统编版语文小升初新趋势新题型13 语言表达 专项练习（广东专用）（含答案解析）

统编版语文小升初新趋势新题型13 语言表达 专项练习（广东专用）（含答案解析）
1．读下面的一段话，按要求做题。
马克·吐温有一次到某地旅店投宿，别人事前告知他此地蚊子特别厉害。他在服务台登记房间时，一只蚊子正好飞来。马克·吐温对服务员说：“早听说贵地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先来看我登记的房间号码，以便晚上对号光临，饱餐一顿。”服务员听后不禁大笑。结果那一夜马克·吐温睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，提前进房做好灭蚊防蚊的工作。
（1）马克·吐温对服务员说的那句话的意思（用意）是 。
（2）如果你是那位服务员，听了马克·吐温说的话后，会对他说： 。
2．这样的爱你要不要？
漫画的题目叫《摔了一跤》，家庭、学校、社会都在忙着说：出事了吧！
看了这幅事，你有什么话说？
我想对妈妈说：
我想对老师说：
我想对所有关心我的人说：
3．整本书阅读。
如果尼尔斯、汤姆 索亚和鲁滨逊都来到了你所在的“创新 未来”旅游公司工作，下面是他们的工作证，请你根据他们的生活经历把相应部分补充完整。
“创新 未来”旅游公司 工作证 姓名：尼尔斯 岗位：儿童旅行策划师 职责：设计符合儿童年龄特点并富有教育意义的旅行路线 “创新 未来”旅游公司 工作证 姓名：汤姆 索亚 岗位：少年探险路线设计师 职责： “创新 未来”旅游公司 工作证 姓名：鲁滨逊 岗位： 职责：
三人顺利入职，成功上岗。为了更好地融入团队，让大家了解他们，他们需要在团队见面会上做自我介绍。现在假如你就是他们中的一位，请你写一份自我介绍。
大家好！我是 （填名字）。
4．请认真阅读对话并完成填空。
小刚：科技改变了世界，也给我们的生活带来了很多改变。比如以前我们购物，要到商店去，现在购物可以这样： 。
小明：对，购物方式和以前大不一样了。还有生活中的 方式也和以前不一样了。
小刚：是啊，就连学校刚结束的科技活动都比以前的更加有趣。比如，我 ，真是亲身见证了科技的力量。
小明：科技要是能实现我的一个美好愿望就好了。
小刚：你的美好愿望是什么？
小明：
小刚：哈哈，我也有这样的愿望。
小明：如果这个愿望实现，我们就可以 。
5．下面情境下，表达最准确、得体的一项是（　　）
学校组织同学们为贫困地区的中小学生捐赠书籍，并要求大家在自己捐赠的书籍的扉页上写几句话，表达自己对受捐同学的祝福和鼓励。
A．小华：我这本书很贵的，请一定要爱护它，不要弄脏了！
B．小雨：你们山区太贫困了，买不起课外书，请你要好好看这本书。
C．小军：这本书是姐姐送给我的生日礼物，我都舍不得看，希望你能好好珍藏。
D．小明：同看一本书是一种奇妙的缘分，希望这本曾带给我快乐的书也能带给你同样的快乐。
6．综合实践。
某校六年级（8）班的同学要开展关于读书的主题活动，请你按要求完成下列活动。
（1）请你给同学们介绍两种读书的方法。
（2）传统阅读与网上阅读都有利弊。你认为哪种方式好呢？为什么？
7．当你漫步世界名著花园，与心仪的书籍不期而遇，一定会忍不住与大家分享。请向大家推荐一本印象深刻的经典名著，说说推荐的理由，并分享一种你喜欢的读书方法。
书籍名称：《 》
推荐理由：
读书方法：
8．乘坐高铁去旅行。请把选择班次的理由说清楚。
进入中国铁路“12306”APP，我们可以看到：武广高铁、沪杭高铁等4条高铁线路，从今年6月15日起，高铁票价已做了调整。如果今年暑假你计划坐高铁去武汉，会选择乘坐哪个班次，为什么？
武广高铁上运行的广州南至武汉间动车组列车
车次 用时 调整前票价 调整后票价
G82次 广州南→武汉 3小时34分 二等座 463．5元 二等座 553元
G1132次 广州南→武汉 4小时52分 二等座 463．5元 二等座 304元
9．根据要求写话。
“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。湛江“0506”疫情期间，面对连续五六天的全员核酸、为期一周的线上学习，你是否也遇到那么一个人，你特别想跟他（她）说：“有你，真好！”如果这个“你”就在眼前，你会怎么跟他（她）表达这份情？ 请把下面一段话补充完整。（60字左右）
我想对你说：“ 有你，真好！”
10．按要求完成句子。
（1）读句子，在括号里填上与加点词意思相同但说法不同的词语。
小区解封了，听到可以上学的消息，爸爸笑逐颜开，妈妈 ，我 ，弟弟也 。
（2）我不知道当时哪里来的机智、胆怯和勇敢。（修改病句）
（3）他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会，就皱紧眉头硬咽下去。（请仿写一句包含人物的动作和神态描写的句子）
（4）我们即将毕业，请分别对你的老师或你最要好的同学表达真挚的情感，并工整地写在横线上。
老师：
同学：
11．阅读下列信息，完成口语交际。

儿子：“爸爸，我发现您最近总是捧着手机不放。我们老师说，长时间玩手机会 还会 。
爸爸：“我累了一天，玩手机就是想休息休息。”
儿子：“累了一天，当然要休息了。但是休息的方式有很多， 。”
爸爸：“儿子，你说得对，你的建议非常好。我现在就去散散步。”
儿子：“那您走路的时候，也不要看手机哦。据说， 。”
爸爸：“谢谢儿子的关心，我会注意的。”
12．口语交际。
针对电脑时代需要/不需要练字，你们在班上展开了一场激烈的辩论。请说一说你的观点，并分点说明理由。
我的观点是：
我的理由如下：
（1）
（2）
13．某校六年级学生就“科技发展的利与弊”举行了一场辩论赛。
正方辩词：我方的观点是 。因为随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步。我们能吃到“超级稻”， ，住高楼大厦，这些都是科技发展的功劳。
反方辩词：我方认为 。因为现代科技虽然给人类带来了一些舒适与便利，但同时也带来许多负面影响，如各种病毒的侵入、 等，无不侵害着我们美丽的家园。
14．口语交际。
根据语境，写出张林的转述语，要简明连贯得体，不超过45个字。
李容是班上的语文科代表，因病住院。她的同桌好友张林星期天到医院探望她。李容清张林把自己写的作文转交给语文老师赵老师，并请张林代自己向赵老师表示迟交作文的歉意，希望赵老师能批改好，让张林后天来时带给她。
第二天，张林把李容的作文交给赵老师时，对赵老师说：“ ”
15．同学们想组织以“依依不舍，难忘师恩”为主题的毕业联欢会，最终只需要5个节目，请你围绕主题从以下节目内容中挑选出5个，并写出理由。
节目内容
①匆匆（个人朗诵）
②雨竹林（独舞）
③可爱的老师（相声）
④老师寄语
⑤心有灵犀（游戏）
⑥茉莉花（乐器演奏）
⑦放飞梦想（群舞）
⑧感恩的心（独唱）
⑨友谊地久天长（合唱）
⑩孔雀舞（独舞）
最终节目单： （填序号）
理由：
16．有同学读了《腊八粥》后仿照第1自然段写了自己最喜爱的食物。请你用所学的详写和略写的知识评价这段话写得怎样，然后请你也仿照《腊八粥》的第1自然段写一种自己喜爱的食物，字数可在一百字左右。（不可照抄题目文段）
公园里下象棋的老爷爷，菜市场里讨价还价的老奶奶，小区里玩滑板的小孩子，只要是地道的南京人，谁不曾在过年时吃上一盘热气腾腾的春卷呢？把卷心菜、胡萝卜、香干、猪肉切成细丝放进锅中，加少许盐，让它们在锅里跳个圆圈舞，然后取一张薄如蝉翼的春卷皮，展在干净的圆盘里，放入适量馅料，折叠包裹，再放入滚热的油锅打个滚，等颜色变得金黄，就可以出锅了。还没等放凉，就迫不及待地用两根手指捏起放入嘴中，边吹气边吃起来，这就是年的味道！
评价：
仿写：
17．名著在线。
（1）中国四大名著： 。
（2）名著经典，代代相传。请你将其中一部名著推荐给大家吧。
我介绍的名著是《 》，
18．口语交际。
你最近读了哪些名著？向大家推荐一本名著，并说出推荐的理由。
读过的名著：
推荐的名著：
推荐的理由：
19．按要求完成句子练习。
（1）六项作业我已经做完了五项，再做完最后一项就差不多完成了。（修改病句）
（2）金钱能买到钟表，但买不到时间。（仿写句子）
金钱能买到 ，但买不到 。
（3）老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”（改为转述句）
（4）时光转瞬即逝，在即将毕业之际，请为我们的老师、同学写句毕业赠言吧。
①对自己恩师说：
②对自己同学说：
20．口语交际。
班中为小学生穿着问题展开辩论。有的同学认为小学生穿着打扮不必太讲究，要简朴。也有同学认为小学生应该注意仪表形象穿着打扮要体面、讲究。你赞同哪种观点？请概括两点理由，并简要说明。我赞同：①
理由1：②
理由2：③
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《统编版语文小升初新趋势新题型13 语言表达 专项练习（广东专用）（含答案解析）》参考答案
1． 间接指出蚊子太多，应做驱蚊防蚊措施。 先生，请你放心，我会好好照顾一下这些聪明的家伙的。
【详解】（1）本题考查了对言外之意的理解。
从“早听说贵地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先来看我登记的房间号码，以便晚上对号光临，饱餐一顿。”这句话中可以知道，马克 吐温没有直接说这里蚊子太多，而是通过幽默的语言来间接指出蚊子太多，提醒服务员应提前做好驱蚊防蚊措施。
（2）本题考查了结合文章内容补对话。.
作答这道题要换位思考，把自己换成是服务员的角色，听完马克·吐温的话后，去发挥自己的想象，结合文章的内容，仿照马克·吐温的语言风格去作答。如：请您放心，先生，在它还没有和您亲密相处之前，我现在就去和它谈谈等。语言幽默简洁，想象合理即可。
2． 妈妈，我没事，请放手让我多锻炼几次。 老师，谢谢您的关心，我没事，多失败几次总会成功的。 谢谢大家的关系，在成长过程中“摔跤”是很正常的，我不会放弃，不会失去信心，我会主动地站起来。因为只有这样，才能锻炼顽强的意志品质，才能适应当今社会的激烈竞争，才能增强未来克服更大困难的勇气。
【详解】本题考查了看图说话，先要认真看漫画，明白漫画中的内容，根据漫画所要反映出的问题进行针对性的说明。看到题目中的漫画，我们自然会产生联想：在孩子摔跤之前，家庭、学校和社会是什么态度呢？根据“出事了吧”一语，可推断三者都反对孩子“独立行走”，都对孩子灌输过“容易出事”的思想；只有如此，才会有“出事了吧”这一问。由此可见，漫画旨意并不是什么“面对孩子的教育问题，家庭、学校、社会不能互相推卸责任，不能冷嘲热讽”之类；而在于家庭、学校和社会都要积极培养青少年独立自主的意识与能力，让他们大胆地迎接人生风雨的考验。从这个意义上说，本题关注年轻一代的成长环境，贴近社会现实，贴近考生生活实际。
孩子易“摔跤”，这里面有很多原因——家庭的溺爱、学校的封闭式教育、社会的过度呵护，剥夺了孩子经受锻炼的机会；而有些年轻人，则存在严重的依赖心理。据此作答。本题答案不唯一，合理即可。
3． 设计符合儿童年龄并具有冒险意义的旅游路线； 荒岛生存体验指导师； 设计野外生存训练课程和海岛探险路线； 鲁滨逊； 大家好！我是鲁滨逊。我曾在年轻时出海航行，不幸遇到风暴，漂流到一个无人居住的荒岛上。在那里，我独自生活了28年，学会了如何在野外生存，包括建造住所、种植粮食、驯养动物等。我的这段经历不仅让我具备了丰富的生存技能，也让我深刻理解了自然与人类的关系。现在，我很高兴能加入“创新 未来”旅游公司，担任荒岛生存体验指导师，希望能将我的经验分享给大家，设计出既刺激又安全的野外生存训练课程和海岛探险路线。期待与各位同事一起合作，共同创造精彩的旅游体验！谢谢大家！
【详解】本题考查口语交际。
根据汤姆 索亚的岗位“少年探险路线设计师”及他的个人经历可知，他所有的职责是设计符合少年年龄并具有冒险意义的旅游路线；根据鲁滨逊在荒岛生活28年面对种种困难并成功生存下来的经历可知，他的岗位应该是：荒岛生存体验指导师；职责是设计野外生存训练课程和海岛探险路线。
自我介绍时，要根据自己的经历，作相应介绍，描述自己所具备的技能，给大家留下深刻印象。
示例：大家好！我是尼尔斯。我是一个对冒险和探索有着浓厚兴趣的人， 我的生活经历充满了旅行、 挑战和成长。 我出生并长大在瑞典的一个小镇上， 从小就对冒险和探索有着强烈的渴望。 这种兴趣驱使我踏上了一段环游世界的旅程， 这段经历不仅改变了我的生活， 也让我学到了许多宝贵的人生教训。 在旅行中， 我遇到了许多挑战和困难， 比如尝试攀登珠穆朗玛峰时因恶劣的天气条件而不得不放弃。 然而， 这些挑战让我学会了坚持不懈和适应意外情况的重要性。 我的旅行不仅限于身体上的移动， 我的心灵也在不断探索和成长。 通过与不同文化的接触， 我学会了欣赏不同文化的美丽， 以及接纳多样性的重要性。 这些经历让我成为了一个更加坚韧和开放思维的人。 我期待能和大家一起合作，为顾客们带来精彩的旅游体验，谢谢大家！
4． 在网上商城挑选好自己需要的商品后，利用支付宝等完成付款，商家会安排快递送货上门。 参加活动的； 看到全校同学创作的科技作品； 我的美好愿望是想成为一名宇宙飞船更先进技术的研发者、制造者。 对宇宙的探索更广更好。
【详解】本题考查口语交际能力。
根据上下文的逻辑和语境来补充合理的内容。首先要理解已经给出的对话部分所表达的主题和意思，然后根据主题进行合理的想象和补充。比如，第一个空要填写关于现在购物的具体方式，需要结合当下常见的网购特点来写。第二个空要填写一种生活方式，且要体现出与过去的不同，比如通讯、支付等。第三个空要描述在学校科技活动中的具体经历。小明的美好愿望要具有一定的创新性和对科技的期待。最后一个空要基于这个愿望实现后可能带来的结果或能做的事情来补充。
示例：小刚：科技改变了世界，也给我们的生活带来了很多改变。比如以前我们购物，要到商店去，现在购物可以这样：打开手机购物软件，随时随地挑选商品，还能查看其他买家的评价和晒图。
小明：对，购物方式和以前大不一样了。还有生活中的支付方式也和以前不一样了。
小刚：是啊，就连学校刚结束的科技活动都比以前的更加有趣。比如，我操控无人机穿越各种障碍完成指定任务，真是亲身见证了科技的力量。
小明：科技要是能实现我的一个美好愿望就好了。
小刚：你的美好愿望是什么？
小明：我希望科技能发明一种瞬间移动的装置，这样无论去哪里都能瞬间到达。
小刚：哈哈，我也有这样的愿望。
小明：如果这个愿望实现，我们就可以在短时间内游遍世界的每一个角落，不再受交通和距离的限制。
5．D
【详解】本题考查口语交际能力。
语言得体指在特定的语言环境中，运用恰当的语言，以符合特定的表现方法、场合、对象、语气等表明自己的目的，获得最佳效果。
A．小华：“很贵”“请不要弄脏了”语气容易给人高高在上的感觉，不得体。
B．小雨：“你们山区太贫困了，买不起课外书”语气中有看不起人的意思，不得体。
C．小军：“我都舍不得看”显得勉为其难，好像舍不得捐出这本书籍，不得体。
D．小明：语言真诚、态度热情，符合情境，得体。
故选D。
6． 读书是要有选择性地；读书时还要做摘抄或写读书笔记。 我认为传统阅读好。因为传统阅读可以让你触摸书本，感受书香，可以细细咀嚼品味，不伤眼睛。
【详解】本题考查语言表达。
（1）根据自己日常读书的经验，写出读书的方法介绍给同学即可。介绍时，一定要简洁。
如：快速阅读法；读书时精读和略读结合等。
（2）认为“传统阅读与网上阅读”哪种阅读方式好，说明自己的观点及理由。注意观点要明确，表达要清晰通达。
如：我认为网上阅读好。因为信息量大，查阅方便快捷，生动形象，更加直观。
7． 鲁滨逊漂流记 这本书告诉我们在遇到困难挫折时要不畏艰险、乐观向上。 遇到经典的语句可以摘抄下来。
【详解】本题主要考查介绍推荐。
结合自己的阅读与积累说出最喜欢的一本书向大家推荐，重点简介书的内容从及推荐的理由。
如：书籍名称：《钢铁是怎样炼成的》
推荐理由：以主人公保尔 柯察金的生活经历为线索，展现了1915-1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。作品塑造了一位敢于向命运挑战、勇敢坚强、意志坚定、有崇高的革命理想和献身精神的无产阶级英雄形象。作品刻画人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，语言简洁优美，富有表现力。
读书的方法：边默读边抄写经典的语句。
8．我会选择G1132次。因为G1132次虽然比G82次用时长，但是调整后票价G1132次比G82次要便宜249元。所以我会选择G1132次高铁。
【详解】本题考查信息提取。
在选择乘坐高铁去武汉的班次时，我们需要综合考虑多个因素，包括用时、票价、舒适度以及个人行程安排等。以下是对武广高铁上两个可选班次G82次和G1132次的详细分析：
G82次 用时：3小时34分
优点：G82次是较快的班次，用时较短，适合希望尽快到达武汉的旅客。较短的旅行时间可以减少旅途的疲惫感，为接下来的行程留出更多时间。
票价： 调整前二等座票价：463.5元 调整后二等座票价：553元
分析：票价在调整后有所上涨，相对于其他班次可能不够经济。如果预算有限或对价格敏感，这可能是一个考虑因素。
G1132次 用时：4小时52分
优点：虽然用时较长，但可能意味着列车在途中有更多的停靠站点，为需要在中途下车的旅客提供了更多便利。此外，长时间的旅行也可能为乘客提供更多的休息和放松时间。
票价： 调整前二等座票价：463.5元 调整后二等座票价：304元
分析：票价在调整后大幅下降，成为了一个非常经济的选择。对于预算有限的旅客来说，这是一个极具吸引力的因素。
综合考虑 ：
时间因素：如果时间紧迫，希望尽快到达武汉，那么G82次是更好的选择。但如果对时间没有严格要求，或者希望在旅途中多休息一会儿，G1132次也是不错的选择。
经济因素：从票价角度来看，G1132次在调整后的票价远低于G82次，对于预算有限的旅客来说，G1132次无疑是更经济的选择。
故本题选择哪一种乘坐方法都可以，只要说明清楚理由。
示例：我会选择乘坐 G82 次列车。尽管这趟列车的票价调整后为 553 元，比 G1132 次列车贵，但它的用时仅 3 小时 34 分，能更快地到达武汉。暑假出行，可能希望尽快到达目的地开始游玩，节省路途上的时间，所以 G82 次列车更合适。
9． 白衣天使 疫情突然来袭，在这场没有硝烟的战争里，你与病魔零距离接触，同时拼命与死神赛跑，你用忘我的精神救死扶伤。你是带给我们黎明的希望，是永远守护我们的天使，感谢最美的逆行者！
【详解】本题主要考查语言表达。
“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。表达对医护人员的情感时，可从医护人员的奉献来写，如：最美逆行者，我想对你说：“你是战士英姿显，斗败病魔人称赞。救死扶伤职责在，抗灾救援在第一线。任劳任怨工作干，无私奉献爱心传。人间有了你们，才会大爱无疆，才会有真情流露，有你，真好！”
10． 眉开眼笑 眉飞色舞 喜笑颜开 我不知道当时哪里来的机智和勇敢。 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地慢慢靠近它，猛得伸手，一下子夹住了粉色的蝴蝶，高兴得眉飞色舞。 老师，您授业解惑，满腔热忱；您奉献青春，无怨无悔。祝福您，我敬爱的老师：身体健康，万事如意！ 挥挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，留下真挚的友情。祝福你，我的同学，未来的日子更精彩！
【详解】（1）考查了写近义词。
“笑逐颜开”是形容非常高兴的样子。近义词有：眉开眼笑、眉飞色舞、喜笑颜开、兴高采烈等。选择三个填空即可，注意用词不重复。
（2）考查了修改病句。
通过读句子，我们发现“胆怯”和“勇敢”是一组反义词，所以这个病句的原因是前后矛盾。根据题意，我们应该删去“胆怯”这一层意思。要注意，为使语句通顺，需要把顿号和“胆怯”一起去掉。
（3）考查了仿写句子。
根据后面括号内的提示，用动作和神态来描写一个人。如写同桌考了满分时的难以置信和喜悦。可以这样写：王鹏使劲地揉了揉眼睛，盯着手中的试卷，先是一脸懵地凑近那鲜红的“100”，停留了几秒后，拿起试卷就亲了一口，喜悦从嘴角流淌出来。
（4）考查了口语交际。
毕业了，用真挚的语言表达对老师和同学的情感。如对老师的表达：人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的火焰。谢谢您，老师！对同学的表达：今日同窗分手,说一声：珍重!明日校友重逢，贺一句：成功!
11． 影响视力，眼部干涩、疲劳 使颈椎变形 比如散步 目前有四成交通事故与司机或行人低头看手机有关
【详解】考查了口语交际。
结合图画，根据情景完成口语交际。
首先儿子要说明长时间玩手机的危害，如：长时间玩手机会造成心理疾病还会容易长双下巴，使颈部松弛提早5年。
由爸爸的回答“我现在就去散散步”可知，儿子建议的休息方式是多散步。
由儿子的话“那您走路的时候，也不要看手机哦”可知，接下里要将走路看手机的危害写出来，结合图画内容将玩手机造成人生安全的事例写出来，即：目前有四成交通事故与司机或行人低头看手机有关。
12． 我认为电脑时代需要练字。 首先，练字可以陶冶情操，磨练人的意志。 其次，写一手好字是一个人最好的名片。 最后，中国书法是我们的民族文化，一定要继承并发扬中国传统文化。
【详解】本题考查辩论讨论。
认真阅读所给文字，根据自己的想法作答即可。注意作答时要有理有据。针对“电脑时代需要、不需要练字”的辩论，表达自己的观点。
观点需要练字如下：
①我认为即使科技发达了，已经进入了电脑时代，但也需要练习写字，电脑不能完全取代书写。
②对于学生来说，书写是一种最基础、最重要的能力。
③俗话说“字如其人”，一个人写的字代表这个人的形象，一个人的字迹能反映出这个人的内心、性格、素质和修养。随着时代的发展，虽然用手写字的机会越来越少了，但并不代表不需要练字了。
④如今有些人的字书写得别说“好看”，就连“容易识别”也难以做到。有的人甚至养成了以某种符号代替汉字、用一些白字代替正确用字的习惯，造成汉字的规范书写乃至规范应用，都面临着严峻挑战。如若不采取措施矫正，久而久之就可能使民族文化粗壮的根趋于萎缩。
观点不需要练字如下：
①我认为电脑时代不需要练字。
②电脑有各种字体，我们只需动动手指，就能打出来想要的汉字，轻松又迅速，何必要花费大量的时间去练字呢？
③用手写字的机会越来越少了，虽说“字如其人”，但我们在需要写字的时候尽量把字写工整，写规范，写美观不就可以了吗？
④电脑打出来的字不仅美观，楷体、行书等都可以打出来，而且比手写的还要规范，更重要的是即使不会写，电脑也能正确地打出来。为什么还要练字呢？
13． 科技发展利大于弊 乘坐高铁 科技发展弊大于利 汽车尾气和工厂废气的排放
【详解】考查了口语交际中“辩论”这一考点。
完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。围绕“科技发展的利与弊”及自己的生活作答，合理即可。
正方辩词：我方的观点是科技发展利大于弊。 因为随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步。我们能吃到“超级稻”，智能手机，住高楼大厦，这些都是科技发展的功劳。
反方辩词：我方认为科技发展弊大于利因为现代科技虽然给人类带来了一些舒适与便利，但同时也带来许多负面影响，如各种病毒的侵入、塑料白色污染等，无不侵害着我们美丽的家园。
14．赵老师好，李容因病没能按时交作文，请老师谅解，他想请您批阅完后，让我后天带给他，你看行吗？
【详解】本题考查学生的语言表达能力。
完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。此题要求将李容的话转述给老师，说话既要求内容全面，又要求语言简洁，因为说话对象是老师所以写句还要注意礼貌用语，再是注意字数要求。
示例：赵老师，李容生病住院了，不能按时交作文，她感到很抱歉。她想请您改好作文，让我明天带给我。
15． ①④⑤⑥⑨ 主题是“依依不舍，难忘师恩”，②⑩不能表达这一主题，因此要替换掉。备选节目中①④⑤⑥⑨可以很好地与主题相扣，因此可以选。
【详解】考查了口语交际。
解答这道题，要紧扣“依依不舍，难忘师恩”这一主题，最终的节目只要紧扣这一主题，言之成理即可。
如：选择①④⑤⑧⑨。
理由：①“匆匆”表明对时光流逝的感慨，符合主题内容；④“老师寄语”表达老师对学生的情感，符合主题内容；⑤“心有灵犀”考验同学之间的默契，符合主题内容；⑧“感恩的心”表达对老师的感谢，符合主题内容；⑨“友谊地久天长”表明同学之间的情谊，符合主题内容。
16． 这段话详略得当，略写了人们的表现，详写了春卷的制作过程，突出了春卷的诱人。 打好的鸡蛋液哧溜一下，从碗里滑落到锅里。猛然遇到热油的烤烫，鸡蛋液发出了哧啦的喊叫声，并迅速鼓起。西红柿块的加入降低了锅底的温度，鸡蛋渐渐塌下身，和西红柿块一起组成了一幅红黄相间的图画。不一会儿，锅里便飘出一阵浓香，美味的“西红柿炒鸡蛋”就新鲜出锅了。
【详解】考查了口语交际。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。
这段话详略得当，从“把卷心菜、胡萝卜、香干、猪肉切成细丝放进锅中，加少许盐，让它们在锅里跳个圆圈舞，然后取一张薄如蝉翼的春卷皮，展在干净的圆盘里，放入适量馅料，折叠包裹，再放入滚热的油锅打个滚，等颜色变得金黄，就可以出锅了”这段文字可以看出详写了春卷的制作过程，突出了春卷的诱人。从“还没等放凉，就迫不及待地用两根手指捏起放入嘴中，边吹气边吃起来，这就是年的味道！”这句话可以看出略写了人们的表现。
仿照《腊八粥》详细描写一种自己喜爱的食物的制作过程，其他内容略写即可。
17． 《水浒传》 《三国演义》 《西游记》 《红楼梦》 水浒传 该书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊起义的故事。其中有许多生动的情节，如：武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、吴用智取生辰纲等。
【详解】（1）本题考查文学常识。
中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》这四部巨著。四大古典名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗。此四大巨著在世界文学史上的地位是难分高低的，都有着极高的文学水平和艺术成就，细致的刻画和所蕴含的深刻思想都为历代读者所称道，其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。可谓中国文学史上的四座伟大丰碑。
《水浒传》是中国历史上第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回体版块结构小说，以宋江领导的起义军为主要题材，通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。
《三国演义》故事开始黄巾兵起义，结束于司马氏灭吴开晋，以描写战争为主，反映了魏、蜀汉、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，展现了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，并成功塑造了一批叱咤风云的英雄人物。《西游记》
《西游记》前七回叙述孙悟空出世，有大闹天宫等故事。此后写孙悟空随唐僧西天取经，沿途除妖降魔、战胜困难的故事。书中唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等形象刻画生动，规模宏大，结构完整，并且《西游记》富有浓厚的佛教色彩，其隐含意义非常深远，众说纷纭，见仁见智。可以从佛、道、俗等多个角度欣赏，是中国古典小说中伟大的浪漫主义文学作品。
《红楼梦》讲述的是发生在一个虚构朝代的封建大家庭中的人事物，其中以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三个人之间的感情纠葛为主线通过对一些日常事件的描述体现了在贾府的大观园中以金陵十二钗为主体的众女子的爱恨情愁。而在这同时又从贾府由富贵堂皇走向没落衰败的次线反映了一个大家族的没落历程和这个看似华丽的家族的丑陋的内在。
（2）本题考查介绍推荐。
学生根据所阅名著，选择其中一部，写出推荐理由即可。
示例：红楼梦，这是一部百科全书式的长篇小说，以上层贵族社会为中心，极其真实地，生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活。充分运用了书法，绘画，诗词，歌赋，音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，展示了一部社会人生悲剧。
18． 《红楼梦》 《西游记》 书中师徒四人虽性格不同，但他们最终团结一心、西天取经，经历九九八十一难，最终取得真经!团结一心，不畏艰难、不怕险苦，坚强地与困难作斗争，这正是《西游记》的经典之处。
【详解】本题考查的是文学常识的识记和积累，注意平时对相关文学常识和文学作品的积累和识记。写出自己推荐的理由即可，注意语言完整流畅，不要写错别字即可。所写的书目一定是正能量向上的名著作品。
19． 六项作业我已经做完了五项，再做完最后一项就完成了。 药物 健康
老人摇摇头说这是无心插柳柳成荫。 十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。老师，谢谢您的栽培。 你给我的最珍贵的礼物——真诚的友情，我将永远珍藏在心里。
【详解】（1）本题考查修改病句。
解题方法为：认真读原句，弄清句子要表达的意思；找出有毛病的地方，根据病因修改；修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。常见错误有：用词不当、搭配不当、成分残缺、词序混乱、重复啰唆、前后矛盾、不符事理、归类不当、指代不明。
前后矛盾，删掉“差不多”即可。
（2）本题考查学生仿写句子的能力。
作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
原句强调的是能怎么样，但不能怎么样，仿写时注意即可。
示例：金钱能买到房屋，但买不到家。
（3）这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。
转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称改成第三人称。
（4）本题考查口语交际。
结合题干信息，可知要求为我们的老师、同学写句毕业赠言，学生把自己想说的写下来即可，也可用可用名言警句，注意要表达感激之情。答案不唯一，合理即可。
20． 我赞同小学生穿着打扮不要讲究 与外表美相比心灵美才是最重要的，小学生只要做到穿着整洁举止文明就很好了，无需过分打扮。 太注重仪表可能导致同学之间攀比之风的形成，不利于勤俭节约习惯的培养。
【详解】本题考查学生语言表达能力，注意观点和理由之间的一致性，理由表述要合理。
本题为开放性题型，学生根据自己的观点选择合适的观点，写出两个合理的理由即可。如：我赞同小学生应该注意仪表形象穿着打扮要体面、讲究。理由1：我们所说的注意形象并不是穿名牌、奇装异服、攀比,而是一种自我的气质。我们应该从小培养这样的气质，穿衣整洁、大方、端庄,显示自我的良好形象与小学生的良好风貌。理由2：随着社会的进一步发展，我们的物质生活越来越丰富，在我们的经济承受能力范围内，我们完全可以选择自己喜欢的衣服，这也是一种自我性格的展示。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页