《两个铁球同时着地》课件

文档属性

名称 《两个铁球同时着地》课件
格式 zip
文件大小 516.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-05-28 20:59:14

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文档简介

课件15张PPT。25 两个铁球同时着地 长青乡中心小学 王庆芝亚里士多德曾经说过:“两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。”
伽利略想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样,从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?   伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验,结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。
伽利略带着这个疑问重复做了许多次试
验,结果都证明亚里士多德的这句话的确说
错了。
  那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他:“你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?”
布鲁诺因为反对地心说,宣传日心说,被教会活活烧死在罗马鲜花广场。口语交际:
  作为伽利略的亲人,朋友,身边的人,你会怎么跟他说呢?
  身份有:亲人、同事、朋友、学生……
(小组成员自选不同角色,把本小组的组员当成伽利略,练习以“作为你的……,我想对你说……”为开头说话。) 有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!”
有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”小练笔:
有的( )说:“ !”
(小组成员各写一句,在“说”前面加上表示动作或表情的提示语。写完后在小组内交流,把本小组的组员当成伽利略。)
小组合作表演:
加动作和表情直接说。 他右手拿着一个10磅重的铁球,
左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁
球同时脱手,从空中落下来。 他右手拿着一个10磅重的铁球,
左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁
球同时脱手,从空中落下来。 这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。
这时大家才明白,原来亚里士多德这位大哲学家,说的话也不是全都对的。 两个不同重量的铁球同时从高处落下来,总是同时着地,铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。

两个不同重量的铁球同时从(同一)高处落下来,总是同时着地,铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。
小组讨论:
我们认识了一个怎样的伽利略?
请说出理由。
用“之所以……是因为……”说句子。

我爱我师,我更爱真理。
——亚里士多德

在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!
—— 爱因斯坦