北师大版六下 数学好玩《可爱的小猫》（课堂提升练）

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《可爱的小猫》课堂提升练
一、课堂练习（课外练习）
【基础题】
一、想一想，填一填。
1.把一个边长8cm的正方形按2:1的比例放大后，边长是（ ），把这个正方形按1:4的比例缩小后，边长是（ ）。
2.一个长方形四个顶点的数对分别是A（1，1）、B （4，1）、C（1，3）、D（4，3），要把这个长方形放大到原来的2倍，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
【提高题】
二、按要求画一画，填一填。
1.右图是小鱼乐乐的图，请将表示乐乐轮廓的点的
数对填在下面。
A( 0, 2 ), B( 2 , 0 ), C( 4, 2 ),
D( , ),F( , ),E( , )。
2.鱼缸里还有三条小鱼，观察下表中表示每条小鱼轮廓的点的数对的规律，完成下表
3.观察上面的表格，与乐乐相比，表示悠悠轮廓的点的数对是如何变化的？表示跳跳以及笑笑轮廓的点的数对又都是如何变化的？
4.在下面方格中分别画出其余三条小鱼的轮廓。谁的轮廓和乐乐的最像？
二、知识技能类作业（课外练习）
1.（1）下面的方格中是小鱼跳跳。请将表示跳跳轮廓的点的数对填在下面。
A( 0, 2 ), B( 4 , 4 ), C( 4, 3 ), D( , ),F( , ),E( , ).
（2）小鱼跳跳还有另外两兄弟分别是小小和果果。观察下面表格中表示每条小鱼轮廓的点的数对的规律，把表格填完整。
2.美美设计的图案如下图，请按要求画出淘气设计的图案
三、综合实践类作业
设计一个图形，把它放大或缩小，再分别写出各点的数对。
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