2025届广东省深圳市建文外国语学校高三下学期第一次模拟历史试题(含答案 )

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2025年广东省深圳市建文外国语学校高三年级第一次模拟
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题：本大题共16小题，共48分。
1.唐代诗人王绩《田家》中写道：“依床看妇织，登垄课儿锄。”这反映了（　　）
A. 农村商品经济的发达 B. 小农经济的生产方式
C. 家庭手工业规模扩大 D. 重农抑商的经济政策
2.中国篆刻艺术被评为世界非物质文化遗产，不仅忠实地记载了汉民族的发展历程，也客观地记载了许多少数民族的发展脉络。这一非物质文化遗产（　　）
A. 体现出中国人独特的审美 B. 为古文字学研究提供动力
C. 是民族学研究的珍贵史料 D. 记录中国历史的发展脉络
3.观察如图两幅图片，元朝大运河比较隋朝大运河而言，东移并且南北相对平直，缩短了南北的距离。其主要目的是（　　）
图1隋朝大运河
图2元朝大运河
A. 适应经济重心南移 B. 促进运河沿岸城市发展
C. 解决南粮北运问题 D. 巩固国家安定统一局面
4.五四运动后，很多知识分子认识到，必须用积极态度研究大众文化，研究群众的精神生活，并试图运用通俗形式如民间传说、习俗和民歌等来传播启蒙知识。这种转变（　　）
A. 推动了国民革命运动兴起 B. 利于民主革命力量的壮大
C. 使国民整体素质显著提高 D. 使民主共和观念深入人心
5.如图为20世纪50年代风靡大江南北的一幅年画。由此可见（　　）
A. 土地改革成效较为显著 B. 大型农机得到广泛应用
C. 社会主义道路获得认同 D. 农副产品大量投放市场
6.如表内容是安史之乱中各方将领的民族构成情况。
反叛唐朝 安禄山 粟特族（中亚古代民族）
反叛唐朝 史思明 粟特族（中亚古代民族）
支持唐朝 哥舒翰 西突厥（别部）
支持唐朝 高仙芝 高丽人
支持唐朝 李光弼 契丹族
如表反映了（　　）
A. 唐代民族交融更加深入 B. 安史之乱属于少数民族内战
C. 少数民族控制唐朝军队 D. 粟特族成为反对唐朝的主力
7.《宋代科举社会》中记载：隆兴府有一位十六岁的少年汪胶，由祖父陪同，到建康府跟从名师蔡清宇读书，祖父“不复治他事”，对他“昼夜督课”。这一现象反映了（　　）
A. 门第观念的淡化 B. 科举制的日益完善 C. 阶层流动的加快 D. 重文教的社会心态
8.17、18世纪的启蒙思想家对宗教神学和封建制度展开了激烈地批判，并以理性为根基，提出了一系列国家社会学说。据此可知，这一思想解放运动（　　）
A. 彻底地否定了君主制度 B. 使人们获得宗教信仰自由
C. 推动了理性思维的产生 D. 追求人与社会的双重觉醒
9.多年来，中国和印尼在杂交水稻种植、经济作物开发、农业技术交流等多个领域进行积极互动。中国某集团在印尼爪哇岛、巴厘岛、苏门答腊岛等主要岛屿都有固定的农艺师团队。这说明（　　）
A. 农业合作成为外交的重要手段 B. 中国保障第三世界的粮食安全
C. 和平与发展是当今的世界主题 D. 中国为世界粮食生产提供支撑
10.据考古发掘，《汉谟拉比法典》抄本的出土地点，从北方的亚述城市阿淑尔、尼尼微，到南部巴比伦尼亚的西帕尔、拉尔撒、巴比伦，甚至埃兰的苏萨，都有法典抄本出土，这反映出《汉谟拉比法典》（　　）
A. 推动古巴比伦王国扩张 B. 成为世界上最早的法典
C. 影响后世两河流域国家 D. 是亚述帝国的法律标准
11.国家的监督，商品的质量和价格都由法令规定，盐、肥皂、蜡的贸易由国家垄断。从材可以看出奥斯曼帝国（　　）
A. 工商业由国家垄断 B. 苏丹是帝国最高主宰
C. 实行重农抑商政策 D. 对过境商品征收重税
12.嘉靖四十一年，戚继光整修桃渚城以抗倭，整修后的桃渚“城上有台，台上有楼，高下深广，相地宜以曲全，悬嘹城外，纤悉莫隐。”史学家认为这一年是明代抗倭历史由守转攻，最终获得胜利的转折点。下列关于抗倭斗争的表述不正确的是（　　）
A. “倭寇”骚扰我国东部沿海开始于元朝末年
B. 戚继光率领戚家军在浙江宁波抗倭九战九捷
C. 戚继光曾与俞大猷合作，连续重创倭寇
D. 东南沿海地区海盗、奸商等与倭寇勾结
13.1918年至1920年，大流感席卷全球，期间美国死于流感的人数约为67.5万人，关于大流感的起源，美国媒体众说纷纭，有“西班牙流感说”“俄国流感”“德国流感说”“中国流感说”，据此推断，这表明当时美国（　　）
A. 参加一战引发了疫情传播 B. 媒体掩盖了疫情传播真相
C. 意识形态左右了疫情报道 D. 国家应加强公共卫生管理
14.下图是2003年以来中国对“一带一路”沿线国家投资流量及占比示意图，该图中的数据变化说明了中国（　　）
A. 日益成为经济全球化的有力推动者 B. 对外直接投资呈现逐年上升趋势
C. 在全球治理体系中影响力日益扩大 D. 社会主义市场经济体制逐步完善
15.下列表格是甲、乙两位同学对“农民阶级与近代中国革命”的探究，对此判断正确的是

A. 甲同学采用的历史依据正确，结论合理
B. 乙同学采用的历史依据不正确，结论不合理
C. 两位同学采用的历史依据都不准确，结论都不合理
D. 两位同学的推论都合理，分别适用于不同的时代
16.辛亥革命的亲历者评价这场革命道：人们要求废除爱新觉罗家族统治的普遍呼声“就像野火一样，在南到广东、北到直隶的中国大地上蔓延”。由此可推知，当时（　　）
A. 辛亥革命取得了完全的胜利 B. 清政府统治危机空前严重
C. 辛亥革命的根本任务是灭清 D. 民众普遍支持辛亥革命
二、材料解析题：本大题共4小题，共52分。
17.阅读材料，完成下列要求。
材料
近代西方重商主义的经济思想和学说主要围绕“如何发财致富问题”进行探讨，在注重发展对外贸易的同时，积极主张国家对经济活动进行保护和干预。重商主义的经济思想和实践为资产阶级古典经济学的产生提供了直接的前提。17～19世纪中期，西方国家的经济在资产阶级革命的配合下，得到了突飞猛进的发展，克服重商主义缺陷的客观条件已经具备。资产阶级古典经济学主张个人可以在摆脱封建经济制度残余和重商主义那样的国家干预情况下，实行自由经营，政府应当在保证社会基本经济制度的前提下对经济采取自由放任的态度，让市场机制自动地调节经济，配置资源。但是，古典经济学的理论观点也存在着某种片面性。正是由于这个原因，在古典经济学时期之后，又产生了一个新古典经济学的时期。
——摘编自顾钰民等《西方经济学流派》
结合世界史的相关史实，围绕材料，自行拟定一个论题，并对所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合；表述成文，逻辑清晰。）
18.阅读材料，完成下列要求。
材料一苏联现代化是在国有化、集体化、工业化和指令性计划经济基础上，由国家控制和组织的赶超资本主义的模式。国有化和指令经济是苏联现代化模式形成和运转的基础，也是区别于西方模式的本质特征。苏联的现代化，是以赶超资本主义国家和增强军事实力为主要目标的。为了赶超，优先发展重工业。苏联模式生存近一个世纪，它的主要生命力是，在短时间内利用国家力量，发展国家急于发展的项目，尤其是军事类项目，具有实效性。但作为一种长远的现代化运作模式，因其存在诸多弊端而难以适用。
——摘编自雷丽平《俄罗斯的历史传统与苏联现代化》
材料二 1840年以来中国现代化先后经历了以洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等为代表的一系列现代化变革，但是仅仅在器物、制度或思想等单一向度上进行现代化改良，无法改变旧中国内忧外患的悲惨命运。新中国成立以来，中国共产党领导人民不断探索现代化道路，逐步从以物质层面的工业、农业、国防和科学技术“四个现代化”为战略重点过渡到物质和精神“两个文明”一起抓，再拓展到物质、政治和精神“三个文明”建设，再上升到经济、政治、文化和社会建设四位一体布局，进而升级为今天的经济、政治、文化、社会和生态文明“五位一体”总体布局。中国式现代化在横向上统筹兼顾各个方面的协调发展，在纵向上综合平衡各个方面的发展差距，努力实现全方位的平衡协调、健康持续发展。
——摘编自刘雷《中国式现代化破解人类发展八大难题》
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出苏联现代化所取得的实效并简析其主要弊端。
(2) 根据材料二并结合所学知识，说明中国近代一系列现代化变革无法改变国家命运的主要原因，概括中国式现代化的主要特点。
19.材料一建国初，人民政府发起土地改革运动，平均分配土地，一家一户的自耕农经济成为经济的主体。不久，多数农民满足于“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”的生活图景，生活积极性下降。 1952年对山西49个村的调查，有1078亩土地被卖出；1953年对湖北、湖南、江西三省的农村调查，有12.52%的农户出租土地；1952年对山西祁县的调查，在2486户农民中，放高利贷有20户。
材料二 1958年10月28日，山东范县县委书记作报告：“人人进入新乐园，吃喝穿用不要钱，鸡鸭鱼肉味道鲜，顿顿可吃四个盘……人人都说天堂好，天堂不如新乐园！”
材料三 某一历史时期的图片“一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动”
材料四 “大包干，大包干，直来直去不拐弯，交够国家的，留足集体的，剩下全是自己的。”
（1）根据材料一，在稳定的社会条件下，自耕农自身发展出现哪些新问题？
（2）材料二和三反映了什么运动？
（3）材料四反映了我国农村经济改革的主要做法是什么？对我国农村经济建设产生了什么影响？
（4）综合上述材料，说明农村经济政策调整应吸取哪些经验教训？
20.阅读材料，完成下列要求。
材料一：史料一：古史相传，黄帝部落为了扩充军队，筛选有能力的人，黄帝就让他们争夺一个圆球，蹴鞠因此而诞生。
史料二：在黄河流域新石器时代马家窑文化遗址中，考古工作者发掘出大量磨制得非常光滑的石球。石球最早是狩猎工具，原始社会后期出现了用脚踢的石球及镂空的石球。
材料二：一般认为，现代足球出现于英国。1863年伦敦多家俱乐部和学院代表们召开会议，统一了足球规则并创立了足球组织——英格兰足球协会。此后，越来越多的男性群体特别是工人阶层开始关注足球。同时，城市交通的改善也使得足球比赛可以在本地以外进行，尤其是随着蒸汽火车的出现，这项运动可以更为容易地推广和普及。
19世纪下半叶至20世纪初是英国与拉美在经济上联系最为紧密的时期。拉丁美洲各国接触足球运动的机会很多，发展也很快。19世纪末的东亚、西亚、非洲都接触并发展了足球运动。在埃及，在英式学校接受教育的西化精英是足球运动的先行者。从中国的角度来看，足球的最初传播者除了英国、德国、美国的传教士和移民，还有归国的华侨。而足球能有初步发展，则离不开各新式学校的主动引进和倡导。
——摘编自马志刚《英国体育文化研究》等
(1) 根据材料一的两则史料探究蹴鞠的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。
(2) 根据材料二并结合所学知识，围绕足球的发展历史提炼一个论题并加以阐述。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰。）
　　2025届广东省深圳市建文外国语学校高三下学期第一次模拟历史试题答案
　　一、单选题
　　1.B
　　2.C
　　3.C
　　4.B
　　5.C
　　6.A
　　7.D
　　8.D
　　9.D
　　10.C
　　11.A
　　12.B
　　13.D
　　14.A
　　15.A
　　16.B
　　二、材料解析题
　　17．
　　示例：
　　论题：西方经济思想的演变与资本主义发展阶段相适应。
　　阐述：
　　15—16世纪，欧洲处于资本原始积累时期，重商主义强调国家干预经济、追求贸易顺差，为资本主义发展积累了资本，推动了殖民扩张和世界市场初步形成。
　　18世纪工业革命后，自由资本主义兴起，亚当 斯密主张自由放任，反对国家干预，这适应了工业资产阶级扩大生产、开拓市场的需求，推动了资本主义经济快速发展和全球市场体系建立。
　　20世纪30年代大危机暴露了自由放任的弊端，凯恩斯主义主张国家干预经济，罗斯福新政通过新政实践开创国家垄断资本主义模式，二战后被西方国家广泛采用，促进了战后资本主义经济的恢复与繁荣。
　　20世纪70年代“滞胀”危机后，新自由主义兴起，减少国家干预、推行私有化等政策，推动资本主义经济结构调整，适应了全球化背景下垄断资本扩张的需要。
　　结论：西方经济思想的演变始终围绕资本主义发展的实际需求，是不同阶段经济矛盾的解决方案，推动了资本主义生产方式的调整与升级。
　　18．
　　（1）实效：
　　短期内实现工业化，工业产值跃居欧洲第一、世界第二；
　　迅速增强国防实力，为反法西斯战争胜利奠定基础；
　　集中资源完成重大项目，如航天领域取得突破。
　　弊端：
　　经济结构失衡，重工业过重、轻工业和农业长期落后；
　　指令性计划压抑地方和企业积极性，效率低下；
　　忽视民生改善，人民生活水平提高缓慢；
　　体制僵化，难以适应科技革命和市场经济的发展需求。
　　（2）主要原因：
　　半殖民地半封建的社会性质，列强侵略与封建势力阻碍；
　　农民阶级和资产阶级的局限性，无法提出科学革命纲领；
　　民族资本主义发展不充分，缺乏现代化的经济基础；
　　缺乏先进政党领导，改革或革命具有片面性（如仅器物、制度层面变革）。
　　中国式现代化特点：
　　中国共产党领导，以人民为中心，追求全体人民共同富裕；
　　坚持社会主义道路，统筹物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明“五位一体”协调发展；
　　立足国情，循序渐进，从“四个现代化”到全面现代化；
　　坚持改革开放，吸收借鉴人类文明成果，走和平发展道路。
　　19．
　　（1）新问题：
　　小农经济的保守性：满足于温饱，生产积极性下降；
　　土地兼并加剧：部分农民出卖或出租土地；
　　贫富分化显现：出现高利贷剥削现象。
　　（2）运动：
　　材料二：人民公社化运动（“共产风”“平均主义”）；
　　材料三：“大跃进”运动（浮夸风、忽视客观规律）。
　　（3）做法：家庭联产承包责任制（“包产到户”“包干到户”）。
　　影响：
　　调动农民生产积极性，解放农村生产力；
　　促进农业发展，提高农民生活水平；
　　推动农村改革向专业化、商品化、社会化方向发展。
　　（4）经验教训：
　　生产关系调整必须适应生产力发展水平（如人民公社化超越阶段，家庭联产承包制符合实际）；
　　尊重客观经济规律，反对盲目冒进（如“大跃进”的教训）；
　　关注民生，注重公平与效率结合（如避免贫富分化，保障农民权益）；
　　政策制定需立足国情，实事求是（如从计划经济到市场经济的渐进改革）。
　　20．
　　（1）史料价值与推断：
　　史料一（神话传说）：属于二手文献史料，反映了古代对蹴鞠起源的一种传说解释，具有文化象征意义，但需结合实物史料考证，不能单独作为史实依据。
　　史料二（考古发现）：属于一手实物史料，新石器时代黄河流域出土的石球证明原始社会后期已存在类似蹴鞠的活动，为研究提供直接证据。
　　推断：两则史料均指向黄河流域，且时间上存在延续性（传说中的黄帝时期与新石器时代晚期相近），可推断蹴鞠起源于中国原始社会后期的黄河流域，最初与生产、军事活动相关（石球用于狩猎，后演变为娱乐工具）。
　　（2）示例：
　　论题：全球化进程推动足球运动的世界传播。
　　阐述：
　　19世纪英国主导的初步传播：工业革命后，英国通过殖民扩张将足球带到北美、澳大利亚等地；1863年英格兰足球协会成立，统一规则，推动足球从民间游戏向现代体育项目转型。蒸汽火车和轮船的普及，使足球比赛突破地域限制，在欧洲和北美迅速流行。
　　20世纪殖民体系与全球化加速传播：第二次工业革命后，资本主义世界殖民体系形成，英国殖民者、传教士和移民将足球带到亚非拉地区（如埃及的西化精英、中国的新式学校）。同时，国际足联（1904年成立）等组织推动足球规则标准化，世界杯等赛事促进全球参与。
　　二战后全球化与文化认同：电视转播和互联网技术使足球成为全球第一运动，巴西、阿根廷等非欧洲国家通过本土化创新（如桑巴足球）形成独特风格，足球成为国家文化认同的象征。21世纪以来，“一带一路”等合作机制进一步推动足球交流（如中国与印尼的技术合作）。
　　结论：足球的传播历程与全球化进程紧密关联，既是西方文化输出的产物，也是不同文明互动融合的结果，体现了体育文化的世界性与民族性。