统编版四年级语文下册第五单元综合过关验收卷（含答案）

统编版四年级语文下册第五单元综合过关验收卷
建议用时：90分钟 满分：100分+卷面分5分 得分：
小语是学校《校园小报》的小编辑，让我们跟随她，一起走进小编辑的日常生活，感受其充实与美好吧！
◎小语每天都会从同学们的投稿中筛选出合适的稿件。
1.读一读，根据拼音写字词，把同学们投稿的部分内容补充完整吧。(每字1分，共11分)
(1)我的同桌é tóu( )饱满, jiān( )膀很zhǎi( ),给人一种轻盈灵活的感觉。他非常聪明，再长的课文，jǐn( )读上几遍，就能流利地背诵出来。
(2)郊外,粉红的桃花、樱花和zǐ( )色的dù juān( )花都盛开了, càn làn( )的阳光给花瓣xiāng( )上了金边，美不胜收。
◎为了成为优秀的小编辑，小语坚持在日常生活中学习，以具备坚实的语言基础。
2.让我们跟随小语一起完成今天的练习吧。(17分)
(1)小编辑要广泛识字，读准字音。下面加点字的读音无误的一项是( )(3分)
A. 油漆(xī) 努力(nǔ) B. 蜿蜒(wān) 负荷(hè)
C. 刹那(chà) 浙江(zhé) D. 簇拥(chù) 臀部(tún)
(2)小编辑要准确理解、灵活运用词语。一起完成下面的词语练习吧。(6分)
①下面句子中加点词语的含义与其他三项不相近的是( )(3分)
A.寒来暑往，冬去春来，转眼间，孩子们都长成大人了。
B.刚才还风和日丽的，忽然狂风大作，下起雨来。
C.一刹那间，一颗美丽的流星拖着长长的尾巴从夜空划过，消失不见了。
D.火烧云慢慢消失了，我不舍地看着那绚丽的颜色散去，心中满是赞叹。
②依次填在句中横线上的词语，最恰当的一项是( )(3分)
◇奥林匹克运动会为运动员们搭建了公平竞技的 平台。
◇随着气温升高，河南洛阳各大公园的牡丹陆续盛放，进入最佳 期。
◇“十！……三！二！一！”自发 在一起观看火箭发射的人群高喊着倒计时。
A.宽大 欣赏 集合 B.宽广 集合 观赏
C.宽大 欣赏 聚集 D.宽广 观赏 聚集
(3)小编辑要善于学习。小语从课文中学到了按一定顺序写景物的方法。一起听听小语和同学们的对话，并将对话补充完整吧。(每空1分，共8分)
小语：写景物要按照一定的顺序，比如 (填作者)的《海上日出》就是按照 、 的顺序，描写了晴朗天气下日出时太阳 、光亮、形状的变化。
小文：是的。就像《记金华的双龙洞》，它按照 顺序依次写了作者的所见所闻所感，其中还重点写了 和 之间的 。
小妙：我觉得在写景物时，还可以用过渡句，使景物转换更自然。
为了成为优秀的小编辑，小语每天留心观察，记录生活。
3.一起看小语记录的生活素材，完成练习。(11分)
(1)〔生活情境〕“五一”假期，小语一家计划乘飞机到洛阳旅游。他们打算去神州牡丹园、龙门石窟、白马寺、天子驾六博物馆游玩，最后乘高铁返回。小语主动提出要规划旅游路线。请在示意图中画出一条合适的游览路线，推荐给小语并进行简单的介绍吧。(6分)
从洛阳北郊机场下飞机后，第一站可以去
(2)小语还记录了她曾在山顶看过的日出美景，请按景物变化顺序排序。(5分)
( )六点二十八分，天边开始出现道道金光，给云层镀上了一道金边。
( )天刚蒙蒙亮，我们就到山顶等待日出，这时天空还是一片灰暗。
( )到了最后，太阳终于变成了一个火红的“大皮球”，发出耀眼的光芒。
( )过了一会儿，金边下出现了一条红边，那红边迅速扩大着，太阳也探出了小半边脸。太阳像刚从睡梦中醒来似的，慢慢地往上升。
( )一眨眼工夫，灰暗的天空开始发白。接着东方出现了五彩的云，层层叠叠的，美丽极了。
◎小语和其他校报编辑选好了下期校报中推荐的美文，一起欣赏其中的两篇吧。
(一)阅读名家美文，完成练习，感受景物特点。(12分)
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢 两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
4.语文要求 选文中，作者的游览顺序为： → →内洞。(2分)
5.选文主要描写了孔隙 的特点。(2分)
6.作者是怎样把孔隙的特点写清楚的 摘取文中信息，填表。(2+2，共4分)
直观的描写 作者的感受
① _ ②两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人 ①没有一处不贴着船底了 ②感觉左右和上方的山石似乎都在朝“我”挤压过来 ③ _
7.选文画“﹏”句中的“贴”字能不能换成“挨”字 为什么 (4分)
(二)阅读生活美文，完成练习，共赏风景名胜。(19分)
吃过早点，我们向着岳阳楼走去。
沿着小路，我们穿过一座牌楼，来到了宽阔的平台，绿荫丛中三座金碧辉煌的楼阁，“品”字形排列在我们面前。左右是副楼，一座叫“仙梅亭”，一座叫“三醉亭”。中间是主楼，正上方一块大匾，刻着“岳阳楼”三个字。建筑呈正方形，三层三檐，用四根大柱支撑，十二个琉璃瓦飞檐高高翘起，好似飞凤展翅，闪烁着金色的光彩。
踏进岳阳楼大门，迎面是用十二块紫檀木拼成的巨幅屏风，上面刻着范仲淹的《岳阳楼记》。爸爸说，文章中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是千古传诵的名句。我站在屏风前默读几遍，将它记在心里。
沿着屏风后的楼梯攀登，来到岳阳楼的顶楼。只见四面窗格上都雕着各种花卉图案，十分精美。凭栏远眺，洞庭湖水天一色，碧波万顷，使人心境格外开阔。
爸爸指着湖中一座翡翠似的小山说：“那小山犹如白银盘中的青螺，这就是著名的君山。相传舜帝到南方巡视时病逝，他的妃子娥皇和女英寻到这里，面对阻住去路的茫茫湖水，泪如雨下，双双跳入洞庭湖。人们为了纪念她们，称这山为君山。”
浩瀚的洞庭，壮美的楼阁，加上不朽的诗文，动人的传说，岳阳楼啊，我明白了为什么人们称你为“千古名楼”。
8.短文按照 顺序介绍了岳阳楼，把路线图补充完整。 共5分)
9.岳阳楼的外观有什么特点 用“ ”在文中画出来。(2分)
10.结合短文内容，下面说法有误的一项是( )(3分)
A.短文主要描写了岳阳楼的壮美气势和相关传说。
B.相传，人们为了纪念舜帝，给洞庭湖中的一座小山取名为“君山”。
C.短文写了作者参观岳阳楼的见闻，表达了对岳阳楼的喜爱和赞美之情。
11.刘禹锡在《望洞庭》中写道：“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这两句诗与文中哪句话相呼应 用“﹏”画出来，并说说这句话在表达上的好处。(5分)
12.结合短文，为岳阳楼洞庭湖风景名胜区制作名片。(1+2+1，共4分)
岳阳楼洞庭湖风景名胜区
著名景点：
相关传说：
景区宣传语：
◎放学前，小语在学校宣传栏张贴了下一期校报的征稿信息。
13.读下面的征稿要求，参与投稿吧。(30分)
辽阔的草原、浩瀚的沙漠、雄伟的长城、清澈的池塘……处处有美丽的景色。你游览过哪些地方呢 请你将印象最深的一处景色写下来和大家分享。
要求：自拟题目，按一定的顺序写，写清楚游览过程和景色的特点；运用过渡句使地点或景色的变换更自然；350字左右。(请自备作文纸进行习作)
第五单元 综合过关验收卷
1.(1)额头 肩 窄 仅
(2)紫 杜鹃 灿烂 镶
2.(1)B
(2)①D ②D
(3)巴金 景物变化 颜色 位置 游览 外洞 内洞 孔隙
3.(1)示例
天子驾六博物馆。参观完毕后，第二站可以去白马寺。游览完白马寺，第三站可以去神州牡丹园欣赏牡丹。然后第四站可以去龙门石窟。最后可以去高铁龙门站乘高铁返回。
4.外洞 孔隙
5.狭小
6.①容得下一只小船进出
③要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子
7.不能。“贴”字既形象地写出了“我”仰卧在小船上时的姿势，表明作者的身体和船底已经紧紧地靠在一起，没有空隙了，又体现出了孔隙狭小的特点。“挨”字表示轻轻靠着，可能还有空隙，表达效果没有“贴”字好。
8.游览 踏进岳阳楼大门 沿楼梯攀登，来到顶楼
9.建筑呈正方形，三层三檐，用四根大柱支撑，十二个琉璃瓦飞檐高高翘起，好似飞凤展翅，闪烁着金色的光彩。
10. B
11.那小山犹如白银盘中的青螺，这就是著名的君山。
这句话运用比喻的修辞手法，把洞庭湖比作白银盘，把君山比作青螺，生动形象地写出了洞庭湖水的明净、澄澈以及君山的青翠。
12.示例 岳阳楼、君山
舜帝到南方巡视时病逝，他的妃子娥皇和女英寻到这里，面对阻住去路的茫茫湖水，泪如雨下，双双跳入洞庭湖。
洞庭天下水，岳阳天下楼。