冀教版数学七上数轴1课件

课件16张PPT。努力学习，争取最好！℃℃℃50-104- 2- 4花园小区在实验学校东4千米新华书店在实验学校西2千米人民公园在实验学校西4千米3- 1? 规定了原点，正方向和单位长度的直线，
叫做数轴判断下面所画数轴是否正确，并说明理由。1.01-1错2.4.6.3.7.5.8.-101错2-1-21错0错2-1102-10错错0错1-1011-12对-2原点、正方向、单位长度一个也不能少。A: - 4B: - 1C: 0D: 30123-1-2-3-44-1.51|4任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。在数轴上表示下列各数
1|4+3，-4，，1.5-4+3 规定了原点，正方向和单位长度的直线，
叫做数轴数轴的三要素? 在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧，且与原点的距离相等。0123解：1. 画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：3|2- 5，0，5，- 4，-3|2，445-5-4-3-2-1-3|23|2- 505- 4 46个单位左右2个单位2填空：
数轴上表示－2的点在原点的 侧，距原
点的距离是 ，表示6的点在原点
的 侧，距原点的距离是 。议一议 数轴上的两个点，右边点表示的数与左边点表示的数的大小关系？0123-1-2-3 数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大。负数小于0，正数大于负数。正数大于0，越来越大例3　比较下列每组数的大小：（1）－2和＋6;　（2）　0 和－1.8; （3）　 －3|2和－4;解：　（1）－2＜＋6(正数大于负数）；（2）0＞－1.8(负数小于零）；（3）－3|2＞－4(数轴上，－3|2所对应的点在－4所对应点的右侧）。巩固练习一填空
（1）－8的相反数是（　　），（　　）相反数是－3|4.（2）数轴上表示－2的点在原点的（　）侧，距原点的
距离是（　），表示－6的点在原点的（　　）侧，距
原点的距离是（　　）。二判断
（1）0没有相反数。（　）
（2）符号不相同的两个数互为相反数（　）
（3）数轴上的两个点可以表示同一个有理数（　）
83|4左2左6XXX（4） 数轴上的点都表示整数。 （ ）X（5）数轴上的点只能表示正数和零。 （ ）X思考题：
一个点在数轴上表示的数是-5，这个点先向左边移动3个单位，然后再向右边移动6个单位，这时它表示的数是多少呢？如果按上面的移动规律，最后得到的点表示的数是2，则开始时它表示什么数？答：它表示的数是- 2按上面的移动规律，最后得到的点表示的数是2，
则开始时它表示的数是 -1 任何一个有理数都可以用数轴上
的一个点来表示。正方向数轴的三要素原点 数轴的引入，使我们能用直观图形来解数的有关概念，这就是“数”与“形”的结合，数形结合是一种重要的方法，我们应注意掌握。