第7课 百家争鸣---课件-(共32张PPT)2024-2025学年统编版七年级历史上册

(共32张PPT)
课标：知道老子、孔子的思想和百家争鸣局面的形成，理解这些思想是我国古代思想文化的重要源泉。
许多
对德才兼备之人的尊称
量词，并不只是一百家
老子出关
生卒年不详
姓名：
国籍：
生活年代：
代表作：
老子
楚国
春秋后期
《道德经》(《老子》)
道
爱好学习，喜欢思考
道家学派
创始人
域中有四大，而王居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然。
——《道德经·第二十五章》
如何理解“道法自然”？
自然
道
天
地
人
最高
道要推崇的原则或价值才是可以直接影响我们，我们可以直接领会、实践的原则和价值，也就是自然。推崇道其实还是为了突出自然的价值或原则。
“道”是老子思想的核心。
析老子思想
“道常无为而无不为”。
——《老子》第三十七章
顺其自然，不妄为
老子认为执政者要奉行“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴”的原则。
“无为而治”
政治上
思想上
“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”
——《道德经》第二章
体现了老子什么思想？
辩证法思想（正反、对立）
析老子思想
塞翁失马，
焉知非福。
P39
思想
主张
没落贵族
1岁
有志于学
15岁
仕途之路
创办私学
30岁
再度出仕
51岁
辞官出走
55岁
20岁
开始十四年的周游列国
仕途之路
68岁
结束周游返回鲁国
整理古籍，修订六经
73岁
孔子离世
孔子弟子编写《论语》
姓名：
国籍：
生活年代：
代表作：
热血孔子
孔子
鲁国
春秋后期
《论语》《春秋》
儒
儒家学派
创始人
孔·大力士·神射手·猛男·子
核心思想
在教育领域，孔子提出了三项主张：
人人都有接受教育的权力，不管出身贵贱，不论家境富贫;
人人都应该全面发展，要学礼、乐、射、御、书、数;
人人都应该以天下为已任，齐家治国平天下。
创办私学
有教无类
因材施教
政治思想
析孔子思想
P40
思想
主张
P41
地位、
影响、
意义：
教育思想
明清之际，儒家思想传入欧洲，各种书籍被翻译成拉丁文。
1687年，《中国哲学家孔子》一书在巴黎出版。
它是17世纪欧洲介绍孔子及其著作最完备的书籍，法国的启蒙思想家大都读过这本书。
中国的思想家
万世师表
1994年山东曲阜孔庙、孔林、孔府入选《世界遗产名录》
孔子学院是在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构。全球首家孔子学院2004年在韩国首尔正式设立。
截至2023年12月，中国已在160个国家和地区建立4548所孔子学院和1193所孔子课堂 ，现有注册学员210万人。
P41
姓名：
国籍：
生活年代：
代表作：
战国
鲁国
孟子
我之所以这么优秀，全来源于我母亲对我的教育，她深知环境对小孩成长的影响，所以在我六岁那年，我们家竟搬了三次
孟母三迁
孟子(约前385年一约前304年)
《孟子》
孟
儒
荀子(约公元前313年-公元前238年)
姓名：
国籍：
生活年代：
代表作：
荀子
赵国
战国末期
《荀子》
他是第一个使用“赋”这个名称的人，和屈原一起被称为“辞赋之祖”。
他是第一个用问答体写赋的人，堪称战国版“知乎”
荀子的生平足迹
一个河北邯郸人（赵国），在山东淄博（稷下）当过校长，在山东临沂（兰陵）做过官。
荀
儒
P41
儒
姓名：
国籍：
生活年代：
代表作：
墨子
宋国
墨子（约公元前372年—约公元前289年）
战国初期
中国历史上唯一一个农民出身的哲学家
《墨子》
墨子的思想真的很前卫
传说墨子设计过的“飞机”
墨子的团队员工被统称为“墨者”
他们也叫短衣帮，来自社会底层，平日里短衣草鞋，闻鸡起舞，大搞武术训练，并且以吃苦为乐事。一旦遇弱国遭难，群众困难，他们就会立即前往救助，不管是上刀山还是下火海他们都义不容辞。
墨
墨
P42
庄子（约前369－前286）
姓名：
国籍：
生活年代：
代表作：
庄子
楚国
战国中期
《逍遥游》、《齐物论》
庄
道
太极图
道家的宇宙观和方法论的模式图
以黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称阴阳鱼。太极是中国古代的哲学术语，意为派生万物的本源。太极图形象化地表达了它阴阳轮转，相反相成是万物生成变化根源的哲理。
姓名：
国籍：
生活年代：
代表作：
法
韩非子
韩国
战国末期
《韩非子》
韩
韩非(约公元前280--前233年)
韩非子？
×
韩怼怼！
√
历代君王背后的男人！
“诸子百家的各位，都是辣鸡”！
老师
同窗
P42
道
法
P42
P42
根据他们的对话内容，如果你是当时的统治者，你会采纳谁的观点？为什么？
强烈反对非正义战争
孟子
墨子
一定要博爱，不要战争，人与人要和谐互助。
韩非子
世道这么乱，要我说，以法治国最有效
孙膑
说这么多干嘛，干一架完事
兼爱、非攻、节俭、尚贤
探百家争鸣
“先秦诸子之学，非至晚周之世，乃突焉兴起者也。其在前此，旁薄郁积，蓄之者既已久矣。至此又遭遇时势，乃如水焉，众派争流；如卉焉，奇花怒放耳。积之久，泄之烈者，其力必伟，而影响于人必深。”
——吕思勉《先秦学术概论》
百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。
中国历史上第一座文化高峰
百家争鸣的影响
P42
影响：
02 政治
01 经济
03 思想
春秋战国时期，经济极大发展，特别是铁器的使用和牛耕的推广，大大推动了农业的进步。
（根本原因）
社会
大变革
各诸侯国君主对人才的重视，以齐国威王、宣王时期的稷下学宫尤为突出。
“礼坏乐崩”之后，“学在官府”渐变为“学在民间”，私人办学蓬勃兴起。
宽松
的环境
私学
的兴起
探百家争鸣之因
学派 代表 时期 主要思想
道家
墨家
法家
老子
庄子
墨子
韩非
春秋
战国
战国
战国
战国
孔子
孟子
“仁”、以德治国、有教无类
“仁政”、“民贵君轻”、仁者无敌
“顺其自然”；一切事物都有对立面，双方能相互转化；“无为而治”
顺其自然
“兼爱”、“非攻”
以法治国，建立中央集权专制统治
儒家
荀子
春秋
战国
“礼治”
本课小结
情景探究
小明因为家境贫寒偷了邻居家的鸡，被邻居抓住送到衙门。如果你是县令会如何处理？（请用“百家争鸣”中的思想回答）
儒家思想：
道家思想：
墨家思想：
法家思想：
思想政治教育
顺其自然
用爱来感化
严格执法