初中数学苏科版(2024)七年级下册 第10章《二元一次方程组》章节测试卷 (含解析)

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名称 初中数学苏科版(2024)七年级下册 第10章《二元一次方程组》章节测试卷 (含解析)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2025-04-18 15:31:58

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第10章《二元一次方程组》章节测试卷
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列方程组是二元一次方程组的是( )
A. B.
C. D.
2.关于的二元一次方程的一个解是,则的值为( )
A. B. C. D.
3.已知方程组,则等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.用代入法解方程组时,将②代入①正确的是( )
A. B. C. D.
5.关于x,y 的方程组 的解也是二元一次方程的解,则 m的值是 ( )
A. B.3 C.2 D.
6.中国古代人民在生产生活中发现了许多数学问题,在(孙子算经)中记载了这样一个问题,大意为:有若干人乘车,若每车乘坐3人,则2辆车无人乘坐;若每车乘坐2人,则9人无车可乘,问共有多少辆车,多少人,设共有辆车,人,则可列方程组为( )
A. B. C. D.
7.两位同学在解关于、的方程组时,甲看错①中的,解得:,,乙看错②中的,解得,那么和的正确值应是( )
A., B.,
C., D.,
8.若方程组的解是,则方程组的解是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
9.是关于,的二元一次方程,则 .
10.已知关于,的方程组的解满足,则 .
11.若关于x、y的二元一次方程组和有相同的解,则的值= .
12.班级要用40元钱买、两种彩笔,两种彩笔必须都买,已知型彩笔每个6元,型彩笔每个4元,在钱全部用尽的情况下,购买方案有 种.
13.甲、乙两人共同解方程组由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为,乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为,则的值 .
14.a为正整数,已知二元一次方程组有整数解,则 .
15.对于有理数定义一种新运算:,其中a,b为常数,已知,则 .
16.如图,在甲、乙、丙三只袋中分别装有小球16个、28个、28个,先从甲袋中取出个小球放入乙袋,再从乙袋中取出个小球放入丙袋,最后从丙袋中取出个小球放入甲袋,此时三只袋中球的个数都相同,则的值等于 ;
三、解答题(本大题共7小题,共68分.)
17.解方程组:
(1) (2).
18.小明在解方程组时的过程如下:
解:由①×2,得③, … 第一步 ②- ③,得,… 第二步 得. … 第三步 把代入①,得,… 第四步 所以原方程组的解为
(1)小明的解题过程从第 步开始出现错误;
(2)请你写出正确的解方程组的过程.
19.若 是二元一次方程组 的解,求 的值.
20.甲、乙两种作物单位面积产量的比是.现要把一块长,宽为的长方形土地,如图分为两块小长方形土地,左边长方形种甲种作物,右边长方形种乙种作物.怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量相等?
21.先阅读下列材料,解方程组时,如果我们直接消元,那么会很麻烦,但若用下面的解法,则要简便得多.
解方程组
解:,得,③
,得,④
,得,
将代入③得,
所以原方程组的解是,
根据上述材料,解答问题:
(1)解方程组;
(2)在(1)的条件下,求式子的值.
22.甲、乙两家公司组织员工游览某景点的门票售价如下:
人数 人 人 人以上
票价 元/人 元/人 元/人
(1)若甲公司有人游览,则共付门票费______元;
若乙公司共付门票费元,则乙公司有______人游览;
(2)若甲、乙两家公司共有人游览,其中甲公司不超过人,两家公司先后共付门票费元,求甲、乙两家公司游览的人数.
23.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售,据了解,6辆型汽车、5辆型汽车的进价共计980万元;3辆型汽车、7辆型汽车的进价共计940万元.
(1)求,两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
(2)若“五一”搞活动,该公司了解到、两种型号汽车均按照原来的六折出售,所以公司计划正好用960万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),请你帮助该公司设计购买方案;
(3)若该汽车销售公司销售1辆型汽车可获利6000元,销售1辆型汽车可获利4000元,在(2)中的购买方案中,假如这些新能源汽车全部售出,哪种方案获利最大?最大利润是多少元?
参考答案
一、选择题.
1.D
【分析】本题考查了二元一次方程组的定义;
如果方程组中含有两个未知数,且含未知数的项的次数都是一次 ,那么这样的整式方程组叫做二元一次方程组,据此判断即可.
【详解】解:A、含有3个未知数,不是二元一次方程组;
B、第一个方程不是整式方程,不是二元一次方程组;
C、第一个方程不是二元一次方程,不是二元一次方程组;
D、符合二元一次方程组的定义,是二元一次方程组;
故选:D.
2.B
【分析】把代入方程得出,再求出方程的解即可.
【详解】解:把代入方程得:,
解得:,
故选:B.
3.B
【分析】本题考查了解二元一次方程组.利用加减消元法两个方程相加,再利用整体法求解即可.
【详解】解:,
①+②得:,
两边同时除以4得:,
故选:B.
4.C
【分析】本题考查了代入消元法求解二元一次方程组,用替换即可求解
【详解】解:将②代入①得:,
故选:C
5.C
【分析】本题考查了二元一次方程组的解,二元一次方程的解,解二元一次方程组,正确求出、的值是解题的关键.
先求出方程组的解,然后代入方程中即可求出的值.
【详解】解:,
②①得,,即,
把代入①得,,
把、的值代入中,得,
解得:.
故选:C.
6.A
【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,根据每车乘坐3人,则2辆车无人乘坐;若每车乘坐2人,则9人无车可乘,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.
【详解】解:根据题意可得:

故选:A.
7.C
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的错解问题,甲看错了a,则甲的结果满足②,乙看错了b,则乙的结果满足①,由此建立关于a、b的方程求解即可.
【详解】解:由题意,得把,代入②,得,
解得,
把,代入①,得,
解得,
所以,.
故选C.
8.A
【分析】将变形为,再设-3x+1=x’,-2y=y’,列出方程组,再得其解即可.
【详解】解:将变形为,
设-3x+1=x’,-2y=y’,则原方程变形为:,
因为方程组的解是,
所以,解得:,
所以方程组的解是,
故选:A.
二、填空题
9.1
【分析】本题考查了二元一次方程的定义,根据二元一次方程满足的条件,即只含有2个未知数,含未知数的项的次数是1的整式方程,即可求得m的值.
【详解】解:根据题意,得且,
解得,
故答案为:1.
10.
【分析】本题考查了解二元一次方程组,根据方程组的特点①②得,,结合已知可得,即可求解.
【详解】解:
①②得,

∴,
解得:
故答案为: .
11.
【分析】本题考查了解二元一次方程组,方程运算,理解题意中方程组有相同解的意义是解题的关键.将方程组中不含的两个方程联立,求得的值,代入,含有的两个方程中联立求得的值,再代入代数式中求解即可.
【详解】解:根据题意,
得:,
将代入①得:,
将代入得:

得:,
将代入④得:,
当时,
故答案为:.
12.3
【分析】本题主要考查了二元一次方程的实际应用,设购买A型彩笔x个,购买B型彩笔y个,根据购买费用为40元建立关于x、y的方程,再求出方程的正整数个数即可得到答案.
【详解】解:设购买A型彩笔x个,购买B型彩笔y个,
由题意得,,
∴,

∵两种彩笔必须都买,
∴x、y都为正整数,
∴当时,;
当时,;
当时,;
∴一共有3种购买方案,
故答案为:3.
13.
【分析】本题主要考查二元一次方程的解,解题的关键是掌握二元一次方程组的解的定义.根据方程的解的概念得出是方程②的解,是方程①的解,从而得到、满足,,解之求出、的值,代入代数式计算即可.
【详解】解:将代入,
可得:,,
解得:,
将代入,
可得:,
解得:,
当,时,.
故答案为:.
14.4
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的解,解题关键是熟练掌握解二元一次方程组的一般步骤和方程解的定义.先利用加减消元法消去,求出,根据为正整数和方程组有整数解,列出关于的方程,求出的值,再把求的代入②求出,最后根据也是整数,对的值进行取舍,然后解答后即可.
【详解】解:,
①②得:,
是正整数,
或,
解得:或7,
把代入②得:,
把代入得,
把代入得,
已知二元一次方程组有整数解,
不符合题意舍去,


故答案为:4.
15.13
【分析】本题主要考查了新运算法则、解二元一次方程组、代数式求值等知识点,根据新运算法则将已知等式转换成二元一次方程组成为解题的关键.
先根据新运算法则将已知等式转换成二元一次方程组,再解方程组求得a、b的值,最后代入代数式计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
解得,
∴.
故答案为:13.
16.
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、同底数幂相乘,根据题意列出二元一次方程组,解方程组得出,再根据同底数幂乘法得出,整体代入计算即可得解.
【详解】解:由题意可得:,
解得:,
∴,
故答案为:.
三、解答题
17.(1)解:,
①3得,③,
得,,
∴,
将代入方程①,解得,
∴原方程组的解为;
(2)解:,
得,,
将代入方程②,解得:,
将代入方程①,解得:,
∴原方程组的解为:.
18.(1)解:第一步开始错误,
∵由①,方程右边的常数项没有.
(2)解:
由①,得③,
③②,得,
把代入①,得,
所以原方程组的解为
19.解: 是二元一次方程组 的解,

整理得:,
得:,
得:,

20.解:设,,
由题意得,,
解得,
答:把长方形土地分成左边长为,右边长,可使甲,乙两种作物的总产量相等.
21.(1)解:
得:,即③,
得:④,
得:,
把代入③得:,解得,
∴原方程组的解为;
(2)解:当时,.
22.(1)解:若甲公司有人游览,则共付门票费:(元),

乙公司人数超过人,
则乙公司游览人数为:(人),
故答案为:;;
(2)解:设甲公司有人游览,则乙公司有人游览,
若时,
根据题意,得,
解得,;
若时,
根据题意,得,
解得,,
甲公司不超过人,
此情况不符合题意,舍去;
答:甲公司有人游览,乙公司有人游览.
23.(1)解:设型汽车每辆的进价为万元,型汽车每辆的进价为万元,
依题意,得:,
解得:.
答:型汽车每辆的进价为万元,型汽车每辆的进价为万元;
(2)解:设购进型汽车辆,购进型汽车辆,
依题意,得:,
解得:.
,均为正整数,
,,
共3种购买方案,方案一:购进型车5辆,型车12辆;方案二:购进型车10辆,型车8辆;方案三:购进型车15辆,型车4辆;
(3)解:方案一获得利润:(元;
方案二获得利润:(元;
方案三获得利润:(元.

购进型车15辆,型车4辆获利最大,最大利润是元.