(期中培优)专题04 根据汉语提示填空100题(含答案解析)-2024-2025学年八年级英语下册期中复习培优专项沪教牛津版

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名称 (期中培优)专题04 根据汉语提示填空100题(含答案解析)-2024-2025学年八年级英语下册期中复习培优专项沪教牛津版
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资源类型 试卷
版本资源 牛津深圳版
科目 英语
更新时间 2025-04-18 10:18:26

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2024-2025学年八年级英语下册期中复习专项沪教牛津版
(期中培优)专题04 根据汉语提示填空100题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.She is too young to (处理) such problems.
2.Jimmy, please help the teacher (分发) the homework.
3.When I was in a bad mood, my teachers and classmates often come to help me . (振作起来)
4.The old man feels even (寂寞) with his dog gone.
5.The old man lives by himself in the countryside. Sometimes he feels very (孤独的).
6.Everybody in our class thinks it’s easy to John. (和睦相处)
7.It’s necessary for us not only to study English, but to use the language to (沟通) with people around the world.
8.Yesterday Mike (提供) his seat to an old woman on the bus.
9.Good students always like to (快速浏览) their notes before the exams.
10.It is difficult for us to (算出) the math problem.
11.My mother asked me to (打扫干净) my room this weekend.
12.I really treasure the (友谊) between us.
13.We must be careful to (避免) making more mistakes.
14.My dog died of (病) last week.
15.If you (组织) the party, you will be busy.
16.She tried to them (使……振作) with lively songs and short, funny plays.
17.Maria went to the Von Trapp family to (照顾,照料) seven children.
18.It’s hard for them to (买得起) these expensive cars.
19.The doctor asked my father to smoking because of his illness. (放弃)
20.After a long walk, I really wanted to (躺下) and have a rest.
21.The girl (付款) 500 yuan for the new sweater yesterday.
22.We (募集) a lot of money for the people in the earthquake area.
23.So far, we (收集) 3,000 dollars for the homeless children through voluntary work.
24.The company planned to (介绍) the new technology into schools.
25.He didn’t want to (冒险) losing his job because he had a family to feed.
26.Through my (交流) with him, I’ve understand it from different views.
27.Lucy tried her best to work out the problem. Two days (以后), Lucy worked it out.
28.The girl likes smiling, and always gives others a good first (印象).
29.The baby ran (朝) his mother happily.
30.I found my sister my things when I came into my room. (查看;浏览)
31.When (训练) with his teammates, he understood the importance of teamwork.
32.She wanted to discuss some business (事情) with the chairperson.
33.Tina saw a photo on the wall and it (提醒,使想起) her of childhood.
34.My hometown (拥有,抓住) all my best childhood memories and I love it.
35.These war movies always (使想起) people of the war years.
36.If we can (抓住) important chances in our life, we will be more likely to succeed.
37.I saw Li Lei (隐藏) in the room when I walked by the window.
38.She’s looking for a (兼职的) job.
39.Great changes will take (发生) in our city.
40.When I opened the door this morning, I found a lovely cat (躺) on the side of the flowerpot.
41.Mike is so confident that he always (接受) the challenge.
42.I am busy now. Could you leave a (信息) on my Wechat?
43.There will be more hospitals to meet the needs of the (增长的) population.
44.I have been away from my hometown for ten years. When I return, I am so happy to run (朝) my house.
45.She has decided not to (接受) the job.
46.Our national flag (升起) with the sun every morning in Tian’anmen Square.
47.We will (到达) the hotel in the late afternoon.
48.His book in the end when he was 58 years old. (出版)
49.As soon as he was sent to the hospital, he was (治疗) at once.
50.You can work out the maths problem in a much (简单的) way.
51.You are (期待) to be more successful in high e on, please!
52.Coal is (挖) up from the ground. It provides energy for us.
53.Can you use some words to (描述) your best friends
54.Gui Haichao says that middle school students should keep confident . (一直)
55.Dong Yuhui was (采访) by international reporters last month.
56.David wrote a story about a boy and it (出版) as a book in 2012.
57.He doesn’t care much about money and lives a (简单的) life.
58.If you break traffic rules, you will be (惩罚) by the police.
59.A charity show was by the Students’ Union last week. (举行)
60.It is amazing that these rocks were (形成) more than 4000 million years ago.
61.Anyone who parks the car on this street will be (罚款).
62.Normally, children are (影响) more by their parents.
63.You are to study hard and get good results. (期待)
64.The lighthouse is (把……隔开) from the land by a wide channel.
65.His clothes didn’t (适合) him very well.
66. (尽管) he fails the exam again, he will never give up.
67.On hearing the news, her heart was (充满) with excitement.
68.Taking exercise every day helps us to keep good (健康).
69.The question is so (简单的) that we all can answer it.
70.I like the (角色) he played in the new action movie.
71.The fish was so big that this (渔夫) couldn’t pull it out of the water.
72.I need a pair of (剪刀). Do you have one pair
73.Can you (描述) the man who you saw last night
74.True friends (伸手) for your hand and touch your heart.
75.He was always (愿意的) to try his best.
76.When we learn a new lesson, we’d better understand the (基本的) idea of the article.
77.Which (节目) do you like best in this year’s Spring Festival Gala
78.Our team will (对抗) their team next week.
79.Let’s play basketball instead of (录制) a boring song.
80.We all agree that the driver who drives after drinking wine should be . (惩罚)
81.We’ll (决定) where to go.
82.Children must be (警告) to stay away from main roads.
83.Hurry up, the articles must be (打印) out before class.
84.You left your (夹克衫) in my home. I can take it to you tomorrow.
85.A big cat (出现) from behind the tree. It made the little boy run away.
86.The dove (鸽子) is a (象征;标志) of peace.
87.A terrible winter (风暴) hit the US and has killed many people.
88.Our basketball team will play (对抗、依靠) the team from No. 2 Middle School tomorrow. Let’s cheer up for our team then.
89.I got one (得分) in the last minute of the game.
90.My favorite (动画片) is Snow White.
91.He wants to watch (卡通片). Because he thinks they are (令人愉快的).
92.With live streaming (视频直播) becoming more and more popular, more stars (出现) at the live streaming studios to sell goods.
93.The (地图程序) can help me find my way easily.
94.Snow White and the Seven Dwarfs is one of my favourite (卡通) films.
95.I’m sorry to say that I’ve never (想) about a holiday with my family.
96.My mother passed some (火柴)to me in the dark.
97.— Have you ever enjoyed the famous (戏剧) — No. It’s a pity.
98.There is no (记录) of your booking.
99.The radio says that there will be a heavy (暴风雨) tomorrow.
100.Teenagers should be (鼓励) to learn and spread Chinese traditional culture.
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参考答案及试题解析
1.deal with
【解析】句意:她太年轻,处理不了这样的问题。根据汉语提示可知,deal with意为“处理”,too...to...结构中,to为动词不定式的标志,后接动词原形。故填deal;with。
2.give out/hand out/to give out/to hand out
【解析】句意:吉米,请帮老师分发家庭作业。分发:give out/hand out;help sb. (to) do sth.“帮助某人做某事”。故填(to) give/hand out。
3.cheer up
【解析】句意:当我心情不好的时候,我的老师和同学经常来帮助我振作起来。根据中文提示可知,cheer up“振作起来”,结合help sb do sth,此处用动词原形,故填cheer up。
4.lonelier
【解析】句意:狗走了,老人感到更孤独了。“寂寞”用lonely,表示主观感受;even“甚至”,修饰比较级,表示狗走了,老人感觉更寂寞了。故填lonelier。
5.lonely
【解析】句意:这位老人独自住在乡下。有时他感觉非常孤独。根据中文提示可知,“孤独的”的英文表达是lonely/alone。alone强调独自的状态,而lonely侧重于内心孤独的感受。根据语境可知,此处强调老人内心感到孤独,故填lonely。
6.get on well with/get along with
【解析】句意:我们班的每个人都认为和约翰相处很容易。根据英文句子及汉语提示词可知,get on well with和get along with意为“与……和谐相处”,动词短语,并且it作形式主语,to do不定式在句中作真正的主语。故填get on well with/get along with。
7.communicate
【解析】句意:对我们来说,不仅要学习英语,而且要使用这种语言与世界各地的人沟通,这是很有必要的。根据句意和汉语提示可知,此处考查communicate“沟通”,动词;空前有动词不定式符号to,所以这里应用动词原形。故填communicate。
8.offered
【解析】句意:昨天,迈克在公共汽车上把座位让给了一位老妇人。offer…to…“把……提供给……”,是固定搭配,根据“Yesterday”可知,句子时态为一般过去时。故填offered。
9.look through
【解析】句意:优秀的学生总是喜欢在考试前快速浏览他们的笔记。look through“快速浏览”,动词短语,不定式符号to后接动词原形,故填look through。
10.work out
【解析】句意:对我们来说很难算出这道数学题。考查句型It is adj. for sb. to sth.“对某人来说做某事怎么样”,所以填动词原形;work out“算出”。故填work out。
11.clean up
【解析】句意:我妈妈让我这个周末打扫干净我的房间。ask sb. to do sth. 表示“要求某人做某事”,to后接动词原形, clean up“打扫干净”,与空前to构成动词不定式。故填clean;up。
12.friendship
【解析】句意:我真的很珍视我们之间的友谊。根据汉语提示“友谊”可知,需要填入friendship“友谊”,不可数名词。故填friendship。
13.avoid
【解析】句意:我们必须小心,避免犯更多的错误。根据“We must be careful to…making more mistakes.”可知,这里考查to+动词原形,to在这里是不定式符号 ,其后需接动词原形。“避免”对应的英文单词avoid是动词,且avoid doing sth表示“避免做某事”,符合语境。故填avoid。
14.illness
【解析】句意:我的狗上星期病死了。根据“died of”和汉语提示可知,此处应用illness“疾病”,不可数名词。故填illness。
15.organize
【解析】句意:如果你组织那个聚会的话,你会很忙。organize“组织”,句子是if引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时,主语是you,动词organize应用原形。故填organize。
16.cheer up
【解析】句意:她试着用欢快的歌曲和简短有趣的短剧使他们振奋起来。cheer sb. up“使某人振作起来”,为动词短语;根据try to do sth.“试着做某事”可知,动词cheer应用原形。故填cheer;up。
17.look after
【解析】句意:玛丽亚去冯·特拉普家照看七个孩子。“照顾,照料”为look after。根据“to”可知,为不定式,后接动词原形。故填look;after。
18.afford
【解析】句意:他们很难买得起这些昂贵的汽车。afford“买得起”,不定式结构中用动词原形,故填afford。
19.give up
【解析】句意:因为我父亲生病,医生要求他戒烟。give up“放弃”,ask sb to do sth“要求某人做某事”,动词不定式符号to后跟动词原形。故填give up。
20.lie down
【解析】句意:走了很长时间的路,我真的想躺下放松一下。lie down“躺下”,want to do sth“想要做某事”,to后接动词原形。故填lie;down。
21.paid
【解析】句意:那个女孩昨天花500元买了新毛衣。pay“付款”,pay money for sth.“为某物付钱”;根据“yesterday”可知时态为一般过去时,动词应用过去式,故填paid。
22.raised
【解析】句意:我们为地震灾区的人们筹集了很多钱。raise“筹集”,根据语境可知,此句时态为一般过去时,动词用过去式。故填raised。
23.have raised
【解析】句意:到目前为止,我们已经通过志愿工作为无家可归的孩子募集了3000美元。收集:raised,动词,根据时间状语“So far”可知,句子时态用现在完成时,谓语动词构成是have/has done,主语是we,助动词用have。故填have raised。
24.introduce
【解析】句意:该公司计划将这项新技术引入学校。introduce“介绍”,动词,plan to do sth“计划做某事”,动词不定式符号to后跟动词原形。故填introduce。
25.risk
【解析】句意:他不想冒失去工作的风险,因为他要养家糊口。根据汉语提示可知,此处应用动词risk表示“冒险”,risk doing sth.表示“冒险做某事”,want to后跟动词原形。故填risk。
26.communication
【解析】句意:通过与他的交流,我从不同的角度理解了这件事。空格处需填入名词作介词“through”的宾语,communication“交流”。故填communication。
27.later
【解析】句意:露西尽了最大的努力来解决这个问题。两天后,露西解决了这个问题。根据中文提示可知,两天后露西解决了这个问题,two days later“两天后”。故填later。
28.impression
【解析】句意:这个女孩喜欢微笑,总是给别人留下良好的第一印象。根据中文提示可知,总是给别人留下良好的第一印象,impression“印象”符合语境,此前有a修饰,使用名词单数形式。故填impression。
29.towards
【解析】句意: 宝宝开心地朝妈妈跑去。towards“朝”,是介词,故填towards。
30.looking through
【解析】句意:当我走进房间时,我发现我妹妹在翻看我的东西。look through“查看;浏览”,find sb. doing sth.“发现某人正在做某事”,是固定搭配。故填looking through。
31.training
【解析】句意:在与队友一起训练时,他明白团队合作的重要性。train“训练”,动词,此处用现在分词作状语。故填training。
32.matters
【解析】句意:她想和主席讨论一些业务问题。“事情”matter,且some后加复数名词。故填matters。
33.reminded
【解析】句意:蒂娜在墙上看到一张照片,它使她想起了童年。根据中文提示,remind“提醒”符合题意,结合“Tina saw a photo on the wall and it”可知,该句是一般过去时,动词填过去式。故填reminded。
34.holds
【解析】句意:我的家乡拥有我所有最美好的童年记忆,我爱它。hold“拥有,抓住”,结合“love”,可知此处时态为一般现在时,主语是第三人称单数My hometown,动词用三单形式。故填holds。
35.remind
【解析】句意:这些战争电影总是让人们想起战争年代。remind“使想起”,时态为一般现在时,主语是复数“These war movies”,动词用原形。故填remind。
36.hold
【解析】句意:如果我们能抓住生活中的重要机遇,我们就更有可能成功。“抓住”为hold,动词,此处情态动词can后需接动词原形,故填hold。
37.hiding
【解析】句意;当我从窗户边走过时,我看到李磊躲在房间里。hide“隐藏”,动词;根据“when I walked by the window”并分析句子结构可知,此处应用现在分词形式,作宾补。故填hiding。
38.part-time
【解析】句意:她正在找一份兼职的工作。根据“ a … job”以及汉语提示可知,此处应用part-time“兼职的”,形容词作定语。故填part-time。
39.place
【解析】句意:我们的城市将发生巨大的变化。根据横线前“take”和中文提示可知,此处应该填入place,take place“发生”,动词短语。故填place。
40.lying
【解析】句意:今天早上我打开门时,发现花盆边躺着一只可爱的猫。根据中文提示可知,“躺”的英文表述为lie,find sb. doing sth.意为“发现某人在做某事”,其现在分词为lying。故填lying。
41.accepts
【解析】句意:Mike太自信了以致于他总是接受挑战。accept“接受”,根据“always”可知,时态是一般现在时,主语he是第三人称单数,动词填三单式。故填accepts。
42.message
【解析】句意:我现在很忙。你能在我的微信上留言吗?message表示“信息”,leave a message表示“留言”。故填message。
43.increasing
【解析】句意:将会有更多的医院来满足不断增长的人口的需要。increasing“增长的”,作定语,修饰名词population。故填increasing。
44.towards
【解析】句意:我离开家乡已经十年了。当我回来的时候,我很高兴地朝我的家跑去。分析句子结构可知,此处应填一个介词;根据汉语提示可知,此处考查towards“朝,向”,介词,符合语境。故填towards。
45.accept
【解析】句意:她决定不接受这份工作。根据中文提示可知,accept接受,为动词,短语decide not to do sth.表示“决定不去做某事”,此处填动词原形, 故填accept。
46.is raised
【解析】句意:我们的国旗每天早晨在天安门广场随太阳升起。raise“升起”,主语“flag”与动词“升起”为被动关系,需用be+过去分词形式;根据“every morning”可知,句子的时态为一般现在时,主语为单数,所以be动词用is。故填is raised。
47.reach
【解析】句意:下午晚些时候我们将到达旅馆。根据中文提示可知,是到达旅馆,reach“到达”,及物动词,符合语境,will后接动词原形。故填reach。
48.was published
【解析】句意:他的书最终在他58岁时出版了。空处位于主语His book后,填动词作谓语。“出版”用publish,动词。根据“when he was 58 years old”可知,句子描述的是过去发生的事情,主语His book与动词publish是逻辑上的动宾关系,需要使用过去时态的被动语态,结构为was/were done。主语为第三人称单数的His book,be动词用was;publish的过去分词为published。故填was;published。
49.treated
【解析】句意:他一被送到医院,就立即接受了治疗。根据“he was sent to the hospital”和“at once”可知,此处指的是treat“治疗”,空前有was,此处用过去分词构成被动语态,故填treated。
50.simpler
【解析】句意:你可以用一种简单得多的方法解这道数学题。simple“简单的”,much修饰形容词比较级。故填simpler。
51.expected
【解析】句意:你在高中会更成功。请加油!根据“You are...”以及汉语提示可知本题考查的是被动语态的使用。句子中的主语“You”是被动动作的承受者,因此需要使用被动语态“be expected”来表示“被期待”。故填expected。
52.dug
【解析】句意:煤是从地下挖出来的。它为我们提供能源。根据“Coal is…up from the ground.”可知此处是指煤被挖出来,dig“挖掘”,此处为一般现在时的被动语态,结构为“be done”。故填dug。
53.describe
【解析】句意:你能用一些词语描述一下你最好的朋友吗?describe“描述”,动词。use sth to do sth“用某物做某事”,此空应填动词原形。故填describe。
54.all the time
【解析】句意:桂海潮说中学生应该始终保持自信。一直:all the time,固定词组。故填all the time。
55.interviewed
【解析】句意:董宇辉上个月接受了国际记者采访。interview“采访”,此处与主语存在被动关系,需用结构be done。故填interviewed。
56.was published
【解析】句意:大卫写了一个关于一个男孩的故事,并于2012年作为书被出版。publish“出版”;故事和出版之间是被动关系,所以用被动语态;根据“in 2012”可知,须用一般过去时的被动语态,主语是单数,be动词用was。故填was;published。
57.simple
【解析】句意:他不太在乎钱,过着简朴的生活。simple“简单的”,是形容词,修饰名词life,用形容词,故填simple。
58.punished
【解析】句意:如果你违反交通规则,你将受到警察的处罚。punish“惩罚”,是动词,主语you与谓语punish之间是被动关系,因此用被动语态,此处是一般将来时的被动形式will be done,故填punished。
59.held
【解析】句意:上周,学生会举办了一场慈善演出。举行:hold,根据“was...by”可知,此处应用被动语态“be done”,空前已有was,空处应填入hold的过去分词held。故填held。
60.formed
【解析】句意:令人惊奇的是,这些岩石形成于40多亿年前。根据汉语“形成”提示,可知是动词form。根据“were”和时间状语“more than 4000 million years ago”可知是一般过去时的被动语态,其构成为was/were done,要填过去分词。故填formed。
61.fined
【解析】句意:任何在这条街上停车的人都将被罚款。根据句子和提示“罚款”可知填动词fine,这里是一般将来时态的被动语态,结构是will be+动词的过去分词, fine的过去分词是fined。故填fined。
62.influenced
【解析】句意:通常情况下,孩子更多地受到父母的影响。influence“影响”,动词;空处需用过去分词形式,与空前be动词构成被动语态。故填influenced。
63.expected
【解析】句意:希望你努力学习,取得好成绩。根据所给汉语提示可知,expect“期待”,由于空前有“are”,此处考查被动语态,be+过去分词形式,故填expected。
64.separated
【解析】句意:那座灯塔与陆地被一条宽阔的海峡隔开。separate from“把……和……分开”,根据语境,表达“被分开”,用被动语态be done结构。故填separated。
65.fit
【解析】句意:他的衣服不是很适合他。“适合”fit,由“didn’t”可知,助动词后应接动词原形。故填fit。
66.Although/Though
【解析】句意:虽然他考试又不及格,但他决不放弃。此句是让步状语从句,根据中文提示,此处是填写“尽管”。“althought/though”表示“尽管”。故填Although/Though。
67.filled
【解析】句意:一听到这个消息,她的心里充满了激动。结合中文提示和“was...with excitement”可知,本题考查短语be filled with“充满着”。故填filled。
68.health
【解析】句意:每天锻炼有助于我们保持健康。形容词good后跟名词形式,“健康”为health,故填health。
69.easy/simple
【解析】句意:这个问题很简单,我们都能回答出来。easy/simple表示“简单的”,形容词作表语。故填easy/simple。
70.character
【解析】句意:我喜欢他在新动作片中扮演的角色。character“角色”,此处是特指他在新动作片中扮演的角色,应用单数,故填character。
71.fisherman
【解析】句意:这条鱼太大了渔夫无法将其从水中拉出。fisherman“渔夫”,可数名词,由“this”可知,后应用单数形式。故填fisherman。
72.scissors
【解析】句意:我需要一把剪刀。你有一把吗?根据中文提示可知,此处考查名词scissors“剪刀”,常以复数形式出现,作宾语。故填scissors。
73.describe
【解析】句意:你能描述一下你昨晚看到的那个人吗?describe“描述”,情态动词后用动词原形,故填describe。
74.reach
【解析】句意:真正的朋友会向你伸出手,触动你的心。reach“伸手”,动词;根据“and touch your heart”可知,时态为一般现在时,and连接并列结构,且主语为复数,动词应用原形。故填reach。
75.ready
【解析】句意:他总是愿意尽他最大的努力。“愿意的”ready,be ready to do sth.“愿意做某事”,是固定搭配。故填ready。
76.basic
【解析】句意:当我们学习新课时,最好先理解文章的基本思想。basic基本的,形容词作定语。故填basic。
77.program
【解析】句意:你最喜欢今年春节联欢晚会中的哪个节目?program表示“节目”,可数名词,此处表示单数。故填program。
78.play against
【解析】句意:我们队下周将和他们队比赛。play against表示“对抗”,是动词短语。will后接动词原形。故填play;against。
79.recording
【解析】句意:我们去打篮球吧,别录无聊的歌了。record“录制”,动词;介词of后接动名词recording。故填recording。
80.punished
【解析】句意:我们都同意酒后开车的司机应该受到惩罚。punish“惩罚”,结合空前的“should be”,此处应使用动词的过去分词形式,构成含情态动词的被动语态,表示“司机应该被惩罚”,故填punished。
81.decide on
【解析】句意:我们将决定去哪里。decide on sth“决定某事”;且will后加动词原形,构成一般将来时。故填decide;on。
82.warned
【解析】句意:必须警告儿童远离主要道路。警告:warn,动词;由“Children must be…to stay away from main roads”可知,此处应用情态动词的被动语态,指孩子们被警告,其结构为:情态动词+be+done。故填warned。
83.printed
【解析】句意:快点,文章必须在上课前打印出来。print“打印”,主语the articles与print是动宾关系,空处用过去分词printed与must be构成含有情态动词的被动语态。故填printed。
84.jacket
【解析】句意:你把夹克衫落在我家了,我明天可以带给你。jacket “夹克衫”,可数名词,根据“it”可知,名词用单数。故填jacket。
85.appeared
【解析】句意:一只大猫从树后出现。这让小男孩跑掉了。appear“出现”,动词。根据“made”可知,本句是一般过去时,动词用过去式,故填appeared。
86.symbol
【解析】句意:鸽子是和平的象征。根据中文提示和“a”可知,需要一个名词单数,symbol“标志”符合句意,故填symbol。
87.storm
【解析】句意:一场可怕的冬季风暴袭击了美国,导致许多人死亡。根据提示“风暴”可知考查名词storm,又根据不定冠词“A”可知修饰单数名词。故填storm。
88.against
【解析】句意:我们的篮球队明天将与二中队比赛,那就让我们为我们的球队加油吧。“对抗、依靠”against,介词,play against“与……对赛”。故填against。
89.point/score
【解析】句意:我在比赛的最后一分钟得了一分。one后加可数名词单数point/score“得分”。故填point/score。
90.cartoon
【解析】句意:我最喜欢的动画片是《白雪公主》。cartoon“动画片”,名词作主语,结合is可知名词用单数。故填cartoon。
91.cartoons pleasant
【解析】句意:他想看动画片。因为他觉得它们是令人愉快的。根据汉语提示可知,第一空应填cartoon“卡通片”,因为下句主语为they,可知此空应填名词复数,所以第一空应填cartoons;第二空应填pleasant“令人愉快的”,形容词作表语。故填cartoons;pleasant。
92.appear
【解析】句意:随着视频直播越来越受欢迎,更多的明星出现在直播间带货。根据括号中文提示,动词appear表示“出现”,句子是一般现在时,主语是复数,谓语动词是原形。故填appear。
93.map program
【解析】句意:地图程序可以帮助我轻松找到路。“地图程序”map program,可数名词,此处应使用单数形式。故填map program。
94.cartoon
【解析】句意:《白雪公主和七个小矮人》是我最喜欢的卡通电影之一。cartoon“卡通”,名词作定语修饰films,故填cartoon。
95.thought
【解析】句意:很抱歉,我从来没有想过和家人一起度假。think“想”,根据“I’ve”可知,此处应用过去分词thought与have一起构成现在完成时。故填thought。
96.matches
【解析】句意:妈妈在黑暗中递给我一些火柴。match“火柴”,可数名词,被some修饰,应用复数。故填matches。
97.play
【解析】句意:——你喜欢过著名的戏剧吗?——没有。真可惜。根据汉语提示可知,play“戏剧”名词作宾语,根据定冠词the可知,此处表特指,空处应为单数。故填play。
98.record
【解析】句意:没有您的预订记录。根据“There is ”可知空格处用名词单数,record“记录,记载”符合题意。故填record。
99.storm/rainstorm
【解析】句意:收音机广播说明天将有一场大的暴风雨。根据“ a heavy...”可知,空处应填一个单数可数名词,作表语。故填storm/rainstorm。
100.encouraged
【解析】句意:应该鼓励青少年学习和传播中国传统文化。encourage“鼓励”,动词。主语“Teenagers”和谓语动词“encourage”构成动宾关系,用被动语态,此句含有情态动词should,其被动结构为“should be done”。故填encouraged。
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