统编版语文八年级下册期中复习练习题（含答案）

统编版语文八年级下册期中复习练习题（含答案）
积累与运用
下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(　　)
A.怠慢(dài)　　　馈赠(kuì)　　　晦暗(huì)　　　装模作样(mú)
B.家眷(juàn) 斡旋(wò) 农谚(yàn) 戛然而止(gá)
C.羁绊(jī) 挑衅(xìn) 冗杂(yǒnɡ) 垂珠联珑(lónɡ)
D.欺侮(yǔ) 眼眶(kuānɡ) 亢奋(kànɡ) 踱来踱去(duó)
2．下列词语中有错别字的一项是(　　)
A．领域　静穆 褪色　束缚
B．燎原 怅惘 萌发 孕育
C．磅礴 翩然 悬疏 争讼
D．吩咐 次第 海棠 思慕
3.下面各句中，加点的成语运用不正确的一项是（ ）
A.习近平指出，当今世界不确定不稳定因素增多，我国发展面临的机遇和挑战并存，我们要准确把握国际形势，未雨绸缪，妥善应对。
B.我静静地欣赏着蓝天白云、高山大川，从虚无缥缈的梦境中彻底解脱出来。
C.在第六届“乡村好校长论坛”研讨会上，12年未见面的老同学王峰和刘华兴萍水相逢，感慨良多。
D.岳云鹏的表演幽默搞笑，大人忍俊不禁，孩子们更上笑得前俯后仰。
4．下列各句中没有语病的一项是 （ ）
A．广大文艺工作者承担讴歌新时代、书写新时代、记录新时代的使命。
B．生态文明教育既是课程教育，也是生活教育和行动能力的培养。
C．扶贫攻坚活动深入人心，基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医和文化娱乐等一系列问题。
D．成为一个朗读者，并在朗读中体验生命之美、文学之美和情感之美，能使我们享用一辈子。
5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ )
A．石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。
B．年少时，眼神澄澈，心地纯良；长大了，受到名利、欲望、贪婪等熏染，变了质，走了味，失了魂。
C．黎明，葵花翘首向东迎日；正午，花盘追日转向南方；傍晚，花儿面西作别夕阳。
D．我每次读《阿长与〈山海经〉》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。
6.下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是(　　)
工业革命使人类改造自然的能力空前提高，索取自然的力度空前加大，________，________，________。________，________。治理生态环境问题理应成为全人类的共同责任和义务。
①也使全球生态失调、环境污染、资源紧张、气候异常
②无论是发达国家还是发展中国家
③制造了危害人类生存和发展的生态灾难
④但人类以前所未有的速度创造了巨大物质财富的同时
⑤都无法置身于生态危机之外　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
④①③②⑤ B.④①②⑤③
C.③①④②⑤ D.③④⑤②①
7．内容表述错误的一项(　　)
A.《社戏》——鲁迅——《呐喊》
B.《桃花源记》——陶渊明——东晋
C.《小石潭记》——欧阳修——唐代
D.《回延安》——贺敬之——《贺敬之诗选》
8.古诗文默写。
(1)挑兮达兮，________________。(《诗经·子衿》)
(2)________________，端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)怡然不动，________________，往来翕忽，似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)
(4)悠哉悠哉，________________。(《诗经·关雎》)
(5)王勃《送杜少府之任蜀州》中“_____________，________________”两句与杜甫《秋兴》中“瞿塘峡口曲江头，万里风烟接素秋”有异曲同工之妙——超越常人的视力所及，用想象的眼睛看世界。
9.名著导读。
阅读下面的名著选段，回答问题。
“当他躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”
他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
(1)上面这段文字节选自小说____ ，该书中主人公因____ 而在12岁的时候就被迫过早地离开了学校，做起了童工，在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在他人的影响下逐步走上革命道路。
(2)选段是写主人公因伤病接受手术的情景，体现了他___ _的性格。文中“一条道路”具体指的是____ 。
10、综合性学习
班级开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。
（1）．为激发同学们的爱国热情，请你参照示例再设计两种活动形式。
活动一：配乐朗诵爱国诗文
活动二：
活动三：
（2）．在“配乐朗诵爱国诗文”活动中，小语搜集了下列爱国名言，请你任选一句为其匹配合适的背景音乐，并说明理由。
A．苟利社稷，死生以之。（《左传》）
B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游）
C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥）
D．保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。（顾炎武）
备选音乐：悠扬的乐曲欢快的乐曲慷慨悲壮的乐曲
我选 句，应匹配的背景音乐是 。理由是 。
（3）．把下面六个词语（短语）组成一副对联，激励大家为祖国复兴而努力。
渐润 阅读路 难阻 书香 疫情 国民心
二、阅读理解
（一）阅读《蒹葭》，根据要求回答问题。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
11．下面对本词的理解和分析不正确的一项是 （ ）
A．这首诗以景起兴，描写深秋的景色，渲染了凄清迷茫氛围，营造了情景交融的意境。
B．这首诗使用了“赋”的写法，反复通过铺排描写，表现了无悔追寻历程与决心。
C．“道阻且长、道阻且跻、道阻且右”表现了可望不可及的无奈，呼应了清秋景色的凄迷和感伤。
D．这首诗表现了对“伊人”不懈追求的艰辛历程。因此，从内容上看，这是一首叙事诗。
12．请从诗歌结构的角度赏析本首诗歌。
（二）阅读下面文言文，根据要求回答问题
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
13．下面句子中加点词语的意义相同的一项是（ ）
A．以其境过清 不以物喜，不以己悲
B．皆若空游无所依 至若春和景明
C．潭中鱼可百许头 可远观不可亵玩焉
D．似与游者相乐 心乐之
14．用现代汉语翻译下面句子。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
15．下列对文章理解和分析不正确的一项是（ ）
A．用“闻”“伐”“取”“见”等动词，写出发现小石潭的经过，点明小石潭的人来人往，为下文写环境“寂寥无人”“其境过清”打伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法。
B．作者游小石潭时感情随所见所闻而变化，开头心情快乐，这从作者“心乐之”及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知；最后心情又是凄凉忧伤的，作者借“寂寥无人，凄神寒骨”直接说出。
C．本文中，作者的乐是忧的另一种形式。他参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤、悲凉的心情就又流露出来。
D．作者将小石潭景物的幽静与自己心境的凄清进行对比，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。
16．作者对小石潭中游鱼活动状态进行了细致描写，这样写有什么作用？
17．《小石潭记》是描绘山水美景、借景抒情的名篇，抒发了作者什么感情？
(三)阅读下面的文章，完成各题。
说说氢这个“小个子”
冯大诚
①小时候每逢过年，我们会看到人们拿着的氢气球，如果没拉住拴着气球的那根线，气球就会飘到空中。而且气球很容易漏气，口子扎得再紧也没用。不过，我那时认为气球里装着的是“轻气”，读书以后才知道那应当写作“氢气”。我相信，在这个问题上，大多数人的经历应当与我相似。
②氢气球的上升和容易漏气都与氢气的结构有关。氢气分子是由两个氢原子构成的，而氢原子是最小最“轻”的原子，氢分子也是最小的双原子分子。氢气比空气轻得多，所以氢气球能够上升；又由于氢分子很小，所以能够慢慢地透过被吹得很薄的乳胶气球壁，造成氢气球比一般的气球更容易“漏气”。
③现在，氢气球很少有了，而代之以氦气，因为氢气一遇到火星很容易爆炸。前几年有企业用氢气球做广告宣传就引起过爆炸。危害非常严重的日本福岛核电站事故中，也有氢气爆炸所造成的危害。
④氢是人体最主要的组成部分之一，从原子个数来说，人体中最多的原子就是氢原子。有人统计过，按原子个数来数，人体内排在前六位的化学元素是氢、氧、碳、氮、钙和磷，它们之间的原子个数比例是375∶132∶85.7∶6.4∶1.5∶1，剩下的硫、钠、钾、氯、镁、硅、铁等元素加起来不到0.8。也就是说，氢原子的数量占了人体原子总数的62%，是其他原子总和的1.6倍还多。
⑤氢也是地壳中最主要的元素之一，从质量的比例来说，氢在所有的元素中排名第10。按地表1千米深浅的范围来说，氢原子的质量占总质量的1%，但是，按原子个数来说，却占全部总数的15.4%。因为氢这个“小个子”虽然不压秤，数量却多。
⑥氢元素在已知的宇宙物质中，无论从质量还是原子数量上说，毫无疑问都是占绝对第一的。从太阳的化学组成来看，氢元素的质量就占了75%，剩下的几乎都是氦，而氧、碳、氖、铁和其他的重元素质量加起来不到2%。
⑦氢气与氧气反应能够生成水，这是氢气最重要的反应。所以，氢气在西方各国的语言(比如英语hydroɡen)中都是从“水的生成者”派生出来的。它的化学符号H就来源于此。汉语最早根据它的物理性质翻译成“轻气”，后来又特意造了一个汉字“氢”。
⑧氢气与氧气反应生成水的时候，能够放出大量的热。通常情况下，燃烧1克氢气，能够放出约34千卡的热量。做一个比较，燃烧1克纯碳，只能得到不到8千卡的热量，燃烧1克汽油或煤油也大约只有11千卡。也就是说，携带相同重量的燃料，氢气放出的热量几乎是汽油或煤油的3倍，纯碳的4倍多。所以说，氢是非常高效的化学能源。在液态火箭燃料中，液态氢就是最好的一种。
(选自《百科知识》，有删改)
简要分析文章标题的表达作用。
第⑥段中加点词“几乎”能否删去？为什么？
第⑧段中画线处主要运用了哪些说明方法？有何表达作用？
细读第④⑤⑥段，试分析作者是怎样进行说明的。
阅读下文，回答问题。
走着走着，花就开了
王秋珍
　　⑴小时候，每次遇上头疼脑热，我都是能熬则熬。实在熬不住了，才让爸爸带着我去医院。
　　⑵“医生，我想打针。”一见到医生，我就很急切地说。
　　⑶“这孩子可真勇敢。好多孩子一听说要打针，就哭啊闹啊，像上刑场一样。”医生夸赞道。
　　⑷在医生赞赏的目光里，我感觉自己真的成了一个勇敢的孩子。我右侧的屁股承受了注射针一次次的“深吻”，以至于我感觉它比左侧的要大一些。每次打针，我都是咬牙忍住，从来没有喊过一声疼。
　　⑸其实，我也怕疼。当湿湿的棉球轻轻地擦拭之后，我的心跳就会加快。可是，比起吃药，打针真的是一件小事情。一旦医生配出了药，我的悲惨故事就拉开了序幕。听从爸爸的指导，我把药放进喉咙，然后吞一口水。可是，水下去了，药还在。再吞一口水，依然是水下去了，药还在。一口又一口，一杯又一杯，水把我的肚子都撑满了，药依然在舌底。最后，药溶化了，苦苦的味道在嘴里弥漫开来，我忍不住哇哇大哭起来。这世上，还有比吃药更难的事情吗？
　　⑹爸爸非常纳闷，他的女儿为什么连一颗小小的药丸都吞不下呢？他不厌其烦地教我，要我把药丸放到喉咙深处，然后喝一口水，仰一下脖子，把药咽下去。然而，每次均以失败告终。因为不会吃药，我一度怀疑自己的智商有问题。
　　⑺这样的痛苦，一直持续到我15岁。一次，我不得已要服那种长长的胶囊。我拿出豁出去的凛然就义之心，把胶囊放进嘴里，喝了一口水，稍稍一仰脖，胶囊居然很顺利地滑下去了。我惊喜不已，不由得想大声歌唱。我不记得那天是否阳光灿烂，是否有蝴蝶跳舞，反正我的心里突然升起了一轮明媚的太阳，所有的花儿都在阳光下翩翩起舞。我，竟然会吃药了！这是多么美妙的事情啊！
　　⑻没想到，新的痛苦接踵而至。
　　⑼读初中的女孩，身体像花儿一样，一个个含苞待放。可是我连舒枝展叶的迹象都没有。我矮矮的个子像被巫婆施了魔咒，每次排座位，我总是坐在第一排。有一次，有个男生在和另一个男生说：“怎么回事？有的人的胸部像墙壁一样。”他说话的声音很轻，但仍被经过的我听到了。我知道，他是故意说给我听的。
　　⑽痛苦像潮水一样汹涌而至，淹没了我所有的快乐。即使我能歌善舞、多才多艺、成绩优异，那又怎么样？当我的同龄人长高了、变圆润了的时候，我还是豆芽菜一个。
　　⑾爸爸妈妈是勤劳朴实的农民，他们每天日出而作、日落而息，却依然仅仅能够维持一家人的生活。放学回家，没有零食吃，我感觉嘴巴太淡，就会悄悄来到阁楼抓一小把梅干菜吃。我猜想也许是这些黑乎乎的咸咸的东西影响了我的发育，于是，我坚定地戒了它。此后每当嘴馋的时候，我就开始幻想：不行，我要像村口的银杏树一样，长得高挑丰满，成为班里最漂亮的女生。
　　⑿这样的日子持续了好几年。一直到18岁，我才迎来了拔节抽穗的季节。看我出落得亭亭玉立，妈妈庆幸地说：“你是上辈子积德了。长得晚的女生有福气。”妈妈不知道，因为这件事，她的女儿独自走在痛苦的路上，不敢声张。那份苦与痛，因为隐秘而更加酸楚。如今，经常有人夸我身材苗条、气质优雅。但只有我自己知道，我曾忍受了多少委屈与酸痛。
　　⒀也许，对于大人而言，孩子的事情都是小事情；对于时光而言，过去的事情都是小事情，然而那一刻的感受却是如此的真切。我们都曾痛苦地生长，期待人生的峰回路转。其实，我们只需走好眼前的路。走着走着，路就宽了；走着走着，花就开了。
22．请结合文章的内容，解释标题的含义并分析其作用。
23．全文主要记叙了我成长过程中的两段经历，请用简洁的语言概括这两件事。
24．请分析文章第⑻段在全文结构上起什么作用？
25．分析第⑺段划线句极富表现力，试作简要分析，试写几个赏析性的句子。
26．选出下面对文章的内容理解和分析不正确的一项 （ ）
A．对小时候的痛苦和上初中后的痛苦的描述，是全文的主体部分。作者以“我”的痛苦生长经历告诉读者：要微笑着面对生活的苦难，有一往无前的勇气和决心。
B．第⑵段以主动要求打针引出“我”不会吃药的事实，既写出了“我”害怕吃药的心理活动，又以“我”和普通人不同的表现激发了读者的阅读兴趣。
C．文章第⑸段非常详尽地描述了“我”吃药的过程，用“还”“依然”等副词突出强调了“我”吃药的痛苦。
D．第⑼段“他说话的声音很轻，但仍被经过的我听到了”，是因为自己一直为身体发育不良而痛苦，所以内心敏感，才能听到别人声音很轻的嘲笑。
27．全文只有极少的几个句子写到“我”的父母，请选择其中一个人物分析其在文中的作用。
三、作文
28．请从下面两题中任选一题作文。
⑴请以“我赢得了”。
⑵请体会“心在哪里，风景就在哪里”所蕴含的道理，以“风景”为话题作文。
要求：
①择题目⑴的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目⑵的另拟题目作文。②内容具体，情感真挚，积极向上。③除诗歌、戏剧外，不限文体。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。
答案
1、A 2.C 3.C 4.D 5.A 6.A 7.C 8.（1）在城阙兮 （2）欲济无舟楫 （3）俶尔远逝 （4）辗转反侧 （5）城阙辅三秦，风烟望五津 9.（1）《钢铁是怎样炼成的》
补考时，他把烟末撒在神父家的面团里以反抗神父对他的不公正待遇 （2）乐观、顽强、不向命运屈服、永不言败 从事文学创作
（1）． 爱国人物故事大会 爱国名言展示墙报 （2）． C 慷慨悲壮的乐曲 理由：这句诗彰显了诗人的民族气节和舍生取义的生死观，配以慷慨悲壮的乐曲更能突显诗人视死如归的决心。
示例：我选B句，其背景音乐应该匹配悠扬的乐曲。这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分，但基调是激昂的。诗的语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美，更感人，所以用悠扬的乐曲更能凸显诗人对事业必成的坚定信念。 （3）．疫情难阻阅读路，书香渐润国民心
11、D
12、全诗共三章，采用了重章叠句的表现形式，句式整齐，增强了诗歌的结构美感。一唱三叹，节奏鲜明，能够使读者在反复的吟咏中强化情感，增强了诗歌的感染力。（从结构形式或其对情感表达的作用答出一点即可）
13．A
14．向小石潭的西南方望去，（看到溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。
15．A
16．运用对比手法，将鱼儿自由快乐地游来游去与作者当时的生活境遇进行对比，表达了对自由快乐生活的向往
17，抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂(孤凄悲凉)之情。
18、指明说明对象“氢”；指出“氢”很小的特点；激发读者的阅读兴趣。
19、不能。“几乎”是“差不多”的意思，文中指剩下的绝大多数是氦，但还有其他元素。如果删去，便与实际情况不符。这体现了说明文语言的准确性。
20、列数字、作比较。通过具体而详实的数据，将1克氢气燃烧所释放的热量，与同质量的纯碳、汽油或是煤油燃烧所释放出的热量进行比较，说明氢是非常高效的化学能源。
21、从人体、地壳、宇宙等三个范畴，来说明氢元素数量多，所占比重大。
22、含义：伴随着成长，很多困难会自然克服，很多美好会自然呈现。
作用1：“走着走着，花就开了”作为标题，语言优美，蕴含哲理，引人下读。
作用2：这是一首歌曲名，用这个作为标题，可以激发读者的阅读兴趣。
作用3：深刻地提示了文章的主题，无论历经怎样的痛苦，只要坚持生活，美好的结果就会自然出现。（含义1分，作用2分，结合文本，答出一点即可。）
23、一是“我”学会了吃药；二是“我”发育得晚。
24、该段是过渡段，起承上启下的作用。行文由我不会吃药转向新的痛苦，使文章结构和层次更清晰。
25、 使用了比喻和拟人的修辞手法，细腻地描绘了我会吃药后的喜悦心情。
26、A
27、示例：父亲不厌其烦地教“我”吃药的方法。母亲“庆幸”地告诉“我”“长得晚的女生有福气”，文中仅有的小细节表现了父母对孩子的爱，正是因为他们对“我”的爱，“我”的人生才“走着走着，花就开了”。“父亲”和“母亲”在文中是“我”成长的见证，起推动故事情节发展的作用。
对次要人物的分析一般基于两个方面：一是自身的意义和作用；二是写法上的作用。如对主人公的对比（烘托、衬托）作用、推动故事情节的发展、线索、增强文章作品的真实性等。显然，具体到本题，两方面的作用都需要回答才完整。
28、略