2025年春学期学生阶段性学科素养评价
六年级数学学科
一、选择题。(每题1分,共10分。)
1. 小飞对本班同学在1~6年级时视力不良人数占全班人数的百分比进行了统计,他将这些数据绘成一个( ),用来分析本班同学六年不良视力占比的变化情况比较合适。
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 无法确定
2. 小明面向北偏东30°方向站立,向左转90°后面向( )方向。
A. 南偏东60° B. 北偏西30° C. 北偏西60° D. 南偏东30°
3. 一个圆柱体和一个正方体底面周长和高分别相等,那么圆柱体的体积和正方体的体积相比较( )。
A. 正方体大 B. 圆柱体大 C. 一样大 D. 无法比较
4. 下列各式中,(a,b,均不为0)a和b成反比例的是( )。
A. a×4=9b B. 3b=16a C. a=b D. 10a-=0
5. 六(1)班有40名学生,选举班长的得票数为:小何20票,小赵10票,小邓6票,小李4票。选项中,图( )准确地表示了这一结果。
A. B. C.
6. 圆柱与圆锥直径之比是2∶3,体积比是2∶1,则高的比是( )。
A. 1∶1 B. 3∶2 C. 3∶1 D.9∶2
7. 把一个底面直径是2分米、高是3分米的圆柱形容器注满水,现将一根底面积是0.6平方分米、高是4分米的方钢轻轻地垂直放入容器中,溢出的水的体积是( )毫升。
A. 2.4 B. 1.8 C. 2400 D. 1800
8. 在含盐30%盐水中,加入30克盐100克水,这盐水含盐百分比是( )。
A. 大于30% B. 等于30% C. 小于30% D. 无法确定
9. 圆的直径×圆周率=圆的周长(一定),圆的直径和圆周率( )比例。
A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例
10. 下面说法正确的是( )。
①把一个三角形按3∶1的比放大后,它的每条边、每个角都扩大到原来的3倍。
②比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例。
③要想清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系,可以选择扇形统计图。
④一本书,已经看了,剩下的是已看的。
A. ②③ B. ②③④ C. ①②③ D. ①④
二、填空题。(每空1分,共24分。)
11. 4∶5= =6÷( )=( )%=( )折。
12. 用、2和再配上一个数可以组成比例,这个数最大是( ),最小是( )。
13. 3.9平方千米=( )公顷 45分=( )小时(填小数)
14. 12:1的图纸上,精密零件的长度为6厘米,它的实际长度是( )毫米。
15. 把一个圆柱沿着底面直径切开,平均分成两个半圆柱,已知切面是一个正方形,正方形周长是40分米,这个圆柱的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。
16. 这是一幅图比例尺,把它改写成数值比例尺是( ),在这幅图上量得甲乙两地的距离是5厘米,甲乙两地的实际距离是( )千米。
17. 张大伯家养的白兔比灰兔多,则灰兔与白兔只数的比是( );如果灰兔比白兔少18只,那么张大伯家养的这两种兔一共有( )只。
18.学校举办春季运动会,参加比赛的运动员在130~140人之间,男运动员的人数是女运动员的,男运动员有( )人,女运动员有( )人。
19.三堆棋子,每堆60枚,第一堆的黑子与第二堆的白子同样多,第三堆有是白子,这堆棋子一共有( )枚黑子。
20. 下表中a和b是两种相关联的量。
a 60 x
b 10 50
(1)当x=( )时,a和b成正比例。
(2)当x=( )时,a和b成反比例。
21.如右图是妈妈送给小明的陀螺,这个陀螺的体积是( )立方厘米。如果给这个陀螺做一个长方体的硬纸盒(厚度忽略不计),至少需要( )平方分米的硬纸板。
22.一张长方形铁皮,按右图剪下阴影部分,恰好能制成一个圆柱,圆柱的体积是( )平方分米。
23.将一个圆柱分成若干等份后(如右图),拼成一个近似长方体,这个长方体的高为5厘米,表面积比圆柱多20平方厘米,圆柱的
体积是( )立方厘米。
三、计算。(共25分)
24. 直接写出得数。(4分)
0.32= -= 0.2×0.4= 1-0.09=
9.34+6.6= ×3÷×3=
25.求未知数。(每题3分,共9分)
=4∶10.8 =∶ ÷=24
26. 怎样简便怎样算。(每题3分,共12分)
[-(-)]÷
4÷-÷4
动手动脑,操作实践。(共8分)
27. 根据要求操作。(2分)
(1)画一个面积为9平方厘米的直角三角形,使两条直角边的比是2∶1。(每一小格边长1厘米)
把这个三角形按1∶3的比缩小,原来三角形与缩小后三角形面积比是( )∶( )。
某希望小学周围环境如图所示。(每题2分,共6分)
(1)新城超市在希望小学的( )面( )米处。
(2)从火车站到希望小学,应向( )偏( )( )°方向走( )米。
(3)影城在希望小学南偏西40°方向约2500米处。请在图中表示出影城的位置。
五、走进生活,解决问题。(共30分)
29.高邮开通了“高铁”,一列动车从高邮开往上海,平均时速210千米。当行到无锡站时,正好行了全程的60%,这时距离高邮180千米,高邮到上海多少千米?(4分)
30.在一个底面直径18厘米的圆柱形容器中盛满水,水中浸没一个底面半径是3厘米的圆锥形铁锤(如图一),当铁锤被取出后,容器中的水面下降了2厘米(如图二)。这个圆锥形铁锤体积是多少立方厘米?(4分)
31.小丽调制了一杯蜂蜜水,用了25毫升蜂蜜和200毫升水,调制同样甜度的蜂蜜水400毫升,需要蜂蜜多少毫升?(5分)
32.读书节期间,六年级共展出了42件自办小报,贴在10块展板上展出,每块大展板贴5件,每块小展板贴3件。两种展板各有多少块?(5分)
大展板块数 小展板块数 总件数 和42件比较
33.在“核心素养展示”活动中,育英小学三、四年级共提交了170张绘画作品。在评奖时,把三年级的筛选掉,四年级筛选掉8张,两个年级剩下的一样多。原来三、四年级各提交了多少张绘画作品?(先在线段图上画一画,再解答。)(2分+4分)
34.赵师傅向下图所示的透明空容器(由上、下两个圆柱体组成)中匀速注油,正好注满。注油过程中,容器中油的高度与所用时间的关系如图所示:
(1)赵师傅把下面的大圆柱注满油用了( )分钟。(1分)
(2)上面的小圆柱体的高是( )厘米。(1分)
(3)如果下面的大圆柱体的底面半径是9厘米,则大圆柱体的体积是( )立方厘米;上面小圆柱的底面积是( )平方厘米。(4分)
六、探索实践。(3分)
35. 数学上,我们把连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。第一次操作:画出三角形的三条中位线,就会得到4个互不重叠的三角形;第二次操作:画出中间三角形的三条中位线,就会得到7个互不重叠的三角形;……。
……
(1)第三次操作后,能得到( )个互不重叠的三角形。
(2)小明按照这样的操作,能得到13个互不重叠的三角形,他操作了( )次。
(3)如果这样操作n次后,能得到( )个互不重叠的三角形(用含有n的式子表示)。
2025年春学期学生阶段性学科素养评价
六年级数学学科参考答案
选择题。(每题1分,共10分。)
1.B 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.D 8.C 9.C 10.A
二、填空题。(每空1分,共24分。)
11. 16 7.5 80 八
12. 5 /0.0125
13. 390 0.75
14. 5
15. 471/150π 785/250π
16. 1:2000000 100
17. 5:7 108
18. 60 75
19. 105
20. 300 12
21. 96π/301.44 448
22. 100.48/32π
23. 62.8/20π
三、计算。(共25分)
24. 直接写出得数。(4分)
0.09 0.08 0.91
15.94 9 1
25.求未知数。(每题3分,共9分)
X=3 X=2 X=
26. 怎样简便怎样算。(每题3分,共12分。第1题,第三题要求简便,结果正确不简便扣2分)
1 4
动手动脑,操作实践。(共8分)
27. 根据要求操作。(2分)
(1)图略 (2)9:1
28.某希望小学周围环境如图所示。(每题2分,共6分)
答案略
走进生活,解决问题。(共30分)
300
162π/502.88
大展板6块 小展板4块
三年级90张 四年级80张
(1) 2 (2) 15 (3) 810π/2543.4 (4) 27π/84.78
六、探索实践。(3分)
35. (1) 10 (2) 4 (3) 3n+1