题型突破一 识图题
类型一
对点训练
1．D [①反光镜有两面，其中凹面镜能聚光，反射的光线更强，故光线暗时可用①的凹面镜，A错误；显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，故具有放大功能的结构是目镜和④物镜，B错误；⑤细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，C错误；植物细胞内营养物质主要储存在⑦液泡中，D正确。]
2．A [根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。成熟区有大量根毛，内部出现了导管，有利于水分的吸收和运输，因此成熟区是吸水的主要部位；伸长区是根伸长最快的部位。]
3．B [图甲中的②胚珠发育成图乙中的B种子，A错误；种子萌发时，最先突破种皮的结构是图丙中的3胚根，最终发育为图丁中的d根，B正确；图丙中种子的萌发需要的合适外界条件：一定的水分、适宜的温度、充足的空气，C错误；图丁植株生长所需的水和有机物中，水是d根吸收的，而有机物是种子储存的和叶制造的，D错误。]
4．C [关节囊内外都有坚韧的韧带，使关节更加牢固，A正确；关节腔内有滑液，能够润滑，减少摩擦，B正确；关节头和关节窝的表面覆盖着关节软骨，C错误；关节软骨光滑有弹性，起到减小摩擦和缓冲震荡的作用，D正确。]
5．D [①肝脏分泌的消化液是胆汁，不含消化酶，A错误。胃液中含有胃蛋白酶，小肠的肠液和胰液中含有能消化蛋白质的酶。故蛋白质在③胃内消化成多肽，在⑤小肠内消化成氨基酸，B错误。④胰腺分泌的胰液通过导管进入十二指肠，十二指肠是⑤小肠的起始部分，C错误。小肠有适于消化和吸收的结构特点，故⑤小肠是消化和吸收的主要场所，D正确。]
6．A [③左心室是体循环的起点，心肌壁最厚，A正确；④是右心室，⑤是右心房，二者之间有瓣膜，⑤中的血液流向④，B错误；①是主动脉，流动脉血，C错误；②是肺动脉，流静脉血，D错误。]
7．解析：(1)甲图中具有保护和支持作用的结构是⑤细胞壁。(2)图中②细胞膜的功能是保护和控制物质的进出。(3)动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。故甲图(植物细胞)和乙图(动物细胞)中都含有的能量转换器是④线粒体。(4)图中控制生物发育和遗传的结构是①细胞核。(5)光合作用能将光能转化成化学能，光合作用的主要场所是叶绿体，故能将光能转变成化学能的结构是⑥叶绿体。
答案：(1)⑤细胞壁 (2)控制物质的进出 (3)④线粒体 (4)①细胞核 (5)⑥叶绿体
8．解析：(1)图中1是鼻、2是咽、3是喉、4是气管、5是支气管、6是肺、7是膈肌。(2)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的结构包括图中的1鼻、2咽、3喉、4气管、5支气管，呼吸道与6肺共同组成人体的呼吸系统。(3)胸廓有节律地扩大和缩小叫做呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程，其动力来自7膈肌和肋骨间的肌肉的收缩和舒张。(4)在吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，肺部扩张，肺内气体压力减小，从而吸入外界气体。通过呼吸进入血液中的氧，最后在组织细胞的线粒体中被利用。
答案：(1)咽 喉 支气管 (2)1、2、3、4、5 6 (3)7膈肌 (4)增大 减小 线粒体
9．解析：(1)细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核，只有②DNA集中的区域。(2)长在某些细菌菌体上细长而弯曲的具有运动功能的蛋白质附属丝状物，称为①鞭毛。①鞭毛是细菌的运动结构。(3)细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，是无性生殖。在环境适宜的时候，不到半小时就能分裂一次。(4)有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。(5)做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，A符合题意。
答案：(1)DNA (2)鞭毛 (3)分裂 (4)真菌 (5)A
10．解析：(1)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和③肾小管的重吸收作用两个连续的过程。(2)蛋白质在胃内胃液的作用下初步分解，初步分解的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。早餐鸡蛋中的主要营养物质是蛋白质，蛋白质在图中⑤小肠被彻底消化成氨基酸，才能被吸收。(3)李雷骑自行车上学途中，遇到红灯会立即停下等待，调节该生命活动的神经中枢位于⑦脑，此反射的类型属于复杂反射，这是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。(4)呼吸作用是生物体吸收氧气，在细胞内线粒体中分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力。因此，此时呼吸会变得急促，目的是提供较多的b氧气参与有机物分解。(5)伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。体育课上进行篮球比赛，投篮时，B伸肘过程肌肉c肱二头肌处于舒张状态；人体的各项生命活动主要受神经系统的调节，也会受到激素调节的影响。
答案：(1)③ (2)⑤ 氨基酸 (3)⑦脑 复杂反射 (4)b氧气 (5)舒张 激素
类型二
对点训练
1．A [细胞生长的结果是细胞体积增大，细胞分裂导致细胞数目的增多。细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似、功能相同的细胞联合在一起组成的细胞群是组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。因此，图示中①代表细胞生长，②代表细胞分裂，③代表细胞分化，甲代表的是器官，A正确。]
2．A [若②表示肺，则③表示肺静脉，由于在肺部进行了气体交换，血液中二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧扩散到血液中，血液由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血，因此血管③肺静脉内流动脉血，颜色鲜红，A错误。]
3．A [严重的肺炎可能导致肺泡纤维化，肺的弹性逐渐丧失，导致肺全部或局部不能扩张和收缩，因此会影响肺与外界的气体交换，即肺的通气能力下降。]
4．B [图中①是感受器、②是传入神经、③是效应器、④是传出神经、⑤是神经中枢，接受刺激，产生兴奋的是①，A、C正确，B错误；若测试者事先提醒被试者注意，人在有意识控制的情况下进行膝跳反射实验则可能不成功，使实验结果阳性率下降，小腿不会跳起，说明大脑皮层高级神经中枢控制脊髓低级神经中枢，D正确。]
5．C [食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，A错误；脂肪的消化过程：脂肪甘油和脂肪酸，B错误；人的生殖发育过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿，C正确；胎儿与母体之间的联系：胎儿→脐带→胎盘→母体，D错误。]
6．C [青蛙是两栖动物，两栖动物雌雄异体、体外受精，受精作用在水中完成，因此青蛙的受精卵不是在输卵管中形成的，C错误。]
7．C [在经过受精过程后，种子中的胚由受精卵发育而来，A正确；经过人工授粉过程，甲的遗传信息通过花粉传递给丙，B正确；丙植株可结出白色果皮南瓜，但基因组成为Ee，C错误；若种子经太空辐射，遗传物质可能会发生改变，则丙可能出现可遗传的变异，D正确。]
8．解析：(1)种子吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，使胚根容易突破种皮，发育成根。(2)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。幼苗和植株在生长过程中，吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失。绿色植物通过叶绿体，利用光能将水、二氧化碳等无机物合成储存能量的有机物，并且释放氧气的过程是光合作用。因此，吸收的二氧化碳转化为储存能量的有机物等生理过程主要发生在①叶中。
答案：(1)胚根 (2)蒸腾 ①
9．解析：(1)水稻种子的营养物质主要储存在②胚乳中；植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区；细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)，细胞膜能让有用的物质进入细胞，把有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。(2)A表示叶绿体，是进行光合作用的场所，绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。图2中，a气体表示氧气，B表示线粒体，是进行呼吸作用的场所，植物的细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程称为呼吸作用，呼吸作用的反应式是有机物＋氧气―→二氧化碳＋水＋能量。(3) 植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度高，植物的光合作用强，制造的有机物多，夜晚温度低，植物的呼吸作用弱，分解的有机物就少。所以，昼夜温差越大，植物体内的有机物积累越多，产量会高。因此，新疆地区昼夜温差较大，海水稻产量会高于海滨滩涂。
答案：(1)②胚乳 成熟区 控制物质进出 蒸腾作用 (2)叶绿体 氧气(或O2) 有机物＋氧气―→二氧化碳＋水＋能量 (3)新疆白天温度高，植物的光合作用强，制造的有机物多，夜晚温度低，植物的呼吸作用弱，分解的有机物少
类型三
对点训练
1．B [能量储存在有机物中，会沿着食物链传递，传递过程中部分能量会通过呼吸作用散失，故逐渐减少，B错误。]
2．C [呼吸道包括气管、支气管，但不包括肺泡，且气管、支气管和肺泡不是并列关系，A错误；激素是由内分泌腺分泌的物质，包括性激素、胰岛素等激素，不包括维生素，维生素不是激素，B错误；血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三种，且红细胞、白细胞和血小板三者是并列关系，C正确；肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管三部分，与肾动脉、肾静脉不是从属关系，D错误。]
3．D [①表示病毒和细菌的共同特征，病毒没有细胞结构，故①不可以表示细胞结构，A错误；分解者主要靠分解动植物的遗体和遗物(都属于死细胞)来生活，但病毒必须寄生在活细胞中，故②不表示分解者，B错误；细菌一般通过分裂繁殖，真菌一般通过孢子繁殖，故③不表示孢子生殖，C错误；病毒、细菌和真菌都具有遗传物质，故④可表示遗传物质，D正确。]
4．B [分析图示可知，图中表示生产者的是丙(绿色植物)，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，因此甲表示消费者，乙表示分解者，消费者和分解者都会进行呼吸作用产生二氧化碳，序号①代表光合作用以二氧化碳为原料，②代表呼吸作用，A正确，B错误；在各类生态系统中，森林的生物种类数量最多，自动调节能力最强，森林分布在较湿润的地区，C、D正确。]
5．B [受精完成后，子房的发育如图所示：
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所以，①子房壁发育成果皮，②珠被发育成种皮，受精卵发育成③胚，受精极核(中央细胞)发育成④胚乳。]
6．B [索引表中的五种植物中，只有梅与菊所处的分类单位最小，都属于双子叶植物，共同特征最多，故梅与菊亲缘关系最近。]
7．C [“组织培养技术”“多莉”羊的诞生都属于无性生殖，不符合题图内容，A错误。青蛙属于两栖动物，两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，B错误。若图中生物体代表蝗虫，则②生物的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期，该过程不经历蛹期，这种发育属于不完全变态发育，C正确。一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。精子和卵细胞的结合是在胚珠中，不是花粉管，D错误。]
8．D [DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，A正确；染色体的组成包括DNA和蛋白质，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，B、C正确；一条染色体中一般含有一个DNA分子，D错误。]
9．B [子代中出现了亲代没有的性状，由此可判断出白花是隐性性状，紫花是显性性状，A错误；变异是指亲子间及子代个体间的差异。子代中出现白花，与亲代不同，这种现象称为变异，B正确；子代个体中出现了亲代没有的性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的Ff，遗传图为
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由此可以看出子代中紫花和白花的比例为3∶1，C、D错误。]
10．B [神经系统结构功能的基本单位是神经元，神经元由细胞体和突起组成，A不符合题意；内分泌腺包括：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺等，B符合题意；脑的结构包括大脑、小脑和脑干，C不符合题意；耳的结构包括外耳、中耳、内耳，内耳包括耳蜗、前庭、半规管，D不符合题意。]
11．解析：(1)生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，若要构成一个完整的生态系统，图1中只有生产者和消费者，因此，除图1中所示的生物部分外，还需要补充分解者和非生物部分。(2)图2表示某条食物链中各生物体内有机物的相对含量，由于能量流动的特点是单向流动、逐级递减，所以营养级越高，生物体内有机物的相对含量越少。由此可以得出图2中四种生物的营养关系是丙→乙→甲→丁。若图2对应的是图1中含食草昆虫的一条食物链，则应该对应：绿色植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰，则图2中的甲对应的是图1中的食虫鸟。(3)在该食物网中，猫头鹰捕食蛇，二者是捕食关系；同时猫头鹰和蛇都捕食食草鸟，二者是竞争关系。所以猫头鹰与蛇之间的关系是捕食和竞争。(4)有毒物质在生物体内不易被分解，也不易排出，所以营养级越高，有毒物质积累越多。由(2)分析可知，图2中四种生物的营养关系是丙→乙→甲→丁，若有毒物质流入该生态系统，一段时间后，图2中体内积累有毒物质最多的生物是丁。
答案：(1)非生物部分 (2)食虫鸟 (3)捕食和竞争 (4)丁
12．解析：(1)变异是指亲子间及子代个体间的差异。第一代4号患病，而其后代6号正常，这种现象在遗传学上称为变异。(2)根据图乙检测结果可知胎儿患该遗传病，父母都正常，该胎儿患病，因此可推断该遗传病是隐性遗传病，由隐性基因控制。如果用B表示显性基因，b表示隐性基因，父母的基因组成是杂合的，即Bb，因此5号的基因组成为Bb。
(3)这对夫妇的遗传图解：
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若这对夫妇再生一个孩子，正常孩子的概率是75%，生男生女的比例是1∶1，生一个正常男孩的概率是75%×50%＝37.5%。
答案：(1)变异 (2)患 隐性 Bb (3)37.5%
类型四
对点训练
1．B [在食物链“植物→野兔→狼”中，若野兔的天敌大量死亡，野兔的数量会增多，植物(野兔的食物)随着野兔数量的增多而减少，以野兔为食的动物也会随着野兔数量的增多而增多，一段时间后，野兔的数量随着植物的减少或以野兔为食的动物的增多而减少。野兔的数量最后在一定范围内上下波动，B正确。]
2．B [傍晚18时左右，由于持续了一天的光合作用，制造了大量的有机物，但如果受18时以前的环境温度过高、湿度过大等环境因素影响，呼吸作用可能大于光合作用，会分解掉大部分有机物，所以在18时有机物总量不一定最多，B错误。]
3．A [肺循环的路线是右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。经过肺循环血液由含氧少颜色暗红的静脉血变为含氧丰富颜色鲜红的动脉血。可见经过肺循环血液中的氧气含量会增加。A正确。]
4．C [血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。所以由图可以看出此物质流经肾小管时变为了0，说明这种物质为葡萄糖。]
5．C [小肠吸收的葡萄糖进入血液，然后通过肝门静脉运输到肝脏，部分葡萄糖在肝脏内进行了转化，这样葡萄糖经过肝脏处的毛细血管后葡萄糖的含量降低，所以若②为肝脏处的毛细血管，则曲线不能代表葡萄糖的含量变化，C错误。]
6．D [E点后血糖相对稳定，需要胰岛素参与调节，D错误。]
7．D [据图分析，植物B对光照需求较低，更适合在光线不足的室内种植，A错误；光照强度不是影响细胞呼吸的因素，因此两种植物的呼吸速率不会随着光照强度的增强而增强，B错误；当光照强度为50 μmol光子/(m2·s)时，植物A的放氧速率稍微大于植物B，但植物A的呼吸作用显著大于植物B，故植物A的光合作用更强，C错误；当光合作用大于呼吸作用时，植物才会释放氧气，有机物才会积累，因此植物A开始积累有机物时，光照强度至少要大于70 μmol光子/(m2·s)，D正确。]
8．C [变异是不定向的，病菌的变异有抗药性变异和没有抗药性变异，病菌抗药性增强是自然选择的结果，不是病菌为了适应存在抗生素的环境，产生了抗药性变异，C错误。]
9．解析：(1)叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能储存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。(2)由图甲可知，若呼吸作用强度不变，该批牡丹呼吸作用每小时消耗氧气的量为2 mmol。若将该批牡丹放在图甲实验条件下，先黑暗处理1小时，再用10 klx的光照强度处理1小时，比较这两个小时前后，密闭环境中氧气的增加量为8－2＝6 mmol。(3)植物进行光合作用需要适宜的温度，据图乙分析可知，该批牡丹生长的最适温度是18 ℃。(4)若图甲是温度为14 ℃测定的结果，根据甲、乙两图分析可知：温度为14 ℃时，氧气释放速率为6 mmol/h，对应的光照强度是8 klx。因此①图乙是在光照强度为8 klx下测定的结果；②影响牡丹生长的环境因素为光照和温度。
答案：(1)叶绿体 (2)2 6 (3)18 (4)8 光照和温度
10．解析：(1)分析图1和2可知，在抽油烟机关闭和卧室门打开的条件下，在燃气灶打开1小时内，厨房和卧室的二氧化氮浓度的变化趋势是增加。关闭燃气灶后的4小时内二氧化氮浓度虽逐渐降低，但仍高于安全标准线。(2)呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，所以气体进入肺的顺序为鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。故如图3，二氧化氮依次经③鼻→①咽→④喉→⑤气管→②支气管→⑥肺，在通过扩散作用进入血液，经过肺静脉首先到达心脏C左心房。(3)结合(1)分析可知，为保障健康，在使用燃气灶时应打开抽油烟机，关闭卧室门。
答案：(1)增加 高 (2)④→⑤→② C (3)打开抽油烟机，关闭卧室门
类型五
对点训练
1．B [探究唾液对淀粉的消化过程时，滴加碘液，因淀粉遇碘变蓝，故可检验淀粉是否被消化，但不能检验淀粉是否变成麦芽糖，B错误。]
2．D [对照实验应遵循变量唯一的原则。该实验的变量是植被类型，除此之外，其他条件均相同，D错误。]
3．A [尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。因此尿的形成与肾单位有关，A正确。甲尿液中有蛋白质，可能是肾小球的通透性过大，B错误。甲、乙两人的原尿中都有葡萄糖，C错误。丙的尿中有葡萄糖，患有糖尿病，可注射胰岛素来治疗，口服胰岛素会被消化液消化而失去作用，D错误。]
4．A [甲、乙两组装置中，除了酵母菌种类不同之外，其他条件都应相同且适宜，因此，实验变量是酵母菌的种类，观察气球胀大的速度来判断不同种类酵母菌的发酵速度。因此该同学探究的是两种酵母菌的发酵速度，A符合题意。]
5．解析：(1)由题干可知紫云英能够开花，花是被子植物特有的器官，所以紫云英、水稻同属于被子植物。根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮，转变为植物能够吸收的含氮物质，能增加土壤中无机氮的含量，被植物利用。(2)据表可知，与乙组相比，丙和丁两组的土壤总孔隙度都增加，土壤总孔隙度增加，土壤板结程度会减小，说明紫云英还田能够减轻因单施化肥造成的土壤板结程度。丙和丁两组除丁组施80%全量化肥外其他条件均相同，所以丙和丁两组可形成一组对照实验，变量为是否施用80%全量化肥。(3)丁组为最优方案的原因是①丁组稻谷产量为＋18.72%，是最高的；②丁组土壤总孔隙度＋15.34%最大，土壤板结程度最小。(4)呼吸作用分解有机物释放能量。低温储存稻谷，低温使得酶活性降低，低氧储存稻谷呼吸作用原材料减少，都可以降低呼吸作用的强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。
答案：(1)被子 氮 (2)减轻 是否施用80%全量化肥 (3)丁组稻谷产量最高；丁组土壤总孔隙度最大，土壤板结程度最小，促进农作物根的呼吸 (4)稻谷低温保存、稻谷低氧保存
6．解析：(1)在游泳时，吸气时气体首先通过鼻腔进入，然后经过咽、喉，最终到达气管和肺。在心脏中，肌肉细胞产生的二氧化碳首先进入右心房，然后通过右心室泵入肺动脉，最终到达肺部进行气体交换，排出体外。因此，肌肉细胞产生的二氧化碳至少先后经过心脏的右心房和右心室。(2)根据表1的数据，游泳时汗液和呼吸散失的水分显著增加，而尿液量明显减少。这是因为游泳时，身体为了维持体温和水分平衡，会优先通过汗液和呼吸散失水分，从而减少尿液的生成。尿液是人体血液经过肾小球和肾小囊的过滤作用和肾小管的重吸收作用后形成的。(3)根据表2的数据，游泳时肌肉血流量大幅增加。这一生理学意义在于为肌肉细胞提供更多的氧气和营养物质，以满足肌肉在游泳过程中高强度运动的需要。同时，也带走肌肉细胞产生的二氧化碳和废物，维持肌肉细胞的正常代谢。运动员在游泳比赛时速度更快、强度更大，因此其肌肉细胞内需要更多的线粒体来提供能量。线粒体是细胞内的“动力工厂”，负责有氧呼吸的主要过程，产生大量的能量供细胞使用。因此，可以推测运动员肌肉细胞内线粒体数量较多。对于表2中的X和Y，由于游泳比赛时肌肉血流量会进一步增加，而总量也会增加以支持更高的运动强度，因此X应大于游泳时的23，而Y(肌肉血流量占比)也会相应增加。根据选项分析，只有A选项(X＝32，Y＝26)符合这一趋势，故选A。(4)研究发现，中等强度和中等时长的运动可以增强免疫力，而长时间剧烈运动则可能导致免疫力下降。这一现象对我们游泳锻炼的启示是在进行游泳锻炼时，应控制运动强度和时长在适宜范围内，避免过度运动导致免疫力下降。同时，定期进行中等强度的游泳锻炼可以提高身体免疫力，增强身体抵抗力。
答案：(1)鼻→咽→喉→气管→支气管 右心房、右心室 (2)游泳时，水分主要以排汗和呼吸的方式排出 过滤和重吸收 (3)为肌肉细胞提供更多的氧气和营养物质，以满足肌肉在游泳过程中高强度运动的需要。同时，也带走肌肉细胞产生的二氧化碳和废物，维持肌肉细胞的正常代谢 线粒体 A (4)在进行游泳锻炼时，应控制运动强度和时长在适宜范围内，避免过度运动导致免疫力下降
7．解析：(1)变异是指亲子间及子代个体间的差异。第3组家庭中亲代双方都有耳垂却出现了无耳垂的后代，这在遗传学上称为变异现象。(2)、(3)根据第3组调查结果有耳垂父亲与有耳垂母亲，生育出无耳垂孩子，可以推断出无耳垂是隐性性状。父母的基因组成是杂合的，即Aa，遗传图解如下：
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他们再生育一个孩子无耳垂的概率为25%，生男生女的比例是1∶1，因此，生一个无耳垂男孩的概率是25%×50%＝12.5%。(4)在分析调查结果时，有同学怀疑第2组数据统计有误，其理由是“第2组家庭夫妇中，一方基因型为Aa，另一方的基因型为aa，其后代有耳垂与无耳垂的个体数之比应接近1∶1”。不赞同此观点，每个家庭后代个体较少，调查范围小；父亲的基因组成可能是AA。
答案：(1)变异 (2)3 无耳垂 (3)12.5% (4)不赞同，每个家庭后代个体较少，调查范围小；父亲的基因组成可能是AA题型突破一 识图题
结构图类
[题型特点]
把生物的外形、解剖、相关生理过程和某种组成部分的结构以图像、模拟图的形式展现，可以将复杂的微观结构宏观化，也可以将复杂的生物结构简单化，使生物结构更形象。再结合图示创设一定的情景进行设问，对学生进行考查，使学生加深对生物学概念的理解，提升应用知识的能力，激发探究生命奥秘的兴趣，进而用科学的观点、知识、思路和方法探讨或解决现实生活中的某些问题，帮助学生认识自我、建立自信，改进学习方法，促进核心素养的形成。
[解题思路]
1．识图
读图，明确图示名称，锁定图示的知识范围。
2．析图
观察图示，仔细辨识图中标识的结构或物质，按照由整体到局部的顺序梳理图示中提供的信息或不同图示间的异同。提取题干信息给出设问，分析题干设问与图示间联系，限定的条件或隐含的限定条件。
3．作答
在析图与分析设问的基础上，根据题目要求联系教材知识，利用图示作出准确解答。
[对点训练]
1．(2024·河南中考)人们对微观世界的认识离不开显微镜。光学显微镜的结构如图甲所示，植物细胞的结构如图乙所示。下列相关叙述正确的是( )
A．光线暗时可用①的平面镜
B．具有放大功能的结构是③
C．⑤具有支持和保护的作用
D．营养物质主要储存在⑦中
2．(2023·冠县一模)小麦的生长发育需要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和伸长最快的部位分别是( )
A．①和② B．②和③
C．①和③ D．②和④
3．(2024·达州中考)被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。请据图分析，下列叙述正确的是( )
A．图甲中的③发育成图乙中的B
B．种子萌发时，最先突破种皮的结构是图丙中的3，最终发育为图丁中的d
C．图丙中种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的光照
D．图丁植株生长所需的水和有机物，是由d吸收并运输到整个植株
4．(2024·北京昌平中考)如图为关节结构示意图。下列对关节结构和功能的描述，错误的是( )
A．关节囊使关节更加牢固
B．关节腔含有滑液，减少摩擦
C．关节头和关节窝附着肌肉
D．关节软骨起到缓冲作用
5．(2024·烟台中考)“民以食为天”，食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。结合图片，下列叙述正确的是( )
A．①分泌的消化液含有消化酶
B．蛋白质在③内消化成氨基酸
C．④分泌的消化液通过导管进入②
D．⑤是消化和吸收的主要场所
6．如图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图。下列有关分析正确的是( )
A．③的壁最厚
B．④中的血液流向⑤
C．①中流的是静脉血
D．②中流的是动脉血
7．(2024·齐齐哈尔中考)中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下面是植物细胞和动物细胞的模式图，请据图回答下列问题：
(1)甲图中具有保护和支持作用的结构是[ ]________。
(2)图中②的功能是保护和____________________。
(3)甲图和乙图中都含有的能量转换器是[ ]________。
(4)图中控制生物发育和遗传的结构是[ ]________。
(5)世界上成本最低、创造物质“财富”最多的“生物工厂”，能将光能转变成化学能的结构是[ ]________。
8．(2023·台儿庄二模)如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答下列问题：
(1)请写出图中序号所示结构名称：[2]________、[3]________、[5]________。
(2)呼吸道的结构包括图中的________(填图中序号)，其与________(填图中序号)共同构成了人体的呼吸系统。
(3)人进行呼吸运动时，胸廓容积的扩大和缩小，与[ ]________的运动有关，也是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。
(4)在吸气时，胸廓的上下径________，肺部扩张，肺内气体压力________，从而吸入外界气体。通过呼吸进入血液中的氧，最后在组织细胞的________(填细胞结构)中被利用。
9．(2024·绥化中考)当我们游览名山大川时，映入眼帘的有秀美的山河景色，还有各种各样的生物。其实，在我们周围还有许多肉眼难以观察到的微生物，如细菌、真菌等。如图是细菌结构图，请根据所学知识回答问题：
(1)细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核，只有②________(填名称)集中的区域。
(2)图中①所指的结构名称是________。
(3)细菌是靠________(填“分裂”或“孢子”)进行生殖的。
(4)有些________可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。
(5)制作馒头或面包时，利用的真菌是________。
A．酵母菌 B．乳酸菌
C．霉菌 D．醋酸菌
10．(2024·南充中考)人体的生理活动能正常进行必须依赖一定的身体结构。下图为李雷同学部分生活日常以及参与相关活动的部分身体结构图，请据图回答下列问题：
(1)经过一夜的睡眠，膀胱尿液充盈，起床后需及时排出。尿液的产生通过肾小球和肾小囊内壁过滤作用和[ ]的重吸收作用。
(2)早餐鸡蛋中的主要营养物质在图中[ ]被彻底消化成________，才能被吸收。
(3)李雷骑自行车上学途中，遇到红灯会立即停下等待，调节该生命活动的神经中枢位于[ ]________，此反射的类型属于____________。
(4)大课间激情跑操，需要较多的能量供应。此时呼吸会变得急促，目的是提供较多的[ ]________参与有机物分解。
(5)体育课上进行篮球比赛，投篮时，B过程肌肉c处于________ 状态；观看篮球比赛的同学也会面红耳赤、心跳加快，这是因为人体的生命活动主要受到神经系统的调节，也会受到________调节的影响。
过程图类
[题型特点]
把生物的发育过程、生理过程等生命现象以图像或图形＋线段或箭头的形式展示出来，以将复杂的过程简单化。再结合图示创设一定的情景进行设问，对学生进行考查，促使学生深刻理解重要的生物学概念，提升应用知识的能力，激发探究生命奥秘的兴趣，进而用科学的观点、知识、思路和方法探讨或解决现实生活中的某些问题，帮助学生认识自我、建立自信，改进学习方法，促进核心素养的形成。
[解题思路]
1．识图
读图，明确图示展示的发育过程或生理过程，锁定考查的知识范围。
2．析图
观察图示，仔细辨识图中不同图形或图像间代表的过程关系。提取题干信息给出的设问，分析题干设问与图示间联系，明确设问限定的条件或隐含的限定条件。
3．作答
在析图与分析设问的基础上，根据题目要求联系教材知识，结合图示作出准确解答。
[对点训练]
1．如图是“细胞怎样构成植物体”的过程示意图，其中“③”和“甲”分别代表( )
A．细胞分化 器官 B．细胞分裂 组织
C．细胞分化 系统 D．细胞分裂 器官
2．(2024·遂宁中考)如图为人体内某结构中的血液流动示意图，其中②表示器官或结构、①③表示血管、箭头表示血流方向，下列说法错误的是( )
A．②表示肺时，③中氧气丰富，血液颜色暗红
B．②表示小肠时，③中营养物质可能比①丰富
C．②表示肾小球时，①和③所代表的都是动脉
D．②表示心脏时，①中流动的不一定是动脉血
3．严重的肺炎可能导致肺泡纤维化，肺的弹性逐渐丧失，患者会出现长期干咳、呼吸困难、缺氧等症状。如图为人体呼吸过程示意图，肺泡纤维化会使( )
A．①肺的通气能力下降
B．②肺泡与血液间的气体交换能力上升
C．③血液中红细胞运送氧气的能力下降
D．④血液与组织细胞间的气体交换能力下降
4．(2024·上海中考)如图为膝跳反射过程示意图，下列叙述错误的是( )
A．接受刺激，产生兴奋的是①
B．该反射的传出神经是②
C．该反射的神经中枢在⑤
D．若事先提醒，膝跳反射的阳性率可能会下降
5．流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图正确的是( )
A．食物通过消化道的过程：口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B．脂肪的消化过程：脂肪甘油脂肪酸
C．人的生殖发育过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿
D．胎儿与母体之间的联系：胎儿→胎盘→脐带→母体
6．(2024·巴中中考)如图是动物发育过程示意图，图中字母表示不同发育时期的动物名称。下列说法你不能认同的是( )
A．蝗虫一生的发育过程可表示为受精卵→A→C
B．与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了一个B蛹期
C．若用此图表示青蛙的发育过程，则受精卵在输卵管中形成
D．某昆虫的发育过程是受精卵→A→B→C，则为完全变态发育
7．(2024·广西中考)南瓜果实由子房发育形成，果皮的白色和黄色是一对相对性状，由一对基因(E、e)控制，果皮白色(E)对黄色(e)为显性。下图表示把甲植株(EE)的花粉人工授粉到乙植株(ee)的雌蕊柱头上，用乙植株果实的种子培育出子一代丙植株的过程。下列叙述错误的是( )
A．种子中的胚由受精卵发育而来
B．甲的遗传信息通过花粉传递给丙
C．丙植株可结出白色果皮南瓜(EE)
D．若种子经太空辐射，则丙可能出现可遗传的变异
8．(2024·安徽中考节选)如图是某双子叶植物的生命周期示意图，①～④表示器官，据图回答下列问题：
(1)种子萌发时，先吸水胀大，种皮变软，然后________突破种皮，进而发育成根。
(2)幼苗和植株在生长过程中，吸收的水分大部分通过________作用散失，吸收的二氧化碳转化为储存能量的有机物等生理过程主要发生在________(填数字标号)中。
9．(2024·临沂中考改编)粮食安全是国家安全的基石，我国粮食产量保持持续增长，离不开科学的种植和高产新品种的培育。海水稻是具有一定的耐盐碱能力，可以在海滨滩涂、内陆盐碱地种植的特殊水稻。我国现有盐碱地15亿亩，近3亿亩可以开发利用，因此，海水稻的培育、种植与推广为我国粮食的进一步增产提供更广阔前景。图1表示海水稻从种子萌发到开花结果的过程，序号①～③表示种子的结构；图2是海水稻叶肉细胞部分生理活动示意图。请据图回答问题：
(1)图1中，甲是海水稻种子结构，萌发时的营养物质来自[ ]________。丙图中，根吸收水分和无机盐的主要部位是________，盐碱地的盐浓度较高，而海水稻能从盐碱地选择性吸收无机盐，这体现了细胞膜的功能是__________________，水和无机盐在海水稻体内运输的动力主要来自________。
(2)图2中，A表示的结构是________ ，a气体是________。请写出图示B结构完成的生理活动反应式：___________________________。
(3)海水稻引种到新疆等西北部地区的盐碱地，在相同种植方式下，产量高于海滨滩涂，试从温度方面分析原因：________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
关系图类
[题型特点]
把生物的发育关系、生态系统组成、亲缘关系、遗传关系等生命现象以集合图、流程图等形式展示出来。再结合图示创设一定的情景进行设问，对学生进行考查，促使学生深刻理解重要的生物学概念，提升应用知识的能力，激发探究生命奥秘的兴趣，进而用科学的观点、知识、思路和方法探讨或解决现实生活中的某些问题，帮助学生认识自我、建立自信，改进学习方法，促进核心素养的形成。
[解题思路]
1．识图
读图，明确集合图、流程图展示的生命关系，以便锁定考查的知识范围。
2．析图
观察图示，仔细辨识图中代表的是包含关系、还是并列关系等。提取题干信息给出的设问，分析题干设问与图示间联系，明确设问限定的条件或隐含的限定条件。
3．作答
在析图与分析设问的基础上，根据题目要求联系教材知识，结合图示作出准确解答。
1．(2024·宜宾中考)如图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图。据图分析。下列叙述错误的是( )
A．图中共有4条食物链，鸟类与害虫有捕食和竞争的关系
B．能量储存在有机物中，会沿着食物链的传递而逐渐增多
C．若该食物网中小龙虾过度繁殖，害虫和青蛙数量会减少
D．该农田生态系统中有机物来源主要是作为生产者的水稻
2．如图表示有关概念之间的关系，下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是( )
A．呼吸道、气管、支气管、肺泡
B．激素、性激素、胰岛素、维生素
C．血细胞、红细胞、白细胞、血小板
D．肾单位、肾小管、肾动脉、肾静脉
3．(2024·薛城区二模)如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点。下列叙述正确的是( )
A．①表示都具有细胞结构
B．②表示都属于分解者
C．③表示都利用孢子繁殖
D．④表示都具有遗传物质
4．如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境中二氧化碳的关系示意图。下列有关叙述错误的是( )
A．表示生产者的是丙
B．序号①表示呼吸作用
C．森林的自动调节能力强
D．森林分布在较湿润的地区
5．(2024·内江中考)如图是某同学学习“果实和种子的形成”后所整理的概念图，其中①～④分别表示( )
A．子房壁、珠被、胚乳、胚
B．子房壁、珠被、胚、胚乳
C．珠被、子房壁、胚、胚乳
D．珠被、子房壁、胚乳、胚
6．(2024·凉山中考)请根据下图提示，运用生物学分类知识，分析判断与梅亲缘关系最近的植物是( )
A．松 B．菊
C．竹 D．兰
7．如图表示某些生物生殖和发育的过程，下列叙述正确的是( )
A．“组织培养技术”“多莉”羊的诞生符合如图示意图
B．若图中生物体代表青蛙，则①过程在雌蛙体内完成
C．若图中生物体代表蝗虫，则②过程不经历蛹期，这种发育属于不完全变态发育
D．若图中生物体代表玉米，则受精卵形成于花粉管内，将来发育成种子的胚乳
8．(2024·湖南中考)如图是染色体和DNA的关系示意图。据图分析，以下说法错误的是( )
A．DNA分子呈螺旋状
B．染色体是遗传物质的载体
C．染色体的组成有DNA和蛋白质
D．每条染色体上有很多个DNA分子
9．“遗传学之父”孟德尔在研究生物的遗传规律时，经常以豌豆作为实验材料。如图是豌豆花色的遗传情况(F表示显性基因，f表示隐性基因)，下列推断正确的是( )
A．白花是显性性状，紫花是隐性性状
B．子代中出现白花，与亲代不同，这种现象称为变异
C．亲代紫花的基因组成分别是FF和Ff
D．子代中紫花和白花的比例为1∶1
10．(2023·永州中考)小红同学学习了《人体生命活动的调节》后，尝试用如图表示相关概念之间的关系。下表中的选项与图相符合的是( )
选项 1 2 3
A 神经系统 神经元 细胞体
B 内分泌腺 垂体 甲状腺
C 大脑 小脑 脑干
D 耳 内耳 耳蜗
11．(2024·达州中考)达州市宣汉县巴山大峡谷是国家AAAA级旅游景区，森林覆盖率80%以上，是观景和避暑胜地。某校生物学兴趣小组对该生态系统进行了调查，并绘制了如下示意图，图1为该景区内部分生物间的关系图，图2表示某条食物链中各生物体内有机物的相对含量，请根据所学知识回答下列问题：
(1)若要构成一个完整的生态系统，除图1中所示的生物部分外，还需要补充分解者和______________。
(2)若图2对应的是图1中含食草昆虫的一条食物链，则图2中的甲对应的是图1中的________。
(3)在该食物网中猫头鹰与蛇之间的关系是____________。
(4)若有毒物质流入该生态系统，一段时间后，图2中体内积累有毒物质最多的生物是________(填图2中标号)。
12．(2024·巴中中考)一对单眼皮夫妇到医院进行产前诊断，医生询问家族遗传病史后，绘制了某种遗传病的遗传图解如图甲(图中5、6号为该对夫妇)，同时通过分子生物学技术对胎儿进行了该遗传病筛查，检测结果及参考标准如图乙。请回答下列问题：
(1)第一代4号患病，而其后代6号正常，这种现象在遗传学上称为________。
(2)根据图乙检测结果可知胎儿________(填“患”或“不患”)该遗传病，因此可推断该遗传病是由________(填“显性”或“隐性”)基因控制的。如果用B表示显性基因，b表示隐性基因，则5号的基因组成为________。
(3)若这对夫妇再生一个孩子，为正常男孩的概率是________。
曲线图类
[题型特点]
把绿色植物生理作用强度变化、人体代谢过程中物质含量的变化、生态系统中生物之间数量的变化等生命活动的规律或生理过程以坐标曲线的形式展示出来，以将生命的规律或生理的变化直观性、形象化。再结合图示创设一定的情景进行设问，对学生进行考查，促使学生深刻理解重要的生物学概念，提升应用知识的能力，激发探究生命奥秘的兴趣，进而用科学的观点、知识、思路和方法探讨或解决现实生活中的某些问题，帮助学生认识自我、建立自信，改进学习方法，促进核心素养的形成。
[解题思路]
1．识标
明确纵、横坐标的含义，以确定曲线展示的是哪两个生物量之间的关系。
2．明点
识别曲线中的特殊点(与两轴的交点、起点、终点、顶点、转折点、交叉点等)表示的生物学意义。
3．析线
分析曲线走向、变化趋势。横坐标的量增大时曲线上升，表示纵坐标的量随横坐标的增大而增大。比较不同曲线时，曲线在上的，纵坐标代表的生物量数据大；分析不同曲线产生的原因时，要让横坐标相同，看纵坐标的不同，或让纵坐标相同，分析横坐标的不同，以确定曲线变化的原因及其含义。
4．作答
将图像转化为对应的生物学概念、原理、规律等，运用曲线图中关系、规律正确解答题干设置的问题。
[对点训练]
1．(2024·无锡中考)在某个相对封闭的草原生态系统中，狼的数量大量减少会引发兔的数量变化。下列曲线中最符合较长时间内野兔数量变化的是( )
A B C D
2．如图所示，甲图是在晴朗的白天，天竺葵光合作用强度随时间变化情况，乙图是密闭大棚内西瓜种植过程中二氧化碳随时间变化曲线图。下列分析错误的是( )
A．10时甲图天竺葵制造氧气的速率一定是最大的
B．甲图一昼夜内天竺葵在18时有机物的总量一定最多
C．在乙图所示24小时内，西瓜植株中有机物积累量在18时左右最多
D．在乙图中，24时比0时的西瓜植株内有机物量多
3．(2024·峄城区三模)血液经过肺循环后，血液中的氧气含量会发生相应的变化。下列图中能正确表示肺循环过程中氧气含量变化的曲线图是( )
A B
C D
4．(2024·成都中考)健康人形成尿液的过程中，某物质在肾单位不同部位的浓度变化如图所示。据图推测，该物质可能是( )
A．蛋白质 B．尿素
C．葡萄糖 D．无机盐
5．(2023·台儿庄二模)如图，曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况，下列叙述错误的是( )
A．若②为脑部毛细血管，则曲线可代表二氧化碳的含量变化
B．若②为肺泡处的毛细血管，则曲线可代表氧的含量变化
C．若②为肝脏处的毛细血管，则曲线可代表葡萄糖的含量变化
D．若②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线可代表营养物质的含量变化
6．(2024·凉山中考)如图为某健康人饭后一段时间内血糖含量的变化曲线，下列分析不正确的是( )
A．AB段上升是因为消化道吸收了大量葡萄糖
B．BC段下降是因为胰岛素可以降低血糖含量
C．CD段下降是因为人体运动消耗部分葡萄糖
D．E点后血糖含量相对稳定，不需要激素参与调节
7．(2024·滕州模拟)如图表示不同光照强度下植物A、B释放氧气的速率，下列叙述正确的是( )
A．植物A比植物B更适合在光线不足的室内种植
B．两种植物的呼吸速率会一直随着光照强度的增强而增强
C．当光照强度为50 μmol光子/(m2·s)时，植物B光合作用强度更强
D．当植物A开始积累有机物时，光照强度至少要大于70 μmol光子/(m2·s)
8．如图为某研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果图，下列解释不符合达尔文自然选择学说的是( )
A．由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异
B．抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体
C．该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境
D．具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖
9．(2024·菏泽中考)菏泽古称曹州，自古享有“曹州牡丹甲天下”的美誉。技术人员为研究某些环境因素对牡丹光合作用的影响，利用同一批牡丹分别在不同环境条件下，用氧气传感器等仪器测定氧气释放速率，实验在二氧化碳浓度恒定且适宜的同一个密闭环境中完成，实验结果如下图所示。请回答下列问题：
(1)牡丹进行光合作用的场所是________(填细胞结构)。
(2)测定图甲实验数据时，呼吸作用强度不变，该批牡丹呼吸作用每小时消耗氧气的量为________mmol。若将该批牡丹放在图甲实验条件下，先黑暗处理1小时，再用10 klx的光照强度处理1小时，比较这两个小时前后，密闭环境中氧气的增加量为________mmol。
(3)据图乙分析可知，该批牡丹生长的最适温度是________℃。
(4)图甲是温度为14 ℃测定的结果，根据甲、乙两图分析可知：①图乙是在光照强度为________klx下测定的结果；②影响牡丹生长的环境因素为____________。
10．(2024·重庆中考)二氧化氮(NO2)是一种有害气体，家用燃气是住宅室内二氧化氮的主要来源。为减轻燃气使用对人体健康的威胁，相关研究如下。请回答下列问题：
(1)在抽油烟机关闭和卧室门打开的条件下，分别测定使用燃气灶烹饪时厨房和卧室的二氧化氮浓度如图1和图2。结果表明：在燃气灶打开1小时内，厨房和卧室的二氧化氮浓度的变化趋势是________。关闭燃气灶后的4小时内二氧化氮浓度虽逐渐降低，但仍________(填“高”或“低”)于我国GB3095－2012及世界卫生组织(WHO)规定的标准。
(2)如图3，二氧化氮依次经③→①→____________→⑥，通过扩散作用进入血液，首先到达心脏的________(填图4中字母)，然后进一步经体循环被送至全身各处。
(3)为保障健康，在使用燃气灶时应同时采取哪些措施？____________________________________________________________________
_______________________________________________(列出2条)。
表格类
[题型特点]
表格由行、列、单元格三个部分组成，用于条理化数字和其他内容，以便快速引用和分析。表格是表述生物学内容的常用方式，在比较生物学概念、生理过程之间的区别和联系；说明生物实验的材料、处理方法、分组、条件、结果等方面时，能很清晰简明地表达所需要说明的内容。具有信息密集、比较性和条理性强的特点。
[解题思路]
1．识表
一看行和列：看清表格名称；看清材料是关于什么的；看清题干的文字说明；看清行标题与列标题各表示什么，表格的第一行和第一列的文字；看清数据标题的含义、数据的单位，找出所要考的知识点。
二看行和列数据的规律和趋势：如数据是上升还是下降，还是到某个数值点就不变了等。
三看关键的数据点：如最大值、最小值、平均值、出现频率的高或低的数值等，格中出现“0”的地方要特别注意。
2．析表
分析表格中的数据，进行纵横比较，找出数据的变化规律、引起数据差异的原因，获取回答问题所需的材料。
3．说表
结合所学知识点，综合分析、用生物学专业术语和专业名词将表格信息转变成规范的文字信息。
[对点训练]
1．(2024·滨州中考)下列探究活动中，操作方法与目的不相符的是( )
选项 探究活动 操作方法 目的
A 探究不同食物的热量 用保温层把加热与受热部分围起来 减少样品燃烧释放热量的散失
B 探究唾液对淀粉的消化作用 滴加两滴碘液 检验是否有麦芽糖产生
C 探究种子萌发的条件 使水没过种子 探究种子萌发需要充足的空气
D 探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响 把纸盒的一侧用黑纸板遮盖，另一侧用玻璃板遮盖 形成具有明显区别的阴暗和明亮两种实验环境
2．(2024·湖南中考)为探究植被类型对空气湿度的影响，某兴趣小组选取校园内面积相等的三个区域进行了空气湿度测量，结果如下表。下列说法错误的是( )
区域 裸地 草地 灌木丛
平均空气湿度 60% 72% 78%
A．该实验的变量为植被类型
B．裸地可作为该实验的对照组
C．灌木丛的空气湿度高于草地的空气湿度
D．测量时，不需要考虑三个区域的光照强度
3．下表为甲、乙、丙三人的尿液化验结果表(单位：g/mL)，下列说法正确的是( )
成分 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素
甲 95 0.32 0 1.5 1.95
乙 95 0 0 1.5 1.95
丙 95 0 0.06 1.5 1.95
A．尿的形成主要与肾单位有关
B．甲可能是肾小管出现炎症
C．甲、乙两人的原尿中没有葡萄糖
D．丙患有糖尿病可口服胰岛素来治疗
4．(2024·通辽中考)某同学做了一组对照实验，实验处理如下表。一段时间后，实验现象如图。他探究的是( )
装置 酵母菌 (种类) 酵母粉质量(克) 面粉质量(克) 温度(℃) 水量(毫升)
甲 M菌种 3 50 28 300
乙 N菌种 3 50 28 300
A．两种酵母菌的发酵速度
B．温度对发酵的影响
C．面粉发酵时酵母粉用量
D．酵母菌发酵的产物
5．(2024·湖南中考)农田长期耕种会导致土壤肥力下降，单纯施用化肥易造成土壤板结，这些都会影响稻谷产量。为探究可持续耕种模式，研究者引入紫云英与水稻轮作模式，研究结果如下。请回答问题：
组别数据项目 甲组(不施化肥) 乙组(单施全量化肥) 丙组(紫云英还田) 丁组(紫云英还田 并施80%全量化肥)
土壤含氮量 ▲ ＋9.52% ＋18.25% ＋15.87%
土壤总孔隙度 未测量 ▲ ＋9.33% ＋15.34%
稻谷产量 ▲ ＋16.01% ＋9.68% ＋18.72%
注：“▲”表示基准值，“＋”表示相对基准值的增量。
(1)紫云英是豆科植物，在稻谷秋收后播种，来年春季盛花期时将其翻耕用作绿肥(紫云英还田)。紫云英、水稻同属于________(填“裸子”或“被子”)植物。根瘤菌与紫云英共生，能增加土壤含________无机盐的量。
(2)据表可知，与乙组相比，丙和丁两组的土壤总孔隙度都增加，说明紫云英还田能够________(填“加重”或“减轻”)因单施化肥造成的土壤板结程度。丙和丁两组可形成一组对照实验，变量为________________________________，其中丁组稻谷产量最高。
(3)研究者认为丁组为最优方案，写出两条理由____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
(4)为了更好地储存稻谷，请从减少有机物消耗的角度，给出两个建议____________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
6．(2024·潍坊中考)人在游泳时，心率、呼吸、尿量、排汗等都会发生一系列生理变化。对某志愿者在休息和游泳两种状态下的相关变化进行跟踪，获得的数据如表1、表2。
表1 通过不同途径散失的水分
状态 汗液(mL) 尿液(mL) 呼吸(mL)
休息 100 1 800 300
游泳 2 000 500 600
表2 每分钟血流量
休息 游泳 运动员比赛
总量 5.5 23 X
肌肉 0.9 18 Y
(1)游泳一般采用口吸气、口鼻并用呼气的方式进行换气。吸气时，空气依次经过____________________________________(用结构名称和箭头表示)等器官到达肺部；肌肉细胞产生的二氧化碳至少先后经过心脏的________________腔室，随血液循环到达肺后排出体外。
(2)根据表1分析，游泳时尿液明显减少的原因是_______________(意思对即可)。尿液是人体的血液经过__________________形成的。
(3)根据表2数据，游泳时肌肉血流量大幅增加，其生理学意义是____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________(意思对即可)。
运动员游泳比赛时速度更快、强度更大，据此推测其肌肉细胞内__________(填细胞结构)数量较多，表2中X、Y最合理的数据是________。
A．32 26 B．23 19
C．18 15 D．33 17
(4)研究发现，中等强度和中等时长运动后，体内的一种淋巴细胞数量增加，免疫力增强，长时间剧烈运动后这种细胞数量反而会下降。该现象对我们游泳锻炼的启示是_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________(意思对即可)。
7．(2024·遂宁中考)某生物学兴趣小组在学习遗传规律后，对人群中耳垂的遗传情况进行了调查(相关基因用A、a表示)，结果如表所示。请据此回答以下问题：
调查家庭组别 父亲性状 母亲性状 调查家庭数量(个) 后代性状及 个体数量(个)
有耳垂 无耳垂
1 无耳垂 无耳垂 72 0 78
2 有耳垂 无耳垂 179 156 41
3 有耳垂 有耳垂 246 213 59
(1)第3组家庭中出现了无耳垂的后代，这在遗传学上称为________现象。
(2)根据第________组调查结果可以推断出耳垂性状的显隐性，其中________是隐性性状。
(3)第3组中某家庭夫妇已经生育了一个无耳垂的孩子，若其再生育一个孩子，是无耳垂男孩的概率为________。
(4)在分析调查结果时，有同学怀疑第2组数据统计有误，其理由是“第2组家庭夫妇中，一方基因型为Aa，另一方的基因型为aa，其后代有耳垂与无耳垂的个体数之比应接近1∶1”。你赞同吗？说说你的理由：____________________________________________________________________
___________________________________________________________________。(共135张PPT)
题型突破一 识图题
类型一 结构图类
[题型特点]
把生物的外形、解剖、相关生理过程和某种组成部分的结构以图像、模拟图的形式展现，可以将复杂的微观结构宏观化，也可以将复杂的生物结构简单化，使生物结构更形象。再结合图示创设一定的情景进行设问，对学生进行考查，使学生加深对生物学概念的理解，提升应用知识的能力，激发探究生命奥秘的兴趣，进而用科学的观点、知识、思路和方法探讨或解决现实生活中的某些问题，帮助学生认识自我、建立自信，改进学习方法，促进核心素养的形成。
[解题思路]
1．识图
读图，明确图示名称，锁定图示的知识范围。
2．析图
观察图示，仔细辨识图中标识的结构或物质，按照由整体到局部的顺序梳理图示中提供的信息或不同图示间的异同。提取题干信息给出设问，分析题干设问与图示间联系，限定的条件或隐含的限定条件。
3．作答
在析图与分析设问的基础上，根据题目要求联系教材知识，利用图示作出准确解答。
[对点训练]
1．(2024·河南中考)人们对微观世界的认识离不开显微镜。光学显微镜的结构如图甲所示，植物细胞的结构如图乙所示。下列相关叙述正确的是( )
A．光线暗时可用①的平面镜
B．具有放大功能的结构是③
C．⑤具有支持和保护的作用
D．营养物质主要储存在⑦中
√
D [①反光镜有两面，其中凹面镜能聚光，反射的光线更强，故光线暗时可用①的凹面镜，A错误；显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，故具有放大功能的结构是目镜和④物镜，B错误；⑤细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，C错误；植物细胞内营养物质主要储存在⑦液泡中，D正确。]
2．(2023·冠县一模)小麦的生长发育需要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和伸长最快的部位分别是( )
A．①和② B．②和③
C．①和③ D．②和④
√
A [根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。成熟区有大量根毛，内部出现了导管，有利于水分的吸收和运输，因此成熟区是吸水的主要部位；伸长区是根伸长最快的部位。]
3．(2024·达州中考)被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。请据图分析，下列叙述正确的是( )
A．图甲中的③发育成图乙中的B
B．种子萌发时，最先突破种皮的
结构是图丙中的3，最终发育为图丁中的d
C．图丙中种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的光照
D．图丁植株生长所需的水和有机物，是由d吸收并运输到整个植株
√
B [图甲中的②胚珠发育成图乙中的B种子，A错误；种子萌发时，最先突破种皮的结构是图丙中的3胚根，最终发育为图丁中的d根，B正确；图丙中种子的萌发需要的合适外界条件：一定的水分、适宜的温度、充足的空气，C错误；图丁植株生长所需的水和有机物中，水是d根吸收的，而有机物是种子储存的和叶制造的，D错误。]
4．(2024·北京昌平中考)如图为关节结构示意图。下列对关节结构和功能的描述，错误的是( )
A．关节囊使关节更加牢固
B．关节腔含有滑液，减少摩擦
C．关节头和关节窝附着肌肉
D．关节软骨起到缓冲作用
√
C [关节囊内外都有坚韧的韧带，使关节更加牢固，A正确；关节腔内有滑液，能够润滑，减少摩擦，B正确；关节头和关节窝的表面覆盖着关节软骨，C错误；关节软骨光滑有弹性，起到减小摩擦和缓冲震荡的作用，D正确。]
5．(2024·烟台中考)“民以食为天”，食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。结合图片，下列叙述正确的是( )
A．①分泌的消化液含有消化酶
B．蛋白质在③内消化成氨基酸
C．④分泌的消化液通过导管进入②
D．⑤是消化和吸收的主要场所
√
D [①肝脏分泌的消化液是胆汁，不含消化酶，A错误。胃液中含有胃蛋白酶，小肠的肠液和胰液中含有能消化蛋白质的酶。故蛋白质在③胃内消化成多肽，在⑤小肠内消化成氨基酸，B错误。④胰腺分泌的胰液通过导管进入十二指肠，十二指肠是⑤小肠的起始部分，C错误。小肠有适于消化和吸收的结构特点，故⑤小肠是消化和吸收的主要场所，D正确。]
6．如图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图。下列有关分析正确的是( )
A．③的壁最厚
B．④中的血液流向⑤
C．①中流的是静脉血
D．②中流的是动脉血
√
A [③左心室是体循环的起点，心肌壁最厚，A正确；④是右心室，⑤是右心房，二者之间有瓣膜，⑤中的血液流向④，B错误；①是主动脉，流动脉血，C错误；②是肺动脉，流静脉血，D错误。]
7．(2024·齐齐哈尔中考)中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下面是植物细胞和动物细胞的模式图，请据图回答下列问题：
(1)甲图中具有保护和支持作用的结构是[ ]________。
(2)图中②的功能是保护和________________。
(3)甲图和乙图中都含有的能量转换器是[ ]________。
(4)图中控制生物发育和遗传的结构是[ ]________。
(5)世界上成本最低、创造物质“财富”最多的“生物工厂”，能将光能转变成化学能的结构是[ ]________。
⑤
细胞壁
控制物质的进出
④
线粒体
①
细胞核
⑥
叶绿体
解析：(1)甲图中具有保护和支持作用的结构是⑤细胞壁。(2)图中②细胞膜的功能是保护和控制物质的进出。(3)动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。故甲图(植物细胞)和乙图(动物细胞)中都含有的能量转换器是④线粒体。(4)图中控制生物发育和遗传的结构是①细胞核。(5)光合作用能将光能转化成化学能，光合作用的主要场所是叶绿体，故能将光能转变成化学能的结构是⑥叶绿体。
8．(2023·台儿庄二模)如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答下列问题：
(1)请写出图中序号所示结构名称：[2]________、[3]________、[5]________。
咽
喉
支气管
(2)呼吸道的结构包括图中的_________________(填图中序号)，其与________(填图中序号)共同构成了人体的呼吸系统。
(3)人进行呼吸运动时，胸廓容积的扩大和缩小，与[ ]________的运动有关，也是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。
(4)在吸气时，胸廓的上下径_____，肺部扩张，肺内气体压力_____，从而吸入外界气体。通过呼吸进入血液中的氧，最后在组织细胞的________(填细胞结构)中被利用。
1、2、3、4、5
6
7
膈肌
增大
减小
线粒体
9．(2024·绥化中考)当我们游览名山大川时，映入眼帘的有秀美的山河景色，还有各种各样的生物。其实，在我们周围还有许多肉眼难以观察到的微生物，如细菌、真菌等。如图是细菌结构图，请根据所学知识回答问题：
(1)细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核，只有②________(填名称)集中的区域。
DNA
(2)图中①所指的结构名称是________。
(3)细菌是靠________(填“分裂”或“孢子”)进行生殖的。
(4)有些________可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。
(5)制作馒头或面包时，利用的真菌是________。
A．酵母菌 B．乳酸菌
C．霉菌 D．醋酸菌
鞭毛
分裂
真菌
A
解析：(1)细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核，只有②DNA集中的区域。(2)长在某些细菌菌体上细长而弯曲的具有运动功能的蛋白质附属丝状物，称为①鞭毛。①鞭毛是细菌的运动结构。(3)细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，是无性生殖。在环境适宜的时候，不到半小时就能分裂一次。(4)有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。(5)做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，A符合题意。
10．(2024·南充中考)人体的生理活动能正常进行必须依赖一定的身体结构。下图为李雷同学部分生活日常以及参与相关活动的部分身体结构图，请据图回答下列问题：
(1)经过一夜的睡眠，膀胱尿液充盈，起床后需及时排出。尿液的产生通过肾小球和肾小囊内壁过滤作用和[ ]的重吸收作用。
(2)早餐鸡蛋中的主要营养物质在图中[ ]被彻底消化成________，才能被吸收。
(3)李雷骑自行车上学途中，遇到红灯会立即停下等待，调节该生命活动的神经中枢位于[ ]_____，此反射的类型属于_________。
(4)大课间激情跑操，需要较多的能量供应。此时呼吸会变得急促，目的是提供较多的[ ]________参与有机物分解。
③
⑤
氨基酸
⑦
脑
复杂反射
b
氧气
(5)体育课上进行篮球比赛，投篮时，B过程肌肉c处于________ 状态；观看篮球比赛的同学也会面红耳赤、心跳加快，这是因为人体的生命活动主要受到神经系统的调节，也会受到________调节的影响。
舒张
激素
解析：(1)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和③肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
(2)蛋白质在胃内胃液的作用下初步分解，初步分解的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。早餐鸡蛋中的主要营养物质是蛋白质，蛋白质在图中⑤小肠被彻底消化成氨基酸，才能被吸收。
(3)李雷骑自行车上学途中，遇到红灯会立即停下等待，调节该生命活动的神经中枢位于⑦脑，此反射的类型属于复杂反射，这是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。
(4)呼吸作用是生物体吸收氧气，在细胞内线粒体中分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力。因此，此时呼吸会变得急促，目的是提供较多的b氧气参与有机物分解。
(5)伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。体育课上进行篮球比赛，投篮时，B伸肘过程肌肉c肱二头肌处于舒张状态；人体的各项生命活动主要受神经系统的调节，也会受到激素调节的影响。
类型二 过程图类
[题型特点]
把生物的发育过程、生理过程等生命现象以图像或图形＋线段或箭头的形式展示出来，以将复杂的过程简单化。再结合图示创设一定的情景进行设问，对学生进行考查，促使学生深刻理解重要的生物学概念，提升应用知识的能力，激发探究生命奥秘的兴趣，进而用科学的观点、知识、思路和方法探讨或解决现实生活中的某些问题，帮助学生认识自我、建立自信，改进学习方法，促进核心素养的形成。
[解题思路]
1．识图
读图，明确图示展示的发育过程或生理过程，锁定考查的知识范围。
2．析图
观察图示，仔细辨识图中不同图形或图像间代表的过程关系。提取题干信息给出的设问，分析题干设问与图示间联系，明确设问限定的条件或隐含的限定条件。
3．作答
在析图与分析设问的基础上，根据题目要求联系教材知识，结合图示作出准确解答。
[对点训练]
1．如图是“细胞怎样构成植物体”的过程示意图，其中“③”和“甲”分别代表( )
√
A．细胞分化 器官 B．细胞分裂 组织
C．细胞分化 系统 D．细胞分裂 器官
A [细胞生长的结果是细胞体积增大，细胞分裂导致细胞数目的增多。细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似、功能相同的细胞联合在一起组成的细胞群是组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。因此，图示中①代表细胞生长，②代表细胞分裂，③代表细胞分化，甲代表的是器官，A正确。]
2．(2024·遂宁中考)如图为人体内某结构中的血液流动示意图，其中②表示器官或结构、①③表示血管、箭头表示血流方向，下列说法错误的是( )
A．②表示肺时，③中氧气丰富，血液颜色暗红
B．②表示小肠时，③中营养物质可能比①丰富
C．②表示肾小球时，①和③所代表的都是动脉
D．②表示心脏时，①中流动的不一定是动脉血
√
A [若②表示肺，则③表示肺静脉，由于在肺部进行了气体交换，血液中二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧扩散到血液中，血液由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血，因此血管③肺静脉内流动脉血，颜色鲜红，A错误。]
3．严重的肺炎可能导致肺泡纤维化，肺的弹性逐渐丧失，患者会出现长期干咳、呼吸困难、缺氧等症状。如图为人体呼吸过程示意图，肺泡纤维化会使( )
A．①肺的通气能力下降
B．②肺泡与血液间的气体交换能力上升
C．③血液中红细胞运送氧气的能力下降
D．④血液与组织细胞间的气体交换能力下降
√
A [严重的肺炎可能导致肺泡纤维化，肺的弹性逐渐丧失，导致肺全部或局部不能扩张和收缩，因此会影响肺与外界的气体交换，即肺的通气能力下降。]
4．(2024·上海中考)如图为膝跳反射过程示意图，下列叙述错误的是( )
A．接受刺激，产生兴奋的是①
B．该反射的传出神经是②
C．该反射的神经中枢在⑤
D．若事先提醒，膝跳反射的阳性率可能会下降
√
B [图中①是感受器、②是传入神经、③是效应器、④是传出神经、⑤是神经中枢，接受刺激，产生兴奋的是①，A、C正确，B错误；若测试者事先提醒被试者注意，人在有意识控制的情况下进行膝跳反射实验则可能不成功，使实验结果阳性率下降，小腿不会跳起，说明大脑皮层高级神经中枢控制脊髓低级神经中枢，D正确。]
√
6．(2024·巴中中考)如图是动物发育过程示意图，图中字母表示不同发育时期的动物名称。下列说法你不能认同的是( )
√
A．蝗虫一生的发育过程可表示为受精卵→A→C
B．与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了一个B蛹期
C．若用此图表示青蛙的发育过程，则受精卵在输卵管中形成
D．某昆虫的发育过程是受精卵→A→B→C，则为完全变态发育
C [青蛙是两栖动物，两栖动物雌雄异体、体外受精，受精作用在水中完成，因此青蛙的受精卵不是在输卵管中形成的，C错误。]
7．(2024·广西中考)南瓜果实由子房发育形成，果皮的白色和黄色是一对相对性状，由一对基因(E、e)控制，果皮白色(E)对黄色(e)为显性。下图表示把甲植株(EE)的花粉人工授粉到乙植株(ee)的雌蕊柱头上，用乙植株果实的种子培育出子一代丙植株的过程。下列叙述错误的是( )
A．种子中的胚由受精卵发育而来
B．甲的遗传信息通过花粉传递给丙
C．丙植株可结出白色果皮南瓜(EE)
D．若种子经太空辐射，则丙可能出现可遗传的变异
√
C [在经过受精过程后，种子中的胚由受精卵发育而来，A正确；经过人工授粉过程，甲的遗传信息通过花粉传递给丙，B正确；丙植株可结出白色果皮南瓜，但基因组成为Ee，C错误；若种子经太空辐射，遗传物质可能会发生改变，则丙可能出现可遗传的变异，D正确。]
8．(2024·安徽中考节选)如图是某双子叶植物的生命周期示意图，①～④表示器官，据图回答下列问题：
(1)种子萌发时，先吸水胀大，种皮变软，然后________突破种皮，进而发育成根。
(2)幼苗和植株在生长过程中，吸收的水分大部分通过________作用散失，吸收的二氧化碳转化为储存能量的有机物等生理过程主要发生在________(填数字标号)中。
胚根
蒸腾
①
解析：(1)种子吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，使胚根容易突破种皮，发育成根。
(2)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。幼苗和植株在生长过程中，吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失。绿色植物通过叶绿体，利用光能将水、二氧化碳等无机物合成储存能量的有机物，并且释放氧气的过程是光合作用。因此，吸收的二氧化碳转化为储存能量的有机物等生理过程主要发生在①叶中。
9．(2024·临沂中考改编)粮食安全是国家安全的基石，我国粮食产量保持持续增长，离不开科学的种植和高产新品种的培育。海水稻是具有一定的耐盐碱能力，可以在海滨滩涂、内陆盐碱地种植的特殊水稻。我国现有盐碱地15亿亩，近3亿亩可以开发利用，因此，海水稻的培育、种植与推广为我国粮食的进一步增产提供更广阔前景。图1表示海水稻从种子萌发到开花结果的过程，
序号①～③表示种子的结构；
图2是海水稻叶肉细胞部分生理
活动示意图。请据图回答问题：
(1)图1中，甲是海水稻种子结构，萌发时的营养物质来自[ ]_____。丙图中，根吸收水分和无机盐的主要部位是________，盐碱地的盐浓度较高，而海水稻能从盐碱地选择性吸收无机盐，这体现了细胞膜的功能是______________，水和无机盐在海水稻体内运输的动力主要来自__________。
(2)图2中，A表示的结构是_______ ，a气体是___________。请写出图示B结构完成的生理活动反应式：____________________________________。
②
胚乳
成熟区
控制物质进出
蒸腾作用
叶绿体
氧气(或O2)
有机物＋氧气―→二氧化碳＋
水＋能量
(3)海水稻引种到新疆等西北部地区的盐碱地，在相同种植方式下，产量高于海滨滩涂，试从温度方面分析原因：__________________
__________________________________________________________
_______________________。
新疆白天温度高，
植物的光合作用强，制造的有机物多，夜晚温度低，植物的呼吸作用弱，分解的有机物少
解析：(1)水稻种子的营养物质主要储存在②胚乳中；植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区；细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)，细胞膜能让有用的物质进入细胞，把有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。
(2)A表示叶绿体，是进行光合作用的场所，绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。图2中，a气体表示氧气，B表示线粒体，是进行呼吸作用的场所，植物的细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程称为呼吸作用，呼吸作用的反应式是有机物＋氧气―→二氧化碳＋水＋能量。
(3) 植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度高，植物的光合作用强，制造的有机物多，夜晚温度低，植物的呼吸作用弱，分解的有机物就少。所以，昼夜温差越大，植物体内的有机物积累越多，产量会高。因此，新疆地区昼夜温差较大，海水稻产量会高于海滨滩涂。
类型三 关系图类
[题型特点]
把生物的发育关系、生态系统组成、亲缘关系、遗传关系等生命现象以集合图、流程图等形式展示出来。再结合图示创设一定的情景进行设问，对学生进行考查，促使学生深刻理解重要的生物学概念，提升应用知识的能力，激发探究生命奥秘的兴趣，进而用科学的观点、知识、思路和方法探讨或解决现实生活中的某些问题，帮助学生认识自我、建立自信，改进学习方法，促进核心素养的形成。
[解题思路]
1．识图
读图，明确集合图、流程图展示的生命关系，以便锁定考查的知识范围。
2．析图
观察图示，仔细辨识图中代表的是包含关系、还是并列关系等。提取题干信息给出的设问，分析题干设问与图示间联系，明确设问限定的条件或隐含的限定条件。
3．作答
在析图与分析设问的基础上，根据题目要求联系教材知识，结合图示作出准确解答。
√
[对点训练]
1．(2024·宜宾中考)如图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图。据图分析。下列叙述错误的是( )
A．图中共有4条食物链，鸟类与害虫有捕食和竞争的关系
B．能量储存在有机物中，会沿着食物链的传递而逐渐增多
C．若该食物网中小龙虾过度繁殖，害虫和青蛙数量会减少
D．该农田生态系统中有机物来源主要是作为生产者的水稻
B [能量储存在有机物中，会沿着食物链传递，传递过程中部分能量会通过呼吸作用散失，故逐渐减少，B错误。]
2．如图表示有关概念之间的关系，下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是( )
A．呼吸道、气管、支气管、肺泡
B．激素、性激素、胰岛素、维生素
C．血细胞、红细胞、白细胞、血小板
D．肾单位、肾小管、肾动脉、肾静脉
√
C [呼吸道包括气管、支气管，但不包括肺泡，且气管、支气管和肺泡不是并列关系，A错误；激素是由内分泌腺分泌的物质，包括性激素、胰岛素等激素，不包括维生素，维生素不是激素，B错误；血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三种，且红细胞、白细胞和血小板三者是并列关系，C正确；肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管三部分，与肾动脉、肾静脉不是从属关系，D错误。]
3．(2024·薛城区二模)如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点。下列叙述正确的是( )
A．①表示都具有细胞结构
B．②表示都属于分解者
C．③表示都利用孢子繁殖
D．④表示都具有遗传物质
√
D [①表示病毒和细菌的共同特征，病毒没有细胞结构，故①不可以表示细胞结构，A错误；分解者主要靠分解动植物的遗体和遗物(都属于死细胞)来生活，但病毒必须寄生在活细胞中，故②不表示分解者，B错误；细菌一般通过分裂繁殖，真菌一般通过孢子繁殖，故③不表示孢子生殖，C错误；病毒、细菌和真菌都具有遗传物质，故④可表示遗传物质，D正确。]
4．如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境中二氧化碳的关系示意图。下列有关叙述错误的是( )
A．表示生产者的是丙
B．序号①表示呼吸作用
C．森林的自动调节能力强
D．森林分布在较湿润的地区
√
B [分析图示可知，图中表示生产者的是丙(绿色植物)，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，因此甲表示消费者，乙表示分解者，消费者和分解者都会进行呼吸作用产生二氧化碳，序号①代表光合作用以二氧化碳为原料，②代表呼吸作用，A正确，B错误；在各类生态系统中，森林的生物种类数量最多，自动调节能力最强，森林分布在较湿润的地区，C、D正确。]
5．(2024·内江中考)如图是某同学学习“果实和种子的形成”后所整理的概念图，其中①～④分别表示( )
A．子房壁、珠被、胚乳、胚
B．子房壁、珠被、胚、胚乳
C．珠被、子房壁、胚、胚乳
D．珠被、子房壁、胚乳、胚
√
B [受精完成后，子房的发育如图所示：
所以，①子房壁发育成果皮，②珠被发育成种皮，受精卵发育成③胚，受精极核(中央细胞)发育成④胚乳。]
6．(2024·凉山中考)请根据下图提示，运用生物学分类知识，分析判断与梅亲缘关系最近的植物是( )
√
A．松 B．菊
C．竹 D．兰
B [索引表中的五种植物中，只有梅与菊所处的分类单位最小，都属于双子叶植物，共同特征最多，故梅与菊亲缘关系最近。]
7．如图表示某些生物生殖和发育的过程，下列叙述正确的是( )
√
A．“组织培养技术”“多莉”羊的诞生符合如图示意图
B．若图中生物体代表青蛙，则①过程在雌蛙体内完成
C．若图中生物体代表蝗虫，则②过程不经历蛹期，这种发育属于不完全变态发育
D．若图中生物体代表玉米，则受精卵形成于花粉管内，将来发育成种子的胚乳
C [“组织培养技术”“多莉”羊的诞生都属于无性生殖，不符合题图内容，A错误。青蛙属于两栖动物，两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，B错误。若图中生物体代表蝗虫，则②生物的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期，该过程不经历蛹期，这种发育属于不完全变态发育，C正确。一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。精子和卵细胞的结合是在胚珠中，不是花粉管，D错误。]
8．(2024·湖南中考)如图是染色体和DNA的关系示意图。据图分析，以下说法错误的是( )
A．DNA分子呈螺旋状
B．染色体是遗传物质的载体
C．染色体的组成有DNA和蛋白质
D．每条染色体上有很多个DNA分子
√
D [DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，A正确；染色体的组成包括DNA和蛋白质，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，B、C正确；一条染色体中一般含有一个DNA分子，D错误。]
9．“遗传学之父”孟德尔在研究生物的遗传规律时，经常以豌豆作为实验材料。如图是豌豆花色的遗传情况(F表示显性基因，f表示隐性基因)，下列推断正确的是( )
A．白花是显性性状，紫花是隐性性状
B．子代中出现白花，与亲代不同，这种
现象称为变异
C．亲代紫花的基因组成分别是FF和Ff
D．子代中紫花和白花的比例为1∶1
√
B [子代中出现了亲代没有的性状，由此可判断出白花是隐性性状，紫花是显性性状，A错误；变异是指亲子间及子代个体间的差异。子代中出现白花，与亲代不同，这种现象称为变异，B正确；子代个体中出现了亲代没有的性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的Ff，遗传图为由此可以看出子代中紫花和白花的比例为3∶1，C、D错误。]
10．(2023·永州中考)小红同学学习了《人体生命活动的调节》后，尝试用如图表示相关概念之间的关系。下表中的选项与图相符合的是( )
√
选项 1 2 3
A 神经系统 神经元 细胞体
B 内分泌腺 垂体 甲状腺
C 大脑 小脑 脑干
D 耳 内耳 耳蜗
B [神经系统结构功能的基本单位是神经元，神经元由细胞体和突起组成，A不符合题意；内分泌腺包括：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺等，B符合题意；脑的结构包括大脑、小脑和脑干，C不符合题意；耳的结构包括外耳、中耳、内耳，内耳包括耳蜗、前庭、半规管，D不符合题意。]
11．(2024·达州中考)达州市宣汉县巴山大峡谷是国家AAAA级旅游景区，森林覆盖率80%以上，是观景和避暑胜地。某校生物学兴趣小组对该生态系统进行了调查，并绘制了如下示意图，图1为该景区内部分生物间的关系图，图2表示某条食物链中各生物体内有机物的相对含量，请根据所学知识回答下列问题：
(1)若要构成一个完整的生态系统，除图1中所示的生物部分外，还需要补充分解者和______________。
(2)若图2对应的是图1中含食草昆虫的一条食物链，则图2中的甲对应的是图1中的________。
(3)在该食物网中猫头鹰与蛇之间的关系是____________。
(4)若有毒物质流入该生态系统，一段时间后，图2中体内积累有毒物质最多的生物是________(填图2中标号)。
非生物部分
食虫鸟
捕食和竞争
丁
解析：(1)生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，若要构成一个完整的生态系统，图1中只有生产者和消费者，因此，除图1中所示的生物部分外，还需要补充分解者和非生物部分。
(2)图2表示某条食物链中各生物体内有机物的相对含量，由于能量流动的特点是单向流动、逐级递减，所以营养级越高，生物体内有机物的相对含量越少。由此可以得出图2中四种生物的营养关系是丙→乙→甲→丁。若图2对应的是图1中含食草昆虫的一条食物链，则应该对应：绿色植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰，则图2中的甲对应的是图1中的食虫鸟。
(3)在该食物网中，猫头鹰捕食蛇，二者是捕食关系；同时猫头鹰和蛇都捕食食草鸟，二者是竞争关系。所以猫头鹰与蛇之间的关系是捕食和竞争。
(4)有毒物质在生物体内不易被分解，也不易排出，所以营养级越高，有毒物质积累越多。由(2)分析可知，图2中四种生物的营养关系是丙→乙→甲→丁，若有毒物质流入该生态系统，一段时间后，图2中体内积累有毒物质最多的生物是丁。
12．(2024·巴中中考)一对单眼皮夫妇到医院进行产前诊断，医生询问家族遗传病史后，绘制了某种遗传病的遗传图解如图甲(图中5、6号为该对夫妇)，同时通过分子生物学技术对胎儿进行了该遗传病筛查，检测结果及参考标准如图乙。请回答下列问题：
(1)第一代4号患病，而其后代6号正常，这种现象在遗传学上称为________。
(2)根据图乙检测结果可知胎儿________(填“患”或“不患”)该遗传病，因此可推断该遗传病是由________(填“显性”或“隐性”)基因控制的。如果用B表示显性基因，b表示隐性基因，则5号的基因组成为________。
(3)若这对夫妇再生一个孩子，为正常男孩的概率是________。
变异
患
隐性
Bb
37.5%
解析：(1)变异是指亲子间及子代个体间的差异。第一代4号患病，而其后代6号正常，这种现象在遗传学上称为变异。(2)根据图乙检测结果可知胎儿患该遗传病，父母都正常，该胎儿患病，因此可推断该遗传病是隐性遗传病，由隐性基因控制。如果用B表示显性基因，b表示隐性基因，父母的基因组成是杂合
的，即Bb，因此5号的基因组成为Bb。
(3)这对夫妇的遗传图解：
若这对夫妇再生一个孩子，正常孩子的概率是75%，生男生女的比例是1∶1，生一个正常男孩的概率是75%×50%＝37.5%。
类型四 曲线图类
[题型特点]
把绿色植物生理作用强度变化、人体代谢过程中物质含量的变化、生态系统中生物之间数量的变化等生命活动的规律或生理过程以坐标曲线的形式展示出来，以将生命的规律或生理的变化直观性、形象化。再结合图示创设一定的情景进行设问，对学生进行考查，促使学生深刻理解重要的生物学概念，提升应用知识的能力，激发探究生命奥秘的兴趣，进而用科学的观点、知识、思路和方法探讨或解决现实生活中的某些问题，帮助学生认识自我、建立自信，改进学习方法，促进核心素养的形成。
[解题思路]
1．识标
明确纵、横坐标的含义，以确定曲线展示的是哪两个生物量之间的关系。
2．明点
识别曲线中的特殊点(与两轴的交点、起点、终点、顶点、转折点、交叉点等)表示的生物学意义。
3．析线
分析曲线走向、变化趋势。横坐标的量增大时曲线上升，表示纵坐标的量随横坐标的增大而增大。比较不同曲线时，曲线在上的，纵坐标代表的生物量数据大；分析不同曲线产生的原因时，要让横坐标相同，看纵坐标的不同，或让纵坐标相同，分析横坐标的不同，以确定曲线变化的原因及其含义。
4．作答
将图像转化为对应的生物学概念、原理、规律等，运用曲线图中关系、规律正确解答题干设置的问题。
[对点训练]
1．(2024·无锡中考)在某个相对封闭的草原生态系统中，狼的数量大量减少会引发兔的数量变化。下列曲线中最符合较长时间内野兔数量变化的是( )
√
B [在食物链“植物→野兔→狼”中，若野兔的天敌大量死亡，野兔的数量会增多，植物(野兔的食物)随着野兔数量的增多而减少，以野兔为食的动物也会随着野兔数量的增多而增多，一段时间后，野兔的数量随着植物的减少或以野兔为食的动物的增多而减少。野兔的数量最后在一定范围内上下波动，B正确。]
2．如图所示，甲图是在晴朗的白天，天竺葵光合作用强度随时间变化情况，乙图是密闭大棚内西瓜种植过程中二氧化碳随时间变化曲线图。下列分析错误的是( )
√
A．10时甲图天竺葵制造氧气的速率一定是最大的
B．甲图一昼夜内天竺葵在18时有机物的总量一定最多
C．在乙图所示24小时内，西瓜植株中有机物积累量在18时左右最多
D．在乙图中，24时比0时的西瓜植株内有机物量多
B [傍晚18时左右，由于持续了一天的光合作用，制造了大量的有机物，但如果受18时以前的环境温度过高、湿度过大等环境因素影响，呼吸作用可能大于光合作用，会分解掉大部分有机物，所以在18时有机物总量不一定最多，B错误。]
3．(2024·峄城区三模)血液经过肺循环后，血液中的氧气含量会发生相应的变化。下列图中能正确表示肺循环过程中氧气含量变化的曲线图是( )
√
A [肺循环的路线是右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。经过肺循环血液由含氧少颜色暗红的静脉血变为含氧丰富颜色鲜红的动脉血。可见经过肺循环血液中的氧气含量会增加。A正确。]
4．(2024·成都中考)健康人形成尿液的过程中，某物质在肾单位不同部位的浓度变化如图所示。据图推测，该物质可能是( )
√
A．蛋白质 B．尿素
C．葡萄糖 D．无机盐
C [血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。所以由图可以看出此物质流经肾小管时变为了0，说明这种物质为葡萄糖。]
5．(2023·台儿庄二模)如图，曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况，下列叙述错误的是( )
√
A．若②为脑部毛细血管，则曲线可代表二氧化碳的含量变化
B．若②为肺泡处的毛细血管，则曲线可代表氧的含量变化
C．若②为肝脏处的毛细血管，则曲线可代表葡萄糖的含量变化
D．若②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线可代表营养物质的含量变化
C [小肠吸收的葡萄糖进入血液，然后通过肝门静脉运输到肝脏，部分葡萄糖在肝脏内进行了转化，这样葡萄糖经过肝脏处的毛细血管后葡萄糖的含量降低，所以若②为肝脏处的毛细血管，则曲线不能代表葡萄糖的含量变化，C错误。]
6．(2024·凉山中考)如图为某健康人饭后一段时间内血糖含量的变化曲线，下列分析不正确的是( )
√
A．AB段上升是因为消化道吸收了大量葡萄糖
B．BC段下降是因为胰岛素可以降低血糖含量
C．CD段下降是因为人体运动消耗部分葡萄糖
D．E点后血糖含量相对稳定，不需要激素参与调节
D [E点后血糖相对稳定，需要胰岛素参与调节，D错误。]
7．(2024·滕州模拟)如图表示不同光照强度下植物A、B释放氧气的速率，下列叙述正确的是( )
√
A．植物A比植物B更适合在光线不足的室内种植
B．两种植物的呼吸速率会一直随着光照强度的增强而增强
C．当光照强度为50 μmol光子/(m2·s)时，植物B光合作用强度更强
D．当植物A开始积累有机物时，光照强度至少要大于70 μmol光子/(m2·s)
D [据图分析，植物B对光照需求较低，更适合在光线不足的室内种植，A错误；光照强度不是影响细胞呼吸的因素，因此两种植物的呼吸速率不会随着光照强度的增强而增强，B错误；当光照强度为50 μmol光子/(m2·s)时，植物A的放氧速率稍微大于植物B，但植物A的呼吸作用显著大于植物B，故植物A的光合作用更强，C错误；当光合作用大于呼吸作用时，植物才会释放氧气，有机物才会积累，因此植物A开始积累有机物时，光照强度至少要大于70 μmol光子/(m2·s)，D正确。]
8．如图为某研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果图，下列解释不符合达尔文自然选择学说的是( )
√
A．由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异
B．抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体
C．该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境
D．具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖
C [变异是不定向的，病菌的变异有抗药性变异和没有抗药性变异，病菌抗药性增强是自然选择的结果，不是病菌为了适应存在抗生素的环境，产生了抗药性变异，C错误。]
9．(2024·菏泽中考)菏泽古称曹州，自古享有“曹州牡丹甲天下”的美誉。技术人员为研究某些环境因素对牡丹光合作用的影响，利用同一批牡丹分别在不同环境条件下，用氧气传感器等仪器测定氧气释放速率，实验在二氧化碳浓度恒定且适宜的同一个密闭环境中完成，实验结果如下图所示。请回答下列问题：
(1)牡丹进行光合作用的场所是________(填细胞结构)。
(2)测定图甲实验数据时，呼吸作用强度不变，该批牡丹呼吸作用每小时消耗氧气的量为___mmol。若将该批牡丹放在图甲实验条件下，先黑暗处理1小时，再用10 klx的光照强度处理1小时，比较这两个小时前后，密闭环境中氧气的增加量为_____mmol。
(3)据图乙分析可知，该批牡丹生长的最适温度是________℃。
(4)图甲是温度为14 ℃测定的结果，根据甲、乙两图分析可知：①图乙是在光照强度为________klx下测定的结果；②影响牡丹生长的环境因素为____________。
叶绿体
2
6
18
8
光照和温度
解析：(1)叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能储存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。
(2)由图甲可知，若呼吸作用强度不变，该批牡丹呼吸作用每小时消耗氧气的量为2 mmol。若将该批牡丹放在图甲实验条件下，先黑暗处理1小时，再用10 klx的光照强度处理1小时，比较这两个小时前后，密闭环境中氧气的增加量为8－2＝6 mmol。
(3)植物进行光合作用需要适宜的温度，据图乙分析可知，该批牡丹生长的最适温度是18 ℃。
(4)若图甲是温度为14 ℃测定的结果，根据甲、乙两图分析可知：温度为14 ℃时，氧气释放速率为6 mmol/h，对应的光照强度是8 klx。因此①图乙是在光照强度为8 klx下测定的结果；②影响牡丹生长的环境因素为光照和温度。
10．(2024·重庆中考)二氧化氮(NO2)是一种有害气体，家用燃气是住宅室内二氧化氮的主要来源。为减轻燃气使用对人体健康的威胁，相关研究如下。请回答下列问题：
(1)在抽油烟机关闭和卧室门打开的条件下，分别测定使用燃气灶烹饪时厨房和卧室的二氧化氮浓度如图1和图2。结果表明：在燃气灶打开1小时内，厨房和卧室的二氧化氮浓度的变化趋势是_____。关闭燃气灶后的4小时内二氧化氮浓度虽逐渐降低，但仍___(填“高”或“低”)于我国GB3095－2012及世界卫生组织(WHO)规定的标准。
增加
高
(2)如图3，二氧化氮依次经③→①→____________→⑥，通过扩散作用进入血液，首先到达心脏的________(填图4中字母)，然后进一步经体循环被送至全身各处。
(3)为保障健康，在使用燃气灶时应同时采取哪些措施？__________________________(列出2条)。
④→⑤→②
C
打开抽油烟机，关闭卧室门
解析：(1)分析图1和2可知，在抽油烟机关闭和卧室门打开的条件下，在燃气灶打开1小时内，厨房和卧室的二氧化氮浓度的变化趋势是增加。关闭燃气灶后的4小时内二氧化氮浓度虽逐渐降低，但仍高于安全标准线。(2)呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，所以气体进入肺的顺序为鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。故如图3，二氧化氮依次经③鼻→①咽→④喉→⑤气管→②支气管→⑥肺，在通过扩散作用进入血液，经过肺静脉首先到达心脏C左心房。(3)结合(1)分析可知，为保障健康，在使用燃气灶时应打开抽油烟机，关闭卧室门。
类型五 表格类
[题型特点]
表格由行、列、单元格三个部分组成，用于条理化数字和其他内容，以便快速引用和分析。表格是表述生物学内容的常用方式，在比较生物学概念、生理过程之间的区别和联系；说明生物实验的材料、处理方法、分组、条件、结果等方面时，能很清晰简明地表达所需要说明的内容。具有信息密集、比较性和条理性强的特点。
[解题思路]
1．识表
一看行和列：看清表格名称；看清材料是关于什么的；看清题干的文字说明；看清行标题与列标题各表示什么，表格的第一行和第一列的文字；看清数据标题的含义、数据的单位，找出所要考的知识点。
二看行和列数据的规律和趋势：如数据是上升还是下降，还是到某个数值点就不变了等。
三看关键的数据点：如最大值、最小值、平均值、出现频率的高或低的数值等，格中出现“0”的地方要特别注意。
2．析表
分析表格中的数据，进行纵横比较，找出数据的变化规律、引起数据差异的原因，获取回答问题所需的材料。
3．说表
结合所学知识点，综合分析、用生物学专业术语和专业名词将表格信息转变成规范的文字信息。
[对点训练]
1．(2024·滨州中考)下列探究活动中，操作方法与目的不相符的是
( )
选项 探究活动 操作方法 目的
A 探究不同食物的热量 用保温层把加热与受热部分围起来 减少样品燃烧释放热量的散失
B 探究唾液对淀粉的消化作用 滴加两滴碘液 检验是否有麦芽糖产生
√
选项 探究活动 操作方法 目的
C 探究种子萌发的条件 使水没过种子 探究种子萌发需要充足的空气
D 探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响 把纸盒的一侧用黑纸板遮盖，另一侧用玻璃板遮盖 形成具有明显区别的阴暗和明亮两种实验环境
B [探究唾液对淀粉的消化过程时，滴加碘液，因淀粉遇碘变蓝，故可检验淀粉是否被消化，但不能检验淀粉是否变成麦芽糖，B错误。]
2．(2024·湖南中考)为探究植被类型对空气湿度的影响，某兴趣小组选取校园内面积相等的三个区域进行了空气湿度测量，结果如下表。下列说法错误的是( )
√
A．该实验的变量为植被类型
B．裸地可作为该实验的对照组
C．灌木丛的空气湿度高于草地的空气湿度
D．测量时，不需要考虑三个区域的光照强度
区域 裸地 草地 灌木丛
平均空气湿度 60% 72% 78%
D [对照实验应遵循变量唯一的原则。该实验的变量是植被类型，除此之外，其他条件均相同，D错误。]
3．下表为甲、乙、丙三人的尿液化验结果表(单位：g/mL)，下列说法正确的是( )
√
A．尿的形成主要与肾单位有关
B．甲可能是肾小管出现炎症
C．甲、乙两人的原尿中没有葡萄糖
D．丙患有糖尿病可口服胰岛素来治疗
成分 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素
甲 95 0.32 0 1.5 1.95
乙 95 0 0 1.5 1.95
丙 95 0 0.06 1.5 1.95
A [尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。因此尿的形成与肾单位有关，A正确。甲尿液中有蛋白质，可能是肾小球的通透性过大，B错误。甲、乙两人的原尿中都有葡萄糖，C错误。丙的尿中有葡萄糖，患有糖尿病，可注射胰岛素来治疗，口服胰岛素会被消化液消化而失去作用，D错误。]
4．(2024·通辽中考)某同学做了一组对照实验，实验处理如下表。一段时间后，实验现象如图。他探究的是( )
√
装置 酵母菌
(种类) 酵母粉质量(克) 面粉质量(克) 温度
(℃) 水量
(毫升)
甲 M菌种 3 50 28 300
乙 N菌种 3 50 28 300
A．两种酵母菌的发酵速度 B．温度对发酵的影响
C．面粉发酵时酵母粉用量 D．酵母菌发酵的产物
A [甲、乙两组装置中，除了酵母菌种类不同之外，其他条件都应相同且适宜，因此，实验变量是酵母菌的种类，观察气球胀大的速度来判断不同种类酵母菌的发酵速度。因此该同学探究的是两种酵母菌的发酵速度，A符合题意。]
5．(2024·湖南中考)农田长期耕种会导致土壤肥力下降，单纯施用化肥易造成土壤板结，这些都会影响稻谷产量。为探究可持续耕种模式，研究者引入紫云英与水稻轮作模式，研究结果如下。请回答问题：
组别数据项目 甲组(不施化肥) 乙组(单施全量化肥) 丙组(紫云英还田) 丁组(紫云英还田
并施80%全量化肥)
土壤含氮量 ▲ ＋9.52% ＋18.25% ＋15.87%
土壤总孔隙度 未测量 ▲ ＋9.33% ＋15.34%
稻谷产量 ▲ ＋16.01% ＋9.68% ＋18.72%
注：“▲”表示基准值，“＋”表示相对基准值的增量。
(1)紫云英是豆科植物，在稻谷秋收后播种，来年春季盛花期时将其翻耕用作绿肥(紫云英还田)。紫云英、水稻同属于______(填“裸子”或“被子”)植物。根瘤菌与紫云英共生，能增加土壤含______无机盐的量。
(2)据表可知，与乙组相比，丙和丁两组的土壤总孔隙度都增加，说明紫云英还田能够________(填“加重”或“减轻”)因单施化肥造成的土壤板结程度。丙和丁两组可形成一组对照实验，变量为_____________________，其中丁组稻谷产量最高。
被子
氮
减轻
是否施用80%全量化肥
(3)研究者认为丁组为最优方案，写出两条理由_____________________________________________________________________________。
(4)为了更好地储存稻谷，请从减少有机物消耗的角度，给出两个建议____________________________。
丁组稻谷产量最高；
丁组土壤总孔隙度最大，土壤板结程度最小，促进农作物根的呼吸
稻谷低温保存、稻谷低氧保存
解析：(1)由题干可知紫云英能够开花，花是被子植物特有的器官，所以紫云英、水稻同属于被子植物。根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮，转变为植物能够吸收的含氮物质，能增加土壤中无机氮的含量，被植物利用。
(2)据表可知，与乙组相比，丙和丁两组的土壤总孔隙度都增加，土壤总孔隙度增加，土壤板结程度会减小，说明紫云英还田能够减轻因单施化肥造成的土壤板结程度。丙和丁两组除丁组施80%全量化肥外其他条件均相同，所以丙和丁两组可形成一组对照实验，变量为是否施用80%全量化肥。
(3)丁组为最优方案的原因是①丁组稻谷产量为＋18.72%，是最高的；②丁组土壤总孔隙度＋15.34%最大，土壤板结程度最小。
(4)呼吸作用分解有机物释放能量。低温储存稻谷，低温使得酶活性降低，低氧储存稻谷呼吸作用原材料减少，都可以降低呼吸作用的强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。
6．(2024·潍坊中考)人在游泳时，心率、呼吸、尿量、排汗等都会发生一系列生理变化。对某志愿者在休息和游泳两种状态下的相关变化进行跟踪，获得的数据如表1、表2。
表1 通过不同途径散失的水分
状态 汗液(mL) 尿液(mL) 呼吸(mL)
休息 100 1 800 300
游泳 2 000 500 600
表2 每分钟血流量
休息 游泳 运动员比赛
总量 5.5 23 X
肌肉 0.9 18 Y
(1)游泳一般采用口吸气、口鼻并用呼气的方式进行换气。吸气时，空气依次经过__________________________(用结构名称和箭头表示)等器官到达肺部；肌肉细胞产生的二氧化碳至少先后经过心脏的________________腔室，随血液循环到达肺后排出体外。
鼻→咽→喉→气管→支气管
右心房、右心室
(2)根据表1分析，游泳时尿液明显减少的原因是__________________________________________(意思对即可)。尿液是人体的血液经过______________形成的。
(3)根据表2数据，游泳时肌肉血流量大幅增加，其生理学意义是__________________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________(意思对即可)。
游泳时，水分主要
以排汗和呼吸的方式排出
过滤和重吸收
为肌肉细胞提供更多的氧气和营养物质，以满足肌肉在游泳过程中高强度运动的需要。同时，也带走肌肉细胞产生的二氧化碳和
废物，维持肌肉细胞的正常代谢
运动员游泳比赛时速度更快、强度更大，据此推测其肌肉细胞内__________(填细胞结构)数量较多，表2中X、Y最合理的数据是________。
A．32 26 B．23 19
C．18 15 D．33 17
线粒体
A
(4)研究发现，中等强度和中等时长运动后，体内的一种淋巴细胞数量增加，免疫力增强，长时间剧烈运动后这种细胞数量反而会下降。该现象对我们游泳锻炼的启示是______________________________
___________________________________________________________
(意思对即可)。
在进行游泳锻炼时，应控制运动
强度和时长在适宜范围内，避免过度运动导致免疫力下降
解析：(1)在游泳时，吸气时气体首先通过鼻腔进入，然后经过咽、喉，最终到达气管和肺。在心脏中，肌肉细胞产生的二氧化碳首先进入右心房，然后通过右心室泵入肺动脉，最终到达肺部进行气体交换，排出体外。因此，肌肉细胞产生的二氧化碳至少先后经过心脏的右心房和右心室。
(2)根据表1的数据，游泳时汗液和呼吸散失的水分显著增加，而尿液量明显减少。这是因为游泳时，身体为了维持体温和水分平衡，会优先通过汗液和呼吸散失水分，从而减少尿液的生成。尿液是人体血液经过肾小球和肾小囊的过滤作用和肾小管的重吸收作用后形成的。
(3)根据表2的数据，游泳时肌肉血流量大幅增加。这一生理学意义在于为肌肉细胞提供更多的氧气和营养物质，以满足肌肉在游泳过程中高强度运动的需要。同时，也带走肌肉细胞产生的二氧化碳和废物，维持肌肉细胞的正常代谢。运动员在游泳比赛时速度更快、强度更大，因此其肌肉细胞内需要更多的线粒体来提供能量。线粒体是细胞内的“动力工厂”，负责有氧呼吸的主要过程，产生大量的能量供细胞使用。因此，可以推测运动员肌肉细胞内线粒体数量较多。对于表2中的X和Y，由于游泳比赛时肌肉血流量会进一步增加，而总量也会增加以支持更高的运动强度，因此X应大于游泳时的23，而Y(肌肉血流量占比)也会相应增加。根据选项分析，只有A选项(X＝32，Y＝26)符合这一趋势，故选A。
(4)研究发现，中等强度和中等时长的运动可以增强免疫力，而长时间剧烈运动则可能导致免疫力下降。这一现象对我们游泳锻炼的启示是在进行游泳锻炼时，应控制运动强度和时长在适宜范围内，避免过度运动导致免疫力下降。同时，定期进行中等强度的游泳锻炼可以提高身体免疫力，增强身体抵抗力。
7．(2024·遂宁中考)某生物学兴趣小组在学习遗传规律后，对人群中耳垂的遗传情况进行了调查(相关基因用A、a表示)，结果如表所示。请据此回答以下问题：
调查家庭组别 父亲性状 母亲性状 调查家庭数量(个) 后代性状及个体数量(个)
有耳垂 无耳垂
1 无耳垂 无耳垂 72 0 78
2 有耳垂 无耳垂 179 156 41
3 有耳垂 有耳垂 246 213 59
(1)第3组家庭中出现了无耳垂的后代，这在遗传学上称为________现象。
(2)根据第________组调查结果可以推断出耳垂性状的显隐性，其中________是隐性性状。
(3)第3组中某家庭夫妇已经生育了一个无耳垂的孩子，若其再生育一个孩子，是无耳垂男孩的概率为________。
变异
3
无耳垂
12.5%
(4)在分析调查结果时，有同学怀疑第2组数据统计有误，其理由是“第2组家庭夫妇中，一方基因型为Aa，另一方的基因型为aa，其后代有耳垂与无耳垂的个体数之比应接近1∶1”。你赞同吗？说说你的理由：_________________________________________________
___________________。
不赞同，每个家庭后代个体较少，调查范围小；父亲的
基因组成可能是AA
解析：(1)变异是指亲子间及子代个体间的差异。第3组家庭中亲代双方都有耳垂却出现了无耳垂的后代，这在遗传学上称为变异现象。(2)、(3)根据第3组调查结果有耳垂父亲与有耳垂母亲，生育出无耳垂孩子，可以推断出无耳垂是隐性性状。父母的基因组成是杂合的，即Aa，遗传图解如下：他们再生育一个孩子无耳垂的概率为25%，生男生女的比例是1∶1，因此，生一个无耳垂男孩的概率是25%×50%＝12.5%。
(4)在分析调查结果时，有同学怀疑第2组数据统计有误，其理由是“第2组家庭夫妇中，一方基因型为Aa，另一方的基因型为aa，其后代有耳垂与无耳垂的个体数之比应接近1∶1”。不赞同此观点，每个家庭后代个体较少，调查范围小；父亲的基因组成可能是AA。
