纲要（下）第18课 冷战与国际格局的演变 课件（27张PPT）

(共27张PPT)
在原子弹时代，全面战争注定难以实施，因此我们和敌人都只能通过和平的“冷战”来屈敌。
——（美）威廉·多诺万 （时任美国战略情报局局长）
第八单元 20世纪下半叶世界的新变化
冷战与国际格局的演变
文化攻心——文化冷战视野下的世界
壹
人心之争：
冷战肇始与两极对峙形成
同盟破裂，和平梦碎
世界何去何从？
冷战是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。
1947年
杜鲁门主义
1991年
苏联解体
1945年
雅尔塔体系
1949年
北约成立
1955年
华约成立
1962年
古巴导弹危机
1967年
欧共体成立
1985年
戈尔巴乔夫上台
1975年
越南战争结束
1979年
苏联入侵阿富汗
【任务一：探究冷战爆发前的美苏如何互动】
问题1.1:快速阅读课本，指出冷战的起止时间与具体状态。
1950年4月20日，杜鲁门在美国报纸编辑协会上发表演说，将冷战称为自由 世界和共产主义间的“人心之争”，“如果美国失去人心，将意味着冷战的失败”。杜鲁门同样强调“真相”的重要性：“我们必须尽我们最大的努力，连同自由世界各国人民在一场伟大的、持续的宣传运动中提升我们自由的理想，以反击苏联奴役的宣传；我们必须在一场伟大的真理战役中让全世界听到我们的声音。”随之，美国国家安全机构对盟国、苏东国家、中立国家和第三世界国家展开了“涵盖一切”的心理战。
——张杨《文化冷战：美国的青年领袖项目（1947—1989）》
美国第33任总统
哈里 杜鲁门
杜鲁门为何会将冷战称为“人心之争”？冷战又为何会爆发？
二战后战时同盟的基础瓦解
德国人显然已经成了我们的新朋友，而救星俄国人却成了敌人。
克里姆林宫竭力用其狂热的意识形态来占领它能到达的世界每个角落……美国应最大限度地提高宣传和政治战的技巧。
美苏两国的社会制度、意识形态尖锐对立
美国驻前苏联大使
乔治·凯南
我们的文学反映了一种比资产阶级文化优越许多倍的文化！我们不要采取一种被动防御的姿态！
问题1.2：探究冷战爆发的原因。
苏联意识形态书记
安德烈·日丹诺夫
美国战略情报局局长
威廉·多诺万
美国确立全球扩张战略
企图称霸世界
对苏联而言，东欧同时是一个防御阵地的前沿地带；可能实行的向西扩展的跳板；在意识形态上使它称霸世界的野心合法化；采用苏联模式的实验室。斯大林控制东欧不仅仅是出于意识形态考虑，而是将东欧作为保卫苏联的后盾。
——（美）特里萨·拉科夫斯卡—哈姆斯通等主编《东欧共产主义》
阅读课本地图和学思之窗，结合以下材料，分析苏联的意图。
吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，故自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计，对于此种责任，不能畏缩，不应畏缩，且在事实上亦未畏缩。
——《罗斯福在美国外交政策协会发表关于美国外交政策的演说》（1944年）
美国的国际战略与第二次世界大战之前相比有何变化？
苏联极其关心自身安全
努力扩大在东欧的影响
国家利益冲突
问题1.2：探究冷战爆发的原因。
二战后战时同盟的基础瓦解
美苏两国的国家利益严重冲突，社会制度、意识形态尖锐对立
美国确立全球扩张战略，希望称霸世界
苏联努力扩大自己在东欧的影响力
冷战爆发的原因（归纳）
冷战的表现 美 国 苏 联
政 治
经 济
军 事
地缘政治 1947年杜鲁门主义出台
1947年成立共产党与工人党情报局
1947年提出马歇尔计划
1949年成立经济互助委员会
1949年成立北约
1955年成立华约
第一次柏林危机直接导致德国分裂
问题1.3：结合课本内容，梳理冷战在各个方面的表现并填写表格。
标志美苏冷战的开始
标志两极格局的正式形成
四国分区占领德国和柏林
美国为西柏林居民空运物资
大国之间的博弈给人民带来深重灾难与痛苦！
这场柏林危机让德国人意识到，在西方与苏联之间的对抗中，自己无法置身事外。柏林封锁刚刚开始的时候，西柏林居民并不担心俄国人真的要饿死他们，这类威胁总是做做样子，家里还有些存粮，外交官们应该会在某个夏夜达成协议吧。然而家中的存粮一天天变少，西方与苏联之间却看不出丝毫要妥协的迹象，柏林人开始关注每日空运的吨数了。一开始叫人心烦的飞机引擎声，现在却成了令人安心的福音，再没什么比寂静无声的天空更使人忧虑的了。
——童欣《柏林危机：冷战温度计的爆表时刻》
美国及其盟国实力始终强于苏联及其盟国
有些国家处于两大阵营之外，如印度和印度尼西亚
不对称
不完全
▲“北约”与“华约”对峙示意图
问题1.4：结合地图和数据，探究两极格局所具有的特点。
据统计至1950年，
美国国民生产总值是苏联3倍。
北约联盟加日本的财富是所有社会主义国家财富的4~5倍。
贰
人心之变：
冷战演进与多极力量崛起
危机四伏，多极并起
各国何去何从？
为指导它更加明晰地向外国政府和民众说明美国采取行动的原因，进一步争取世界舆论对美国政府的支持，肯尼迪政府还对美国新闻署就危机的对外宣传重点予以明确，指示它在报道中要严厉驳斥苏联政府就其在古巴建设导弹基地所发表的声明，因为“无论是公开还是私下，它都宣称其运往古巴的武器是防卫性的，真实情况却是他们人为地在古巴制造新争端”。
——《美国的论据》（The U.S. Case）,1962年10月21日，DNSA，文件号：CC00737。
强烈的意识形态色彩
尽管我们的阶级对抗是不可调和的，肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上，却找到了共同的立场和共同的语言。
——赫鲁晓夫
存在自我控制机制
古巴与美国本土相距仅217公里；短程导弹仅2分钟可毁灭佛罗里达；中程导弹仅5分钟可毁灭1/3 国土
地缘政治色彩
美苏国家利益之争
【任务二：探究冷战如何发展】
问题2.1:以古巴导弹危机为例，探究冷战所具有的特点。
把靠近莱茵河、阿尔卑斯山和比利牛斯山的国家在政治、经济和战略上联合起来，使这个组织成为世界三大势力之一，在必要时，使它成为苏联和盎格鲁-撒克逊两大阵营之间的仲裁者。
——法国总统戴高乐
如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。
——德国总理阿登纳
问题2.2：阅读课本并结合材料，思考“为什么西方阵营逐渐分化”。
平成初期，一位知名大学教师指出，日本是个国民生产总值比统一的德国高50%的“经济强国”，而“这种规模的国家继续扮演政治和军事上的小角色是再也不能接受的”。
——（美）詹姆斯·L·麦克莱恩《日本史1600—2000：从德川幕府到平成时代》
▲日本主要的贸易伙伴（1970—1990）
▲太阳神塔象征日本经济的崛起
表明以美国为首的西方集团逐渐分化，西欧和日本逐渐成为重要的国际力量。
问题2.2：阅读课本并结合材料，思考“为什么西方阵营逐渐分化”。
问题2.3：结合图文，探究“社会主义阵营开始瓦解”的原因。
▲波兹南事件（1956）
▲匈牙利事件（1956）
▲布拉格之春（1968）
父亲关于国会广场大屠杀的报道出现在《纽约时报》头版，还出现于许多主要日报。多亏父亲大胆的艰苦跋涉，布达佩斯吸引了全世界的注意……苏联指控华盛顿在安全理事会提出匈牙利事件是在打马虎眼……被激怒的莫斯科指责西方伪善，投票否决了自布达佩斯撤军和停止干预的提案……华盛顿虽倍加赞扬这反对苏联的首次武装起义，却任其自生自灭。
——（美）卡蒂 马顿《布达佩斯往事：冷战时期一个东欧家庭的秘密档案》
大国主义与民族利己主义
1971年
恢复联合国合法席位
1972年
尼克松访华
中日建交
1960年
发射第一枚导弹
1964年
爆炸第一颗原子弹
1967年
爆炸第一枚氢弹
毛泽东会见尼克松
周恩来设宴欢迎田中角荣
问题2.4：结合图文，探究“中国和第三世界国家兴起”的原因。
中国成为国际社会中不可忽视的政治力量
艾伦·杜勒斯在一次对纽约出版届人士的讲话中表示：20世纪60年代世界的焦点在新兴国家，这些国家的未来走向将在很大程度上取决他们对美国的印象，取决于美国还是苏联能够更好地帮助他们实现他们的期待和愿景。杜勒斯的讲话主要为鼓励这些出版界人士参与到这场“争夺人心”的斗争中。他强调：“如同核武器一样，思想亦需要有效的运载系统。”
——张杨《文化冷战：美国的青年领袖项目（1947—1989）》
美国国务卿
约翰·福斯特·杜勒斯
美国能够如愿以偿地控制新兴国家吗？第三世界国家将何去何从？
1955年
万隆会议
诞生万隆精神
1961年不结盟运动兴起
会议期间的周总理
万隆会议及在此基础上形成的不结盟运动，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志。
第一次不结盟国家和
政府首脑会议
问题2.4：结合图文，探究“中国和第三世界国家兴起”的原因。
西方资本主义阵营逐渐分化
社会主义阵营开始瓦解
中国成为国际社会中不可忽视的政治力量
第三世界的兴起
两极格局中孕育着多极化发展趋势
经济上美、日、西欧三足鼎立
东欧反对苏联控制的斗争加剧、中苏关系破裂
两弹一星、恢复在联合国的合法席位、尼克松访华
万隆会议
不结盟运动
世界多极化的表现（归纳）
叁
人心之思：
两极瓦解与国际格局重构
冷战结束，危机仍存
我们何去何从？
图为美苏签订了《中导条约》时所使用的派克钢笔。派克趁机推出广告，文案为 “The pen is mightier than the sword.”（笔墨胜过刀剑）
问题3.1：小组合作，罗列出1985年后美苏关系缓和的表现。
从剑拔弩张到偃旗息鼓，世界和平是否指日可待？
1.美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制
2.1987年，美苏签署《中导条约》；1991年签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》，裁军取得重要进展
3.苏联实行战略收缩，从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意两德统一
4.苏联和中国关系也实现了正常化
【任务三：探究两极格局如何瓦解】
就文化冷战而言，与冷战前期相比，最大的区别可能在于：在主题上，美国政府更加强调“民主”而非“自由”，也就是说更加直接地推动他国的政权改变……在手段上，由于大众传播技术的快速进步，全世界人民前所未有地联结在一起，便于美国用此来促进民主政治变革。
里根本人比任何前任美国总统都更为强调意识形态进攻的重要性：“今天，自由与专制主义之间的斗争并非武器或导弹试验，而是对信仰和精神的检验。
——张杨《文化冷战：美国的青年领袖项目（1947—1989）》
美国第40任总统
罗纳德 威尔逊 里根
如果你是里根，你会采取怎样的方式对付苏联？
1989年11月9日晚，柏林墙开始被陆续拆除，工程一直持续数周。自称“围墙啄木鸟”的民众利用各种工具剥下墙砖留作纪念，或是砸出大口，打造多个非正式过境点。当晚，各大电视台转播民众自行拆除围墙的现场，包括波茨坦广场、格林尼克桥及伯瑙尔大街等历史地点。人群在已成历史的过境点两侧排起长龙，等待数小时，为推倒围墙，将被分割的道路重新连接的推土机加油。
——Mary Elise Sarotte（玛丽·伊丽莎白·萨罗特）, The Collapse: The Accidental Opening of the Berlin（《崩溃：柏林墙的意外开放》）, 2014.
问题3.2：自主阅读课本并结合材料，探究两极格局瓦解的标志。
▲1981年，波兰华沙
▲1986年，罗马尼亚布加勒斯特
尽管当局的强势管制，西方国家的媒体传播工具还是靠著各种管道与媒介进入东欧的铁幕中，而共产主义制度下的反对者常借由地下秘密出版的文宣来表达自己的意见。
——Elisabeth Tamedly Lenches（伊丽莎白·塔梅德利·伦切斯）, The Legacy of Communism: Poisoned Minds and Souls（《共产主义的遗产：被毒害的心灵与灵魂》）, International Journal of Social Economics（《国际社会经济学期刊》）, 1993.
东欧剧变
▲1991年12月26日，苏联正式解体
苏联解体
▲1989年11月9日柏林墙倒塌
柏林墙倒塌
▲1989年11月16日，在围墙玩杂耍的人
▲1989年11月10日，从查理检查哨过境的民众
两极格局瓦解
抽象表现主义绘画大师
杰克逊·波洛克
二战结束后不久，美国和苏联在很大范围内开始了意识形态之争。由于美苏双方都将宣传视为赢取冷战的一个重要武器，这刺激双方不断增加在该领域的经费和人员投入，最终导致文化冷战扩大化。
《第三十一号》
美国著名苏联研究专家
亚历克斯·英克尔斯
渗透冷战思维
实行文化攻心
课后作业：结合本课所学，思考如何跳出冷战思维、维护文化安全、讲好中国故事，写一篇不少于500字的小论文。
文化安全，事关国运兴衰
文化是民族的血脉和人民的精神家园。文化安全是指一国文化相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。它关乎国家稳固、民族团结和精神传承，是国家安全的重要保障。
文化关系着国家、民族的灵魂和根脉。文化兴盛能够带来国运兴盛和民族强大。中华民族伟大复兴离不开高度的文化自信，离不开文化的繁荣发展。
感谢垂听，敬请批评指正！
冷战与国际格局的演变
文化攻心——文化冷战视野下的世界