第五单元 生命的演化
第16讲 生命的起源和进化 人类的起源和进化
任务一 生命的起源
1．生命起源的基本条件
(1)物质条件：原始大气中的(氨、氢气和水蒸气等)无机物。
(2)能量条件：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物。
(3)环境条件：简单的有机物汇集到原始的海洋中，再经过极其漫长的岁月，在地球形成以后的10亿年左右，才逐渐形成了原始的生命。
2．米勒实验
实验装置
原料 甲烷、水蒸气、氢气、氨等(模拟原始大气成分)
条件 火花放电(模拟闪电)、沸水(模拟原始海洋)
产物 多种氨基酸
结论 原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物
3．海洋化学起源说
进化过程 具体内容 场所
第一阶段 无机物→有机小分子物质 原始大气
第二阶段 有机小分子物质→有机大分子物质 原始海洋
第三阶段 有机大分子物质→原始生命 原始海洋
结论：原始生命诞生于原始海洋，原始生命起源于非生命物质
任务二 生物进化的证据和历程
1．生物进化的证据
证据 方法 规律
古生物学证据 比较不同地层的化石——最直接的证据 古老地层中的化石结构简单、低等，晚近地层中的化石结构复杂、高等
解剖学证据 比较马的前肢、蝙蝠的翼手和鲸的鳍肢骨骼 它们骨骼的排列相似，这说明它们可能由共同的原始祖先进化而来
分子生物学证据 比较不同种类生物体内同一种蛋白质或核酸的分子结构 不同种类生物的差异氨基酸数目越多，亲缘关系越远；差异氨基酸数目越少，亲缘关系越近
2．生物进化的历程
(1)生物进化树
(2)植物的进化历程
(3)脊椎动物的进化历程
(4)生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
任务三 生物进化的原因
1．自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。
2．自然选择内容
(1)过度繁殖：在自然界，生物普遍具有很强的繁殖能力。
(2)生存斗争：任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。
(3)遗传和变异：可遗传变异分有利变异和不利变异。
(4)适者生存：具有有利变异的个体，在生存斗争中容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。
3．联系
(1)在自然选择中过度繁殖是前提，生存斗争是手段，遗传变异是基础，适者生存是结果。
(2)生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，决定着生物进化的方向。
(3)生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
4．人工选择与自然选择的比较
选择方式 自然选择 人工选择
选择因素 自然环境 人类
选择过程 在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程 通过人类的不断选择而形成生物新类型的过程
选择结果 保留的有利变异既涉及生物的形态结构，也包括生物的生理、行为等，因而更深刻，有利于物种的生存，但不一定对人类有利 保留的变异一般是人所能观察或体验到的，满足人类的需求，但不一定对生物自身有利
进化速度 时间长、速度慢 时间短、见效较快
共同点 ①对变异的选择；②创造生物的新类型
任务四 人类的起源和进化
1．人类起源：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
2．人类进化的证据：化石。
3．人类进化历程
(1)原因
①外因：森林的大量消失。②内因：自身形态结构的变化。
(2)人类进化的历程：森林古猿→下地生活→直立行走(人、猿分界的标志)→使用并制造工具→使用火→大脑发达→产生语言→人类。
4．人类的进化(共15张PPT)
第16讲 生命的起源和进化
人类的起源和进化
必背知识
第五单元 生命的演化
任务一 生命的起源
1．生命起源的基本条件
(1)物质条件：原始大气中的(氨、氢气和水蒸气等)无机物。
(2)能量条件：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物。
(3)环境条件：简单的有机物汇集到原始的海洋中，再经过极其漫长的岁月，在地球形成以后的10亿年左右，才逐渐形成了原始的生命。
2．米勒实验
实验装置
原料 甲烷、水蒸气、氢气、氨等(模拟原始大气成分)
条件 火花放电(模拟闪电)、沸水(模拟原始海洋)
产物 多种氨基酸
结论 原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物
3．海洋化学起源说
进化过程 具体内容 场所
第一阶段 无机物→有机小分子物质 原始大气
第二阶段 有机小分子物质→有机大分子物质 原始海洋
第三阶段 有机大分子物质→原始生命 原始海洋
结论：原始生命诞生于原始海洋，原始生命起源于非生命物质
任务二 生物进化的证据和历程
1．生物进化的证据
证据 方法 规律
古生物学证据 比较不同地层的化石——最直接的证据 古老地层中的化石结构简单、低等，晚近地层中的化石结构复杂、高等
证据 方法 规律
解剖学证据 比较马的前肢、蝙蝠的翼手和鲸的鳍肢骨骼 它们骨骼的排列相似，这说明它们可能由共同的原始祖先进化而来
分子生物学证据 比较不同种类生物体内同一种蛋白质或核酸的分子结构 不同种类生物的差异氨基酸数目越多，亲缘关系越远；差异氨基酸数目越少，亲缘关系越近
2．生物进化的历程
(1)生物进化树
(2)植物的进化历程
(3)脊椎动物的进化历程
(4)生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
任务三 生物进化的原因
1．自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。
2．自然选择内容
(1)过度繁殖：在自然界，生物普遍具有很强的繁殖能力。
(2)生存斗争：任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。
(3)遗传和变异：可遗传变异分有利变异和不利变异。
(4)适者生存：具有有利变异的个体，在生存斗争中容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。
3．联系
(1)在自然选择中过度繁殖是前提，生存斗争是手段，遗传变异是基础，适者生存是结果。
(2)生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，决定着生物进化的方向。
(3)生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
4．人工选择与自然选择的比较
选择方式 自然选择 人工选择
选择因素 自然环境 人类
选择过程 在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程 通过人类的不断选择而形成生物新类型的过程
选择结果 保留的有利变异既涉及生物的形态结构，也包括生物的生理、行为等，因而更深刻，有利于物种的生存，但不一定对人类有利 保留的变异一般是人所能观察或体验到的，满足人类的需求，但不一定对生物自身有利
进化速度 时间长、速度慢 时间短、见效较快
共同点 ①对变异的选择；②创造生物的新类型
任务四 人类的起源和进化
1．人类起源：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
2．人类进化的证据：化石。
3．人类进化历程
(1)原因
①外因：森林的大量消失。②内因：自身形态结构的变化。
(2)人类进化的历程：森林古猿→下地生活→直立行走(人、猿分界的标志)→使用并制造工具→使用火→大脑发达→产生语言→人类。
4．人类的进化
