2025年《小题必刷与专题精练》第一部分小题必刷第06讲 简明·连贯·得体 试卷（含答案）
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| 名称 | 2025年《小题必刷与专题精练》第一部分小题必刷第06讲 简明·连贯·得体 试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-04-19 08:20:37 | ||
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文档简介
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备战新中考 精准施策略
2025年《小题必刷与专题精练》
第一部分 小题必刷
第06讲 简明·连贯·得体
1．（2024·黑龙江哈尔滨·中考真题）下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（ ）
【情境】午饭后，你和同学小明一起去洗手。小明洗完手没关严水龙头，你想劝说他节约用水，你对他说：
A．“小明，你太过分了，洗完手为什么不关严水龙头？浪费水资源是可耻的行为！”
B．“小明，老师总教育我们要关严水龙头，其实这也不是什么大事儿。咱们去玩吧！”
C．“小明，洗完手应该把水龙头关严。水资源很宝贵，让我们一起节约用水，好吗？”
D．“小明，我知道你很爱干净。刚吃完饭确实应该好好洗洗手！”
2．（2024·黑龙江大庆·中考真题）结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯，每处不超过15个字。
虹是一个彩色光环，由外环至内环光序依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。通常，我们很难看到完整的环形彩虹，只能看到半弧彩虹，因为另一半在地平线之下。如果站在视野开阔的高山之巅，① 。虹的宽度色彩与雨滴的大小有关。雨滴愈大，虹带愈窄，② ；雨滴愈小，虹带愈宽，色彩愈暗淡。
3．（2024·甘肃·中考真题）“五一”假期，志愿者小文在嘉峪关悬臂长城看到有小学生在城墙上刻字，如果你是小文，该怎样劝阻这个孩子？请结合方框内《甘肃省长城保护条例》的有关内容作答。
第十五条 禁止在长城上从事下列活动：（一）取土、取砖（石）、开沟、挖渠；（二）种植、养殖、放牧；（三）刻划、涂污或者擅自攀爬、踩踏；……
4．（2024·甘肃临夏·中考真题）4月8日，“风洞技术”理论奠基人俞鸿儒院士当选感动中国2023年度人物，他见证了我国神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。请结合下面的材料，写一两句话向俞老表达你的敬意。
俞鸿儒颁奖辞
前辈布下的奇子，蛰伏深空的巨龙。做别人不敢做的，做别人做不成的，他独辟蹊径，一往无前。拨开科学的雾，荡去岁月的尘，我们看到一位科学家黄金般的心。
尊敬的俞老，
5．（2024·湖南长沙·中考真题）义卖展台前，某同学询问：“不倒翁为什么不倒呢？”请你根据物理课代表提供的下列知识，用简洁的语言予以解答。（不超过50字）
相关物理知识 不倒翁的特点
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力作用在某一个点上，这个点叫做物体的重心。物体重心越低，它的稳定性越高，越不容易倒。 不倒翁成椭圆体，往往绘有可爱的图案，它一般用较轻的材料制成，底部大而圆滑，且放有较重的铁块，上轻下重，从而使得不倒翁的重心始终保持在底部中央。
6．（2024·河南·中考真题）小组成员写了一段与河南小麦育种有关的文字，中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。
河南是全国小麦主产区，小麦种植面积、单位面积产量、总产量均居全国第一。＿＿＿。＿＿＿。______，_____，促进了优质小麦品种的更新换代，为河南小麦的丰产作出了突出贡献。
①每一个优质麦种都凝聚着育种人的智慧
②多个“第一”的背后，优质麦种是关键
③创新集成了多套小麦育种技术体系
④河南小麦育种人综合利用远缘杂交、分子标记等技术
7．（2024·山东济南·中考真题）请在下面语段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。
高山不舍任何土壤，所以能那样高大：① ， ；森林不舍任何树木，所以能那样广袤。
中华文明之所以博大精深。历久弥新，就在于其突出的包容性。从“胡服骑射”到“孝文汉化”，从“夷夏有别”到“中华一家”……中华文明是中华民族这个大家庭共同创造的文明。中华文明不仅融合了我国各民族的优秀文明成果，② 。古希腊文明、古罗马文明、地中海文明都相继进入中国，与中华文明融合共生，实现本土化。包容性深深植根于中华文明的血脉之中，让中华文明彰显着勃勃生机。
8。(2024 吉林)(第7题D项)下面句子中，画线部分存在语言表达方面的不足，请指出并加以改正，
克服重重困难后，出现在我们面前的将是无限绚烂的无比绚烂的将来。
不足:
改正:
1.在下面一段文字的横线处补写怡当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
丁香花香得浓烈,桂花香得甜润，兰花香得清幽，这是为什么呢 原来。花朵中有一种油细胞,里面藏着芳香油,① .所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,② 因为它们主要靠花香来吸引昆虫，
2.在下面文段横线处补写恰当的语句,使语意完整连贯,内容贴切。每处不超过10个字，
要熬一锅好粥，首先要有“好米”.米好，是粥好的前提;有了“好米”,还须用“文火”,即要用比较弱的火用心来熬;除此之外，卫。一锅好粥，少说也得熬一个小时。②要遵循“好米,文火、持续”三大法则。,用心细读。持之以恒地读,才能把书的精髓融入到一个人的血脉之中，让人享用不尽，受益无穷。
3.给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )
元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠,连绵向上，直通云海。无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈每个角度都能见到不一样的梯田。春季,微风过处。梯田波光粼粼，像极了木刻年画;夏季,禾苗生长,梯田青翠欲滴，自是清新水彩画.....
A.然而,哈尼梯田的模样,却受到季节因素的影响。
B.不过,哈尼梯田是什么样子,更取决于你在什么季节看到它。
C.是啊,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”!
D.这样,无论什么季节看哈尼梯田,它都是一幅完美的图画。
4.下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是(
[情境]学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品,放学后，总有一些学生去购买,班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康,她对学生们说:
A.“油炸和烧烤食品,质次价高,花钱买这类东西吃，不合算,你们就不要买了。”
B.“油炸和烧烤食品,在加工过程中会产生一些有害物质,多吃可能对身体健康有影响,你们正处在长身体阶段,最好不要吃这类东西。”
C.“街边露天摊位卫生条件差,售卖的食品质量很难保证,我都说了不许买，不许吃,你们记不住吗 ”
D.“父母挣钱不容易，大家要学会节俭,少买那些街边小摊的东西。”
5.下列句子用语得体的一项是(
A.为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。
B.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说到:“感谢您的厚爱。”
C.王校长说:“李教授，明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。”
D.虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。
6.下面情景中,表达准确、得体的一项是(
学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节,班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学，并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上，对同学们说:
A.同学们，我校将要举办校园文化艺术节,请大家积极参加，
B.王老师让我告诉大家,我校将于5月5日举办校园文化艺术节。
C.同学们,我校将于5月5日在操场举办校园吝化艺术节,请大家为了班集体的荣誉,展示出自己的青春风采，一起参加吧!
D.王老师说,我校将于5月5日举办校园文化艺术节,请全班同学一起参加,所以不能当“逃兵”,一个不许少!
7．下列有关敬辞和谦辞的表述，正确的一项是（ ）
A．小张一直挂念着被表弟借走的航船模型，他忍不住打了个电话：“你何时把它奉还给我？”
B．小方是我的好朋友，她毕业时送我的礼物——一本精美笔记本，我一直惠存着。
C．李老师说：“你们把写好的文章放在这吧，等我忙完了手头的事情，我会一一斧正的。”
D．张教授见到李教授说：“我最近出版的拙著您读了吗？”
8．下列说法在各自的语境中得体的一项是：（ ）
A．家里五岁的小儿子爱画画，信笔涂鸦，线条简单却有童趣，虽然是拙作，但是看得妈妈喜在心头。
B．在朋友的聚会上，偶遇了一位人力资源经理，我很客气地说：想了解贵公司，望指点，不胜感激。
C．虽然这次考差了，但我相信你一定可以迎头赶上来，如果你有需要，作为你的同桌，我一定不吝赐教。
D．今天，同学小王到我家做客，父亲也高兴地与我一同出来迎接。小王一见，问道：“这是家父？”我点点头介绍：“这是令尊。”
9．下列句中加点词的表达得体的一句是（ ）
A．去年春节的文艺座谈会上，令尊对当代文学的诸多论见，都令我钦佩不已。
B．正值顾教授九十寿辰，作为他的高足，谨以此文表达我对老师深深的敬意。
C．承蒙先生赠我拙作，我一定好好拜读，认真研究，如有疑惑届时再向您请教。
D．学生小王对张教授说：抱歉，打扰您了！我想向您垂询一下如何解压的问题。
10．下列句子中，用语得体的一项是（ ）。
A．奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，敬请斧正。
B．日前丢失支票，蒙您及时送回，明天我将于百忙中专程前来致谢。
C．学生会提出了不少改进食堂服务质量的意见，并责成学校领导研究落实。
D．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需指点的话，我们将不吝赐教。
【参考答案】
中考实战
1．（2024·黑龙江哈尔滨·中考真题）
【答案】C
【详解】本题考查语言表达。
A.该项中“你太过分了”属于强烈指责；“洗完手为什么不关严水龙头？”也带有较强的质问意味，容易使小明在心理上处于防御状态，不利于达到劝说节约用水的目的；“可耻的行为”语气过重，容易引起对方反感；
B.该项中先说老师教育后又说不是大事，自相矛盾，且没有起到劝说节约用水的作用；
C.该项先指出洗完手应关严水龙头，接着说明水资源宝贵，最后用商量的语气提出一起节约用水，既表达了自己的观点，又尊重了对方，容易被接受。
D.该项中没有涉及到关严水龙头节约用水的劝说。
故选C。
2．（2024·黑龙江大庆·中考真题）
【答案】 示例：就能看到完整的彩虹 示例：色彩愈艳丽。
【详解】本题考查补写句子。
第一空：根据“通常，我们很难看到完整的环形彩虹，只能看到半孤彩虹，因为另一半在地平线之下”可知，如果站在远高于地平线的位置，就会看到完整的彩虹。结合“如果站在视野开阔的高山之巅”可知，此时的位置远高于地平线，就会看到完整的彩虹。故可补写为：就能看到完整的彩虹。
第二空：根据后面的“雨滴愈小，虹带愈宽，色彩愈暗淡”，结合“虹的宽度色彩与雨滴的大小有关”可知，雨滴愈大，虹带愈窄，色彩就会愈艳丽。故可补写为：色彩愈艳丽。
3．（2024·甘肃·中考真题）“
【答案】示例：小朋友，长城是世界文化遗产，咱们甘肃颁布的《甘肃省长城保护条例》第十五条明确规定禁止在长城上刻划、涂污，我们应该保护长城，不能在城墙上刻字。（意对即可）
【详解】本题考查语言文字运用，要求劝阻孩子不要在城墙上刻字。注意开头要有称呼，然后接着说明长城的重要价值，再结合《甘肃省长城保护条例》的要求来劝阻即可。
示例：小朋友，你看这嘉峪关悬臂长城多美呀！长城是我们中华民族的宝贵遗产，在城墙上刻字是不对的，因为《甘肃省长城保护条例》里明确说了，刻划、涂污或者擅自攀爬、踩踏都是禁止的行为呢。所以，我们要一起保护长城，让它永远美丽，好吗？
4．（2024·甘肃临夏·中考真题）
【答案】示例：您风华正茂时，将自己的青春奉献给国家的航天航空事业；您白发苍苍时，也不愿停下自己前进的脚步，您是一位“搭台人”，为培养下一代力学接班人不懈努力着。向您致敬！
【详解】本题考查表达能力。表达敬意时要结合人物的事迹经历，语言要富有抒情性。
示例：您是将“天空”搬到地面的人，您为了捕捉一个0.1秒的动态数据，在岗位坚守了五十年，您是“中国激波风洞第一人”。在荣誉面前，你却说“荣誉该留给年轻人”，你的坚守与谦逊让我由衷地敬佩！
5．（2024·湖南长沙·中考真题）
【答案】示例：
不倒翁上轻下重，它的重心始终保持在底部中央。一般来说，物体重心越低，它就越稳定，不容易倒下。
【详解】本题考查提炼概括信息。
结合“不倒翁的特点：不倒翁成椭圆体”“它一般用较轻的材料制成，底部大而圆滑，且放有较重的铁块，上轻下重，从而使得不倒翁的重心始终保持在底部中央”，可知：不倒翁呈椭圆状，它上轻下重，重心始终保持在底部中央。
结合“相关物理知识：物体重心越低，它的稳定性越高，越不容易倒”，可知：由于物体重心越低，它的稳定性越高，越不容易倒，这就是不倒翁不倒的原因。结合以上分析组织答案即可，注意字数要求。
示例：
不倒翁呈椭圆状，其重心保持在底部中央，由于物体的重心越低，其稳定性越强，不容易倒。
6．（2024·河南·中考真题）
【答案】②①④③
【详解】本题考查句子衔接与排序。
综合阅读语段可知，文章开头介绍了河南作为全国小麦主产区的地位，所以接下来的内容应当是对这一地位的深入解释或与之相关的细节。由此可知，②句“多个‘第一’的背后”承接前句的“均居全国第一”，故②句应为首句；①句中“每一个优质麦种”承接②句“优质麦种事关键”，故①句应承接②句之后；④句中提到的“河南小麦育种人”紧承①句中“凝聚着育种人的智慧”，故④句应承接①句之后；最后③句“创新集成了多套小麦育种技术体系”对小麦的创新育种技术进行总结，同时后文“促进了优质小麦品种的更新换代”也是创新技术带来的作用，故③句应为尾句；故排序为：②①④③。
7．（2024·山东济南·中考真题）。
【答案】 示例：沙漠不舍任何沙粒 所以能那样无垠 示例：还积极吸收外来文明的有益成果，从而不断丰富和发展自身。
【详解】本题考查补写句子。补写时，要根据上下句的内容、句式等进行补写。
第一、二空：结合上下句可知，补写时要注意句式为“……（名词）不舍任何……（名词），所以能那样……（形容词）”。
示例：夜空不舍任何星辰，所以能那样浩瀚。
第三空：结合前文提到的中华文明的包容性，以及“不仅”这个关联词，可以判断出这里需要补充的句子应该是与“融合我国各民族的优秀文明成果”相对应的，且表达中华文明包容性的内容。 从前文所举的例子如“胡服骑射”“孝文汉化”等，和后文提到的“古希腊文明、古罗马文明、地中海文明都相继进入中国”来看，既有国内不同民族间的融合，也有对外来文化的吸收。故句子可补写为“还善于借鉴国外其他文明的优秀成果，以实现自我更新与提升”或“还能够接纳世界其他文明的精华部分，进而持续发展壮大”等。
8。(2024 吉林
[答案]不足:画线词语意思相近:词语堆砌、影赘:意思重复:不够简明。(粹出随意一点即间)
改正:克服重重困难后，出现在我们面前的将是无限绚烂的将来。克服重重困难后，出现在我们面前的将是无比绚烂的将来。而钱部分保留其中一个。将“无限绚烂的”副除。将“无比绚烂的”剩除。(答出随意一点即可)
[解析]本题考査辨识修改语言简明的实力。此题可凭梳理枝叶法作答，“无限绚烂”“无比绚烂”意思相近，都是形容无比刺聚绚丽，均用米修饰“将米”一词，充当其当定酒，因此属定语赘余。删去其一即可。
新题演练
1.【答案】①芳香油不同②顔色素雅、花瓣小的花一般香味较浓
2.【答案】①熬粥还须持续②熬粥有三要素③只有做到读经典好书
3.【答案】B
【解析】语段中讲述的主题是哈尼梯田的景色特点。结合四个选项通读语段,B项“不过“一词是对上文的转折，“更取决于你在什么季节看到它”与下句“春季”契合。
【答案】B
【解析】根据题干可知,班主任劝说学生是担心学生吃油炸烧烤食品影响身体健康。了解了劝说目的以后，再来根据选项的内容进行选择。A.劝说突出的是油炸食品质量差,价位高;C.危害没有讲清楚,且语气强硬;D.是从节俭的角度劝说。没有讲清油炸烧烤食品的危害。
【答案】B
【解析】A.“心领”用于自己的推辞;C.用调不当，可将“斗胆赐教”改为“不吝赐教";D.“锦薄之力”用于自己。是谦辞
【答案】C
【解析】A.“积极参加"一词是机构对参加者的希望,不符合“我”这一对象;B.“王老师让我告诉大家”,太直白,不符合“邀请别人来参加”这一语境;D.“不能当“逃兵’,一个不许少”。含有强迫的意味。不恰当。
7．【答案】D
【详解】本题考查语言表达和应用。
A.奉还：敬辞，归还。指还给别人东西，不能用于自己。使用错误；
B.惠存：敬辞，请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。使用错误；
C.斧正：敬辞，指请别人修改文章。不能用于自己。使用错误；
D.拙著：谦辞，拙劣的作品，谦称自己的著作。使用正确；
故选D。
8．【答案】B
【详解】A．“拙作”是谦辞，用来指自己的作品，不能指别人的作品；
C．“赐教”是敬辞，表示请求对方给予指教，这里用反了；
D．“家父”是对人谦称自己的父亲的称呼，“令尊”是对对方父亲的敬称，这里用反了；
故选B。
9．【答案】A
【详解】A.令尊：称对方父亲的敬词。符合语境；
B.高足：赞扬别人的弟子本领高强，用作敬辞。不符合语境；
C.拙作：我的粗陋之作，为谦称。不符合语境；
D.垂询：敬辞，称别人对自己的询问，旧称上对下有所询问。不符合语境；
故选A。
10．【答案】A
【详解】B.“明天我将于百忙中专程前来致谢”中的“百忙中”运用不得体，“百忙中”一般不能用在自己身上，而应该用在对方身上；
C.“责成”一般是上级对下级，“学生会”不是“学校领导”的上级，不能用“责成”这个词；
D.“指点”一般用于别人对自己，表谦虚，不能用于自己对别人；
故选A。
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备战新中考 精准施策略
2025年《小题必刷与专题精练》
第一部分 小题必刷
第06讲 简明·连贯·得体
1．（2024·黑龙江哈尔滨·中考真题）下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（ ）
【情境】午饭后，你和同学小明一起去洗手。小明洗完手没关严水龙头，你想劝说他节约用水，你对他说：
A．“小明，你太过分了，洗完手为什么不关严水龙头？浪费水资源是可耻的行为！”
B．“小明，老师总教育我们要关严水龙头，其实这也不是什么大事儿。咱们去玩吧！”
C．“小明，洗完手应该把水龙头关严。水资源很宝贵，让我们一起节约用水，好吗？”
D．“小明，我知道你很爱干净。刚吃完饭确实应该好好洗洗手！”
2．（2024·黑龙江大庆·中考真题）结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯，每处不超过15个字。
虹是一个彩色光环，由外环至内环光序依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。通常，我们很难看到完整的环形彩虹，只能看到半弧彩虹，因为另一半在地平线之下。如果站在视野开阔的高山之巅，① 。虹的宽度色彩与雨滴的大小有关。雨滴愈大，虹带愈窄，② ；雨滴愈小，虹带愈宽，色彩愈暗淡。
3．（2024·甘肃·中考真题）“五一”假期，志愿者小文在嘉峪关悬臂长城看到有小学生在城墙上刻字，如果你是小文，该怎样劝阻这个孩子？请结合方框内《甘肃省长城保护条例》的有关内容作答。
第十五条 禁止在长城上从事下列活动：（一）取土、取砖（石）、开沟、挖渠；（二）种植、养殖、放牧；（三）刻划、涂污或者擅自攀爬、踩踏；……
4．（2024·甘肃临夏·中考真题）4月8日，“风洞技术”理论奠基人俞鸿儒院士当选感动中国2023年度人物，他见证了我国神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。请结合下面的材料，写一两句话向俞老表达你的敬意。
俞鸿儒颁奖辞
前辈布下的奇子，蛰伏深空的巨龙。做别人不敢做的，做别人做不成的，他独辟蹊径，一往无前。拨开科学的雾，荡去岁月的尘，我们看到一位科学家黄金般的心。
尊敬的俞老，
5．（2024·湖南长沙·中考真题）义卖展台前，某同学询问：“不倒翁为什么不倒呢？”请你根据物理课代表提供的下列知识，用简洁的语言予以解答。（不超过50字）
相关物理知识 不倒翁的特点
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力作用在某一个点上，这个点叫做物体的重心。物体重心越低，它的稳定性越高，越不容易倒。 不倒翁成椭圆体，往往绘有可爱的图案，它一般用较轻的材料制成，底部大而圆滑，且放有较重的铁块，上轻下重，从而使得不倒翁的重心始终保持在底部中央。
6．（2024·河南·中考真题）小组成员写了一段与河南小麦育种有关的文字，中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。
河南是全国小麦主产区，小麦种植面积、单位面积产量、总产量均居全国第一。＿＿＿。＿＿＿。______，_____，促进了优质小麦品种的更新换代，为河南小麦的丰产作出了突出贡献。
①每一个优质麦种都凝聚着育种人的智慧
②多个“第一”的背后，优质麦种是关键
③创新集成了多套小麦育种技术体系
④河南小麦育种人综合利用远缘杂交、分子标记等技术
7．（2024·山东济南·中考真题）请在下面语段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。
高山不舍任何土壤，所以能那样高大：① ， ；森林不舍任何树木，所以能那样广袤。
中华文明之所以博大精深。历久弥新，就在于其突出的包容性。从“胡服骑射”到“孝文汉化”，从“夷夏有别”到“中华一家”……中华文明是中华民族这个大家庭共同创造的文明。中华文明不仅融合了我国各民族的优秀文明成果，② 。古希腊文明、古罗马文明、地中海文明都相继进入中国，与中华文明融合共生，实现本土化。包容性深深植根于中华文明的血脉之中，让中华文明彰显着勃勃生机。
8。(2024 吉林)(第7题D项)下面句子中，画线部分存在语言表达方面的不足，请指出并加以改正，
克服重重困难后，出现在我们面前的将是无限绚烂的无比绚烂的将来。
不足:
改正:
1.在下面一段文字的横线处补写怡当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
丁香花香得浓烈,桂花香得甜润，兰花香得清幽，这是为什么呢 原来。花朵中有一种油细胞,里面藏着芳香油,① .所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,② 因为它们主要靠花香来吸引昆虫，
2.在下面文段横线处补写恰当的语句,使语意完整连贯,内容贴切。每处不超过10个字，
要熬一锅好粥，首先要有“好米”.米好，是粥好的前提;有了“好米”,还须用“文火”,即要用比较弱的火用心来熬;除此之外，卫。一锅好粥，少说也得熬一个小时。②要遵循“好米,文火、持续”三大法则。,用心细读。持之以恒地读,才能把书的精髓融入到一个人的血脉之中，让人享用不尽，受益无穷。
3.给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )
元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠,连绵向上，直通云海。无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈每个角度都能见到不一样的梯田。春季,微风过处。梯田波光粼粼，像极了木刻年画;夏季,禾苗生长,梯田青翠欲滴，自是清新水彩画.....
A.然而,哈尼梯田的模样,却受到季节因素的影响。
B.不过,哈尼梯田是什么样子,更取决于你在什么季节看到它。
C.是啊,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”!
D.这样,无论什么季节看哈尼梯田,它都是一幅完美的图画。
4.下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是(
[情境]学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品,放学后，总有一些学生去购买,班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康,她对学生们说:
A.“油炸和烧烤食品,质次价高,花钱买这类东西吃，不合算,你们就不要买了。”
B.“油炸和烧烤食品,在加工过程中会产生一些有害物质,多吃可能对身体健康有影响,你们正处在长身体阶段,最好不要吃这类东西。”
C.“街边露天摊位卫生条件差,售卖的食品质量很难保证,我都说了不许买，不许吃,你们记不住吗 ”
D.“父母挣钱不容易，大家要学会节俭,少买那些街边小摊的东西。”
5.下列句子用语得体的一项是(
A.为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。
B.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说到:“感谢您的厚爱。”
C.王校长说:“李教授，明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。”
D.虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。
6.下面情景中,表达准确、得体的一项是(
学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节,班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学，并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上，对同学们说:
A.同学们，我校将要举办校园文化艺术节,请大家积极参加，
B.王老师让我告诉大家,我校将于5月5日举办校园文化艺术节。
C.同学们,我校将于5月5日在操场举办校园吝化艺术节,请大家为了班集体的荣誉,展示出自己的青春风采，一起参加吧!
D.王老师说,我校将于5月5日举办校园文化艺术节,请全班同学一起参加,所以不能当“逃兵”,一个不许少!
7．下列有关敬辞和谦辞的表述，正确的一项是（ ）
A．小张一直挂念着被表弟借走的航船模型，他忍不住打了个电话：“你何时把它奉还给我？”
B．小方是我的好朋友，她毕业时送我的礼物——一本精美笔记本，我一直惠存着。
C．李老师说：“你们把写好的文章放在这吧，等我忙完了手头的事情，我会一一斧正的。”
D．张教授见到李教授说：“我最近出版的拙著您读了吗？”
8．下列说法在各自的语境中得体的一项是：（ ）
A．家里五岁的小儿子爱画画，信笔涂鸦，线条简单却有童趣，虽然是拙作，但是看得妈妈喜在心头。
B．在朋友的聚会上，偶遇了一位人力资源经理，我很客气地说：想了解贵公司，望指点，不胜感激。
C．虽然这次考差了，但我相信你一定可以迎头赶上来，如果你有需要，作为你的同桌，我一定不吝赐教。
D．今天，同学小王到我家做客，父亲也高兴地与我一同出来迎接。小王一见，问道：“这是家父？”我点点头介绍：“这是令尊。”
9．下列句中加点词的表达得体的一句是（ ）
A．去年春节的文艺座谈会上，令尊对当代文学的诸多论见，都令我钦佩不已。
B．正值顾教授九十寿辰，作为他的高足，谨以此文表达我对老师深深的敬意。
C．承蒙先生赠我拙作，我一定好好拜读，认真研究，如有疑惑届时再向您请教。
D．学生小王对张教授说：抱歉，打扰您了！我想向您垂询一下如何解压的问题。
10．下列句子中，用语得体的一项是（ ）。
A．奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，敬请斧正。
B．日前丢失支票，蒙您及时送回，明天我将于百忙中专程前来致谢。
C．学生会提出了不少改进食堂服务质量的意见，并责成学校领导研究落实。
D．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需指点的话，我们将不吝赐教。
【参考答案】
中考实战
1．（2024·黑龙江哈尔滨·中考真题）
【答案】C
【详解】本题考查语言表达。
A.该项中“你太过分了”属于强烈指责；“洗完手为什么不关严水龙头？”也带有较强的质问意味，容易使小明在心理上处于防御状态，不利于达到劝说节约用水的目的；“可耻的行为”语气过重，容易引起对方反感；
B.该项中先说老师教育后又说不是大事，自相矛盾，且没有起到劝说节约用水的作用；
C.该项先指出洗完手应关严水龙头，接着说明水资源宝贵，最后用商量的语气提出一起节约用水，既表达了自己的观点，又尊重了对方，容易被接受。
D.该项中没有涉及到关严水龙头节约用水的劝说。
故选C。
2．（2024·黑龙江大庆·中考真题）
【答案】 示例：就能看到完整的彩虹 示例：色彩愈艳丽。
【详解】本题考查补写句子。
第一空：根据“通常，我们很难看到完整的环形彩虹，只能看到半孤彩虹，因为另一半在地平线之下”可知，如果站在远高于地平线的位置，就会看到完整的彩虹。结合“如果站在视野开阔的高山之巅”可知，此时的位置远高于地平线，就会看到完整的彩虹。故可补写为：就能看到完整的彩虹。
第二空：根据后面的“雨滴愈小，虹带愈宽，色彩愈暗淡”，结合“虹的宽度色彩与雨滴的大小有关”可知，雨滴愈大，虹带愈窄，色彩就会愈艳丽。故可补写为：色彩愈艳丽。
3．（2024·甘肃·中考真题）“
【答案】示例：小朋友，长城是世界文化遗产，咱们甘肃颁布的《甘肃省长城保护条例》第十五条明确规定禁止在长城上刻划、涂污，我们应该保护长城，不能在城墙上刻字。（意对即可）
【详解】本题考查语言文字运用，要求劝阻孩子不要在城墙上刻字。注意开头要有称呼，然后接着说明长城的重要价值，再结合《甘肃省长城保护条例》的要求来劝阻即可。
示例：小朋友，你看这嘉峪关悬臂长城多美呀！长城是我们中华民族的宝贵遗产，在城墙上刻字是不对的，因为《甘肃省长城保护条例》里明确说了，刻划、涂污或者擅自攀爬、踩踏都是禁止的行为呢。所以，我们要一起保护长城，让它永远美丽，好吗？
4．（2024·甘肃临夏·中考真题）
【答案】示例：您风华正茂时，将自己的青春奉献给国家的航天航空事业；您白发苍苍时，也不愿停下自己前进的脚步，您是一位“搭台人”，为培养下一代力学接班人不懈努力着。向您致敬！
【详解】本题考查表达能力。表达敬意时要结合人物的事迹经历，语言要富有抒情性。
示例：您是将“天空”搬到地面的人，您为了捕捉一个0.1秒的动态数据，在岗位坚守了五十年，您是“中国激波风洞第一人”。在荣誉面前，你却说“荣誉该留给年轻人”，你的坚守与谦逊让我由衷地敬佩！
5．（2024·湖南长沙·中考真题）
【答案】示例：
不倒翁上轻下重，它的重心始终保持在底部中央。一般来说，物体重心越低，它就越稳定，不容易倒下。
【详解】本题考查提炼概括信息。
结合“不倒翁的特点：不倒翁成椭圆体”“它一般用较轻的材料制成，底部大而圆滑，且放有较重的铁块，上轻下重，从而使得不倒翁的重心始终保持在底部中央”，可知：不倒翁呈椭圆状，它上轻下重，重心始终保持在底部中央。
结合“相关物理知识：物体重心越低，它的稳定性越高，越不容易倒”，可知：由于物体重心越低，它的稳定性越高，越不容易倒，这就是不倒翁不倒的原因。结合以上分析组织答案即可，注意字数要求。
示例：
不倒翁呈椭圆状，其重心保持在底部中央，由于物体的重心越低，其稳定性越强，不容易倒。
6．（2024·河南·中考真题）
【答案】②①④③
【详解】本题考查句子衔接与排序。
综合阅读语段可知，文章开头介绍了河南作为全国小麦主产区的地位，所以接下来的内容应当是对这一地位的深入解释或与之相关的细节。由此可知，②句“多个‘第一’的背后”承接前句的“均居全国第一”，故②句应为首句；①句中“每一个优质麦种”承接②句“优质麦种事关键”，故①句应承接②句之后；④句中提到的“河南小麦育种人”紧承①句中“凝聚着育种人的智慧”，故④句应承接①句之后；最后③句“创新集成了多套小麦育种技术体系”对小麦的创新育种技术进行总结，同时后文“促进了优质小麦品种的更新换代”也是创新技术带来的作用，故③句应为尾句；故排序为：②①④③。
7．（2024·山东济南·中考真题）。
【答案】 示例：沙漠不舍任何沙粒 所以能那样无垠 示例：还积极吸收外来文明的有益成果，从而不断丰富和发展自身。
【详解】本题考查补写句子。补写时，要根据上下句的内容、句式等进行补写。
第一、二空：结合上下句可知，补写时要注意句式为“……（名词）不舍任何……（名词），所以能那样……（形容词）”。
示例：夜空不舍任何星辰，所以能那样浩瀚。
第三空：结合前文提到的中华文明的包容性，以及“不仅”这个关联词，可以判断出这里需要补充的句子应该是与“融合我国各民族的优秀文明成果”相对应的，且表达中华文明包容性的内容。 从前文所举的例子如“胡服骑射”“孝文汉化”等，和后文提到的“古希腊文明、古罗马文明、地中海文明都相继进入中国”来看，既有国内不同民族间的融合，也有对外来文化的吸收。故句子可补写为“还善于借鉴国外其他文明的优秀成果，以实现自我更新与提升”或“还能够接纳世界其他文明的精华部分，进而持续发展壮大”等。
8。(2024 吉林
[答案]不足:画线词语意思相近:词语堆砌、影赘:意思重复:不够简明。(粹出随意一点即间)
改正:克服重重困难后，出现在我们面前的将是无限绚烂的将来。克服重重困难后，出现在我们面前的将是无比绚烂的将来。而钱部分保留其中一个。将“无限绚烂的”副除。将“无比绚烂的”剩除。(答出随意一点即可)
[解析]本题考査辨识修改语言简明的实力。此题可凭梳理枝叶法作答，“无限绚烂”“无比绚烂”意思相近，都是形容无比刺聚绚丽，均用米修饰“将米”一词，充当其当定酒，因此属定语赘余。删去其一即可。
新题演练
1.【答案】①芳香油不同②顔色素雅、花瓣小的花一般香味较浓
2.【答案】①熬粥还须持续②熬粥有三要素③只有做到读经典好书
3.【答案】B
【解析】语段中讲述的主题是哈尼梯田的景色特点。结合四个选项通读语段,B项“不过“一词是对上文的转折，“更取决于你在什么季节看到它”与下句“春季”契合。
【答案】B
【解析】根据题干可知,班主任劝说学生是担心学生吃油炸烧烤食品影响身体健康。了解了劝说目的以后，再来根据选项的内容进行选择。A.劝说突出的是油炸食品质量差,价位高;C.危害没有讲清楚,且语气强硬;D.是从节俭的角度劝说。没有讲清油炸烧烤食品的危害。
【答案】B
【解析】A.“心领”用于自己的推辞;C.用调不当，可将“斗胆赐教”改为“不吝赐教";D.“锦薄之力”用于自己。是谦辞
【答案】C
【解析】A.“积极参加"一词是机构对参加者的希望,不符合“我”这一对象;B.“王老师让我告诉大家”,太直白,不符合“邀请别人来参加”这一语境;D.“不能当“逃兵’,一个不许少”。含有强迫的意味。不恰当。
7．【答案】D
【详解】本题考查语言表达和应用。
A.奉还：敬辞，归还。指还给别人东西，不能用于自己。使用错误；
B.惠存：敬辞，请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。使用错误；
C.斧正：敬辞，指请别人修改文章。不能用于自己。使用错误；
D.拙著：谦辞，拙劣的作品，谦称自己的著作。使用正确；
故选D。
8．【答案】B
【详解】A．“拙作”是谦辞，用来指自己的作品，不能指别人的作品；
C．“赐教”是敬辞，表示请求对方给予指教，这里用反了；
D．“家父”是对人谦称自己的父亲的称呼，“令尊”是对对方父亲的敬称，这里用反了；
故选B。
9．【答案】A
【详解】A.令尊：称对方父亲的敬词。符合语境；
B.高足：赞扬别人的弟子本领高强，用作敬辞。不符合语境；
C.拙作：我的粗陋之作，为谦称。不符合语境；
D.垂询：敬辞，称别人对自己的询问，旧称上对下有所询问。不符合语境；
故选A。
10．【答案】A
【详解】B.“明天我将于百忙中专程前来致谢”中的“百忙中”运用不得体，“百忙中”一般不能用在自己身上，而应该用在对方身上；
C.“责成”一般是上级对下级，“学生会”不是“学校领导”的上级，不能用“责成”这个词；
D.“指点”一般用于别人对自己，表谦虚，不能用于自己对别人；
故选A。
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