的兴起
C.变法图强的尝试 D.民族解放运动的发展
7.《剑桥日本史》描述明治维新时期的日本“采用太阳立法、星期天休假日，并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”这表明，明治维新 （ ）
A.发展近代教育 B.提倡“文明开化”
C.建立新式军队 D.推行地税改革
8.俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法的共同点是 （ ）
①都是为了应对严重的社会危机 ②都是自上而下的改革
③都改变了社会的性质 ④都有利于社会的进步
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第5单元 第二次工业革命和近代科学文化
1.工业革命改变了世界，推动了发展。下列关于第二次工业革命的表述正确的是（ ）
A.以蒸汽为新动力 B.首先在英国发生
C.以电力为新动力 D.近代工厂的开端
2.随着欧美主要资本主义国家经济的迅速发展，新技术、新发明层出不穷。下列对应关系正确的是 （ ）
A.斯蒂芬森——改进蒸汽机 B.法拉第——电磁感应现象
C.夏尔多内——研制发电机 D.诺贝尔——发明人造纤维
3.某班同学在学习两次工业革命相关知识的过程中，排演了历史剧《交通的变革》。以下他们设计的情节中符合史实的是 （ ）
A.史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸 B.卡尔·本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺
C.亨利·福特制造出世界上第一辆汽车 D.美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功
4.右表数据选自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》，
影响该组数据变化的因素有 （ ）
①流水线生产的推广 ②蒸汽机广泛使用
③内燃机的普遍应用 ④冶铁技术的革新
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.19世纪的最后三十年，就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”所具有的活力，处于高速发展期。出现这种局面的主要原因是 （ ）
A.第一次世界大战的影响 B.电气时代的到来
C.列强的殖民扩张与掠夺 D.蒸汽时代的到来
6.1872年，詹天佑作为洋务运动首批留学生赴美留学，他初到美国时不可能看到的是（ ）
①电灯 ②飞机 ③汽车 ④铁路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.工业革命使工业化国家发生了重大的变化。右图体现的
社会现象是 （ ）
A.大众教育推广 B.城市化加快
C.环境污染严重 D.贫富分化加剧
8.迫于环境的压力，生物会使自己适应不同的生活方式。往往会出现某一群生物可以更适合于某一小环境的变化，使得它们击溃另一群并取而代之。这段话描述的观点出自 （ ）
A.牛顿 B.法拉第 C.达尔文 D.爱因斯坦
9.“行星为什么不沿着直线飞到外部空间而是趋向太阳？月亮为什么趋向地球？”在寻找答案的过程中，据说牛顿从苹果落地的现象受到了启发，经过不懈探索，他 （ ）
A.发现了电磁感应现象 B.发现万有引力定律
C.提出了进化论的观点 D.发明了耐用的白炽灯泡
10.莎士比亚的《哈姆雷特》体现了文艺复兴时期的时代风貌和社会本质，巴尔扎克的《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。这两部作品的共同之处是 （ ）
A.抨击奴隶制度 B.讴歌工人运动
C.谴责殖民掠夺 D.反映社会现实
主题六 世界现代史
第1单元 第一次世界大战和战后初期的世界
1.19世纪末，某一同盟条约规定：“如果意大利遭到法国进攻，德、奥匈两国应全力援助，如果德国遭受法国侵略，意大利也担负同样的义务。”该同盟是 （ ）
A.三国协议 B.三国同盟 C.法西斯同盟 D.北约
2.如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用 表示。那么方程式中的“点燃”指的是
A.德军突袭波兰 B.凡尔登战役 （ ）
C.萨拉热窝事件 D.俄国退出战争
3.据统计，第一次世界大战死亡人数是1790-1914年间欧洲主要战争中死亡人数总和两倍以上；战争期间，英国国债总额提高了12倍，德国的国家负债增加了30倍。这说明一战 （ ）
A.是帝国主义瓜分世界的战争 B.以同盟国集团的失败告终
C.给人类社会带来了巨大灾难 D.结束后确立新的国际秩序
4.下列描述属于巴黎和会和华盛顿会议共同点的是都 （ ）
A.调整了战胜国在欧洲的矛盾 B.形成了大国主导下新的世界体系
C.对美日进行不同程度的制裁 D.实现了列强共同支配中国的局面
5.右图所示为“阿芙乐尔号”巡洋舰，它长124米，宽16.8米，建造于1903年。现停泊在列宁格勒市内的涅瓦河畔，被作为重要的历史文物保存下来。它见证了（ ）
A.美国独立战争的爆发 B.法国大革命的曲折
C.日本明治维新的历程 D.俄国十月革命的胜利
6.俄国十月革命后，马克思主义风靡世界，1918年8月的德国和1919年的匈牙利先后爆发了无产阶级革命，亚洲、欧洲、美洲一些国家成立了共产党。这说明俄国十月革命 （ ）
A.极大提高了俄国国际地位 B.打破了帝国主义对社会主义的封锁
C.鼓舞了殖民地人民的斗争 D.推动了国际无产阶级运动的发展
7.1921年秋天，往日沉寂的苏俄乡村变得热闹起来，每逢星期日，一些大的村庄开始举办集市活动。这种场面的出现主要是因为 （ ）
A.战时共产主义政策实行 B.新经济政策实施
C.社会主义工业化建设 D.农业集体化完成
8.右图为苏联在两个五年计划时期工农业总产值比重变化
示意图。这表明 （ ）
A.战时共产主义政策起到积极作用 B.新经济政策使国民经济逐渐恢复
C.苏联已经由农业国发展为工业国 D.赫鲁晓夫改革取得较为明显成效
9.某同学根据自己搜集的有关印度的非暴力不合作运动、墨西哥的卡德纳斯改革、埃及的华夫脱运动的资料，准备制作一期板报。这期板报最恰当的主题应是 （ ）
A.西方列强的殖民扩张 B.紧张的国际局势
C.亚非拉民族民主运动 D.殖民体系的崩溃
10.19世纪中期的印度民族大起义和一战后的印度非暴力不合作运动的共同点是 （ ）
A.反抗的手段完全一致 B.印度土兵是斗争的主力
C.资产阶级掌握领导权 D.打击了英国的殖民统治
第2单元 经济大危机和第二次世界大战
1.安娜是1930年毕业的一名美国大学生，当她迈出校门走向社会时，最有可能的体验是
A.“找工作比买彩票中奖还要难” B.“政府无限量免费供应牛奶面包” （ ）
C.“美国社会像一潭死水般平静” D.“为共渡难关各国变得亲如兄弟”
2.1933年，罗斯福政府颁布《全国工业复兴法》，将全国的工业划分成17个部门，分别成立协商委员会，负责确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配等。该法的实施 （ ）
A.整顿了金融体系 B.体现了国家对经济的干预
C.调整了农业政策 D.解决了商品生产过剩问题
3.罗斯福在总统就职演说中指出：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……”。罗斯福新政中为失业者提供就业机会的是 （ ）
A.整顿金融体系 B.调整农业政策
C.推行“以工代赈” D.建立社会保障制度
4.帕尔默在《现代世界史》中写到：“第二次世界大战的起因与1919-1920年之间签订的和平条约的失败相关。和平条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多……埋下了会滋生罪恶的种子。”对作者这段话的理解正确的是 （ ）
A.凡尔赛体系埋下了第二次世界大战的祸根 B.《凡尔赛条约》使日本走上了法西斯道路
C.第二次世界大战是第一次世界大战的延续 D.华盛顿体系没有从根本上解决各国间矛盾
5.以下示意图呈现的是第二次世界大战的主要进程，*处应为 （ ）
A.莫斯科保卫战 B.日军偷袭珍珠港
C.诺曼底登陆 D.德国无条件投降
6.1944年6月，盟军实施“霸王行动”计划，发动世界战争史上迄今最大规模的登陆战。这次战役 （ ）
①是遵照雅尔塔会议的决定发动的 ②是在法国的诺曼底地区登陆的
③使德国陷入东西两线作战的困境 ④标志着世界反法西斯同盟建立
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.20世纪40年代初，苏联西部的工厂被迫搬迁到内陆，机器被安置在露天环境里就开始了工作；妇女们也被征召到工厂、矿场等从事生产。这些举措是为了 （ ）
A.完成两个五年计划 B.加快农业集体化进程
C.应对世界经济危机 D.全力反抗法西斯侵略
8.《全球通史》对右图有如下描述：“1943年2月，苏联人接受了12万德军的投降。此后苏联人全线反攻，迫使德国人反攻为守。”说明该战役 （ ）
A.揭开了世界反法西斯战争的序幕
B.粉碎了纳粹德国不可战胜的神话
C.促使第二次世界大战达到最大规模
D.成为第二次世界大战的重要转折点
9.第二次世界大战胜利的重要原因是反法西斯国家相互支援，协同作战。以下能说明这一观点的是 （ ）
①欧洲、亚洲战争策地形成 ②《联合国家宣言》的签署
③中国远征军入缅作战解救英军 ④诺曼底登陆
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.20世纪国际政治舞台曾多次上演“强权即是公理”的不公正一幕，下列会议曾上演“这一幕”的是 （ ）
①1919年巴黎和会 ②1938年慕尼黑会议 ③1945年雅尔塔会议 ④1955年亚非会议
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第3单元 二战后的世界变化
1.杜鲁门曾说，杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半。”他说的这个“胡桃”事实上就是 （ ）
A.西欧国家的联合 B.冷战政策的推行 C.多极格局的出现 D.殖民体系的瓦解
2.946年，国际学生联盟成立，号召全世界学生维护战后和平。1948年，美国等西方国家的学生组织，以该联盟受苏联控制为由纷纷退出，转而成立国际学生大会。此后，两大国际学生组织相互指责与控诉。这反映了 （ ）
A.军事冲突出现于学生运动 B.冷战思维扩展到学生组织
C.朝鲜战争加剧了两极对抗 D.欧洲一体化影响世界格局
3.20世纪40年代末某文件规定：“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”此段材料中的“缔约国”指的是 （ ）
A.“三国协约”成员国 B.“反法西斯同盟”成员国
C.“北大西洋公约组织”成员国 D.“华沙条约组织”成员国
4.右图是某同学在研究性学习中收集的历史资料目录。据此
推断，他研究的主题最有可能是 （ ）
A.两极格局的形成与解体 B.世界多极化趋势的发展
C.二战后世界格局的演变 D.冷战对峙局面的形成
5.下图是九年级小浩同学预习历史知识“欧洲的联合”时做的思维导图。“⑤”处应该填写
A.欧洲联盟 （ ）
B.联合国
C.世界贸易组织
D.北大西洋公约组织
6.如图，二战后到20世纪80年代日本经济快速发展，尤其是1961-1970年，下列选项中属于这一阶段日本经济快速发展的原因是 （ ）
A.获得马歇尔计划援助 B.朝鲜战争中获得大量军需订单
C.中日正式建立外交关系 D.日本政府制定适当经济政策
7.1953年3月5日，斯大林逝世。相继担任苏联领导人的赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫都进行了改革。他们的改革主要是针对 （ ）
A.战时共产主义政策的偏差 B.新经济政策的不足
C.市场经济体制的缺陷 D.斯大林体制的弊端
8.某同学进行探究性历史学习，出现“1991年底”、“戈尔巴乔夫”、“两极瓦解”等关键词，由此判断该同学在探究 （ ）
A.罗斯福新政 B.诺曼底登陆 C.经济全球化 D.苏联解体
9.1969年，联邦德国政府扩大医疗保险和事故保险的范围，提高养老金、失业津贴和失业救济额的标准。由此可知，当时该国 （ ）
A.社会矛盾已经彻底消除 B.国际地位得到显著提升
C.社会保障制度逐步完善 D.国家性质出现重大变化
10.第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，非洲人民为了捍卫国家主权，发展民族经济，作出了一系列努力。下列史实属于这一范畴的是 （ ）
①利比亚独立 ②阿尔及利亚独立 ③纳米比亚独立 ④巴拿马收回运河主权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第4单元 走向和平发展的世界
20世纪中后期，世界形势纷繁复杂。请根据下面时间轴的相关信息完成第1-2小题。
1.以上时间轴的相关史事反映了 （ ）
A.民族独立运动瓦解了殖民体系 B.美国成为世界唯一超级大国
C.中国的改革开放取得巨大成就 D.社会主义力量不断发展壮大
2.这一时期历史发展的主要趋势是 （ ）
A.世界格局出现多极化 B.世界发展从分散到整体
C.教育开始走向大众化 D.社会保障制度从无到有
3.2021年至2023年，乍得、马里、几内亚、苏丹等8个非洲国家至少发生11次政变，年均政变数量接近上世纪非洲政变高发期水平。材料表明，当今世界 （ ）
A.和平与发展面临着挑战 B.美苏冷战造成社会动荡
C.世贸组织缺乏机制调节 D.环境恶化导致冲突加剧
4.20世纪80年代，日本半导体产业蓬勃发展，一度超过美国企业。为此，美国通过高额关税和强制规定市场份额等措施，打击东芝、日立等半导体企业。这反映出 （ ）
A.世界两极格局的结束 B.经济全球化趋势的逆转
C.美国的霸权主义行径 D.世界多极化趋势的倒退
5.20世纪八九十年代以来，和平与发展成为时代主题，经济全球化的趋势加强。今天，全球大部分国家加入了世界贸易组织或其他区域性的经济集团。这种情况充分说明 （ ）
A.各国经济相互依赖的程度加深 B.世界贸易组织的地位日益凸显
C.各国间的贸易壁垒进一步增加 D.世界朝着多极化方向发展
6.当今社会，广播电视不断发展和普及，各种新闻的传播广泛而及时；手机、即时通讯和电子邮件的普遍使用，使人与人之间距离“越来越近”；“云课堂”“掌上博物馆”和电子阅读的有益探索，让学习随时随地都能发生。这主要基于 （ ）
A.交通工具革新 B.信息技术发展
C.教育水平提升 D.生活质量改善
7.2024年1月，世界贸易组织宣布中国诉讼美国反补贴案胜诉，认定中国在货物贸易领域每年可对美方实施6.45亿美元贸易报复。该材料体现世界贸易组织的职能是 （ ）
A.解决贸易争端 B.推动民主进程 C.维护国际和平 D.反对种族歧视
8.《寂静的春天》一书中，作者用生态学原理分析化学杀虫剂对人类的危害，指出人类用自己制造的毒药来提高农业产量，无异于饮鸩止渴。作者呼吁大家重视的是 （ ）
A.自然资源浪费 B.化学武器危害 C.全球气候变暖 D.生态环境恶化
杜鲁门主义出台
北约与华约对峙
苏联解体； 欧盟成立
金砖国家
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