数学六年级下人教版1负数比较大小课件

课件30张PPT。比较正数和负数的大小-500读作：
+5.9读作：
-132读作：
567读作：复习：负五百正五点九负一百三十二五百六十七正负数表示两种相反意义的量。
（1）如果张军向东走30米，记作＋30米，那么李刚向西走50米，记作（ ）米。 （2）如果张军向北走40米，记作＋40米，那么李刚走“－40米”，表示他向（ ）走了（ ）米。－5040南复习：（3）升降机上升8米记作＋8米，下降5米记作（ ）米。
（4）一幢大楼18层，地面以下有2层。地面以上第3层记作＋3层，地面以下第1层记作（ ）层。
（5）学校举行竞赛，答对一题加100分，答错一题扣10分，如果把加100分记作＋100分，那么扣10分应记作（ ）分。－5－1－10复习：3他们都以大树为起点。如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？3012345-1-2-3-4-5东西33012345-1-2-3-4-5东西上面这样的直线叫数轴。 在数轴上表示出－1.5。如果你想从起点到－1.5处，应如何运动？-1.5规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。-3-2-1012以大树为起点,向东为正，向西为负。34东西直线上0右边的数是正数，左边的数是负数。-45-5像这样在直线上表示出正数、0、负数，这样的直线叫数轴。在数轴上表示出1.5和－1.5,如果你想从起点分别到1.5和－1.5处，应如何运动？-3-2-101234-45-5－1.51.5天气预报请看未来一周的天气情况。把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来 ，并比较它们的大小。-6-5-4-3-2-101-72-8周一周二周三周四周五周六周日-6-5-4-3-2-101-72-8大在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。小负数 < 0 < 正数所有的负数都在0的( )边，也就是负数都比0( )，而正数都在0的( )边，即正数都比0( )，
所以负数都比正数( )。左小大小右负数和负数怎样比较大小？ 对应的正数大，这个负数就小；对应的正数小，这个负数就大；
-6-5-4-3-2-101-72-8＜-6-5-4-3-2-101-72-8＜智慧城堡加油啊！你会填一填读一读吗？-5-2-10124说出点A、B、C、D、E表示的数.-3-2-101234-45-5ADECB（ ）（ ）（ ）（ ）在数轴上表示下列各数。0-4-21-2.5-0.51.5-41-22.5-0.51.5比较各组数的大小。-3-2-101234-45-5比较各组数的大小。-3-2-101234-45-5比较各组数的大小---0.05-0.01＜＜＜＜﹥﹥﹥1-1﹥这节课我们一起认识了正数和负数。在我们的生活中，零摄式度以上和零摄式度以下，海平面以上和海平面以下，得分与失分等都具有相反的意义，我们都可以用正数和负数来表示。
新光服装店今年上半年每月的盈亏情况如下表。月份盈亏/亏一二三四五六+3000+4200-1800+2700-900+3700通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。小华从学校出发，沿东西方向的大街走了2100米，到了什么地方？学校邮局2100米超市公园少年宫北如果把向东走2100米记作+2100米，那么向西走2100米可以记作什么？你会填一填读一读吗？-5-2-10124