2025年外研版中考英语一轮复习 九年级上册 Module 12 基础知识梳理 背诵+默写（含答案）

2025外研版九上M12基础梳理 背诵+默写
默写版
单词归纳
1．pollute（v．污染）→pollution（n．污染；污染物）→polluted（adj.受污染的）
2．recycle［v．回收利用，再使用（废品)]→recycling（n.回收利用）
3．hopeless（adj．无望的）→hope(v.8.n.希望）→hopeful（adj.有希望的）
4．rapid（adj．快速的；迅速的）→rapidly（adv．迅速地）
5．reuse（v．再次使用；重复利用）)→use(v..使用；运用）
短语归纳
1．use．．．for．．．使用······来······
2．throw away 扔掉；丢弃
3．tons of 许多；很多
4．work out算出；解决
5．as．．．as possible尽可能······地
6．do with处理；对付
7．divide．．．into．．．把······分成······
8．change．．．into．．．把······变成······
9.be harmful to(=do harm to/be bad for)对······有害
10．such as比如，例如
11．take steps 采取措施
12．take action 采取行动
13．pay attention to 注意
14．ask for 请求（给予）
15．be good for 对······有益
16．be bad for 对······有害
17．switch off（＝turn off）关掉
18．so that 以便；为了
19．if possible 如果可能的话
20．hope for 希望
用法归纳
1．so much＋不可数名词 那么多······
2．It＇s no use doing sth．做某事是没有用的。
3．keep sb．／sth．doing sth．让······一直做某事
4．It＇s better to do sth．最好做某事。
5．make＋宾语＋形容词 使某人／某物······
6．less＋不可数名词更少的······
7. try／do one＇s best to do sth． =have an effort to do sth
尽某人最大的努力做某事
句子归纳
1．if引导的条件状语从句
If the rivers are polluted, farmers can't use the water for their crops.
如果河流被污染，农民就不能用河水灌溉庄稼。
2．It＇s no use doing sth．做某事是没有用的。
It＇s no use talking about things we can＇t do.
谈论我们不能做的事情是没有用的。
3．though引导让步状语从句
Though pollution is heavy now, I don't think it's hopeless.
尽管现在污染很严重，但我认为并不是没有希望的。
4．What．．．do with．．．？······怎样处理······？
And what do you do with the bottles when they are empty
瓶子空了时你怎样处理它们？
5.as...as possible
Use things for as long as possible.
尽可能久地使用物品。
6．It is better to do sth．最好做某事。
It is better to use china cups and cloth bags because they can be used many times.
最好使用瓷杯和布袋，因为它们可以多次使用。
默写版
单词
1．________（v．污染）→______（n．污染；污染物）→________（adj.受污染的）
2．______［v．回收利用，再使用（废品)]→__________（n.回收利用）
3．_______（adj．无望的）→______ (v.8.n.希望）→__________（adj.有希望的）
4．____（adj．快速的；迅速的）→_________（adv．迅速地）
5．_____（v．再次使用；重复利用）)→_________ (v..使用；运用）
短语归纳
1．使用······来······________________________
2．扔掉；丢弃____________________________
3．许多；很多________________________
4．算出；解决______________________
5．尽可能······地_________________________
6．处理；对付___________________________
7．把······分成······_____________________
8．把······变成······_____________________________
9.对······有害_________________________________
10．比如，例如______________________________
11． 采取措施_______________________________
12．采取行动_________________________________
13． 注意__________________________________
14． 请求（给予）____________________________
15．对······有益______________________________
16．对······有害_________________________
17．关掉________________________________
18以便；为了____________________________
19．如果可能的话______________________
20． 希望____________________
用法
1．那么多······_____________________
2．做某事是没有用的。________________________
3．让······一直做某事___________________________
4．最好做某事。____________________________
5．使某人／某物······_______________________
6．更少的······_________________________
7. _____________________________________
尽某人最大的努力做某事
句子归纳
1．if引导的条件状语从句
___________________________________________
如果河流被污染，农民就不能用河水灌溉庄稼。
2．It＇s no use doing sth．做某事是没有用的。
____________________________________________
谈论我们不能做的事情是没有用的。
3．though引导让步状语从句
________________________________________________________
尽管现在污染很严重，但我认为并不是没有希望的。
4．What．．．do with．．．？······怎样处理······？
________________________________________________________
瓶子空了时你怎样处理它们？
5.as...as possible
______________________________________________
尽可能久地使用物品。
6．It is better to do sth．最好做某事。
___________________________________________________
最好使用瓷杯和布袋，因为它们可以多次使用。