数学(情境化试题)-2024-2025学年五年级数学下学期期中素养测评(苏教版)(A4版+参考解析)

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名称 数学(情境化试题)-2024-2025学年五年级数学下学期期中素养测评(苏教版)(A4版+参考解析)
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文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2025-04-18 14:01:31

文档简介

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数学(情境化试题)-2024-2025学年五年级数学下学期期中素养测评
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、认真分析,精挑细选。必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、认真分析,精挑细选。必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第一至四单元。
一、认真分析,精挑细选。(共12分)
1.(本题2分)体育课上,跳绳比赛,灵灵把一根长绳子对折再对折,每段绳子的长度是绳子总长度的( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】把一根绳子对折再对折,相当于把这根绳子平均分成了4份,则每一段是总长度的,据此选择。
【详解】由分析可知,把一根绳子对折再对折,每段绳子的长度是绳子总长度的。
故答案为:B
【点睛】此题考查了分数的意义,明确绳子被平均分了几段是解题关键。
2.(本题2分)天天小学校图书室新买了一些图书,如果每8本一包,能够正好包完。如果每12本一包,也能正好包完。学校图书室至少买了( )本图书。
A.96 B.48 C.24
【答案】C
【分析】求图书室至少买了多少本图书,也就是求8和12的最小公倍数,根据求两个数最小公倍数的方法:先把8和12进行分解质因数,这两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;据此解答即可。
【详解】8=2×2×2
12=2×2×3
所以8和12的最小公倍数是:
2×2×2×3
=4×2×3
=8×3
=24
图书室至少买了24本图书。
故答案为:C
【点睛】此题考查了求两个数的最小公倍数的应用题:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数。
3.(本题2分)在烟花节上,每12秒可以看到一次星星图案的礼花,每16秒可以看到一次花朵图案的礼花。在同时看到这两种礼花后,至少还要过( )秒才可以再次同时看到这两种礼花。
A.48 B.32 C.4
【答案】A
【分析】已知每12秒可以看到一次星星图案的礼花,每16秒可以看到一次花朵图案的礼花。如果星星图案和花朵图案同时出现后,要求下一次几秒后再一次同时出现,也就是求12和16的最小公倍数,求两个数的最小公倍数,则先将这两个数分别分解质因数,最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积。据此解答。
【详解】12=2×2×3
16=2×2×2×2
12和16的最小公倍数:2×2×2×2×3=48
至少还要过48秒才可以再次同时看到这两种礼花。
故答案为:A
【点睛】本题考查了求最小公倍数的方法和应用,掌握相应的计算方法是解答本题的关键。
4.(本题2分)幸福商场去年各月利润情况如图,以下说法不正确的是( )。
A.10月份利润最高,是48万元 B.4月份利润最低,是20万元
C.1-4月份利润逐月下降
【答案】A
【分析】通过观察统计图可知,4月份利润最少,是20万元;10月份利润最高,是50万元;1-4月份利润逐月下降;4-10月份利润逐月上升,10-11月份利润下降,11-12月份有所上升,由此解答。
【详解】A.10月份利润最高,是48万元,说法错误;
B.4月份利润最低,是20万元,说法正确;
C.1-4月份利润逐月下降,说法正确。
故答案为:A
5.(本题2分)鞋子的大小通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是(表示码数,表示厘米数)。小青需要买34码的鞋子,她的脚长是( )厘米。
A.12 B.22 C.58
【答案】B
【分析】将小青要买的鞋子的码数,代入方程,即,根据等式的性质1和2,两边先同时+10,再同时÷2,求出x的值就是她的脚长。
【详解】
解:
她的脚长是22厘米。
故答案为:B
【点睛】关键是将y=34代入方程,解方程根据等式的性质。
6.(本题2分)端午节快到了,李阿姨包了36个粽子打算送给亲友,其中。李阿姨包了多少个咸粽子?假设李阿姨包了个咸粽子,请根据,选择所需条件( )。
A.甜粽子的个数是咸粽子的3倍 B.咸粽子的个数是甜粽子的3倍
C.甜粽子比咸粽子多3个
【答案】A
【分析】根据可知:咸粽子+甜粽子=36,若假设李阿姨包了个咸粽子,那么即表示咸粽子的3倍是甜粽子。据此解答。
【详解】根据分析可得:李阿姨包了36个粽子,假设李阿姨包了个咸粽子,根据可知:甜粽子的个数是咸粽子的3倍。
故答案为:A
二、细心读题,准确填写。(共27分)
7.(本题4分)。
【答案】3;16;27;36
【分析】根据分数与除法的关系:被除数相当于分子,除数相当于分母,先把转化成;再根据分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数大小不变,对分子分母进行转换即可。
【详解】由分数和除法的关系及商不变规律可知:
所以
8.(本题2分)学校要统计上周五每个年级学生借图书的本数可选用( )统计图;要统计上月五年级学生每周借书量的变化情况应选用折线统计图;要统计比较上月五(1)班、五(2)班学生每周借书量的变化情况应选用( )统计图。
【答案】 条形 复式折线
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;据此解答。
【详解】学校要统计上周五每个年级学生借图书的本数可选用条形统计图;要统计比较上月五(1)班、五(2)班学生每周借书量的变化情况应选用复式折线统计图。
【点睛】本题应根据条形统计图。折线统计图和复式折线统计图的各自的特征进行解答。
9.(本题4分)五(1)班有男生28人,女生24人。女生人数是男生人数的,男生人数是女生人数的,男生人数占全班的,女生人数占全班的。
【答案】;;;
【分析】A是(占)B的几分之几的计算方法:A÷B=,结果化为最简分数;女生人数占男生人数的分率=女生人数÷男生人数,男生人数占女生人数的分率=男生人数÷女生人数,男生人数占全班人数的分率=男生人数÷(男生人数+女生人数),女生人数占全班人数的分率=女生人数÷(男生人数+女生人数),据此解答。
【详解】24÷28=
28÷24=
28÷(28+24)
=28÷52

24÷(28+24)
=24÷52

所以,女生人数是男生人数的,男生人数是女生人数的,男生人数占全班的,女生人数占全班的。
10.(本题2分)研究发现,蟋蟀每分钟叫的次数与当地气温如下关系:h=t÷7+3(h表示当地气温,t表示蟋蟀每分钟大约叫的次数)。若测得某地气温是26℃则此时蟋蟀每分钟大约叫( )次;若某地蟋蟀每分钟大约叫217次。则该地气温是( )℃。
【答案】 161 34
【分析】根据关系式:h=t÷7+3,可得t=(h-3)×7,把h=26代入式子中,计算出它的值,即是蟋蟀每分钟大约叫的次数;
根据关系式:h=t÷7+3,把t=217代入式子中,计算出h的值,即是当地的气温。
【详解】当h=26时,
t÷7+3=26
解:t÷7+3-3=26-3
t÷7×7=23×7
t=161
217÷7+3
=31+3
=34(℃)
所以测得某地气温是26℃此时蟋蟀每分钟大约叫161次;若某地蟋蟀每分钟大约叫217次。则该地气温是34℃。
【点睛】本题考查用字母表示数、解方程,解答本题的关键是掌握代入求值的计算方法。
11.(本题1分)小华和小明在400米的环形跑道上练习跑步,两人同时从同一地点,同向而行。小明每秒跑5.5米,小华每秒跑3.5米。经过( )秒小明第一次追上小华。
【答案】200
【分析】根据题意可知,当小明第一次追上小华时,小明比小华多跑一圈即400米,可得出等量关系:小明的速度×追及时间-小华的速度×追及时间=两人的路程差,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设经过秒小明第一次追上小华。
5.5-3.5=400
2=400
2÷2=400÷2
=200
经过(200)秒小明第一次追上小华。
12.(本题1分)妈妈银行卡的密码是ABCDEF这个六位数,A是最大的一位数,B是最小的奇数,C是最小的合数,E是8的最大因数,F是5的最小倍数,D是最小的质数。妈妈银行卡的密码是( )。
【答案】914285
【分析】在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数;一个数除了1和它本身两个因数,还有其他的因数,这个数叫做合数。一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身;据此可知,最大的一位数是9,最小的奇数是1,最小的合数是4,8的最大因数是8,5的最小倍数是5,最小质数是2,据此解答。
【详解】最大的一位数是9,最小的奇数是1,最小的合数是4,8的最大因数是8,5的最小倍数是5,最小质数是2;所以A是9,B是1,C是4,D是2,E是8,F是5,这个密码是914285。
13.(本题9分)2025年4月,平安装修公司统计2024年的收入和支出,如下图,认真读图后回答问题。
(1)平安装修公司( )月份收入最多,是( )万元;( )月份支出最少,是( )万元。
(2)平安装修公司( )~( )月份收入下降得最多,降低了( )万元。
(3)平安装修公司全年的收入是( )万元,全年的月平均支出是( )万元。
【答案】(1) 11 90 3 10
(2) 2 3 30
(3) 740 30
【分析】(1)观察折线统计图,实线表示收入,看图能够清晰的看出每个月的收入,实线位置越高,表示这个月收入越多,实线位置越低,表示这个月收入越少;
虚线表示支出,看图能够清晰的看出每个月的支出,虚线位置越高,表示这个月支出越多,虚线位置越低,表示这个月支出越少;
(2)通过对图中实线的观察,找出每个月收入的具体数值,进行分析,得出哪个月下降最多,用多的月份的收入数值减去少的月份的收入数值,即为降低的数值;
(3)通过图找出每个月收入的具体数值,将所有收入数值相加,即为全年收入;
通过图找出每个月支出的具体数值,将所有支出数值相加,再用总数除以12个月,即为全年的月平均支出数值。
【详解】(1)通过观察,11月收入最多,是90万元;3月份支出最少,是10万元。
(2)通过观察,每个月收入情况如下:
1月40万元,2月60万元,3月30万元,4月30万元,5月50万元,6月60万元,7月80万元,8月70万元,9月70万元,10月80万元,11月90万元,12月80万元;
2月-3月收入下降最多,
60-30=30(万元)
所以平安装修公司2~3月份收入下降得最多,降低了30万元。
(3)40+60+30+30+50+60+80+70+70+80+90+80=740(万元)
通过观察,每个月支出情况如下:
1月20万元,2月30万元,3月10万元,4月20万元,5月20万元,6月30万元,7月20万元,8月30万元,9月40万元,10月50万元,11月40万元,12月50万元;
(20+30+10+20+20+30+20+30+40+50+40+50)÷12
=360÷12
=30(万元)
综上所述:平安装修公司全年的收入是740万元,全年的月平均支出是30万元。
14.(本题2分)三年级1班的灵灵在解决奇、偶数的问题,她通过计算得出121+37+44+213+69+455+783的和是( )数,1×3×5×…×29的积是( )数。(填“奇”或“偶”)
【答案】 偶 奇
【分析】奇数和偶数的运算性质:奇数+奇数=偶数,偶数+奇数=奇数,偶数+偶数=偶数,奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数,奇数×奇数=奇数。据此可知奇数个奇数的和是奇数,偶数个奇数的和是偶数;多个偶数的和是偶数;多个数相乘,有一个因数是偶数,则积必为偶数,如果一个偶数都没有,则积一定是奇数。121+37+44+213+69+455+783有6个奇数和1个偶数相加,6个奇数的和是偶数,所以6个奇数和1个偶数的和是偶数;1×3×5×…×29是多个奇数相乘,所以积一定是奇数。
【详解】121+37+44+213+69+455+783的和是偶数,1×3×5×…×29的积是奇数。
15.(本题2分)天天在玩拼图游戏时,用蓝、白两色的正六边形按下图的规律拼成若干个图案,前三图形如下,请回答以下问题。
(1)拼第4个图案需要( )个白色的正六边形。
(2)拼第( )个图案需要51个白色的正六边形。
【答案】(1)21
(2)10
【分析】观察图形发现:
拼第1个图案需要6个白色正六边形,6=5×1+1;
拼第2个图案需要11个白色正六边形,11=5×2+1
拼第3个图案需要16个白色正六边形,16=5×3+1;
……
拼第n个图案需要(5n+1)个白色正六边形,据此规律解答。
【详解】(1)规律:拼第n个图案需要(5n+1)个白色正六边形。
当n=4时
5n+1
=5×4+1
=20+1
=21(个)
拼第4个图案需要21个白色的正六边形。
(2)5n+1=51
解:5n+1-1=51-1
5n=50
5n÷5=50÷5
n=10
拼第10个图案需要51个白色的正六边形。
【点睛】通过数与形的结合,从已知的图形或数据中找到规律,并按规律解题。
三、仔细推敲,巧思妙算。(共17分)
16.(本题8分)直接写得数。
9.6+4= 11.5-9.8= 2.4÷0.25= 3÷7=
6.8-0.22= 0.32= 6-5= 13.4-(7.2+3.4)=
【答案】13.6;1.7;9.6;
6.58;0.09;;2.8
【详解】略
17.(本题9分)解方程。
12x-8x=0.48 0.25x÷2=10 3.6+0.8x=12.6
【答案】x=0.12;x=5 ;x=80;x=11.25
【详解】12x-8x=0.48
解:(12-8)x=0.48
4x=0.48
4x÷4=0.48÷4
x=0.12
0.25x÷2=10
解:0.25x÷2×2=10×2
0.25x=20
0.25x÷0.25=20÷0.25
x=80
3.6+0.8x=12.6
解:3.6+0.8x-3.6=12.6-3.6
0.8x=9
0.8x÷0.8=9÷0.8
x=11.25
四、认真计算,正确连线。(共8分)
18.(本题8分)找一找,连一连。
【答案】
五、动手动脑,实践操作。(共6分)
19.(本题6分)在图中涂色表示它下边的分数。
【答案】图见详解
【分析】由题意可得,表示将单位“1”平均分成8份,取其中的3份;表示将单位“1”平均分成8份,取其中的11份;表示将单位“1”平均分成8份,取其中的21份;据此涂色即可。
【详解】根据分析可得:
六、学以致用,解决问题。(共30分)
20.(本题5分)“南水北调”工程对保护生态资源、促进绿色发展具有重要意义。按照规划,截止到2050年,中线和西线调水总规模为300亿立方米,其中,西线比中线多调水40亿立方米。请问,中线和西线分别调水多少亿立方米?(列方程解决问题)
【答案】130亿立方米;170亿立方米
【分析】可假设中线调水x亿立方米,那么西线调水则为()亿立方米,再根据等量关系列出方程,解方程即可解答。
【详解】解:设中线调水x亿立方米,则西线调水(x+40)亿立方米
130+40=170(亿立方米)
答:中线调水130亿立方米,西线调水170亿立方米。
【点睛】解答本题的关键是先设定未知数,再根据等量关系列出方程,最后利用等式的性质解方程即可。
21.(本题5分)你们听说过“韩信点兵——多多益善”这句歇后语吗?其实在数学中也有“韩信点兵”这一说法,它指代的是一种类型的数学问题,下面我们就来试着解答吧。
韩信带领1500名士兵去打仗,战死了四五百人。还未来得及清点人数,敌军已经追来,韩信急速点兵迎敌。他命令士兵3人一排,多出2人;5人一排,多出4人;7人一排,多出6人。韩信马上向将士们宣布:我军还有1049名勇士。
同学们,你知道韩信是怎么算出来的吗?尝试说一说。
【答案】见详解
【分析】根据题意可知,士兵3人一排,多出2人;5人排,多出4人;7人一排,多出6人,说明士兵的人数是3、5、7的公倍数少1,先求出3、5、7的最小公倍数,再根据士兵的人数在1000-1100之间,据此解答即可。
【详解】3、5、7的最小公倍数是:3×5×7=105
105×10=1050(名)
1050-1=1049(名)
即还有1049名勇士。
22.(本题5分)邮票常常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色,这也让邮票除了邮政价值外还有收藏价值。花花原来有一些邮票,后来又收集了37枚,送给朋友18枚后,还剩32枚。花花原来有邮票多少枚?(列方程解答)
【答案】13枚
【分析】根据题意可得等量关系是:原来有邮票的枚数+后来又收集的枚数-送给朋友的枚数=还剩下的枚数,设花花原来有邮票x枚,据此列方程并解答即可。
【详解】解:设花花原来有邮票x枚,可得:
x+37-18=32
x+(37-18)=32
x+19=32
x+19-19=32-19
x=13
答:花花原来有邮票13枚。
【点睛】理清题意,找出数量关系,正确列式,是解答此题的关键。
23.(本题7分)《水浒传》,又名《忠义水浒传》,是我国古代四大名著之一,是英雄传奇小说的经典之作,也是描绘人物最多的小说之一。书中描写了一百单八将梁山伯上的108个头领,一百单八将有三十六天罡读“gā”即36员猛将和七十二地煞即72位头领组成,其中男性有105位,其余的是女性。
(1)天罡人数是地煞人数的几分之几?
(2)女性人数是男性的几分之几?
【答案】(1)
(2)
【分析】用天罡人数是地煞人数。
男生108位,则女生为位,用女生人数除以男生人数。
【详解】
答:天罡人数是地煞人数的。
答:女性人数是男性的。
【点睛】求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数。
24.(本题8分)王青和刘畅为了参加学校1分钟踢毽子比赛,提前10天进行训练,她俩每天测试成绩统计如下表:
(1)根据表中数据完成折线统计图。
(2)王青和刘畅第1天的成绩相差多少?第10天呢?
(3)王青和刘畅踢毽子的总成绩大致呈现什么变化趋势?谁的进步大?
【答案】(1)见详解
(2)1下;2下
(3)王青和刘畅踢毽子的总成绩大致呈上升趋势;王青的进步大
【分析】(1)根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;把各点用线段顺次连接起来即可,注意王青的数据用实线表示和刘畅的数据用虚线表示。
(2)找到王青和刘畅第1天和第10天的对应数据,求差即可。
(3)折线往上表示上升趋势,折线往下表示下降趋势,往上坡度较陡表示进步越大,据此分析。
【详解】
(1)
(2)153-152=1(下 )
167-165=2(下)
答:王青和刘畅第1天的成绩相差1下,第10天2下。
(3)王青和刘畅踢毽子的总成绩大致呈上升趋势,王青的进步大。
【点睛】折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况。
试卷第1页,共3页
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数学(情境化试题)-2024-2025学年五年级数学下学期期中素养测评
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、认真分析,精挑细选。必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、认真分析,精挑细选。必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第一至四单元。
一、认真分析,精挑细选。(共12分)
1.(本题2分)体育课上,跳绳比赛,灵灵把一根长绳子对折再对折,每段绳子的长度是绳子总长度的( )。
A. B. C.
2.(本题2分)天天小学校图书室新买了一些图书,如果每8本一包,能够正好包完。如果每12本一包,也能正好包完。学校图书室至少买了( )本图书。
A.96 B.48 C.24
3.(本题2分)在烟花节上,每12秒可以看到一次星星图案的礼花,每16秒可以看到一次花朵图案的礼花。在同时看到这两种礼花后,至少还要过( )秒才可以再次同时看到这两种礼花。
A.48 B.32 C.4
4.(本题2分)幸福商场去年各月利润情况如图,以下说法不正确的是( )。
A.10月份利润最高,是48万元 B.4月份利润最低,是20万元
C.1-4月份利润逐月下降
5.(本题2分)鞋子的大小通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是(表示码数,表示厘米数)。小青需要买34码的鞋子,她的脚长是( )厘米。
A.12 B.22 C.58
6.(本题2分)端午节快到了,李阿姨包了36个粽子打算送给亲友,其中。李阿姨包了多少个咸粽子?假设李阿姨包了个咸粽子,请根据,选择所需条件( )。
A.甜粽子的个数是咸粽子的3倍 B.咸粽子的个数是甜粽子的3倍
C.甜粽子比咸粽子多3个
二、细心读题,准确填写。(共27分)
7.(本题4分)。
8.(本题2分)学校要统计上周五每个年级学生借图书的本数可选用( )统计图;要统计上月五年级学生每周借书量的变化情况应选用折线统计图;要统计比较上月五(1)班、五(2)班学生每周借书量的变化情况应选用( )统计图。
9.(本题4分)五(1)班有男生28人,女生24人。女生人数是男生人数的,男生人数是女生人数的,男生人数占全班的,女生人数占全班的。
10.(本题2分)研究发现,蟋蟀每分钟叫的次数与当地气温如下关系:h=t÷7+3(h表示当地气温,t表示蟋蟀每分钟大约叫的次数)。若测得某地气温是26℃则此时蟋蟀每分钟大约叫( )次;若某地蟋蟀每分钟大约叫217次。则该地气温是( )℃。
11.(本题1分)小华和小明在400米的环形跑道上练习跑步,两人同时从同一地点,同向而行。小明每秒跑5.5米,小华每秒跑3.5米。经过( )秒小明第一次追上小华。
12.(本题1分)妈妈银行卡的密码是ABCDEF这个六位数,A是最大的一位数,B是最小的奇数,C是最小的合数,E是8的最大因数,F是5的最小倍数,D是最小的质数。妈妈银行卡的密码是( )。
13.(本题9分)2025年4月,平安装修公司统计2024年的收入和支出,如下图,认真读图后回答问题。
(1)平安装修公司( )月份收入最多,是( )万元;( )月份支出最少,是( )万元。
(2)平安装修公司( )~( )月份收入下降得最多,降低了( )万元。
(3)平安装修公司全年的收入是( )万元,全年的月平均支出是( )万元。
14.(本题2分)三年级1班的灵灵在解决奇、偶数的问题,她通过计算得出121+37+44+213+69+455+783的和是( )数,1×3×5×…×29的积是( )数。(填“奇”或“偶”)
15.(本题2分)天天在玩拼图游戏时,用蓝、白两色的正六边形按下图的规律拼成若干个图案,前三图形如下,请回答以下问题。
(1)拼第4个图案需要( )个白色的正六边形。
(2)拼第( )个图案需要51个白色的正六边形。
三、仔细推敲,巧思妙算。(共17分)
16.(本题8分)直接写得数。
9.6+4= 11.5-9.8= 2.4÷0.25= 3÷7=
6.8-0.22= 0.32= 6-5= 13.4-(7.2+3.4)=
17.(本题9分)解方程。
12x-8x=0.48 0.25x÷2=10 3.6+0.8x=12.6
四、认真计算,正确连线。(共8分)
18.(本题8分)找一找,连一连。
五、动手动脑,实践操作。(共6分)
19.(本题6分)在图中涂色表示它下边的分数。
六、学以致用,解决问题。(共30分)
20.(本题5分)“南水北调”工程对保护生态资源、促进绿色发展具有重要意义。按照规划,截止到2050年,中线和西线调水总规模为300亿立方米,其中,西线比中线多调水40亿立方米。请问,中线和西线分别调水多少亿立方米?(列方程解决问题)
21.(本题5分)你们听说过“韩信点兵——多多益善”这句歇后语吗?其实在数学中也有“韩信点兵”这一说法,它指代的是一种类型的数学问题,下面我们就来试着解答吧。
韩信带领1500名士兵去打仗,战死了四五百人。还未来得及清点人数,敌军已经追来,韩信急速点兵迎敌。他命令士兵3人一排,多出2人;5人一排,多出4人;7人一排,多出6人。韩信马上向将士们宣布:我军还有1049名勇士。
同学们,你知道韩信是怎么算出来的吗?尝试说一说。
22.(本题5分)邮票常常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色,这也让邮票除了邮政价值外还有收藏价值。花花原来有一些邮票,后来又收集了37枚,送给朋友18枚后,还剩32枚。花花原来有邮票多少枚?(列方程解答)
23.(本题7分)《水浒传》,又名《忠义水浒传》,是我国古代四大名著之一,是英雄传奇小说的经典之作,也是描绘人物最多的小说之一。书中描写了一百单八将梁山伯上的108个头领,一百单八将有三十六天罡读“gā”即36员猛将和七十二地煞即72位头领组成,其中男性有105位,其余的是女性。
(1)天罡人数是地煞人数的几分之几?
(2)女性人数是男性的几分之几?
24.(本题8分)王青和刘畅为了参加学校1分钟踢毽子比赛,提前10天进行训练,她俩每天测试成绩统计如下表:
(1)根据表中数据完成折线统计图。
(2)王青和刘畅第1天的成绩相差多少?第10天呢?
(3)王青和刘畅踢毽子的总成绩大致呈现什么变化趋势?谁的进步大?
试卷第1页,共3页
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