统编版2024-2025学年五年级第二学期期中语文素质测评卷五(含答案)
文档属性
| 名称 | 统编版2024-2025学年五年级第二学期期中语文素质测评卷五(含答案) |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 401.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-04-17 20:17:02 | ||
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文档简介
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2024-2025学年五年级第二学期期中语文素质测评卷五
第一部分 基础运用（12分）
一、根据拼音补充词语。（8分）
对故乡的juàn liàn ( )让我时常回味过往，看到长bèi（ ）们为生活拼bó（ ）的模样，我yóu zhōng（ ）地sù rán qǐ jìng( )。生于此，感受着它chéng zài（ ）的故事，是我的róng xìng（ ），这一方qián kūn（ ）满是神情。
二、补全词语，并选择恰当的词语填空。（4分）
情不自（ ） （ ）然起（ ） 从容（ ）定
青筋（ ）起 一声不（ ） （ ）血（ ）战
词语描写了刘伯承在手术过程中极度痛苦的样子，词语 表现了沃克医生对刘伯承深深的敬佩。
第二部分 积累运用（13分）
一、根据所学内容填空（7分）
1．《草船借箭》这一课以 为线索，按照 的顺序，叙述了 设计从 那里“借箭”，以此还击了 的妒忌。
2．填入恰当的歇后语
在科技创新领域，张教授的能力那真是 ，许多复杂的难题到他手中都能迎刃而解。
他对待科研工作，始终保持着 的态度，一心扑在研究上，致力于为国家的科技发展做贡献。
二、句子练习（6分）
1.诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？”（改为陈述句）
2．（ ）方志敏说自己没钱，（ ）国军兵士并不相信。（在括号里填上恰当的关联词语）
3．通过观看影片《爱国将领吉鸿昌》，让我们懂得了国家利益高于一切的道理。（修改病句）
第三部分 口语表达（5分）
简单介绍一下你所了解的中国古典四大名著中的英雄人物，请写出书名、人名以及相关的故事情节，运用恰当的四字词语或经典语句。
第四部分 阅读理解（40分）
一、阅读片段，完成练习。（25分）
（一）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。
1．作者借助 、 、 的动态描写传达出 的心情。（4分）
2．这段话中多次出现的词语是 ，由这个词语可以体会到 。（3分）
3．这段话是围绕哪两个关键句来写的？请摘抄下来。（10分，两个句子分别2分，其余一空1分）
这两个句子与后面的内容形成关系，因为先写 都活了，要做什么，就做什么……然后又写 、 、 、蝴蝶都是 的。
（二）唐僧师徒行至白虎岭，白骨精为吃唐僧肉先后幻化成村姑、老妇、老公公。孙悟空火眼金睛识破，次次棒打白骨精。唐僧肉眼凡胎，以为悟空滥杀无辜，而且还听信猪八戒的谗言，不顾悟空辩解，盛怒之下将其逐回花果山。
1．这个片段讲述的是 （作者）的 （作品），请给这个片段加个小标题 ，除此之外，这本书中与孙悟空有关的故事还有 （请写出两个题目）（5分）
2．当悟空被师父误会的时候，猪八戒会怎么做？由此可以看出他什么样的性格特点。（3分）
二、阅读短文，完成练习（15分）
我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹（chóu shòu）集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而jīn（ ）持不gǒu（ ），舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到了我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯（shǔ zhuó）金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的zī（ ）势，用凶恶的眼光盯着我，威吓（xià hè）地吼道：
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”
“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。
1．用√给加点字选择正确读音。（3分）
2．根据音节在括号里填入正确的字。（3分）
3．通过阅读短文，我们了解到主人公 是一向过着 的生活，从来没有 过。具体表现在哪些方面？请用横线在文中画出来。（5分）
4．选文通过对国方士兵的 、 和 描写，表现了他们的 ，也从 （正/侧）面写出了主人公 的 。（4分）
第五部分 习作展示（30分）
要求：以《我心中的榜样》为话题，从五年级语文下册前四单元认识的人物（如方志敏等）中选取，阐述其身上令你敬佩的品质，以及对你产生的积极影响。
提示：1. 主题明确，有自己的观点。
2. 字数：450字左右，语句通顺、表意清晰。
答案
第一部分
一、眷恋 辈 搏 由衷 肃然起敬 承载 荣幸 乾坤
二、禁 肃 敬 镇
暴 吭 浴 奋
青筋暴起 肃然起敬
第二部分
一、
1．借 事情发展 诸葛亮 曹操 周瑜
2．飞机上挂暖瓶——水平高 一根灯草点灯——无二心
二、
1.诸葛亮说，不敢跟都督开玩笑。
2.虽然 但是
3.通过观看影片《爱国将领吉鸿昌》，我们懂得了国家利益高于一切的道理。
第三部分
（答案不唯一，合理即可。）我最喜欢《水浒传》里的武松。他武艺高强，胆量过人。面对凶猛的老虎，毫无惧色，赤手空拳将其打死，真可谓“明知山有虎，偏向虎山行”。武松打虎的英勇事迹，让我对他敬佩不已，他就是我心中顶天立地的大英雄！
第四部分
一、
（一）
1．花 鸟 虫子 自由、愉悦
2．愿意 作者对自由、悠闲生活的向往。
3．一切都活了，要做什么，就做什么。
要怎么样，就怎么样，都是自由的。
总分 一切 倭瓜 黄瓜 玉米 蝴蝶
（二）
吴承恩 西游记
三打白骨精 大战红孩儿、三借芭蕉扇
2．挑拨离间 自私、爱搬弄是非
二
1．chóu zhuó hè
2．矜 苟 姿
3．方志敏 朴素 奢侈
经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹（chóu shòu）集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。
4．动作 神态 语言 贪婪 侧 方志敏 清贫
第五部分 略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2024-2025学年五年级第二学期期中语文素质测评卷五
第一部分 基础运用（12分）
一、根据拼音补充词语。（8分）
对故乡的juàn liàn ( )让我时常回味过往，看到长bèi（ ）们为生活拼bó（ ）的模样，我yóu zhōng（ ）地sù rán qǐ jìng( )。生于此，感受着它chéng zài（ ）的故事，是我的róng xìng（ ），这一方qián kūn（ ）满是神情。
二、补全词语，并选择恰当的词语填空。（4分）
情不自（ ） （ ）然起（ ） 从容（ ）定
青筋（ ）起 一声不（ ） （ ）血（ ）战
词语描写了刘伯承在手术过程中极度痛苦的样子，词语 表现了沃克医生对刘伯承深深的敬佩。
第二部分 积累运用（13分）
一、根据所学内容填空（7分）
1．《草船借箭》这一课以 为线索，按照 的顺序，叙述了 设计从 那里“借箭”，以此还击了 的妒忌。
2．填入恰当的歇后语
在科技创新领域，张教授的能力那真是 ，许多复杂的难题到他手中都能迎刃而解。
他对待科研工作，始终保持着 的态度，一心扑在研究上，致力于为国家的科技发展做贡献。
二、句子练习（6分）
1.诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？”（改为陈述句）
2．（ ）方志敏说自己没钱，（ ）国军兵士并不相信。（在括号里填上恰当的关联词语）
3．通过观看影片《爱国将领吉鸿昌》，让我们懂得了国家利益高于一切的道理。（修改病句）
第三部分 口语表达（5分）
简单介绍一下你所了解的中国古典四大名著中的英雄人物，请写出书名、人名以及相关的故事情节，运用恰当的四字词语或经典语句。
第四部分 阅读理解（40分）
一、阅读片段，完成练习。（25分）
（一）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。
1．作者借助 、 、 的动态描写传达出 的心情。（4分）
2．这段话中多次出现的词语是 ，由这个词语可以体会到 。（3分）
3．这段话是围绕哪两个关键句来写的？请摘抄下来。（10分，两个句子分别2分，其余一空1分）
这两个句子与后面的内容形成关系，因为先写 都活了，要做什么，就做什么……然后又写 、 、 、蝴蝶都是 的。
（二）唐僧师徒行至白虎岭，白骨精为吃唐僧肉先后幻化成村姑、老妇、老公公。孙悟空火眼金睛识破，次次棒打白骨精。唐僧肉眼凡胎，以为悟空滥杀无辜，而且还听信猪八戒的谗言，不顾悟空辩解，盛怒之下将其逐回花果山。
1．这个片段讲述的是 （作者）的 （作品），请给这个片段加个小标题 ，除此之外，这本书中与孙悟空有关的故事还有 （请写出两个题目）（5分）
2．当悟空被师父误会的时候，猪八戒会怎么做？由此可以看出他什么样的性格特点。（3分）
二、阅读短文，完成练习（15分）
我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹（chóu shòu）集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而jīn（ ）持不gǒu（ ），舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到了我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯（shǔ zhuó）金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的zī（ ）势，用凶恶的眼光盯着我，威吓（xià hè）地吼道：
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”
“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。
1．用√给加点字选择正确读音。（3分）
2．根据音节在括号里填入正确的字。（3分）
3．通过阅读短文，我们了解到主人公 是一向过着 的生活，从来没有 过。具体表现在哪些方面？请用横线在文中画出来。（5分）
4．选文通过对国方士兵的 、 和 描写，表现了他们的 ，也从 （正/侧）面写出了主人公 的 。（4分）
第五部分 习作展示（30分）
要求：以《我心中的榜样》为话题，从五年级语文下册前四单元认识的人物（如方志敏等）中选取，阐述其身上令你敬佩的品质，以及对你产生的积极影响。
提示：1. 主题明确，有自己的观点。
2. 字数：450字左右，语句通顺、表意清晰。
答案
第一部分
一、眷恋 辈 搏 由衷 肃然起敬 承载 荣幸 乾坤
二、禁 肃 敬 镇
暴 吭 浴 奋
青筋暴起 肃然起敬
第二部分
一、
1．借 事情发展 诸葛亮 曹操 周瑜
2．飞机上挂暖瓶——水平高 一根灯草点灯——无二心
二、
1.诸葛亮说，不敢跟都督开玩笑。
2.虽然 但是
3.通过观看影片《爱国将领吉鸿昌》，我们懂得了国家利益高于一切的道理。
第三部分
（答案不唯一，合理即可。）我最喜欢《水浒传》里的武松。他武艺高强，胆量过人。面对凶猛的老虎，毫无惧色，赤手空拳将其打死，真可谓“明知山有虎，偏向虎山行”。武松打虎的英勇事迹，让我对他敬佩不已，他就是我心中顶天立地的大英雄！
第四部分
一、
（一）
1．花 鸟 虫子 自由、愉悦
2．愿意 作者对自由、悠闲生活的向往。
3．一切都活了，要做什么，就做什么。
要怎么样，就怎么样，都是自由的。
总分 一切 倭瓜 黄瓜 玉米 蝴蝶
（二）
吴承恩 西游记
三打白骨精 大战红孩儿、三借芭蕉扇
2．挑拨离间 自私、爱搬弄是非
二
1．chóu zhuó hè
2．矜 苟 姿
3．方志敏 朴素 奢侈
经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹（chóu shòu）集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。
4．动作 神态 语言 贪婪 侧 方志敏 清贫
第五部分 略
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