统编版四年级语文下册期末综合过关验收卷(二)（含答案）

统编版四年级语文下册期末综合过关验收卷(二)
建议用时：90分钟 满分：100分+卷面分5分 得分：
欢迎来到四年级(1)班的读书角！这里是汇聚知识的海洋，里面的每一本书都是帮我们遨游知识海洋的船只。让我们走进读书角，让心灵去旅行，与智慧同行！
1.请将读书角旁宣传墙上的标语工整地抄写下来。(3分)
少年是祖国的未来，是民族的希望。
2.标语下方张贴着老师写给同学们的寄语。读一读，按要求完成练习。(12分)
人生的扣子从一开始就要扣好。沐浴在党的阳光下， 的少年儿童正在祖国大家庭中jiàn kāng( )成长。少年儿童为zhǔ zǎi( )自身命运而nǔ lì( )学习，为实现国家繁荣富强而积蓄力量。祖国的未来由你们来 miáo huì( ),也会因你们而取得fēng shuò( )的成果。请你们坚定信心,大tà bù( )向前走吧!
(1)根据语境，看拼音写词语。(每字0.5分，共6分)
(2)对语段中加点字“强”的读音和意思分析正确的一项是( )(3分)
A. qiáng 使用强力,强迫。 B. jiàng 强硬不屈,固执。
C. qiáng 力量大,势力大。 D. qiǎng 勉强。
(3)填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是( )(3分)
A.成群结队 B.寥寥无几 C.空空如也 D.成千上万
3.读书角的书架上摆放着各种各样的图书，其中不属于童话的是( )(3分)
A.《拇指姑娘》 B.《巨人的花园》
C.《宝葫芦的秘密》 D.《看看我们的地球》
4.读书角里展示了同学们的收获，留下了同学们用心学习的痕迹。请细心观察，完成练习。(21分)
(1)同学们将积累的词语分类整理好贴在了宣传墙上，其中分类不恰当的一项是
( )(3分)
A.炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 B.焦躁不安 心急如焚 彬彬有礼
C.高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 D.持之以恒 大公无私 临危不惧
(2)同学们制作了一些与勤学有关的名言书签放在了读书角的书架上，供大家使用。下面名言不适合的一项是( )(3分)
A.胜人者有力，自胜者强。
B.一日读书一日功，一日不读十日空。
C.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
(3)书架上的笔记本记录了同学们摘抄的佳句，读一读其中描写冬天的句子，照样子用几句话写写春天。(提示：用上拟人的修辞手法)(3分)
雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
(4)读书角的书架上贴满了便签，上面是同学们学习课文时写下的感悟，读一读，根据所学知识填空。(12分)
①在诗词中品味四季之美：读诗词，感受“ ，可爱深红爱浅红 ”的春日美景，欣赏“梅子金黄杏子肥， ”的初夏风光，领略“ ，犹有花枝俏”的冬季之景。(每空1分，共3分)
②在诗文中汲取营养：读《孟子》，铭记“生于忧患而 ”的古训；赏《墨梅》，体会王冕“不要人夸好颜色， ”的高尚品格；品《囊萤夜读》，感受车胤“恭勤不倦， ”的勤奋美德。(每空1分，共3分)
③在学习中认识榜样： 的小英雄雨来， 的挑山工， 的哈尔威船长……(每空2分，共6分)
5.下面是小语精心挑选的文章，她想要放进读书角和同学们分享，一起感受英雄人物的精神力量。请读一读并完成练习。(17分)
【选文一】黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
…………
火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
…………
天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
【选文二】2011年冬，西宁市城东区德令哈路一处工地上的施工竖井发生渗水塌方。接到任务后，张星华和同事们第一时间赶赴现场。他发现竖井十分危险：深度在二十五米左右，洞口狭窄阴暗，四周布满苔藓，下面漆黑一片。塌方情况怎么样 氧气是否充足 有没有积水 这一切都一无所知。来不及犹豫，作为抢险救援班班长，张星华拿上照明灯、多功能工兵铲，背着移动供氧源，在钢丝和保护绳的牵吊下，下沉救援。一米、两米、三米……在狭窄的竖井里，张星华心跳得越来越厉害。“说不怕是假的，但我更想把人救上来！”他坚定地说。竖井内空间狭小，救援工具无法使用，他用双手不停地挖掘被困者。冒着二次塌方的危险，经过长达五个小时的挖掘，他们终于救出了被困者。此时，张星华早已精疲力竭，紧皱的眉头舒缓下来，躺在地上，没有一丝力气。
(1)读选文一、二，给它们拟写小标题。(每空2分，共4分)
选文一： 选文二：
(2)阅读选文一、二，补充思维导图。(每空2分，共6分)
(3)结合选文一、二，下面说法有误的一项是( )(3分)
A.画“ ”句子反复写“近了”，是为了突出黄继光此时“向前爬”的艰难。
B.选文二中的加点部分写出了救援环境的危险及救援时间之久。
C.选文一中“子弹像冰雹一样射过来”和选文二中画“ ”的句子都写出了主人公面对的环境非常恶劣，但对表现人物品质的作用不大。
(4)如果为黄继光塑一座雕像，你认为可以依据文中哪些描写设计雕像的动作 用“ ”在文中画出相关语句，并为这个雕像写几句介绍词。(1+3，共4分)
6.小奇将班集体某次研学旅程的收获和经历整理成册，放在了读书角，读一读其中的部分内容，完成练习。(14分)
为进一步开阔同学们的视野，帮助同学们明确学习方向，树立远大理想目标，四年级(1)班组织同学们进行“走进大学，点燃梦想”为主题的研学实践活动。
【材料一】 某大学地图 【材料二】参观管理公告
①参观人员从北校门、西校门进校，其他校门谢绝参观人员进校。
②参观人员须提前通过本校公众号进行预约，在预约时段到达校门处，进行本人和身份证比对后，方可进校。
③教学科研场所、学生宿舍和家属区等非参观区，谢绝参观人员进入。
(1)根据所给材料，判断下面说法的对(√)错(×)。(每题2分，共6分)
①要参观校史馆，可以从距离最近的西校门进入。 ( )
②该大学所有的地方都欢迎游客进入参观。 ( )
③从西校门进入该大学后，很快就可以看到嘉庚铜像。 ( )
(2)小文在预约时段来到大学北校门后，发现自己忘记带身份证了。此时，她能进入校园参观吗 为什么 (3分)
(3)陌生委委大家从北校门进入，想参观科艺中心、颂恩楼、自钦楼、校史馆，傍晚到白城海滩散步。请根据地图设计合理的游览路线，并按顺序写一写。 共5分)
路线:北校门→ → → → →白城校门→白城海滩
路线说明：
7.读书角还会定期展示同学们写的文章。读一读下面的写作要求，动笔写一写，将它粘贴在宣传墙上吧。(30分)
这学期，我们阅读了英雄的故事，多了一份面对困难的勇气；我们参观了大学校园，多了一份明确的目标……一个学期过去了，你还收获了什么呢 请以“我多了一份 ”为题进行习作。注意写清楚事情的过程以及自己的感受，350字左右。(请自备作文纸进行习作)
期末综合过关验收卷(二)
2.(1)健康 主宰 努力 描绘 丰硕踏步
(2)C (3)D
3. D
4.(1)B
(2)A
(3)示例 春天来了，小草迫不及待地从松软的泥土里探出脑袋，桃花绽开了粉红色的笑脸，燕子唱着欢快的歌从南方飞了回来。
(4)①桃花一簇开无主 麦花雪白菜花稀 已是悬崖百丈冰
②死于安乐 只留清气满乾坤博学多通
③示例 机智勇敢、热爱祖国 脚踏实地、认真勤恳 忠于职守、舍己为人
5.(1)示例 黄继光舍身堵枪口 张星华冒险救出被困者
(2)①动作
②“说不怕是假的，但我更想把人救上来！”
③英勇无畏、视死如归
(3)C
(4)示例 他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
这是革命英雄黄继光的雕像。为了战斗的胜利，在关键时刻，黄继光冒着敌人的枪林弹雨，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。他的勇敢无畏令人钦佩，他的爱国精神值得称颂。
6.(1)① ②× ③
(2)小文不能进入校园参观。因为“参观管理公告”第②条中要求必须在预约时段到达校门处，进行本人和身份证比对后，方可进校。因此要进入校园必须携带身份证。
(3)示例 颂恩楼 校史馆 科艺中心自钦楼 从北校门进入校园，沿着路一直往南走，就来到了颂恩楼。出了颂恩楼继续往南，就可以进入右手边的校史馆。出了校史馆，正东面就是科艺中心。从科艺中心出来后，沿着路往东走就是自钦楼，最后沿着自钦楼前的路往南走，就到了白城校门，出了校门就能看到白城海滩了。