2.4一元一次不等式与一元一次不等式组 课件(共2课时,16张+9张PPT)

文档属性

名称 2.4一元一次不等式与一元一次不等式组 课件(共2课时,16张+9张PPT)
格式 zip
文件大小 213.1KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-04-20 13:04:44

文档简介

(共9张PPT)
第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组
4 一元一次不等式
第2课时 一元一次不等式(2)
2.求不等式4(x+1) ≤20的正整数解。
解一元一次不等式大致要分五个步骤进行:
(1)去分母; (2)去括号; (3)移项; (4)合并同类项;(5)系数化为1。
注意:在(1)和(5)中,如果乘数或除数是负数,要改变不等号的方向。
1.解一元一次不等式的一般步骤是什么?
复 习
第2课时 一元一次不等式(2)
某种商品进价为200元,标价300元出售,商场规定可以打折销售,但其利润不能少于5%。请你帮忙计算一下,这种商品最多可以按几折销售?
情景引入
例3 一次环保知识竞赛共有25道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分,在这次竞赛中,小明的得分为优秀(85分或85分以上),小明至少答对了几道题?
解:设小明答对了x道题,则他答错或不答的共有(25-x)道题,依题意,得
4x-(25-x) ≥85.
解这个不等式,得
x≥22.
答:小明至少答对了22道题.
第2课时 一元一次不等式(2)
例4 一辆客车从甲地开往乙地,出发10min后,一辆轿车也从甲地开往乙地,轿车的速度是120km/h,轿车出发30min内就超过了客车,则客车的速度小于多少?
解:设客车的速度是xkm/h,依题意,得
.
解这个不等式,得
x<90.
答:客车的速度小于90km/h。
1.这次期中考试小华数学考得不好,没有达到自己定的90分的目标。
2.由于要出去旅游,小华去商场买T恤衫,他身上带着80块钱。
3.五一小华跟爸爸妈妈去北京旅游,发现各景点门票都很贵,没有低于100元的。
4. 在路上小华看到一个限速标志,爸爸告诉他这是限制最高时速为40公里。
5.小华买了几盒奶,上面写着保质期为6个月。
你是从语句中哪些地方看出不等关系的呢?
(1)直接型的不等关系:可以通过一些关键词,如“大于、小于、不大于、不小于、至多、至少、不够、超过”等。
如“各景点门票都很贵,没有低于100元的”。
(2)隐含型的不等关系:不等关系比较隐蔽,表面上没有关键词,需要分析题意,再依据生活实际得出不等关系。
如“他身上带着80块钱”。
找不等关系的方法
1.小颖准备用21元钱买笔和笔记本.已知每支笔3元,每个笔记本4元,她买了2本笔记本.请你帮她算一算,她还可能买几支笔?
课堂练习
2.当k取何值时,关于x的方程4x+3=3x+k的解大于1。
列不等式解应用题的基本步骤是什么?
1.找不等关系;
2.设未知数;
3.根据不等关系,列不等式;
4.解不等式;
5.根据实际情况,写出全部答案.
第2课时 一元一次不等式(2)(共16张PPT)
第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组
4 一元一次不等式
第1课时 一元一次不等式(1)
1.解下列方程:
诊断练习
(1)以上叫做什么方程?
(2)怎样解此类方程?
第1课时 一元一次不等式(1)
复习旧知
1.一元一次方程的定义:
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的方程叫做一元一次方程。
2.解一元一次方程的步骤:
(1)去分母;
(2)去括号;
(3)移项;
(4)合并同类项;
(5)系数化为1.
观察下列不等式:
情景引入
这些不等式有哪些共同特征?
(1)含有几个未知数?
(2)未知数的最高次数是多少?
第1课时 一元一次不等式(1)
新知归纳
一元一次不等式的定义:
不等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样不等式,叫做一元一次不等式。
范例讲解
例1 解不等式3–x<2x+6,并把它的解集表示在数轴上。
解:
两边都加x,得
-3 -2 -1 0 1 2 3 4
合并同类项,得
两边都加–6,得
合并同类项,得
两边都除以3,得

这个不等式的解集在
数轴上表示如下:
新知归纳
解一元一次不等式的步骤:
(1)去分母;
(2)去括号;
(3)移项;
(4)合并同类项;
(5)系数化为1。
ⅰ、下面是小明同学解不等式 的
过程:
去分母,得 .
移项、合并同类项,得 .
两边都除以–2,得 .
他的解法有错误吗?如果有错误,请你指出错在
哪里?
合作交流
1. 解一元一次不等式,并把它们的解集分别表
示在数轴上:
巩固练习
解不等式 , 并把它的解集表示在数轴上.

例2
去括号 , 得
移项、合并同类项 , 得
两边都除以 5 , 得
2
3
1
4
5
6
0
-1
-2
6
去分母 , 得
解:
6
3(x-2) ≥ 2(7-x)
3x - 6 ≥ 14 - 2x
5x ≥ 20
x ≥ 4
不等号的方向
是否改变?
范例讲解
范例讲解
(补充)解不等式 ,并把它的解集表示
在数轴上。
解:
去分母,得
-1 0 1 2 3 4 5 6
去括号,得
移项,得
合并同类项,得
系数化为1,得
这个不等式的解集在
数轴上表示如下:
2. 解一元一次不等式,并把它们的解集分别表
示在数轴上:
巩固练习
ⅱ、求不等式 的正整数解。
合作交流
3. 不等式3(x-2)≤x+4的非负整数解有( )
A. 4个 B. 5个
C. 6个 D. 无数个
巩固练习
4. 若代数式的值 不大于代数式5k-1的
值,则k的取值范围是________。
巩固练习
解一元一次不等式的步骤:
(1)去分母;
(2)去括号;
(3)移项;
(4)合并同类项;
(5)系数化为1。
第1课时 一元一次不等式(1)