（期中培优）专题05 完成句子100题（含答案解析）-2024-2025学年八年级英语下册期中复习培优专项沪教牛津版

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2024-2025学年八年级英语下册期中复习专项沪教牛津版
（期中培优）专题05 完成句子100题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．格林先生经常帮人们修理自行车。
Mr. Green often helps people the bikes.
2．你已经决定怎么处理这些书了吗？
Have you decided with these books yet
3．为了有一个好的生活环境，我们应该和污染作斗争。
We should fight pollution a good living environment.
4．我喜欢独处来减压。
I like to my stress.
5．通过学习基本技能，孩子们能够学会如何照顾自己和独立生活。
By learning basic skills, children can learn themselves and live independently.
6．大明在它们的脖子上绑一条绳子，以防它们吃掉大鱼。
Daming ties a piece of grass around their necks to big fish.
7．长大后他想成为一名科学家。
He wants to scientist when he grows up.
8．为了筹到更多的钱，志愿者们每天都在努力。
more money, volunteers work hard every day.
9．她决定参加课后阅读项目的志愿者的选拔。
She decided to for a volunteer after school reading program.
10．李老师总是设法想出一些办法来使生病的孩子们高兴起来。
Mr. Li is trying to come up with some ideas to sick children.
11．我和我的好朋友每天都在练习如何跑得更快。
My friends and I practise faster everyday.
12．为了使他们振奋精神，我决定去医院探望他们。
, I decided to visit them in the hospital.
13．为了振奋我们的精神并帮助我们保持健康。
our spirits and help us keep healthy.
14．他们经常志愿帮助在敬老院的老人理头发。
They often help the old in old people’s home keep their hair short.
15．人们可以学习急救来帮助自己和身边的人。
People can learn first aid and people around them.
16．他想要放弃工作，去非洲做志愿者。
He wants to his job and volunteer in Africa.
17．在客人到来之前我需要扫地。
I need to before guests arrive.
18．作为一名中学生，我们应该学会照顾自己。
As a middle school student, we should learn to ourselves.
19．请告诉我在哪里下公交车。
Please tell me where to the bus.
20．这周末我有空，但我还不知道要做什么。
I am free this weekend, but I don’t know do.
21．当我看到动物们越来越好, 看到它们主人脸上喜悦的表情时, 我有一种很强烈的满足感.
I get a strong feeling of when I see the animals get better and the look of on their faces.
22．他决定推迟分发通知。
He decided out the notices.
23．过了一会儿，风开始逐渐变弱。
After a while, the wind started to .
24．李老师用一种有趣的方式让我们爱上了英语。
Mrs. Li makes us with English in an interesting way.
25．快进来吧，这样你就不会受外面寒风的折磨了。
Come in quickly, so you won’t the cold wind outside.
26．我发现我弟弟昨天翻看我的东西。
I found my brother my things yesterday.
27．这场事故发生在上周。
The accident last week.
28．昨天我经过教室时听见他在弹钢琴。
Yesterday, I him the piano when I passed the classroom.
29．昨天课堂上那个新生给老师留下了好印象。
The new student the teacher in the class yesterday.
30．他昨天踢足球时伤了脖子。
He hurt his while playing football yesterday.
31．探险者们找到清洁水源后，立即搭建了一个临时营地，确保他们有一个可以休息和做饭的地方。
The explorers set up a temporary camp they found a of clean water, they had a place to relax and cook.
32．他的热心给我们留下了好的印象。
His kindness on us.
33．The Internet has than before.
因特网让交流比以前容易得多。
34．给别人留下一个好印象并不容易，所以我们需要时刻注意自己的言行举止。
on others is not easy, so we need to pay attention to what we do and say all the time.
35．他很善良，帮助盲人过马路。
It’s the street.
36．你听见我们的继母计划要杀死我们了吗？
Did you our stepmother us
37．天安门广场对所有中国人来说意义非凡。
Tian’anmen Square to all Chinese people.
38．老师提醒我们明天不要迟到。
The teacher us not be late tomorrow.
39．老师提醒学生要遵守交通规则，否则会有生命危险。
The teacher , or they might put their lives in danger.
40．科学家们说如今生活在森林里的熊猫不足2000只。
Scientists say there are now than 2000 pandas in the forests.
41．那对双胞胎姐妹穿着水晶鞋，希望吸引他的注意。
The twin sisters were wearing crystal shoes, .
42．我不能确定我是否能做好它。
I’m whether I can do it well.
43．这首歌常使他想起童年。
The song often him of his childhood.
44．这几年我的家乡发生了巨大的变化。
Great changes have in my hometown over the years.
45．我们给别人留下好印象是很重要的。
important us to a good impression others.
46．九月对每一位大学一年级新生都有意义。
September has each freshman.
47．自从那次意外发生，Evan 一直都受到疾病的折磨。
Evan has illnesses since that accident .
48．妮妮是一位穿着讲究的女士。
Ni Ni is a lady.
49．如果想和家人相处得好，我们需要恰当的沟通。
We need if we want to get on well with our family.
50．当我和其他人第一次见面时，我怎么才能给别人留下好的印象呢？
When I meet people for the first time, how can I others
51．我看到了学校里面有几棵古树，它们给我留下了好印象。
I saw some old trees in the school. They a me.
52．我们教室的窗户每周清洁一次。
The windows of our classroom once a week.
53．尽管李华很努力了，但他在学习英语方面还是有困难。
Li Hua worked so hard, he still English.
54．昨天他们给电影录制了音效。
Sound effects for the film yesterday.
55．布朗教授昨晚出发，今天下午就会到达。
Professor Brown last night. He’ll arrive this afternoon.
56．我们学校下周将举办运动会。
A sports meeting in our school next week.
57．为了准时到达机场，我们必须早点出发。
the airport on time, we must leave early.
58．别担心，我会一直支持你的。
Don’t worry. I’ll support you .
59．虽然暴风雨打散了很多东西，但是它让家人跟邻居（心）更近了。
the storm many things apart, it families and neighbors closer together.
60．布朗教授会被带着参观很多地方。他一定会很开心。
Professor Brown to visit many places. He will have a good time.
61．下周二将会上演一场时装秀。
A fashion show next Tuesday.
62．我们必须马上出发以便能赶上公交车。
We must at once we can catch the bus.
63．虽然他超过65岁了，但是很健壮并且仍然喜欢工作。
he is over 65, he is very and still enjoys .
64．上周，我的宠物狗由爷爷奶奶照顾。
My pet dog by my grandparents last week.
65．我想知道去年特奥会中包含什么赛事。
I wondered what in the Special Olympics World Games last year.
66．鸬鹚是多么可爱的鸟呀!
birds the cormorants are!
67．孩子们在街上向人们分发传单。
people in the street by some kids.
68．2025年，这里将建成一个新的公园。
In 2025, a new park here.
69．肢体语言在生活中使用频繁。
Body language commonly in our daily life.
70．在我们与别人的交流中，肢体语言所传达的信息量可高达75%。
In our interaction with others, our body language can communicate 75% of what we mean.
71．这些熊猫直到下周五才会送到培训中心。
The pandas next Friday.
72．关于如何保护环境的方法将会进行讨论。
Ways about .
73．在未来的五年里，人们将建造更多的野生动物园。
More wildlife parks by people in five years.
74．尽管她错了，但这没什么大不了的。
she’s wrong, it’s not .
75．这个男孩受到了他爸爸的惩罚，因为他在家弄出了太多的噪音。
The boy by his father because he made too at home.
76．和中国队比赛对我们来说很困难。
the team from China difficult for us.
77．比赛将在明天举行，我们将和1班比赛。
The match will tomorrow. We will Class 1.
78．这个小孩对弹钢琴感兴趣。
The child the piano.
79．蛋糕已经保存两天了，你最好不要吃了。
The cake for two days. You’d better not eat it.
80．这种令人惊叹的作品只能在博物馆里见到。
This kind of amazing work can only in the museum.
81．你们决定假期要去的地方了吗？
Did you the place for your holiday
82．台湾岛在我国的东南部。
Taiwan is in the southeast of our country.
83．对我来说，决定漫画的故事情节和人物是最难的，但我想我会成功。
For me, the plot and characters of the comic story the most difficult, but I think I will make it.
84．当他陷入困境时，他的朋友们总是帮助他。
His friends always help him when he is .
85．下周六我们篮球队将会和你们比赛。
Our basketball team will yours next Saturday.
86．大家都嘲笑他那搞笑的裤子。
Everyone his funny trousers.
87．我们需要加些色彩到这些图片上。
We need to some colours these pictures.
88．这个故事发生在20世纪40年代末。
This story took place .
89．我们应该积极思考，决定一项行动计划。
We should think actively and a plan of action.
90．我们把这些部件组合起来做一个机器人吧。
Let’s these parts to make a robot.
91．电脑技术使得许多人在家便可办公。
Computer technology makes for many people to work from home.
92．这景象使她瞪大了眼睛。
The view made her eyes .
93．大多数眼科问题和疾病能被治疗和治愈，但需要更多的钱来继续我们的工作。
Most eye problems and diseases can be . But more money to carry on with our work.
94．这个湖中间有个小岛。
There is a in the middle of the lake.
95．这些植物每周必须浇水。
The plants every week.
96．“我想到了，熊会被坚果吸引，”Sam兴奋地说。
“I’ve got it. The bear by the nuts,” Sam said excitedly.
97．养了宠物后，应该好好照顾它们。
After we keep the pets, they well.
98．你在电视上看今天的天气预报了吗
Have you watched today’s on TV
99．你能帮我吗？你可以把建议写在这张纸上。
Can you help me Your advice on this piece of paper.
100．这种汽车的基本设计与早期的样式非常相似。
The design of the car is very to that of earlier models.
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参考答案及试题解析
1．fix up
【解析】根据所给句意可知，空白处表示“修理”，应用短语fix up，help sb. do sth.“帮助某人做某事”，故填fix；up。
2．what to do
【解析】根据中英文对照可知，此处表示“怎样处理”这些书，可用“what to do with”来表达，空后已有with。故填what to do。
3．in order to have
【解析】根据题干可知，此处缺少“为了”和“有”。in order to“为了”，是固定用法；have“有”，to后接动词原形。故填in；order；to；have。
4．be alone to lower
【解析】like to do sth.“喜欢做某事”，故空格处需要填入表示“独处来减压”的动词短语。be alone“独处，独自一人”，不定式符号to后接动词原形。lower的意思是“减少”，lower my stress“减压”。故填be；alone；to；lower。
5．how to look after
【解析】根据中英文对照可知，how to do“如何做”；look after“照顾”。故填how；to；look；after。
6．stop/prevent/keep them from eating
【解析】根据中英文对照可知，stop/prevent/keep sb from doing sth“阻止某人做某事”，空前有不定式符号to，动词用原形；them“它们”，作宾语；eat“吃”。故填stop/prevent/keep；them；from；eating。
7．be/become a
【解析】根据中英文提示可知，此处需要表达“成为一名”。“成为”可以用“be”或“become”来表示，want to do sth.是固定短语，意为“想要做某事”，to后接动词原形，所以第一个空填“be”或“become”；“一名科学家”要用不定冠词“a”来修饰可数名词单数“scientist”，表示“一个，一名”，所以第二个空填“a”。故填be/become；a
8．In order to raise
【解析】中英文对照可知，空处表示“为了筹到”，in order to do sth“为了做某事”，“筹到”raise。句首单词首字母大写。故填In；order；to；raise。
9．try out
【解析】对比中英文可知，空处缺少“参加……的选拔”；根据英文题干和汉语提示可知，此处考查try out for“参加……的选拔”，动词短语；decide to do sth.“决定做某事”，固定搭配，所以这里应用动词原形。故填try；out。
10．cheer up
【解析】对比中英文可知，空处缺少“使……高兴起来”，其英文表达为cheer up，动词短语；空前有动词不定式符号to，这里应用动词原形。故填cheer；up。
11．how to run
【解析】根据中英文对照可知，此处用how to do作practise的宾语；跑：run。故填how；to；run。
12．To cheer them up
【解析】cheer sb up“使某人振作”，动词cheer后跟宾格them“他们”，结合“为了使他们振奋精神”可知，此处应该用动词不定式作目的状语。故填To；cheer；them；up。
13．In order to raise
【解析】根据中英文提示可知，此处使用in order to do sth“为了做某事”，表示目的，且raise有“振奋”之意，符合语境。故填In；order；to；raise。
14．volunteer to
【解析】根据题干，缺少的信息为“志愿”，volunteer to do ...“志愿去做……”，本句话为一般现在时态且主语为复数，所以动词用原形。故填volunteer；to。
15．to help themselves
【解析】对照中英文，设空处缺“帮助自己”，对应英文为“to help themselves”，此处填不定式作目的状语。故填to help themselves。
16．give up
【解析】根据汉语提示可知缺少部分的意思为“放弃”；give up放弃；want to do sth.想要做某事，所以此处填写动词原形，故填give up。
17．sweep the floor
【解析】根据汉语提示可知缺少部分的意思为“扫地”；sweep the floor“扫地”；need to do sth.“需要做某事”，所以此处需要填写动词原形，故填sweep the floor。
18．look after
【解析】根据中英文对照可知，look after“照顾”，为固定短语，空前有动词不定式符号to，动词用原形。故填look；after。
19．get off
【解析】get off“下（车、马等）”，根据空前的不定式符号“to”可知，此处用动词原形。故填get off。
20．what to
【解析】根据中英文对照可知，what“什么”，此处应用“疑问词+动词不定式”结构，应用“what to do”。故填what；to。
21．such satisfaction joy owners’
【解析】根据中英文对照可知，句中缺少“很”、“满足感”、“喜悦”和“主人”。“很”用“such”表示；“满足感”对应的英语表达是“a feeling of satisfaction”；“喜悦”用“joy”表示；“主人们”用“owners”表示，所有格形式“owners’”表示“主人的”。故填such；satisfaction；joy；owners’。
22．to put off giving
【解析】根据中英文对照可知，这里考查decide to do sth，表示“决定做某事”，所以第一个空应填to；“推迟”译为put off，因为to后接动词原形，所以第二、三个空分别填put off；“分发”译为give out，put off后接动名词形式，所以第四个空填giving。 故填to；put；off；giving。
23．die down
【解析】根据中英文对照可知，英文句子中缺少“减弱”的表达。“减弱”的英文表达是die down，start to do sth“开始做某事”，to die down作start的宾语，故填die down。
24．fall in love
【解析】对比题干可知，fall in love with“爱上”，动词短语。make sb do sth“使某人做某事”，故填fall in love。
25．suffer from
【解析】suffer from表示“忍受，遭受”，空前有won’t，动词用原形。故填suffer；from。
26．looking through
【解析】翻看：look through，固定短语；发现某人正在做某事：find sb. doing sth.，这里强调昨天发现弟弟正在翻看东西；look的现在分词形式为looking。故填looking；through。
27．took place
【解析】根据中英文对照可知，take place“发生”，动词短语；根据“last week”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词应用过去式。故填took；place。
28．heard playing
【解析】根据中英文对照可知，空处缺少“听见”和“弹”，“听见”的英文表达是hear，“弹”的英文表达是play，根据“Yesterday”可知句子时态为一般过去时，谓语动词hear要用过去式heard；hear sb. doing sth.是固定搭配，表示“听见某人正在做某事”，根据中文句意“听见他在弹钢琴”，说明“弹钢琴”这一动作当时正在进行，因此第二空填playing。故填heard；playing。
29．made/left a good impression on
【解析】make/leave a good impression on sb“给某人留下好印象”，根据“yesterday”可知，句子是一般过去时，动词用过去式。故填made/left；a；good；impression；on。
30．neck
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少宾语“脖子”。脖子：neck，前有his修饰，此处用单数形式，故填neck。
31．immediately after source ensuring that
【解析】根据中英文对照可知，空处缺少“在……之后立即”、“源头”和“确保”， “在……之后立即”的英文表达为immediately after，在这里引导时间状语从句，说明探险者们在找到清洁水源后马上搭建了临时营地；“源头”的英文表达为source；“确保”的英文表达为ensuring that，现在分词短语作状语。that引导宾语从句，作ensuring的宾语。故填immediately after；source；ensuring that。
32．made a good impression
【解析】根据中英文对比可知，空格处应填入意为“给……留下好印象”的短语。make a good impression on sb.为固定搭配，意为“给某人留下好印象”，且根据语境可知，此处描述过去发生的事，句子应用一般过去时，故动词make应用过去式，故填made；a；good；impression。
33．made communication much easier
【解析】根据中英文对照可知，使某物……：make sth. adj.，此处时态是现在完成时，因此用其过去分词made；交流：communication，不可数名词；容易得多：much easier。故填made communication much easier。
34．Making a good impression
【解析】根据中英文对照可知，空处应填“给某人留下一个好印象”的英文表达，make a good impression on sb“给某人留下一个好印象”，此处应是动名词作主语，make的动名词形式是making，位于句首的单词首字母需大写。故填Making；a；good；impression。
35．kind of him to help the blind cross
【解析】根据英汉对照可知，此处缺少“他很善良，帮助盲人过”，固定句型it’s+形容词+of sb. to do sth，表示“某人做某事是怎样的”。kind善良；help帮助，help sb do sth表示“帮助某人做某事”；the blind盲人；cross the street过马路。故填kind of him to help the blind cross。
36．hear planning to kill
【解析】根据中文可知，第一空缺少“听见”hear，是动词，空前有did，此处动词用原形；结合中文提示可知，此处是hear sb. doing sth.“听见某人正在做某事”；计划做某事：plan to do sth；杀死：kill。故填hear；planning to kill。
37．is/has meaningful/meaning
【解析】根据中英文对照可知，空处表达的意思是“是意义非凡的”或者“有意义”，其中“意义非凡的”可以使用be+形容词的系表结构来表示，主语是Tian’anmen Square，是单数，系动词使用is，meaningful“意义非凡的”；另外“有意义的”，has“有”，meaning“意义”，故填is/has；meaningful/meaning。
38．reminded to
【解析】根据语境可知，这件事情发生在过去，用一般过去时态。根据中英文对照可知，本题考查短语remind sb not to do sth.“提醒某人不要去做某事”，remind过去式为reminded，故填reminded；to。
39．reminded the students to obey/follow the traffic rules
【解析】根据英汉对照可知，需要补充“提醒学生要遵守交通规则”，remind sb. to do sth.“提醒某人做某事”；students“学生”；obey/follow动词“遵守”；traffic rules“交通规则”。老师“提醒”的动作已经发生，因此用过去式。故填reminded the students to obey/follow the traffic rules。
40．fewer living
【解析】根据“pandas”是名词复数可知，应用fewer than表示“少于，不足”；live“生活”，动词，根据“There be...doing”可知，第二空应用现在分词living。故填fewer；living。
41．hoping/expecting/wishing to catch his eye/attract his attention
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“希望吸引他的注意”；表达“希望”可以用动词hope/expect/wish，此处应用现在分词hoping/expecting/wishing作伴随状语；表达“吸引”用动词catch/attract，此处应用动词不定式to catch/to attract作宾语；表达“他的注意”用短语his eye/attention。故填hoping/expecting/wishing to catch his eye/attract his attention。
42．not sure
【解析】根据中文意思可知本题考查sure“确定的”，形容词作表语，be动词后接not表示否定，故填not；sure。
43．reminds
【解析】由中文提示可知，空处意为“使想起”，要用单词remind来表达，remind sb. of sth.使某人想起某事，为固定结构；根据“often”可知句子要用一般现在时，主语“The song”为第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式。故填reminds。
44．taken place
【解析】根据中英文对照可知，take place表示“发生”。结合have可知，本句是现在完成时，动词用过去分词。故填taken；place。
45．It’s for make on
【解析】分析题干可知，该句子的句型为it is+adj+for sb+to do sth“做某事对某人来说……的”，make a good impression on others“给别人留下好印象”。故填It’s；for；make；on。
46．meaning to
【解析】根据中英文对照可知，空处缺少“对……有意义”，其对应的英文表达是have meaning to。故填meaning；to。
47．suffered from took place
【解析】根据汉语提示，遭受……的折磨：suffer from；发生：take place。分析句子可知，句子是由since引导的从句，主句用现在完成时，从句用一般过去时。故填suffered from；took place。
48．well-dressed
【解析】根据中英文对照，well-dressed “穿着讲究的”，形容词作定语。故填well-dressed。
49．proper communication
【解析】结合中英文，proper communication“恰当的沟通”，communication“沟通”，不可数名词。故填proper communication。
50．make a good impression on
【解析】根据汉语意思可知，此处缺少“留下好的印象”的英语表达。“留下好的印象”的英语表达为：make a good impression on，是动词短语，放在情态动词can后要用动词原形。故填make；a；good；impression；on。
51．made good impression on
【解析】根据中文提示可知，空处应填意为“留下好印象”的英文表达，make a good impression on sb“给某人留下好印象”；又根据“saw”可知，本句时态是一般过去时，动词make应用过去式形式made。故填made；good；impression；on。
52．are cleaned
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“被清洁”。clean“清洁”为动词，主语The windows of our classroom与clean之间为被动关系，根据“once a week.”可知，需一般现在时的被动语态，其结构为be done，主语为复数，be动词用are，动词clean的过去分词为cleaned。故填are；cleaned。
53．Although/Though had difficulty learning
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“尽管”和“在学习英语方面有困难”的英文。Although/Though“尽管”引导让步状语从句，have difficulty doing sth.“在做某事方面有困难”，固定短语，learning“学习”，根据“worked”可知，空处时态为一般过去时，谓语动词用过去式。故填Although/Though；had；difficulty；learning。
54．were recorded by them
【解析】record“记录”，动词，和主语是被动关系，结合“yesterday”可知，应用一般过去时的被动语态，主语是复数，be动词用were；by“被”，后跟动作的执行者，them“他们”，作宾语。故填were；recorded；by；them。
55．set off
【解析】set off“出发”，动词短语，根据“Professor Brown...last night.”可知，时态为一般过去时，动词set过去式是set。故填set；off。
56．will be held
【解析】根据中英文对照可知，空处缺少“将举办”，其英文表达是will hold；句子主语“A sports meeting”是动作 “hold”的承受者，所以要用被动语态，一般将来时的被动结构为“will be + 过去分词”，表示“将要被……”，hold的过去分词是held，故填will；be；held。
57．In order to reach
【解析】in order to“为了”，句首首字母大写；reach“到达”，与空前to构成动词不定式作目的状语。故填In；order；to；reach。
58．all the time
【解析】对照中英文，设空处缺“一直”，其英语表达为“all the time”，为副词短语。故填all the time。
59．Although broke brought
【解析】根据中英文对照可知，句中缺少“尽管”、“打散”和“使……更亲近”。句中表达的是让步关系，表示“虽然……但是……”，用“Although”引导让步状语从句，放在句首首字母要大写，动词“打散”对应的英文是“break”，表示“撕开，打散”，后半句表示“让家人和邻居更亲近”，用“bring closer together”表示“使……更亲近”。此处是过去发生的事，动词用过去式，故填Although；broke；brought。
60．will be taken
【解析】根据“Professor Brown...to visit many places.”及句意可知，此处应用一般将来时的被动语态，will be taken表示“被带着”。故填will；be ；taken。
61．will be put on
【解析】对比中英文可知，空处缺少“将会上演”；根据英文题干和汉语提示可知，此处考查put on“上演；举办；演出”，动词短语；主语“A fashion show”和“put on”之间是被动关系，应用被动语态；再根据“next Tuesday”可知，句子时态应用一般将来时，所以这里是一般将来时的被动语态，其结构为will be done，动词put的过去分词为put。故填will；be；put；on。
62．set off so that
【解析】set off“出发”，动词短语，第一空前为情态动词must，其后接动词原形；so that“以便”，引导目的状语从句。故填set；off；so；that。
63．Although/Though strong working
【解析】根据中英文提示可知，第一空需填表示“虽然”含义的词，用Although/though引导让步状语从句；第二空需填表示“健壮的”形容词，用strong；第三空“喜欢做某事”用enjoy doing sth.，“工作”用work。故填Although/though；strong；working。
64．was taken care of
【解析】中英对照可知，空处缺少“照顾”，take care of“照顾”，动词短语，根据“My pet dog”可知，句子的主语是宠物狗，和动词“照顾”之间是被动关系，结合句中时间状语“last week”可知，时态为一般过去时，所以使用一般过去时的被动语态，主语是第三人称单数，be动词使用was。故填was；taken；care；of。
65．events were included
【解析】根据对照中英文可知缺少“赛事”和“包含”。“赛事”event，此处应用复数；“包含”include，what events作主语，与动词include之间是动宾关系，故用被动语态be done，主句是一般过去时，所以此处从句应用一般过去时，be动词用were，include的过去分词是included。故填events were included。
66．What lovely
【解析】根据中英文对照，这是一个感叹句，原句强调“可爱的鸟”，英语感叹句中对名词进行感叹常用What引导，结构为What+形容词+可数名词复数+主语+谓语 ，这里“可爱的”用lovely，所以空格处缺“what lovely”，“what lovely”中文翻译为“多么可爱的”。故填What；lovely。
67．Leaflets are handed out to
【解析】对照中英文可知缺少“分发传单”，由“by some kids”可知谓语动词应用被动语态be done，“传单”作主语。“传单”leaflet，此处是复数表示多个；“向……分发”hand out sth to sb，被动语态为sth be handed out to sb，时态是一般现在时，be动词用are。故填Leaflets are handed out to。
68．will be built
【解析】根据中英文提示可知，此处需使用一般将来时被动语态表达“被建成”；句子主语为“a new park”，谓语动词需用被动语态“be built”，时间状语“in 2025”对应将来时助动词will。故填will；be；built。
69．is used
【解析】根据中英文对照可知，空处应填“使用”的英文表达，use“使用”；主语为Body language且为单数，此处需用被动语态，表示“被使用”，时态为一般现在时。故填is；used。
70．up to
【解析】对照中英文可知缺少“高达”，“高达”up to，介词短语。故填up；to。
71．won’t be sent to the training centre until
【解析】对照中英文可知缺少“直到……才”和“送到培训中心”。“送到”send to，主语the pandas与send是动宾关系，故用被动语态be sent，且是一般将来时；“直到……才”not...until，即谓语动词用否定形式，故此处是一般将来时的被动语态且是否定形式won’t be sent。“培训中心”the training centre。故填won’t be sent to the training centre until。
72．how to protect the environment will be discussed
【解析】对比中英文可知，空处缺少“如何保护环境……将会进行讨论”；根据英文题干和汉语提示可知，此处考查“疑问词+动词不定式”结构，即how to protect the environment“如何保护环境”；主语“Ways”与动词discuss“讨论”是被动关系，又根据汉语“将会”可知，此处应用一般将来时的被动语态，其结构为will be done，动词discuss的过去分词为discussed。故填how to protect the environment will be discussed。
73．will be built
【解析】分析句子可知，空处需要翻译的是“将被建造”，分析句子可知，句子时态是一般将来时，此处主语More wildlife parks与谓语动词之间是被动关系，应该用一般将来时的被动语态，谓语动词构成是will be done，build的过去分词形式为built。故填will；be；built。
74．Though/Although a big deal
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“尽管”和“没什么大不了”。though/although“尽管”，位于句首，首字母要大写；not a big deal“没什么大不了”，固定短语。故填Though/Although；a；big；deal。
75．was punished much noise
【解析】根据所给句意可知，第一空处表示“受到处罚”，应用被动语态，根据“because he made”可知，用一般过去时，其构成为“was/were done”，主语“The boy”表示单数，用was构成，惩罚“punish”，动词，第一空填was punished；第二空表示“太多噪音”，用短语too much noise。故填was punished；much noise。
76．Playing against is
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“和……比赛”和“是”的英文。play against“和……比赛”，固定搭配，分析句子成分可知，缺be动词，且需动名词作主语，be动词用is，与difficult for us构成主系表结构。故填Playing；against；is。
77．take place play against
【解析】“举行”take place，动词短语，无被动结构；“和……比赛”play against，动词短语，will后跟动词原形。故填take；place；play；against。
78．is interested in playing
【解析】根据中英文对照可知，句中缺少“对弹钢琴感兴趣”的英文内容。在英语中，“对……感兴趣”可以用“be interested in”这个短语来表示。“in”是介词，后面接动名词形式作宾语，“弹钢琴”是“play the piano”，所以此处使用“playing the piano”。句子的主语是“The child”，是第三人称单数，“be”动词用“is”。故填is interested in playing。
79．has been kept
【解析】根据汉语提示可知，横线处填“已经保存”。结合“for two days”可知，时态为现在完成时，keep“保存”，动词，主语为The cake，应该是“被保存”，用现在完成时的被动语态“has been done”，keep的过去分词为kept。故填has；been；kept。
80．be seen
【解析】根据中英文对照，空格处缺“被看到”，所以此处是含有情态动词的被动语态，结构为can be done，see“看见”的过去分词为seen。故填be；seen。
81．decide on
【解析】观察句子结构可知，本句是did引导的一般疑问句，所以空格所填词为动词原形，在句中作谓语，根据汉英对照可知，空格处所填词为“决定”对应的动词短语，其对应的英文为decide on。故填decide；on。
82．Island
【解析】根据汉语提示可知，主语为台湾岛，island表示“岛屿”，此处为专有名词，首字母大写。故填Island。
83．deciding on is
【解析】根据句意可知，空格处缺少“决定某事 decide on sth”；通过分析结构可知，此处是动名词作主语，动名词作主语谓语动词用三单，第三个空格处应填is。故填deciding；on；is。
84．in trouble
【解析】分析所给中英文可知，要翻译的是“陷入困境”。对应的是介词短语in trouble。故填in；trouble。
85．play against
【解析】根据中英文对照可知，play against“同……比赛”，动词短语，will后跟动词原形。故填play against。
86．laughed at
【解析】laugh at “嘲笑”，根据中文语境分析，时态为一般过去时，动词用过去式。故填laughed；at。
87．add to
【解析】根据中英文对照可知，英文句子缺少“加……到……上”，英文表达是add...to...，动词短语，第一空前的to是动词不定式符号，其后接动词原形。故填add；to。
88．in the late 1940s
【解析】年代的表达是in+the+年代的复数。此处“末”用late表示。故填in；the；late；1940s。
89．decide on
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“决定”，其英文表达为decide on；空前是并列连词and，and所连接的其中一个动词think为原形，此时decide也应用原形。故填decide；on。
90．put together
【解析】根据中英文对照可知，put...together表示“把……放一起”，为固定短语。let’s do sth“让我们做某事”。故填put；together。
91．it possible
【解析】根据“makes...for many people to work from home.”可知，此处是固定用法，make it+adj+for sb to do sth“对某人来说做……是……的”；这里说“电脑技术使得许多人在家便可办公。”，也就是“电脑技术使得许多人在家办公成为可能”，形容词是possible。故填it；possible。
92．pop out
【解析】根据中英文对照可知，本题应使用短语make one’s eyes pop out“使某人瞪大眼睛”。故填pop；out。
93．treated and cured is needed
【解析】treat“治疗”，cure“治愈”，都是动词；主语“eye problems and diseases”和treat以及cure是被动关系，两个动词应用过去分词形式，与can be构成含情态动词的被动语态。need“需要”，动词；主语“more money”与need是被动关系，陈述事实应用一般现在时，此处应用一般现在时的被动语态，主语为不可数名词，结构用is done。故填treated and cured；is needed。
94．small island
【解析】根据中英文对照横线上缺的是“小岛”small island。故填small island。
95．must be watered
【解析】must“必须”，情态动词；water“浇水”，动词。主语“The plants”和water是被动关系，应用含有情态动词的被动语态，结构为must be done。故填must be watered。
96．can be attracted
【解析】对比中英文可知，空处缺少“会被……吸引”；分析题干可知，此处考查含情态动词can的被动语态，其结构为can be done；attract“吸引”，动词，其过去分词为attracted。故填can；be；attracted。
97．should be looked after
【解析】should“应该”，look after/take care of“照顾”，take good care of=look after well，主语是动作的承受者，此处是含情态动词的被动语态should be done。故填should be looked after。
98．weather forecast
【解析】根据中英文对照可知，缺少“天气预报”，其英文为weather forecast。故填weather forecast。
99．can be written
【解析】advice与动词write之间是被动关系，can表示“可以”，此处用含有情态动词的被动语态can be done的结构，write的过去分词是written。故填can；be；written。
100．basic similar
【解析】结合中英文提示，此处缺“基本的”和“相似的”。第一空中，basic“基本的”，形容词，此处作定语修饰design；第二空中，similar“相似的”，形容词，此处作表语，与之构成介词短语，be similar to“与……相似”为固定搭配。故填basic；similar。
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