主题串讲1 气候类型的全球分布及影响
知识融合·搭项目
1．C 2．D 3．A 4．D 5．B 6．B 7．D 8．B 9．D 10．A
11．D 12．A
主题串讲2 区域位置的判读、影响及评价知识融合·搭项目
1．C 2．A 3．C 4．B 5．C 6．A 7．D 8．A
主题串讲3 自然环境对文化的影响(衣、食、住、行)
知识融合·搭项目
1．(1)A B C
(2)高或较高 多为毛皮衣服
(3)以丝绸为主要材料或质地轻柔薄爽
(4)宽大或透气性好
(5)气候复杂多样
2．B
3．(1)南方 排水
(2)水稻 潮湿
(3)B
(4)旱地 位于黄河下游，靠近海洋，气候温和，省内汇集有大河、大湖、丘陵、平原、大海等多样性的地貌，造就了鲁菜的食材选料品种异常丰富与均衡，多海鲜类食物等
(5)自然环境原因：我国外流区的中低纬度地区多为季风气候区，四季分明，雨热同期，光照充足，降水充沛；地形多为山地丘陵，为不同动植物的生长提供了有利条件；沿海地区水产品丰富，内陆地区则因河流众多，有利于多种水生动植物的生长。
人文原因：这些菜系多与当地的历史文化紧密相连，如鲁菜与山东的儒家文化、川菜与四川的巴蜀文化等；人口众多，对饮食的需求量大且多样化；交通便利，促进了烹饪技艺的相互借鉴和融合。
4．D 5．B 6．A
7．(1)B 甲地属于热带沙漠气候，气候干旱，降水稀少，沙漠面积广大，骆驼是常见的牲畜。
(2)D 乙地位于青藏高原，气温低，牦牛体毛密而长，可御寒防湿，适宜寒冷气候。
(3)C 丙地属于热带季风气候，降水丰富，当地以船为主要交通工具。
(4)A 丁地所在地区纬度高，气候寒冷，交通运输工具是狗拉雪橇。
主题串讲4 地形、气候对河流的影响
知识融合·搭项目
1．C 2．D 3．C 4．C 5．B 6．C 7．C 8．D 9．B 10．D
主题串讲5 自然环境对农业发展的影响
知识融合·搭项目
1．(1)海拔高 河谷
(2)纬度高，冬季气温低，雪期较长；有小兴安岭、长白山等山地，坡度适宜开展滑雪运动；离冬季风源地近，冬季降雪丰富
(3)反对开垦。理由：湿地起着涵养水源、保持水土、蓄洪、防洪等作用
(4)位于板块交界处，地壳活动频繁
(5)涵养水源；净化水质；调节气候；维护生物多样性等
2．B 3．A
4．(1)华南 长江流域 旱地
(2)秦岭 淮河 小麦(玉米、大豆等) 水稻(油菜、甘蔗等)
(3)降水 畜牧
(4)高 热量 一
(5)河流分布广泛，水源充足；以季风气候为主，雨热同期，有利于农业生产。(合理即可)
5．B 6．D
7．(1)①少 ②畜牧业 ③灌溉农业
(2)千沟万壑，支离破碎 水土流失严重
(3)地势低洼，农田易受渍涝灾害 土壤肥沃，灌溉便利
(4)高新技术产业、生态农业、旅游业等。
8．(1)黑 水稻
(2)①牧民 ②湿润
(3)禁止焚烧(或可以焚烧) 焚烧秸秆会污染空气，易引发火灾(或焚烧秸秆可以肥沃土壤，降低病虫害)
主题串讲6 自然环境对工业发展的影响
知识融合·搭项目
1．B 2．B 3．A 4．B 5．B 6．C
7．(1)乌拉尔 管道
(2)重 圣彼得堡工业区 矿产
主题串讲7 保护生态环境(保持水土、防沙治沙、保护湿地、保护海洋环境)
知识融合·搭项目
1．(1)土地利用类型齐全；耕地比重小，草地、林地和难以利用的土地比重大；后备耕地资源不足
(2)丘陵 黄土高原 水土流失
(3)自然原因：梯田不利于开展大规模机械化耕作，水利设施落后，灌溉条件较差；人文原因：进城务工人员增多，农村劳动力短缺等(符合题意即可) 利用梯田景观发展旅游业、退耕还林还草、恢复生态保护功能等(符合题意即可)。
(4)珍惜和合理利用耕地，保护优质耕地；提高耕地质量，增加优质产田面积，提高产量等
2．D 3．C 4．D 5．D 6．C
7．(1)黄土高原 西高东低
(2)土质疏松、夏季多暴雨 坡耕地变梯田，荒山变果园
(3)森林(植被)
(4)保护生态环境，防止水土流失；合理开采自然资源；发展旅游业、发展林果业等
8．B 9．A 10．C
主题串讲8 区域联系与协同发展(京津冀协同发展、长江经济带发展、
粤港澳大湾区建设、西部大开发)
知识融合·搭项目
1．(1)渤海
(2)煤炭、石油等矿产资源丰富；海陆交通便利；国家政策支持；科技水平高；劳动力丰富。
(3)较大(或悬殊) 资源(或矿产、劳动力) 大 水资源
(4)建立现代化交通体系；优化城镇规模结构；加强产业联系。
2．A 3．C 4．B 5．A
6．(1)为粤港澳大湾区提供了广阔的腹地；缓解了能源紧张的局面；减轻了环境污染；提供了产业升级的机会。(任意两条即可)
(2)异：北部湾经济区①③④ 粤港澳大湾区②⑥
同：⑤⑦
(3)地理位置优越，邻近东南亚；交通便利；国家政策支持；珠江三角洲有较好的经济基础和开放态势等
(4)便捷的交通
7．D 8．B主题素养立意
建立区域地形、气候对河流影响的知识结构，理解地理环境的整体性。
主题内容阐释
地形、气候对河流的影响是地理学研究的重要内容，主要分为地形地势对河流流向、流速、水系形状、水能开发的影响，气候对河流径流量、含沙量、结冰期和汛期的影响这几种考查类型，培养学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
主题体系构建
核心项目聚焦
“地形、气候对河流的影响”这一主题内容分析性较强，地形和气候对河流的影响是多方面的，可以从流向、流速、宽度、水量、结冰期以及水量变化等方面进行命题设计，以全面考查学生对于这一主题的理解和掌握。
(1)通过运用地图和有关资料，探究地形对河流流向、流速、水系形状和水能开发的影响。
(2)通过运用地图和有关资料，探究气候对河流径流量、含沙量、结冰期和汛期长短的影响。
地形对河流的影响
读亚欧大陆沿30°N的地形剖面示意图，完成1～2题。
1．该图显示亚洲地形地势的特点是( )
A．西部是山地，中部是平原，东部是高原
B．西部是高原，中部是盆地，东部是山地
C．地势起伏大，由西向东呈“低—高—低”变化
D．以高原为主，由西向东呈“高—低—高”变化
2．关于亚洲的叙述，错误的是( )
A．气候具有复杂多样、大陆性气候分布广和季风气候显著的特点
B．是世界上面积最大、跨纬度最广、东西距离最长的大洲
C．大河多发源于中部的山地、高原，呈放射状流向周边的海洋
D．人口最多，自然增长率居世界第一位
福建省和台湾省有着极其深厚的“五缘关系”，即地缘相近、血缘相亲、文缘相承、商缘相连、法缘相循。读图，完成3～4题。
3．下列关于台湾岛河流的叙述，正确的是( )
A．河流长度在全国居前列
B．河流水流速度慢
C．河流多自东向西流
D．水系呈向心状
4．由于受相同自然环境特征的影响，台湾省和福建省水能资源都很丰富。其主要原因是( )
A．温带季风气候显著
B．地形以平原为主
C．河流落差大
D．降水量小
气候对河流的影响
5．下图为长江径流量的年变化曲线图，下列说法正确的是( )
A．图中信息显示，受夏季风影响，长江汛期来得晚，退得早
B．针对这种情况，可以修建水库调节不同季节枯水与丰水问题
C．图中信息显示长江径流量年际变化大，说明长江是条内流河
D．长江径流量大，会携带大量的泥沙冲入下游，造成“地上河”
6．根据学习内容，李华同学绘制了关于我国西北地区的思维导图，其中①②③分别填( )
A．深居内陆，距海洋远；外流；热量
B．海拔高；内流；水源
C．深居内陆，距海洋远；内流；水源
D．海拔高；外流；热量
读非洲气候类型图，完成7～8题。
7．读图分析非洲气候特点，下列说法正确的是( )
A．气候类型复杂多样
B．以温带气候类型为主
C．以赤道为界，气候南北对称分布
D．热带雨林气候和热带草原气候分布范围均是世界最广的
8．气候对河流水文特点有比较大的影响，下列非洲河流的特点不是主要受气候影响形成的是( )
A．尼罗河虽然长度很长但水量较小
B．尼罗河历史上定期泛滥
C．刚果河形成世界上水量第二大的河流
D．尼罗河自南向北流入地中海
读我国四省区轮廓图，完成9～10题。
9．图中四条河流，河水最主要的补给形式是( )
A．地下水补给 B．大气降水补给
C．湖泊水补给 D．冰雪融水补给
10．有关图中四条河流的水文特征，叙述正确的是( )
A．①——含沙量最大 B．②——枯水期最长
C．③——流量最大 D．④——结冰期最长(共19张PPT)
主题串讲4 地形、气候对河流的影响
化零为整·构体系
主题素养立意
建立区域地形、气候对河流影响的知识结构，理解地理环境的整体性。
主题内容阐释
地形、气候对河流的影响是地理学研究的重要内容，主要分为地形地势对河流流向、流速、水系形状、水能开发的影响，气候对河流径流量、含沙量、结冰期和汛期的影响这几种考查类型，培养学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
主题体系构建
核心项目聚焦
“地形、气候对河流的影响”这一主题内容分析性较强，地形和气候对河流的影响是多方面的，可以从流向、流速、宽度、水量、结冰期以及水量变化等方面进行命题设计，以全面考查学生对于这一主题的理解和掌握。
(1)通过运用地图和有关资料，探究地形对河流流向、流速、水系形状和水能开发的影响。
(2)通过运用地图和有关资料，探究气候对河流径流量、含沙量、结冰期和汛期长短的影响。
知识融合·搭项目
项目1 地形对河流的影响
读亚欧大陆沿30°N的地形剖面示意图，完成1～2题。
1．该图显示亚洲地形地势的特点是( )
A．西部是山地，中部是平原，东部是高原
B．西部是高原，中部是盆地，东部是山地
C．地势起伏大，由西向东呈“低—高—低”变化
D．以高原为主，由西向东呈“高—低—高”变化
√
2．关于亚洲的叙述，错误的是( )
A．气候具有复杂多样、大陆性气候分布广和季风气候显著的特点
B．是世界上面积最大、跨纬度最广、东西距离最长的大洲
C．大河多发源于中部的山地、高原，呈放射状流向周边的海洋
D．人口最多，自然增长率居世界第一位
√
福建省和台湾省有着极其深厚的“五缘关系”，即地缘相近、血缘相亲、文缘相承、商缘相连、法缘相循。读图，完成3～4题。
3．下列关于台湾岛河流的叙述，正确的是( )
A．河流长度在全国居前列
B．河流水流速度慢
C．河流多自东向西流
D．水系呈向心状
√
4．由于受相同自然环境特征的影响，台湾省和福建省水能资源都很丰富。其主要原因是( )
A．温带季风气候显著
B．地形以平原为主
C．河流落差大
D．降水量小
√
项目2 气候对河流的影响
5．下图为长江径流量的年变化曲线图，下列说法正确的是( )
A．图中信息显示，受夏季风影响，长江汛期来得晚，退得早
B．针对这种情况，可以修建水库调节不同季节枯水与丰水问题
C．图中信息显示长江径流量年际变化大，说明长江是条内流河
D．长江径流量大，会携带大量的泥沙冲入下游，造成“地上河”
√
6．根据学习内容，李华同学绘制了关于我国西北地区的思维导图，其中①②③分别填( )
A．深居内陆，距海洋远；外流；热量
B．海拔高；内流；水源
C．深居内陆，距海洋远；内流；水源
D．海拔高；外流；热量
√
读非洲气候类型图，完成7～8题。
7．读图分析非洲气候特点，下列说法正确的是( )
A．气候类型复杂多样
B．以温带气候类型为主
C．以赤道为界，气候南北对称分布
D．热带雨林气候和热带草原气候分布范围均是世界最广的
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8．气候对河流水文特点有比较大的影响，下列非洲河流的特点不是主要受气候影响形成的是( )
A．尼罗河虽然长度很长但水量较小
B．尼罗河历史上定期泛滥
C．刚果河形成世界上水量第二大的河流
D．尼罗河自南向北流入地中海
√
读我国四省区轮廓图，完成9～10题。
9．图中四条河流，河水最主要的补给形式是( )
A．地下水补给 B．大气降水补给
C．湖泊水补给 D．冰雪融水补给
√
10．有关图中四条河流的水文特征，叙述正确的是( )
A．①——含沙量最大 B．②——枯水期最长
C．③——流量最大 D．④——结冰期最长
√
