的运动,分析可能的原因为 ( ) 。
A. 热空气上升 B. 热空气下降 C. 冷空气下降
科学国测模拟试卷(三) 二、 简答题
一、 选择题 1.看右面这张图, 同学C在写字, 同学A 和 同学
考
生
号 1.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用以下哪种方法使杯底 B都能听到同学C写字的声音。 请问:
: 的盐溶解。 ( ) (1)同学A和 同学B谁听到的声音会更清楚些
A.不断搅拌 B.往杯中加水 C.加入少量研碎的食盐
A. 同学A听到的声音更清楚些
密 2.下面三幅图是杆子在一天中不同的时间段拍摄的杆子影子,其 中你认
为是早晨拍摄的是 ( )。 (坐标: 上北下南,左西右东) B. 同学B听到的声音更清楚些
(2)理 由:
A. 桌面传播声音速度比空气传播声音快
A B C
姓 B.空气传播声音速度比桌面传播声音快
名 3.酒精是容易挥发和燃烧的液体。 在做实验时,万一有洒出的酒精在灯
:
外燃烧,我们该 ( )。 2.研究物体在斜面上的运动方式。
A.用电扇吹 B.马上跑 C.不要惊慌,可用湿抹布或用沙土扑灭。 (1)如右图,把一个圆柱体木块竖直放在斜面
4.诗句“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”说明了根具有 ( ) 的
封 上会静止不动,以下哪种方法可以使它往下滑( )。
作用。
A.增加斜面高度 B.降低斜面高度 C.把木板加长
A. 固定植物 B.吸收水分 C.吸收阳光
5. 下列动物中生小动物繁殖后代的是 ( )。 (2)此时如果把圆柱体木块侧过来横放在斜面上它也能住下运动,此时
年
级 A.鲤鱼 B.鳄鱼 C.鲸 木快的运动方式称为( )。
:
6. 我们要远离二手烟, 因为烟雾小颗粒会随空气先后经过 ( ), 从 A.滑动 B.滚动 C.静止不动
而影响我们的健康 。
(3)通过以上实验发现:同一个斜面下,木块滑动要比滚动运动的( )。
A.肺,器官,鼻腔 B.鼻腔, 气管,肺 C.气管, 鼻腔,肺
线
7.某 同学和家人吃烧烤时,用 ( ) 烘烤食物熟的最快。 A.快 B.慢 c.相 同
A. 外焰 B. 内焰 C. 焰 心 3.“小小生物学家” 们在老师的带领下去某湿地公园考察,请你和他们
8.下列保存食物的方法中,( ) 可以隔绝空气 。 一起完成下列问题。
学 A.冰箱冷藏 B.真空包装 C.腌制晒干
校 (1)春暖花开,小蜜蜂在花丛中飞来飞去,脚上裹着厚厚的花粉,有助于
: 9.化石一般存在于( )中。
A.沉积岩 B.岩浆岩 C.变质岩 植物的( )。
10.某小组在自制热气球的实验中,发现热气球做如图中箭头所示方向 A.生长 B.开花 C.传粉
(2)种子里最重要的是( ),它可以发育成一株植物。 C.所有消化过程都是在胃里完成的
A.种皮 B. 胚 C.种皮和胚 (3)牛排在身体里的“旅行”要经过多个消化器官,先后顺序是( )。
三、综合题 A.食道→胃→小肠→大肠
1.五一放假了,爸爸带小红到欢乐谷去玩。 B.口腔→胃→食道→小肠→大肠
(1)小红一进欢乐谷就听到了许多游客的说话声,她是用耳朵的( ) C.口腔→食道→胃→小肠→大肠
来收集声音的。 (4)在就餐过程中,敏敏想起科学课上做过一个
A.耳郭 B.鼓膜 C.耳蜗 实验:在塑料袋中加水、小块的馒头和煮熟的蔬菜,
(2)突然传来广播播报:音乐演奏表演即将开始了。四处分散的游客 用手反复揉挤袋子和食物(如图)。这是模拟( )
听到广播后都向着演奏广场走去,说明声音是朝着( )传播的。 的作用。
A.一个方向 B.前后方向 C.四面八方 A.胃 B.小肠 C.大肠
(3)小红这时候想起在科普书看到:月球上的两个宇航员不能直接对 (5)敏敏还做过检测食物营养成分的实验:将碘酒分别滴加在下面食物
话,要借助无线电设备交流。这是因为( )。 上,现象记录见下表。敏敏可以得出结论( )。
A.月球的引力比地球小 B.月球上没有空气
C.在月球上有失重现象
(4)舞台上的艺人在弹奏吉他。小红发现,吉他上同一根琴弦可以发 A.卷心菜和鸡蛋中含有淀粉
出高低不同的声音。主要是因为演奏者通过手指按压琴弦不同的位置, B.红薯和玉米中含有淀粉
使得琴弦产生振动的部分( )发生改变。 C.无法判断哪种食物含有淀粉
A.长短 B.粗细 C.松紧 (6)午饭后,敏敏参与了“做个营养师”职业体验活动。她了解到( )。
2.星期天,妈妈带敏敏去吃自助餐。 A.油和盐位于“中国居民平衡膳食宝塔”的顶端,我们尽量不要吃
(1)自助餐厅提供了下列餐食:①炸薯条,②米饭,③油焖大虾,④ B.我们只需要吃自己喜欢的食物
炒菜心,⑤黑椒牛排,⑥水煮鱼。敏敏选择( ) 搭配营养更均衡 C.人体依靠食物来获取生命活动所需要的养料和能量
A.①③⑥ B.②④⑤ C.②③⑤
(2)敏敏咬了一口牛排,慢慢咀嚼。下列叙述正确的是( )。
A.咀嚼牛排,一般是臼齿在起作用
B.牛排在口腔里发生变化主要是牙齿在起作用,舌头、唾液不参与
2024 年科学课程教学质效评价试卷(二)答案
一、 选择题
B A C A C B A B A B
二、 简答题
1.A A
2.A B B
3.C B
三、简答题
1.A C B A
2.B A C A B C