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第12课香港和澳门的回归
【教学目标】
知识与能力：
1、知道“一国两制”伟大构想提出的背景、含义及深远影响，掌握中国政府对香港和澳门恢复行使主权的时间及港澳回归的意义。www.21-cn-jy.com
2、通过学生回忆港澳台问题的由来，培养初步的历史归纳能力。
3、通过探讨“一国两制”的含义、港澳回归的意义及原因，提高学生综合分析、合作探究的能力。
过程与方法：
1、在教学过程中，学生自主学习、小组合作交流，并积极参与到各种活动中。
2、结合视频、图片文字等资料，探究“一国两制”的构想、香港和澳回归的意义和原因，了解香港澳门回归的盛况，感受祖国的强大。www-2-1-cnjy-com
情感态度与价值观：
通过对本课的学习，深刻体会香港、澳门与祖 ( http: / / www.21cnjy.com )国大家庭的血缘关系所筑就的爱国情感；通过香港和澳门的回归，使学生进一步认识到只有在坚持中国共产党领导的前提下，中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路，中国才可能真正地实现香港和澳门的回归；最终实现台湾的回归。 21*cnjy*com
【重点难点】
重点：
本课的重点是“一国两制”；香港和澳门回归的历史意义。
难点：
本课的难点是为什么要采用“一国两制”的方式解决港澳问题
【教学方法】教师引导，创设情景
【学习方法】自主合作，共同探究
【教学过程】
一、导入新课
教师活动：大家是否知道明珠似的香港和澳门曾经离开过祖国母亲的怀抱？那他们是经过哪些不平凡的历程，又重新回到祖国怀抱的呢？今天，我们重温历史，共同学习第13课《香港和澳门的回归》。21cnjy.com
二、讲授新课
（一）“一国两制”构想的提出
1.香港和澳门问题的由来
教师：同学们一定想知道在我们收回港澳之前, ( http: / / www.21cnjy.com )港澳分别被哪个国家控制 这些国家是如何占领香港和澳门的呢 下面通过课件为大家介绍。
1842年8月29日,英国强迫清政府签订中英《南京条约》,正式割让香港岛。
1860年10月24日,英国强迫清政府签订中英《北京条约》,割让九龙。
1898年6月9日,英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》,强租新界、附近大小岛屿235个以及大鹏湾、深圳湾水域,为期99年。
1535年,葡人在澳门停靠船舶,进行贸易。
1557年,葡人正式进入澳门,开始在澳门长期居留。
1849年,鸦片战争后,葡萄牙人推行扩张政策,经过30多年的蚕食,占领了关闸以南的澳门半岛。
1851年,葡人占领凼仔岛。
1864年,葡人占领路环岛。21世纪教育网版权所有
［教师引导］从上面的讲述中可以看出，香港问 ( http: / / www.21cnjy.com )题、澳门问题都是历史遗留下来的。解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。而邓小平提出的“一国两制”的伟大构想则为实现祖国统一大业指明了前景。21·cn·jy·com
2.“一国两制”伟大构想的 ( http: / / www.21cnjy.com )提出
［教师引导］请大家看课本，“一国两制”的含义是什么？
［学生回答］“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。【来源：21·世纪·教育·网】
［教师讲解］“一国两制”是一个国家、两 ( http: / / www.21cnjy.com )种制度的简称，是中国共产党和中国政府为解决台湾问题，恢复行使香港、澳门主权，以和平的方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针。2-1-c-n-j-y
［投影显示］
1982年9月，英国首相撒切尔夫人 ( http: / / www.21cnjy.com )访华时，中国政府提出按“一国两制”的构想收回香港。12月，五届人大第五次会议通过的《中华人民共和国宪法》规定，国家在必要时得设立特别行政区。这样，“一国两制”就以根本大法的形式得到了确认。【来源：21cnj*y.co*m】
［教师过渡］“一国两制”的提出，刚 ( http: / / www.21cnjy.com )开始是为了解决台湾问题的，但是首先在香港问题的解决上得到了验证。不久，澳门问题的解决也证明了它确实是一个伟大的构想。下面我们就来学习本课的第二个问题。【出处：21教育名师】
（二）香港和澳门回归祖国
1.中英、中葡联合声明的签署
［教师引导］请同学们看课本上邓小平关于香港问题的论述。
［学生看书］……21教育名师原创作品
［教师讲解］（1）1982年9月，英国首相撒 ( http: / / www.21cnjy.com )切尔夫人应邀访华，开始同我国领导人就香港问题进行讨论。我国领导人明确表示，中国政府在香港问题上的立场主要有两条：一是一定要在1997年收回香港，恢复行使主权，不能再晚；二是在恢复行使主权的前提下，保持香港的繁荣和稳定。在此前提下，中英两国政府同意通过外交途径继续进行磋商。从此，中英两国开始了关于香港问题的外交谈判。21*cnjy*com
（2）1984年12月19 ( http: / / www.21cnjy.com )日，在人民大会堂隆重举行了关于香港问题的签约仪式，中英两国首脑在北京正式签署了《中华人民共和国和大不列颠及北爱尔兰联合王国关于香港问题的联合声明》，即《中英联合声明》。1985年5月27日两国政府在北京互换了批准书，《中英联合声明》正式生效。
《联合声明宣布》：中华人民共和国政府决定于1997年7月1日起，对香港恢复行使主权，英国政府届时将香港交还中国。中国收回香港主权后，中国政府在香港设立特别行政区，直辖于中华人民共和国中央人民政府，除外交和国防事务属中央政府管辖外，香港特别行政区享有高度的自治权。香港特别行政区成立后，不实行社会主义制度和政策，保持香港原有的资本主义制度和生活方式50年不变。
（3）1984年香港问题 ( http: / / www.21cnjy.com )解决后，澳门问题即提上了日程。1986年6月，中葡两国关于澳门问题的谈判开始。1987年4月13日，《中葡联合声明》正式签署仪式在北京人民大会堂隆重举行。两国总理分别代表本国政府在联合声明文本上签字，邓小平亲自出席了签字仪式。《联合声明》说：“中华人民共和国政府和葡萄牙共和国政府声明，澳门地区（包括澳门半岛、凼仔岛和路环岛）是中国领土，中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。”
学生活动：看完后说出从影视资料中得到的有效信息。
2.香港和澳门回归祖国
［教师引导］请 ( http: / / www.21cnjy.com )同学们看课本上关于香港和澳门回归祖国的叙述，了解当时概况，并能根据收集的资料讲述当时的情景。
［学生看书］……
［投影显示］：香港和澳门特别行政区区旗区徽
（三）合作探究16世纪中叶，葡萄牙侵占 ( http: / / www.21cnjy.com )了澳门，100多年前，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？
（改革开放后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，和国际地位的提高）
（四）小结
香港、澳门回归是中华民族发展史上的 ( http: / / www.21cnjy.com )重大事件，也是20世纪世界上的重大事件。这场盛事向世人证明了“一国两制”的正确和中国人民统一祖国的决心。也说明当今中国综合国力的增强和国际地位的提高，标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。我们应坚信，在中国共产党的正确领导下，各种分裂中国的阴谋都不会得逞。祖国的统一是人心所望，大势所趋。2·1·c·n·j·y
（五）、当堂达标
1、提出“一国两制”构想的是（ C ）
A、毛泽东 B、周恩来
C、邓小平 D、江泽民
2、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行使主权是在（ C ）
A、1971年 B、1978年
C、1997年 D、1999年
3．“一国两制”的确切含义是( D )
A一个国家，两个政党执政
B一个政权两个国家联盟
C一个国家，两个中央政府
D一个国家，两种社会制度
4.２００７年是香港回归１０周年．有人说：“收回香港是邓小平的天才创造．”这里的天才创造是指( C )21·世纪*教育网
A市场经济 B家庭联产成包责任制
C”一国两制”的方针 D经济特区
5.“紫荆怒放,莲花添彩,港澳回归祖国了!”香港和澳门回归祖国的最主要原因是( A )
A改革开放后祖国综合国力增强
B中国是主权独立的国家
C一国两制的构想适和港澳区情
D中国的国际地位在日益提高
6.实行”一国两制”方针应该坚持的最重要 ( http: / / www.21cnjy.com )的原则是( C ) A社会主义制度 B中国共产党的领导【版权所有：21教育】
C一个中国的原则 D区别对待
7.”一国两制”的伟大构想,已经在下列哪些地区得以实现( B )
①深圳 ②香港 ③澳门 ④台湾
A①② B②③ C③④ D①②③④
三、教学反思
由于学生对该课内容较熟悉，教师可以充分发挥学生的主动性，让学生收集相关资料，并对这些资料进行整理、归纳，再在课堂上复述出来。21教育网
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 5 页 （共 5 页）版权所有@21世纪教育网(共23张PPT)
学习目标:
1、了解香港和澳门问题的由来；
２、知道 “一国两制”的提出和含义；
３、掌握香港和澳门回归祖国的时间及意义；
４、通过学习香港和澳门的回归，认识到只有国家的强大才能维护国家主权和领土的完整。
香港、澳门是怎样离开祖国怀抱的 大家还记得吗？
1898年租借新界
1860年《北京条约》割占九龙
1842年《南京条约》割占香港岛
1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门；
1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权
19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。
1、 “一国两制”构想
(1)提出者
（2）目的
（3）出发点
自主学习
2、怎样理解“一国两制”的含义？
4、香港、澳门回归祖国有什么历史意义？
3、香港和澳门分别在哪一年回归祖国？
一个国家
两种制度
一国两制
中华人民共和国
大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。
意义：
为实现祖国统一大业指明了方向，为香港和澳门回归开辟了新途径。
实现祖国统一
目的：
维护祖国和中华民族根本利益
出发点：
香港、澳门回归祖国的过程和时间
香港回归
1997年7月1日
澳门回归
1999年12月20日
1984年签署《中英联合声明》
1987年签署《中葡联合声明》
“一国两制”的构想
1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈
我们始终坚持主权问题不
容谈判，主权和治权不能
分离，这是不能动摇的！
如果你们同意1997年后由
我们来继续管治香港，我们
可以考虑你们提出的主权问题？
三个不平等条约有效
中国收回的是新界
主权不是一个可以讨论
的问题.中国将收回是整
个香港!
1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 。宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
1997年7月1日 香港政权交接仪式
1987年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
澳门回归了（1999、12、20）
香港和澳门回归祖国的意义
香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年耻辱，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上，迈出了重要的一步。
16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？
改革开放后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，和国际地位的提高
祖国的日益
强大
（中国综合
国力的提高）
“一国两制”
的伟大构想
香港回归
1997年7月1日
澳门回归
1999年12月20日
香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
开创了香港和澳门历史发展的新纪元。
为解决台湾问题,实现祖国的完全统一提供了条件。
课堂小结
1、提出“一国两制”构想的是（ ）
A、毛泽东 B、周恩来
C、邓小平 D、江泽民
C
2、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行使主权是在（ ）
A、1971年 B、1978年
C、1997年 D、1999年
C
３．“一国两制”的确切含义是( )
Ａ一个国家，两个政党执政
Ｂ一个政权两个国家联盟
Ｃ一个国家，两个中央政府
Ｄ一个国家，两种社会制度
D
４.２００７年是香港回归１０周年．有人说：“收回香港是邓小平的天才创造．”这里的天才创造是指( )
A市场经济
B家庭联产成包责任制
C”一国两制”的方针
D经济特区
C
5.“紫荆怒放,莲花添彩,港澳回归祖国了!”香港和澳门回归祖国的最主要原因是( )
A改革开放后祖国综合国力增强
B中国是主权独立的国家
C一国两制的构想适和港澳区情
D中国的国际地位在日益提高
A
6.实行”一国两制”方针应该坚持的最重要的原则是( ) A社会主义制度
B中国共产党的领导
C一个中国的原则
D区别对待
C
7.”一国两制”的伟大构想,已经在下列哪些地区得以实现( )
①深圳 ②香港 ③澳门 ④台湾
A①②
B②③
C③④ D①②③④
B登陆21世纪教育 助您教考全无忧
评测练习
1.在著名诗人闻一多的《七子 ( http: / / www.21cnjy.com )之歌》中提到的“离开”祖国怀抱的七个地方中，澳门是最早“离开”的。澳门回归前，被下列哪个国家长期占领（ ） 【来源：21·世纪·教育·网】
A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 英国 D. 法国
2.邓小平指出，实现祖国统一应实行“一个国家，两种制度”。当前，在这一方针指导下我国已成功解决了 （ ） 21*cnjy*com
A. 台湾问题 B. 港澳问题 C. 环境问题 D. 发展问题
3. 我国能够对香港、澳门恢复主权的最重要因素是 （ ）
A. 新中国的国际威望日益提高 B. “一国两制”构想的提出
C. 改革开放以来我国综合国力大大增强 D. 祖国统一，众望所归
4.下图是“香港回归祖国十周年”的纪念邮票。香港得益于（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A. 民族区域自治制度的完善 B. 家庭联产承包责任制的推行
C. “一国两制”的实施 D. 沿海经济开放区的建立
5.1984年，邓小平说： ( http: / / www.21cnjy.com )“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。”他所说的“和平方式”主要是指实行（ ） 21世纪教育网版权所有
A. 一国两制 B. 科教兴国 C. 民族区域自治 D. 通邮、通航、通商
6.今年的7月1日，是香港特别行政区成立17周年。对“特别行政区”中的“特别”理解正确的是 （ ）www.21-cn-jy.com
A. 政治上不直属中国中央政府管辖
B. 香港断绝与英国的一切政治经济联系
C. 中国政府不向香港派驻军队
D. 在一个中国的前提下，保持资本主义制度
7.1982年，邓小平指出：“香港继续保持 ( http: / / www.21cnjy.com )繁荣，根本上取决于中国收回香港后，在中国的管辖之下，实行适合于香港的政策。”这里“适合于香港的政策”是指 （ ）
A. 民族区域自治 B. “求同存异”
C. 社会主义制度 D. “一国两制”
8. 香港回归10周年前夕，英国前首相撒切尔 ( http: / / www.21cnjy.com )夫人曾说，香港回归当天，她很伤心。对于她的谈判对手，她说：“我赞赏邓小平的智慧。”香港回归后，“股照常炒，马照常跑，舞照常跳……”这反映了 （ ） 21·cn·jy·com
A. 社会主义制度比资本主义制度好 B. “一国两制”得到贯彻
C. 人们生活没有变化，回归无意义 D. 体现民族区域自治优势
9. 下图反映的共同主题是( ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A. 民族团结 B. 祖国统一 C. 国防建设 D. 文化繁荣
10.习近平主席强调“中国梦是民族的梦，也是 ( http: / / www.21cnjy.com )每个中国人的梦”为追求民族独立、国家统一和富民强国，历代中国人进行了艰苦的努力和奋斗。阅读下列材料，回答问题：
材料一：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）图片反映的历史事件是什么？此事件有何意义？
材料二
( http: / / www.21cnjy.com )
（2）上图事件是邓小平哪一方针的成功实践？你认为中国能成功收回香港、澳门的主要因素是什么？
材料三：20 世纪 50 年 ( http: / / www.21cnjy.com )代，中国共产党领导中国人民走上社会主义道路。之后，经过艰辛求索，中国共产党带领人民实现了历史性的伟大转折，开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升， 人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。
（3）材料三中“中国共产党带领人民实现了历史性的伟大转折”指的是哪次会议？这次会议做出什么重大战略决策？（3分）21·世纪*教育网
（4）材料三中“开创了一条走向民富国强的道路”是指什么道路？
（5）“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”，作为青少年为了实现“中国梦”，为了让自己的人生更精彩，应该怎样做？请你谈谈自己的想法。
参考答案
1、答案：B
【解析】：【分析】 本题考查“一国两制”下澳门回归的相关知识。
【点评】根据所学可知：从16世纪 ( http: / / www.21cnjy.com )开始，一些欧洲殖民者相继对我国沿海地区进行侵略活动。1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。改革开放后，邓小平创设性的提出“一国两制”政策，澳门于1999年12月20日成功从葡萄牙手中收回。所以ACD不符合题意，故选B。21cnjy.com
2、答案：B
【解析】：【分析】本题考查了香港澳门回归祖国的相关知识。
【点评】结合所学的知识可知，在“和平统一、 ( http: / / www.21cnjy.com )一国两制”基本方针的指导下，1997年7月1日和1999年12月20日，我国分别对香港、澳门地区恢复行使主权。香港、澳门回归后，作为特别行政区，他们保持原来的资本主义制度不变，香港澳门的回归，中国人民洗雪百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。由此分析，ACD排除，故选B。
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3、答案：C
【解析】：【分析】本题考查香港和澳门的回归。
【点评】题干中“最重要因素”是关键词。 ( http: / / www.21cnjy.com )综合国力的强弱，反映着一个国家的发展水平，决定着它满足国民需求、解决国内问题的能力，同时，也在根本上决定着它在国际上的地位和作用。它是国家解决国际、国内问题的根本依托。因此，我国成功收回港澳主权的最重要因素是我国综合国力的增强。国际威望只是综合国力的表现之一；“一国两制”构想、众望所归是港澳回归的重要原因，但不是根本原因。故选C。2·1·c·n·j·y
4、 答案：C
【解析】：【分析】本题考查的是一国两制和香港回归的内容。
【点评】香港的回归得益于“一国两制 ( http: / / www.21cnjy.com )”的提出，进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性的提出了“一国两制”的伟大构想，在“一国两制”方针的指引下，在中国政府的努力下，1997年7月1日，中国恢复对香港行使主权。故答案选：C
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5、答案：A
【解析】：【分析】本题主要考查祖国统一问题。
【点评】邓小平说的“和平方式”主要是指实行“和平统一，一国两制”的方针。故答案选A。
6、答案：D
【解析】：【分析】本题主要考查我国的“一国两制”。
【点评】主要考查识记历史基础知识 ( http: / / www.21cnjy.com )和对历史问题的分析能力。依据已学知识可知，“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和台湾实行资本主义制度。香港特别行政区中的“特别”指的就是，在一个中国的前提下，享有高度自治权，原有的社会制度不变，保持资本主义制度。ABC不符合题意。故选D。
7、答案：D
【解析】：【分析】本题主要考查“一国两制”构想的相关知识。
【点评】邓小平从维护祖国和中华民族根本 ( http: / / www.21cnjy.com )利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度，“一国两制”为实现祖国统一指明了前景，赢得海内外人士的好评。故选D。2-1-c-n-j-y
8、答案：B
【解析】：【分析】本题考查的是香港回归的相关史实。
【点评】根据“一国两制”的国策，香港回归后，社会制度、经济制度、生活方式50年不变。故选B。
9、答案：B
【解析】：【分析】本题考查的是香港回归的相关史实。
【点评】两图分别反映了香港、澳门回归祖国,其标志着我国在完成统一大业的道路上迈出了重要的一步,故选B。【来源：21cnj*y.co*m】
10、（1）本题考查了开国大典的相 ( http: / / www.21cnjy.com )关史实。根据所学知识可知，图片是指1949年10月1日15：00在北京为中华人民共和国中央人民政府成立而举行的仪式，直到21：00才结束。因此说该图片是中华人民共和国成立的标志—开国大典。新中国成立的历史意义：①国内意义：新中国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站了起来，成为国家的主人。②国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。【出处：21教育名师】
（2）本题考查的是的一国两制的内容。 ( http: / / www.21cnjy.com )进入改革开放是新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，创造性的提出了“一国两制”的伟大构想。该构想最先在香港和澳门得到实施，1997年，香港回归，1999年，澳门回归，香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上走出了重要的一步。其主要因素是：中国经济的发展，综合国力的增强，“一国两制”方针的提出及其指导作用，中国人民和中国政府的努力等【版权所有：21教育】
（3）本题考查了党的十一届三中全会的相 ( http: / / www.21cnjy.com )关知识。根据所学知识可知，十一届三中全会的内容：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端，从此中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。由此可知，十一届三中全会是建国以来党的历史上伟大的转折。作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策（或 作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策。）。
（4）本题考查的是改革开放的内容。1978年中国共产党十一届三中全会的召开，作出了党和国家的重心转移到经济建设和改革开放上来。我国从此走上了改革开放、建设中国特色社会主义道路。所以“开创了一条走向民富国强的道路”指的是改革开放、建设中国特色社会主义。21教育名师原创作品
（5）本题为开放性问题， ( http: / / www.21cnjy.com )我们应立足于自身现状，结合以上几问进行回答总结。如青少年要做的事就是认真学习、培养好的品德、树立正确的人生观、价值观，将来为祖国作贡献等。言之有理即可。21*cnjy*com
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