2025学年统编版语文六年级下册第一单元综合评价试卷
学校 姓名 班级 分数
考试时间：90分钟 满分：100分
基础知识，遇见词句 感受文字力量（39分）
字词积累（ 24分）
看拼音写词语（7分）
在传统节日里，到处都yánɡ yì（ ）着欢乐的氛围。春节时，人们会tiē fú（ ）、放biān pào（ ）；元宵节，街头巷尾挂满了五彩bān lán（ ）的花灯，人们吃着tián nì（ ）的yuán xiāo（ ）；寒食节，虽不能生火做饭，但那禁火冷食的习俗也承载着独特的文化内涵；重阳节，人们会chā jiǔ（ ）、登高望远，寄托对亲人的思念。
给加点字选择正确读音，打“√”（4分）
汤匙（chí shí）掺和（chān cān）黄焖鸡（mēn mèn） 栖息（qī xī）
机杼（zhù shū）间断（jiān jiàn）正衣冠（zhēng zhèng） 迢迢（tiáo zhāo）
将下列词语补充完整，并选择合适的填空（4+1+1+1共7分）
（ ）然不同 张灯（ ）彩 （ ）七八碎 （ ）堂大笑
能歌（ ）舞 （ ）无人烟 （ ）心所欲 （ ）哉游哉
春节到了，城里（ ），一片喜庆热闹的景象。
这对双胞胎兄弟性格（ ），一个活泼开朗，一个沉默寡言。
他在舞台上（ ），赢得了观众们的阵阵掌声。
按要求写词语（6分）
写出与“万象更新”意思相近的成语（至少两个）：__________、__________
写出与“寒食节”有关的传统习俗（至少两个）：__________、__________
写出形容节日热闹氛围的四字词语（至少两个）：__________、__________ （二）句子运用（15分）
按要求改写句子（6分）
（1）这的确是美好快乐的日子。（改为反问句）
（2）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（用加点词仿写句子）
（3）他说：“我今天不能去学校了，要在家照顾生病的奶奶。”（改为转述句）
判断下列句子的修辞手法，写在括号里（4分）
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（ ）
花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。 （ ）
孩子们欢喜得一蹦三尺高。 （ ）
我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 （ ）
根据语境，选择合适的句子填空（填序号）（5分）
传统节日是中华民族文化的瑰宝，在节日里，人们有着丰富的活动和独特的情感体验。春节时，（ ）；元宵节，（ ）；清明节，（ ）；中秋节，（ ）；重阳节，（ ）。
人们会去扫墓祭祖，缅怀先人
一家人团聚在一起，赏月、吃月饼，共享天伦之乐
人们忙着贴春联、放鞭炮，迎接新年的到来
人们登高望远，插茱萸，表达对健康长寿的期盼
街头巷尾挂满花灯，人们猜灯谜、吃元宵，其乐融融
二、遇见诗文 了解多元文化（14 分）
1.回顾课本内容，完成填空（6分）
（1）“ ，冷露无声湿桂花。” 这两句诗描绘出月夜的清幽冷寂。
（2）“春城无处不飞花， 。” 写出了京城柳絮飞舞、落红无数的迷人景象。
（3）老师引用《长歌行》中的诗句 “ ， ” 来劝诫同学们要趁青春年少，奋发向上。
（4）《北京的春节》一文，作者为我们描写了老北京春节的独特习俗，其中，详写了腊八、腊月二十三、 、正月初一、 这几天，让我们感受到了传统节日的热闹与魅力。
2.阅读古诗，完成练习（8 分）
元 日
[宋] 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（1）解释下列字词的意思（4 分）
除： 屠苏：
曈曈： 新桃：
用自己的话说说前两句诗的意思（2 分）
这首诗描写了春节时的哪些习俗？请写下来（2 分）
三、阅读理解，遇见阅读 提升思维能力（21分）
课内阅读（10分）
《北京的春节》（节选）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的春联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
用“____”画出这段话的中心句。（2分）
从文中找出下列词语的近义词。（4分）
香气——（ ） 必定——（ ） 停止——（ ） 除非——（ ）
文中从哪些方面描写了除夕的热闹？请简要概括。（2分）
“守岁”有什么寓意？联系生活实际，谈谈你对这一习俗的理解。（2分）
课外阅读（11分）
家乡的端午
家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒，贴在门槛上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹，他每年端午节前就派小道士送符来，还有两把小纸扇。符送来了，就贴在堂屋的门楣上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能辟邪吗？喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字，这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面灌的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟，能冒好一会儿。把点着的黄烟子丢在橱柜下面，说是可以熏五毒。小孩子点了黄烟子，常把它的一头抵在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断，所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。还有一个风俗，是端午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了。也许十二红只是一个名目，不一定真凑足十二样。
短文围绕“家乡的端午”，写了哪些风俗？请分条列举。（4分）
文中画“____”的句子表达了作者怎样的情感？（3分）
联系上下文，解释“莫名其妙”的意思。（1分）
你家乡的端午节有哪些独特的风俗？请简要介绍一下。（3分）
四、习作表达（26分）
题目：我最喜欢的传统节日
要求： 1. 选择一个自己最喜欢的传统节日，如春节、中秋节、端午节等。 2. 围绕节日的习俗、氛围以及自己的感受等方面进行写作。 3. 内容具体，语句通顺，表达出自己对该传统节日的喜爱之情。 4. 不少于400字。2025学年统编版语文六年级下册第一单元综合评价试卷答案
基础知识，遇见词句 感受文字力量（39分）
字词积累（24分）
洋溢、贴福、鞭炮、斑斓、甜腻、元宵、插柳
汤匙（chí√ ）、掺和（chān√ ）、黄焖鸡（mèn√）、栖息（qī√）、
机杼（zhù√ 、间断（ jiàn√）、正衣冠（zhēng√ ）、迢迢（tiáo√ ）
（截）然不同、张灯（结）彩、（零）七八碎、（哄）堂大笑、
能歌（善）舞、（荒）无人烟、（随）心所欲、（优）哉游哉
春节到了，城里（张灯结彩），一片喜庆热闹的景象。
这对双胞胎兄弟性格（截然不同），一个活泼开朗，一个沉默寡言。
他在舞台上（能歌善舞），赢得了观众们的阵阵掌声。
（1）与“万象更新”意思相近的成语：焕然一新、耳目一新
与“寒食节”有关的传统习俗：禁火、吃冷食
形容节日热闹氛围的四字词语：热闹非凡、锣鼓喧天
句子运用（15分）
（1）这难道不是美好快乐的日子吗？
示例：花园里的花五颜六色：有的一律是红色的，有的清一色是黄色的，有的都是粉色的。
他说，他今天不能去学校了，要在家照顾生病的奶奶。
比喻 拟人 夸张 夸张
春节时，（C）；元宵节，（E）；清明节，（A）；中秋节，（B）；重阳节，（D）
遇见诗文 了解多元文化（14分）
（1)“中庭地白树栖鸦”
“寒食东风御柳斜”
“少壮不努力，老大徒伤悲”
《北京的春节》详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、元宵节这几天。
(1)除：逝去
屠苏：一种酒
曈曈：日出时光亮而温暖的样子
新桃：新的桃符
阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
这首诗描写了春节放鞭炮、喝屠苏酒、贴桃符的习俗。
阅读理解，遇见阅读 提升思维能力（21分）
课内阅读（10分）
除夕真热闹。
香气——（香味）、必定——（一定）、停止——（间断）、除非——（除了）
从做年菜、穿新衣、贴春联和年画、灯火通宵、鞭炮声日夜不绝、吃团圆饭、祭祖、守岁这些方面描写了除夕的热闹。
“守岁”寓意着辞旧迎新，对新的一年充满希望，也有珍惜光阴的意思。在生活中，一家人围坐在一起守岁，大家一起聊天、看春晚，充满温馨。它让家人之间的关系更亲密，也让我们感受到传统节日的独特魅力，承载着人们对美好生活的向往 。
课外阅读（11分）
短文围绕“家乡的端午”写了系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子、吃“十二红”这些风俗。
画横线句子表达了作者对贴符这一风俗的好奇与疑惑，同时也流露出对家乡端午风俗的怀念之情。
莫名其妙：说不出其中的奥妙，表示发生的事情很奇怪，说不出解释的道理来。文中指纸条上用朱笔画的道道让人不明白是什么意思。
示例：我家乡端午节有包粽子比赛的习俗。大家会提前准备好糯米、粽叶、红枣等材料，比赛时，看谁包得又快又好。包好的粽子煮熟后，大家一起分享，充满欢乐。 （答案不唯一，根据实际情况作答）
习作表达（26分） 略。
按照作文要求，围绕自己选择的传统节日，从习俗、氛围、自身感受等方面展开写作，表达出对该节日的喜爱之情即可。
