学情分析
初二的学生，经过了一年多的初中英语学习，已经有了一定的英语基础，但是在表达方面还比较欠缺。而在应掌握的语法和词汇知识的基础上，渐渐形成自己的英语综合能力，而阅读是其中的重中之重，这让同学们在如何提高这方面能力动脑去做，在实践中慢慢得到能力。这需要他们在课上多多交流，开口讲话。尤其是积极地参与到小组讨论中来。多与同组人员进行交流。除此之外，上课应开拓思路，多思考。为什么老师进行这一步等等。由于初二的学生，好奇心也还比较重，我们可以抓住这一点，上课的设计尽量的抓住他们的目光，吸引他们的注意力。
另外，单词量的增大也是初二年级的学生要面对的问题之一，除了平时上课的教师传授，还应掌握少量的构词法知识，帮助自己来完善单词这块，或者，能够训练自己熟练地用音标来拼写单词。
以上便是对初中二年级英语学习情况的分析。
效果分析
通过本节课的讲解和实践，学生们能掌握课标要求的基本单词和词组。并能将单词与词组应用于实践之中。对于重点，黑体的单词都涉及到位。并附之练习达到了实践中学的效果。
作为一堂听说课，在调动同学们积极性的同时，把基础知识较好的掌握在学生的心中，并且能够对比较级和最高级有更深刻的认识，通过一系列的练习，加强这两种的使用方法。
在最后通过同位合作和小组合作，让孩子们发挥自己的想象力，编出更有特色的对话。
Unit 4 What’s the best movie theater?
Section A 1 (1a-2d)
一、Teaching Aim：
1. Language Goal：
1) To master the following words：theater, comfortable, seat, screen, close, ticket, worst, cheaply, song, DJ, choose, carefully, reporter, so far, fresh, comfortably, No problem
To master the following patterns：
1. It has the biggest screens.
2. It’s the most popular.
3. Which is the best clothes store?
4. You can buy clothes the most cheaply there.
5. They play the most boring songs.
2) To understand the grammatical points ：
Master the comparative and superlative form of the adjective and adverb.；to describe the people or things by using comparative and superlative.
2. Attitude and emotion goals：
To know the most successful people or the most beautiful things in our life. There are many people in our life that we can learn from and also something valuable we need to cherish.
二、The difficult and important points in teaching.
1. The important points in teaching：
1) The structure of the comparative and superlative.
2) Using them to describe things and people.
2. The difficult points in teaching.：
Using them in a correct ways.
三、教学过程
Ⅰ. Lead-in
1. Play a trailer of the turbo and ask some questions to lead to the new lesson：comfortable seats, big screens, best sound, cheap, new movies, close to home, buy tickets quickly, popular…
2. To learn some new words by pictures.
3. Memorize all the new words.
Ⅱ. Presentation
Learn the new words and the description of comparative and superlative.
Ⅲ. Practice
To practice the new patterns.
----What’s the beat movie theater?
----··· Cinema. It’s/ It has ……
But I think ~~~ Cinema is /has…….
2. Ss discuss with their partners and write the words in the box in the chart.
Ⅳ. Listening
1. T: Tell Ss to read the sentences in the chart. Make sure they know the meaning of the sentences.
2. Play the recording for the Ss to listen and match the statement with the right movie theaters.
3. Play the recording again. Check the answers with the Ss.
Ⅴ. Reading
1. Let Ss read the model with a partner.
2. Shadow reading the sentences.
3. Recite the important sentences.
Ⅵ. Listening
Work on 2a:
1. Read the questions and answers in 2a. Tell Ss to remember the information.
2. Play the recording for the Ss to listen and circle the boy’s answers.
3. Play the recording again to check the answers.
Work on 2b:
1. Let Ss read the sentences below. Explain some main sentences for the Ss. Make sure they know what to do.
2. Play the recording for the Ss to write the correct store or radio station next to each statement.
3. Play the recording again to check the answers.
Ⅶ. Pair-work
To fill in the blanks to finish the passage, using the knowledge we learnt today. Then, try to read it frequently. Check the answers with their desk mates.
Ⅷ. Group work
According to the passage we practiced, try to finish a composition to introduce a place that you like the best. Write it down, if you have any problems, you can ask your desk mate or the teacher for help.
After that, we will find someone’s composition to show in the front. Correct their mistakes and tell them some basic hints.
Homework:
1.完成《导学与评测》第一课时。
2.根据音标读音预习 Unit 4 Section A 2d。预习p26-27(2d)内容,要求理解句意并标出重点短语。
3.仿照今天所学编写你最喜欢的影院对话。或者写六个句子来说一下你们班的“最……”。
In my class, Lin Tao is the tallest.
In my class, …
板书设计：
课件13张PPT。 What’s the best
movie theater?Unit 4close closerclosest1500m1000m500mWanda is close to my home.Dadi is closer to my home.Luxin is the closest to my home.[kl?us] [k'l??s?st] ￥40￥20￥10Wanda is cheap.Luxin is cheaper.Dadi is the cheapest.ticket[`t?k?t] Luxin has a big screen.Dadi has a bigger screen.Wanda has the biggest screen.
[skri:n] Dadi is popular.Wanda is more popular.
Luxin is the most popular.
Dadi has friendly service.Luxin has friendlier service.
Wanda has the friendliest
service.[`s?:v?s] Wanda has comfortable seats.Luxin has more comfortable
seats. Dadi has the most comfortable
seats.[`k?mf?t?bl] ----What’s the beat movie theater?
----··· Cinema. It’s/ It has ……
But I think ~~~ Cinema is /has…….
Practicebest sound
biggest screen
friendliest seviceclosest to home
most popularcheapest
comfortable seats
buy tickets quicklyWanda CinemaLuxin CinemaDadi Cinema1b Listen and match the statements with the movie theaters. Write down the names.Movie World Screen CityTown CinemaScreen City Movie WorldTown Cinema
Screen City
Movie Palace-What’s the best movie theater to go to?-Town Cinema. It’s the closest to home.Dadi Theater is __________ (离…最近) my home. It is _______________
(最受欢迎的)in Jinan. It’s also_________
(最大的)cinema in the city. It has the biggest screen and__________________
(最舒适的)seats. The service there is ______________(最友好). It usually has
__________(新影片). I like to go there to see movies. the closest tothe biggestthe most comfortablethe friendliestthe most popular new movies Can you try?Homework完成《导学与评测》第一课时。
根据音标读音预习 Unit 4 Section A 2d。预习p26-27(2d)内容,要求理解句意并标出重点短语。
仿照今天所学编写你最喜欢的影院对话。THANKS FOR
YOUR LISTENING!!教材分析
本次讲授的课程属于人教版go for it八年级上英语教科书，根据分析，本教材具有以下几个特点。
第一、注重学生识记单词能力的培养。新教材单词量大，词汇较难，学生认知词汇较多，有些单词虽然不要求学生全部会记，但是可以认知，可以理解其中的意思，改变了以往是单词就要学生记住的情况。这样，有利于学生增长见识，为阅读能力的提高做好了准备。
二、新教材注重基础和能力提高相结合，文中知识点出现反复循环，对文科的记忆来说体现了科学性。对于初中生刚接触英语来说，要想了解其内涵意义就得反复循环呈现知识点。
三、更注重听说读写能力的培养。文中每单元都有六课时，每个课时前后衔接紧密，每个课时训练的目标不一样。七年级注重基础知识的巩固，从八上开始就出现了阅读教学，每个单元对阅读的要求不尽相同，为高级阶段阅读能力的培养打下了坚实的基础。
四、文章选材注重趣味性，时代感强。从生活，食品，爱好，明星到理想，人物记实，无不渗透生活的方方面面，以激发学生的学习热情，更好地落实任务教学，真正做到能学以致用。
五、注重人才的选拔。真正能够用到英语的往往是高级人才，往往很多学生在七下就出现了分化，而尖子生越学越好，这样有助于人才的培养。
六、在课程的评价上强调更新观念，促进学生的发展。整套教材较好地体现了知识与技能，过程与方法，情感态度价值观的三维目标，将科学探究列入课程标准，是体现初中英语课程改革的重要载体。教材贴近学生生活实际，真正用好这套教材对丰富学生的生活提高学生的素养有着不可估量的作用。
观评记录
张艳华：
本节课的话题是做一名志愿者，整个课堂设计以教材为基础，但不拘泥于课本.利用多媒体创设情景，使学生感悟和体验,教学内容与生活的内在联系，培养学生语言技能和语言运用能力。这是一个开放的话题，是学生真实运用语言的过程，是学生真正自主学习的过程，也是一个快乐的享受学习的过程。在整个教学过程中，张老师始终注意及时鼓励,及时点评,及时纠错。最后不失时机地进行社会功德方面的教育，使?本节课的主题得到进一步升华。
朱仲达：
课堂环节紧凑，效率高，容量大。活动设计充分考虑到了学情，能调动绝大多数同学的参与积极性。教师基本功扎实，掌控课堂的能力很强。整堂课紧张而有序，忙而不乱，收到了很好的效果。
彭天雪：
教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法.过度上再自然些会更好。
魏建萍：
整个课堂设计以教材为基础，但不拘泥于课本.利用多媒体创设情景，使学生感悟和体验,教学内容与生活的内在联系，培养学生语言技能和语言运用能力。课堂环节紧凑，课堂容量大，练习充分并照顾了不同的层次孩子，让他们都有收获，同时张老师有熟练优美课堂用语和高超驾驭课堂能力，值得好好学习借鉴。
王振君：
这是一份基于课程标准的教案设计，实用性高，语言目标，情感态度目标设计符合本单元本课时的要求，教学过程注重学生学法指导，启发性高，在学生学习过程中?注重学生内在品质的教育，本节课的教学设计使学生很容易参与课堂活动，教学环节环环相扣，衔接自然，讲炼结合，学以致用，本节课应该很有实效。本节课是谈论两名志愿者的一些事情，本节课张老师的教学设计具有启发教育性，体现了语言的工具性原则，本节课设计符合学生的心理特点，从导入看视频，吸引了学生的注意力，然后根据视频，提出问题，一步步学生就很自然的跟上了每个教学环节的节奏，使学生的学习目标得以顺利完成，最后，体现了语言的交际性，工具性原则，对话，小组合作，以及最后书面材料的形成都体现了这几点。另外本节课体现了以学生为学习主体的教学原则，教学目标基于课程标准，切实可行，教学环节衔接自然，学生积极参与课堂活动，情境教学有利于学生对于语言的运用，理解，并且本节课体现了人文性，交际性，工具性，启发教育性，小组合作交流也是一个极大的亮点，值得我们学习。
金霞：
本节课的教学设计，以教材为依据，但又不死教教材，借助于多媒体来辅助教学，通过创设不同的情境，让学生在感悟和体验中学习，享受学习的过程，而且，老师也注意给学生以及时的帮助和德育教育，更使得本节课锦上添花！
王涛：
课堂设计科学合理，师生互动比较多，利用师生对话来启发学生学习的乐趣，寓教于乐，密切联系生活实际，让学生能在学习中学到知识以外的东西，从而使本节课变得有高度也有厚度！
王淑玲：
课题选择得当，符合时代气息，学生感兴趣，参与意识强。教学手段先进，容量大，练习充分，适时渗透了德育教育。一节课下来，学生从知识、技能、情感多角度都有收获。圆满实现了本课的多维度目标，是一堂成功的课。
张勇：
本节课充分展现出师生的和谐互动，真正是以学生为主体，以教师为主导，利用多媒体创设情境，调动学生积极参与，并且孩子在学习中即获得了知识，有享受了学习的快乐。课堂环节紧凑，课堂容量大，练习充分并照顾了的的层次孩子，调动所有孩子参与热情，让他们都有收获，同时张老师有熟练优美课堂用语和高超驾驭课堂能力，值得好好学习借鉴。
Unit 4 What’s the best movie theater?
Section A 1a-2d 课堂检测题
姓名：__________________
读音写词 根据句意和所给音标写出正确的单词（7分）
1. KFC has the most creative food and the best ________________ /'sз:vIs/in our city.
2. I don’t know which coat to __________________ /' t? u:z/, they look nice on me.
3. The doctor told us to eat more ________________/fre ? / vegetables and fruit to keep healthy.
4. Alice writes __________________ (careful) than I ,she always makes quite a few mistakes.
5. This kind of food must be __________________ (delicious) than that one.
6. Movie World has big screens. Town Cinema has bigger screens.(合并成一句)
Town Cinema has____ ______ screens_ ________ Movie World.
7. 我家离学校很近。_____________________________________________
我在昨天的唱歌比赛中表现得最差。__________________________________________________.
II补全对话。 A: (1) ______
B: I want to buy a new pair of shoes.(2) ______
A: I think Jiapeng Shoe Store has the best quality shoes.
B: (3) ______
A: Yes, the shoes there are the most comfortable.
B: I don’t have much money. (4) ______
A: It has the cheapest shoes in our town.
B: (5) ______
A: It’s not far from our home. It only takes about five minutes by bus.
A. Which shop has the best quality sports shoes?
B. Does it have the most comfortable shoes?
C. What do you want to do on Saturday?
D. Is it close to our home?
E.I want to buy cheap shoes.
日期：______________ 等级：_______________
课堂反思
本堂课主要是通过让学生们学习形容词和副词的比较级与最高级来表达或者描述生活中的事物，如何用他们来表达对比。 而本课的题目为： What’s the best movie theater? 所以我以一段电影片段为引，导入新课并且并让同学们产生兴趣，也与题目相呼应。通过句子中的比较级及最高级的练习来强化记忆。来达到同学们对他们的理解。通过对比中的比较级和最高级的学习，把本课中的重点单词也放在其中，一起识记。再次通过听力及巩固生词的练习达到最后语言输出的目的。
本课的成功之处在于，能较好的调动学生的积极性，引起学生的兴趣。课程的设计和学生的生活息息相关，各个环节能较好的进行过渡，学生能较流畅的完成学习。并在最后的写作环节，将所学的知识真正实用起来。
我觉得下阶段仍然需要改进的是：对于课程的设计还不够具有创造性。如果任务型更强一些，让学生在更为探究的活动里各个发挥自己的特色，合作学习应该能取得更好的效果。另外，在比较级的讲解方面，稍显死板，应再多下点功夫想些，想出些更有启发性的课堂活动，让学生学在其中，乐在其中，达到寓教于乐的目的。最好能用生活中的实物，更具有英语功用性的意义。
济南第五十二中学 张睿
课标分析
本次所讲的课程是八年级的上册第四单元的内容。What’s the best movie theater? 按课标要求，本单元是围绕adj.和adv.最高级，对clothes stores、restaurants and supermarkets展开教学，本单元课时教学内容选择贴近学生生活的题材，目的是引发学生大单进行口语交流，了解他人的喜好，树立正确的消费观念，树立正确的人生价值观。
本节课文通过学生身边的熟悉的环境入手，restaurant（饭店）大丰收、帝君、龙华等入场，让学生心里有明显的对比，用所学知识描述，不仅仅限于对话，让学生对事物的看法。第二节也是引入我们学生身边的clothes stores，目的是通过对比让学生树立正确的消费观于价值观，不盲目随从，也正体现了我们新课标中倡导“做中学，学中做”的精神，让学生生活中体味英语的魅力，激发学生的学习兴趣，抓住用英语交际的机会，充分感知、积极体验、大胆实践。
第三节的设计是通过群学、共同探究，扩散学生的英语学习的思维，各组通过竞赛把所学知识呈现在大家面前，激发学生学习英语的兴趣，给学生创设学习英语的语言环境，在合作中完成任务，培养了团队精神。
