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第一章 地球
深化研讨 任务达成
任务一 地球的形状与大小 地球仪和经纬网
1．填空
(1)地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则________。
(2)人们仿照地球的形状，按照一定的________把它________，制作了地球的模型——地球仪。
(3)在地球仪上，________和________相互交织，形成经纬网。经纬网可以确定地球表面任何一点的________。
球体
比例
缩小
经线
纬线
位置
2．填图
(1)人类对地球形状的认识过程
天圆地方
太阳、月球
麦哲伦
(2)地球的大小
6 371
4万
5.1亿
(3)地球仪上的点和线
答案：①纬线 ②地轴 ③北极 ④经线 ⑤南极
3．填表
(1)经纬线特点
纬线 经线
形状 ________ ________
长度 从赤道向两极纬线逐渐________，________最长，两极最短 长度________
指示方向 ________方向 ________方向
相交或平行 相互________ 相交
圆圈
半圆
缩短
赤道
相等
东西
南北
平行
(2)纬度和经度
经度 纬度
起始线 ________经线(本初子午线) 0°纬线(________)
划分 从0°经线向东和向西各分作________，0°经线以东为东经，以西为西经 从赤道向北极和南极各分作________，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬
0°
赤道
180°
90°
经度 纬度
表示 东经用________表示；西经用______表示 北纬用________表示
南纬用________表示
半球分
界线 东西半球：____W和_____E组成的经线圈 南北半球：________(0°纬线)
E
W
N
S
20°
160°
赤道
1．人类对地球的认识经历了漫长的过程。读地球基本数据图可知，地球是一个( )
A．半径为6 371千米的正球体
B．周长为4万千米的正球体
C．两极稍鼓，赤道略瘦的不规则球体
D．两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体
√
地球的形状与大小
2．地球是我们人类的家园，人们对地球形状的认识过程是( )
A．①→③→②
B．③→①→②
C．③→②→①
D．②→③→①
√
3．地球仪是地球的模型。读地球仪示意图，有关地球仪的说法，正确的是( )
A．地球仪表面的经纬线在地球表面实际存在，
是为了确定一个地点的位置
B．地球仪内部地轴连接南极和北极，也是地球
实际存在的绕转中心
C．地球仪和地球都是扁球体，只是比例不同
D．地球仪中地轴与地面的倾斜角度大小为66.5°
√
地球的模型——地球仪
4．某同学用乒乓球、铁丝、胶布等材料制作了一个简易地球仪，读图，图中乒乓球顶部，铁丝穿过的点a，叫作( )
A．南极
B．地轴
C．北极
D．直射点
√
制作简易的地球仪
制作地球仪的过程中，注意以下两点：
①乒乓球在钻孔的过程中注意安全，不要伤到手。使用的铁丝韧性要大一些，制作过程中容易弯曲。使用工具使铁丝弯曲时，注意不要让铁丝伤到自己。
②制作步骤参照教材的要求，体验动手实践的乐趣，注意地球仪基本知识的准确性。
下面经纬图中箭头表示地球的自转方向，读图，完成5～6题。
5．图中丙地的经纬度位置是( )
A．(70°S，170°E) B．(70°S，170°W)
C．(70°N，170°E) D．(70°N，170°W)
√
经纬线、经纬度与经纬网
6．图中所示区域的半球位置是( )
A．东半球、北半球 B．西半球、北半球
C．东半球、南半球 D．西半球、南半球
√
某同学用乒乓球、铁丝、胶布等材料制作了一个简易地球仪，读图，完成7～8题。
√
7．在图中乒乓球上所画的纬线中，最长的是( )
A．赤道 B．回归线
C．极圈 D．本初子午线
8．下列关于地球仪上经线和纬线的叙述，正确的是( )
A．所有的纬线长度都相等
B．经线与赤道平行
C．所有的纬线相交于两极点
D．纬线指示东西方向
√
判断南北半球和东西半球的方法
1．南北半球的判断
(1)根据判断纬度的方法确定该点的纬度。
(2)因为南北半球的分界线和南北纬度的分界线是一致的，所以该点所在的半球和纬度一致，即南纬位于南半球，北纬位于北半球。
2．东西半球的判断
(1)若已知地点为东经，则拿该度数与160°E相比：若比160°E小，属于东半球；若比160°E大，属于西半球。
(2)若已知地点为西经，则拿该度数与20°W相比：若比20°W小，属于东半球；若比20°W大，属于西半球。可用口诀“小小为东，大大为西”来记忆。0°经线在东半球，180°经线在西半球。
1．填空
(1)地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。地球在自转过程中，朝向太阳的半球是________，背向太阳的半球是________。
(2)地球在自转的同时，还围绕________不停地公转；南半球季节与北半球________。
任务二 地球的自转 地球的公转
白昼
黑夜
太阳
相反
(3)人们根据不同纬度地区获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五带：________带、________带、________带、________带和________带。
热
北温
南温
北寒
南寒
2．填表
自转 公转
旋转中心 地轴 太阳
方向 ________ ________
周期 一天(24小时) ________
现象 ________、时间的差异 ________的变化、地球上的五带
自西向东
自西向东
一年
昼夜更替
四季
3．演示实验
(1)演示地球自转
在暗室里，某学生小组演示地球运动，演示情况如图所示。据此判断下列说法正确与否，正确的打“√”，错误的打“×”。
a．灯泡表示太阳。 ( )
b．此时学生手指所指地球仪上的地点处于白天。 ( )
c．用手转动地球仪，能观察到昼夜更替现象。 ( )
d．该实验只能演示自转，不能演示公转。 ( )
e．地球黑夜范围大于白昼范围。 ( )
f．此时南极附近有极昼现象。 ( )
g．此时太阳直射南半球。 ( )
√
×
√
×
×
√
√
(2)演示地球公转
①实验方法：在地球仪中间放置的蜡烛充当________的角色。演示地球公转时，地球仪应围绕蜡烛________(填“顺”或“逆”)时针旋转，并且地轴与水平面应始终保持________的夹角不变。
②实验现象：一年中，当我国中午太阳升得最高、白昼时间最长时，地球运行到________(填字母)处，此时，太阳直射___________(纬线名称)，济宁某中学旗杆影子的长度为一年中最________。
太阳
逆
66.5°
c
北回归线
短
4．填图
(1)公转示意图
(以北半球为例)
答案：①春分 ②3月21日前后 ③昼夜平分 ④夏至 ⑤6月22日前后 ⑥昼长夜短 ⑦秋分 ⑧9月23日前后 ⑨昼夜平分 ⑩冬至 12月22日前后 昼短夜长
(2)地球上的五带
答案： ①北寒 ②北温 ③热 ④南温 ⑤南寒 ⑥终年炎热
⑦四季分明 ⑧终年寒冷 ⑨极昼极夜 ⑩直射
“向日葵花盘型智能追光太阳能板”是一种昼开夜合，能自动追踪太阳光线，并可以自动倾斜角度，以达到最大发电效率的新型太阳能发电设备。读图，完成第1题。
地球自转的特点
1．从早到晚，“花盘”转动的总体方向为( )
A．自西向东 B．自东向西
C．自北向南 D．自南向北
√
某同学利用地球仪演示地球自转。读图，完成第2题。
2．该同学认真演示地球自转方向，并从不同角度观察画图，下面四幅图中正确的是( )
A B
C D
√
从南、北极上空看地球的自转方向
地球的自转方向是自西向东。从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转；从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转。可简记为“北逆南顺”，如下图所示：
3．生活中有很多现象都蕴含着丰富的地理知识。下列现象与地球自转有关的是( )
A．我们生活的地方四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷
B．我们学校冬季和夏季使用不同的作息时间
C．我们发现正午旗杆的影长夏季比冬季短
D．我们每天都经历昼夜更替现象
√
地球自转产生的自然现象及对人们生产生活的影响
4．下列现象中，与地球自转无关的是( )
A．太阳每天从东边升起，西边落下
B．北京的玲玲给美国的姨妈打电话：“姨妈，晚上好！”姨妈则说：“玲玲，早上好！”
C．日出而作日落而息
D．北京四季分明：春暖、夏热、秋凉、冬冷
√
5．下列关于地球公转的叙述，正确的是( )
A．地球公转一周的时间为一个月
B．地球公转使地球上不同经度的地方产生了时间的差异
C．地球公转的方向与自转的方向一样，都是自西向东
D．地球公转中心是地轴
√
地球公转的特点
某地理兴趣小组利用材料自制地球仪并演示地球的运动状况。下图为兴趣小组演示地球运动的示意图。读图，完成第6题。
6．该地理兴趣小组演示的地球自转和公转运动方向，正确的一组是( )
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
√
地球公转在演示的过程中应注意：
①公转方向是自西向东；②地轴与公转轨道平面的夹角总是保持66.5°，且北极总是指向北极星附近；③演示时，在光源固定的情况下，地球仪要围绕光源在同一平面上进行移动；④公转过程中注意地球仪(地球)距离光源(太阳)的远近差异。
北京时间2022年4月16日9时56分，我国神舟十三号载人飞船返回舱在内蒙古东风着陆场成功着陆，翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员顺利出舱，航天英雄平安“回家”。结合下图，完成第7题。
地球公转产生的自然现象及对人们生产生活的影响
7．神舟十三号航天英雄“回家”时，正值我国的( )
A．春季 B．夏季
C．秋季 D．冬季
√
中国古式建筑浓缩了中国五千年传统文化，一瓦一脊，皆匠心独运。飞檐是中国传统建筑檐部形式，多指屋檐特别是屋角的檐部向上翘起，若飞举之势。读图，完成8～9题。
8．一年中，图示屋内正午太阳光照面积最大的一天是( )
A．3月21日前后 B．6月22日前后
C．9月23日前后 D．12月22日前后
√
9．这样的飞檐屋顶有利于( )
①冬季房屋采光 ②形成美丽庄严的视觉 ③泄水缓冲，保护房角 ④飞檐翘起有利于防火
A．①③④ B．①②④
C．①②③ D．②③④
√
影子的变化规律
1．一天中影子的变化规律
物体影子的长短和方向随着太阳高度角的变化而变化。早上物体的影子较长，朝向西方；在中午时分，影子最短，朝向正北；下午，影子变长，朝向东方。
2．一年中影子的变化规律
在全球范围内，由于正午太阳高度的变化，物体的影子长度和朝向也会有所变化。夏季，太阳高度角较大，物体的影子相对较短；冬季，太阳高度角较小，影子则较长。
限时提能训练(一) 地球
一、选择题(本题共15小题，每小题1分，共15分。每小题给出的四个选项中，只有一个正确答案。)
月全食是指太阳、地球、月球在运转过程中处于同一条直线上。地球的阴影投射到月球表面的天文现象。2022年11月8日晚，某学校举办了以“师生共赴月球之约 探索提升实践素养”为主题
的地理实践活动。如图是一位同学观测时拍摄的照片。
读图，完成1～2题。
1．当月全食发生时，太阳、地球和月球的位置关系是( )
√
[A] [B]
[C] [D]
2．同学们根据图可推测( )
[A]地球的自转 [B]地球的形状
[C]地球的大小 [D]地球的公转
√
1．A 2．B [第1题，月全食发生时，太阳、地球、月球三者处于同一直线上，地球位于中间位置，地球是不透光的球体，遮蔽了射向月球的太阳光，地球影子落在月球上，从而发生月全食现象，故选A。第2题，根据月全食的地理现象可知，当地球位于太阳与月球之间时，地球影子落在月球上呈弧形，可以推测地球是球体状，故选B。]
地球仪是地球的模型，也是学习地理的重要工具。下图为地球仪示意图。读图，完成3～6题。
3．地球仪( )
①有底座 ②有经纬线 ③标注了公转轨道 ④地轴与球面交会于南北极
[A]①②③ [B]①②④
[C]①③④ [D]②③④
4．由图可知( )
[A]纬线指示东西方向 [B]纬度越高，纬线越长
[C]经线是长度相等的圆圈 [D]所有经线相互平行
√
√
5．与毛泽东的著名诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最为吻合的地点是( )
[A]甲 [B]乙
[C]丙 [D]丁
6．与图中120°E共同组成经线圈的是( )
[A]120°W [B]180°
[C]60°E [D]60°W
√
√
3．B 4．A 5．C 6．D [第3题，地球仪是有底座的；是有经纬线的；并没有标注公转轨道；地轴与球面交会于南北极。结合题意，故选B。第4题，纬线指示东西方向；纬度越高，纬线越短；经线是长度相等的半圆形弧线；所有经线相交于南北极点。结合题意，故选A。第5题，赤道长约4万千米，即八万里，故与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最为吻合的地点是位于赤道地区的丙点，故选C。第6题，与120°E经线相对的经线是60°W，其度数和是180°，且东西经度相反。故选D。]
(2023·枣庄中考)2023年5月10日21时22分，天舟六号货运飞船在我国文昌航天发射场成功发射，为人类和平利用太空再立新功。读我国四大卫星发射中心分布图(如图)，完成7～8题。
7．下列对四大卫星发射中心的叙述，正确的是( )
[A]酒泉的位置靠近(40°N，100°W)
[B]太原是陕西省的行政中心
[C]西昌位于酒泉的西南方
[D]文昌位于热带
8．飞船发射时，中国留学生正在美国收看直播，当地时间却是上午，产生这种时间差异的原因是由于( )
[A]地球自转 [B]两地所处季节不同
[C]地球公转 [D]两地所处海拔不同
√
√
7．D 8．A [第7题，根据所学知识可知，纬度数值从南向北增加为北纬，从北向南增加为南纬，图中纬度数值从南向北增加，为北纬，用“N”表示；经度数值从西向东增加为东经，从东向西增加为西经，图中经度数值从西向东增加，为东经，用“E”表示。读图可知，酒泉的位置靠近(40°N，100°E)；太原为山西省的行政中心，陕西省的行政中心为西安；根据经纬网定向法，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，可知西昌位于酒泉的东南方向；根据所学知识，热带的纬度范围是23.5°N～23.5°S，故文昌位于热带。故选D。第8题，两地因所处的经纬度不同，两地地方时不同，时差产生的原因是地球自转。故选A。]
(2023·枣庄中考)2022年10月16日至22日，中国共产党第二十次全国代表大会(以下简称“二十大”)在北京人民大会堂召开。读地球公转示意图，完成9～10题。
9．“二十大”召开期间，地球运行到图中的( )
[A]甲乙段 [B]乙丙段
[C]丙丁段 [D]丁甲段
10．“二十大”召开期间( )
[A]北京正午物体影子渐短
[B]天安门广场升旗的时间越来越晚
[C]太阳直射点不断向北移
[D]北京道路两侧树木开始萌发新芽
√
√
9．C 10．B [第9题，“二十大”于2022年10月16日至22日在北京召开，该时段位于秋分(9月23日前后)和冬至(12月22日前后)之间，读图并结合所学知识可判断，甲、乙、丙、丁分别为我国的春分、夏至、秋分、冬至节气，因此“二十大”召开期间地球运行到图中的丙丁段，C正确。故选C。第10题，“二十大”召开期间太阳直射点位于南半球且逐渐向南移动，在此期间北京正午太阳高度渐小，正午物体影子渐长，A、C错误；天安门广场的国旗与太阳同升同落，“二十大”召开期间，北京的白昼逐渐变短，日出越来越晚，所以升旗的时间越来越晚，B正确；“二十大”召开期间为北京秋季，北京道路两侧树木开始落叶，D错误。故选B。]
(2024·枣庄中考)下图为小明同学用铁丝、乒乓球制作的简易地球仪示意图。读图，完成11～12题。
11．小明同学经过反复调整，最终制作正确的简易地球仪是( )
[A]① [B]② [C]③ [D]④
12．小明同学在地理课堂上利用这个简易地球仪，可以( )
[A]演示地球的运动
[B]认识地球的确切形状
[C]找到自己家乡的准确位置
[D]了解地球上的海陆分布状况
√
√
11．D 12．A [第11题，地球仪的中心被地轴穿过，地轴和地平面有66.5°的夹角，地轴和地表的交点是南北两极，北部是北极点N，南部是南极点S。故选D。第12题，小明同学在地理课堂上利用这个简易地球仪，可以演示地球的运动，A正确；该简易地球仪是正球体，而地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，因此不能认识地球的确切形状，B错误；该简易地球仪上只有一些经纬线，无法找到自己家乡的准确位置，C错误；该简易地球仪上没有展现海陆分布信息，无法了解地球上的海陆分布状况，D错误。故选A。]
某兴趣小组观测当地树荫，测得一年中该树正午影子顶端在AB之间移动，P为AB中点，如图示意正午树影顶端一年位置变化。读图，完成13～15题。
13．该地可能位于地球五带中的( )
[A]热带 [B]南温带
[C]北温带 [D]南寒带
14．当测得正午树影顶端在P位置上时，此时太阳直射在( )
[A]赤道 [B]北回归线
[C]10°N [D]南回归线
15．测量发现正午树影由P向A移动过程中，当地( )
[A]感受到气温变低，穿衣增多
[B]日出时间变晚，日落变早
[C]操场四周树叶变黄
[D]日出时间变早，日落变晚
√
√
√
13．C 14．A 15．D [第13题，太阳高度的大小影响地表事物影子的长短。结合图示可知，该地影子始终朝北，应该是北温带某地。故选C。第14题，该地位于北温带，当正午树影顶端在A位置上时影子最短，表示夏至日，在B位置上时影子最长，表示冬至日，P介于AB之间，应该是春分日或秋分日，此时太阳直射赤道。故选A。第15题，测量发现正午树影由P向A移动过程也就是从春分日向夏至日的过渡过程，此时北温带感受到气温变高，穿衣减少；日出时间变早，日落变晚；操场四周树叶变绿。故选D。]
二、非选择题(本题共4小题，共35分。)
16．阅读图文材料，完成下列问题。(7分)
某中学地理兴趣小组学习完地球和地球仪的相关知识后，进行了制作简易地球仪的方法探究。下图为简易地球仪制作步骤示意图。
【第一步·做支架】
用铁丝弯成一个半圆的形状和一个倾斜的直线形，折成的地球仪支架，如图①所示。
(1)倾斜的直线形L代表地球仪上的________。
【第二步·组装】
如图②③所示，用笔在乒乓球上画一个大圆代表赤道，扎两个小孔a、b，把乒乓球用铁丝穿起来，固定铁丝两头，使球可以自由转动。
(2)小孔a、b分别代表______________，要保证两小孔到赤道的距离________。
地轴
北极和南极
相等
【第三步·绘制经纬线】
在乒乓球上画上必要的经线和纬线，并标注名称或度数，这样一个乒乓球地球仪就做好了。如图④所示。
(3)由赤道到a点纬度逐渐________，a点的纬度应写作：________。
【第四步·应用】
在茫茫大海上航行的轮船，在辽阔天空中翱翔的飞机，都可以利用经纬网来确定位置，方便导航。
(4)图④中A点的经纬度位置是________________。假设一架飞机从A地直线飞往B地，飞行方向是________。
增大
90°N
(0°，20°W)
正南
17．人类对地球形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程。观察下列实验，回答下列问题。(10分)
(1)纸片分别在桌面和伞面上后移，观察到纸片慢慢消失的是______图，该实验结果可以证明地球形状是不规则的________(填“正方体”或“球体”)。在生活中，你还能找到证明地球形状的例子吗？(举2个例子)。
乙
球体
远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身；登高望远。
(2)小王想给地球做“外衣”，它的“腰围”长度约________万千米，这件“外衣”至少需要消耗________亿平方千米的布料。
(3)为了更好地研究地球，小王尝试制作地球的模型，你觉得可以用什么物品来代表地球呢？
篮球、足球等球状物品。
(4)图丙是小王做好的地球模型，你认为更合理的是________(填“①”或“②”)，为什么？
4
5.1
①
地球的黄赤交角为23.5°，使得地轴与黄道面夹角为66.5°，所以地球仪在制作时应是倾斜的。
18．某中学组织了一次网络军事模拟演习的比赛，设置了四关。请你结合下图，根据所学知识，进行闯关。(8分)
(1)第一关：写出A、B两支部队的经纬度位置。
A：________________，B：________________。
(2)第二关：要抽调部分兵力到C(40°S，40°W)、D(60°N，70°E)两处，在图中标出它们的位置。
(40°N，60°W)
(20°S，20°E)
如图所示：
(4)第四关：按东、西、南、北半球将A、B、C、D四支部队编组。
A：________半球，________半球；
B：________半球，________半球；
C：________半球，________半球；
D：________半球，________半球。
(3)第三关：在(20°S，50°W)发现敌情，要求迅速出击歼灭敌人，调派A、B、C、D四支部队中的哪一支最合适？为什么？
C部队最合适。C部队距离(20°S，50°W)最近。
北
西
南
东
南
西
北
东
19．阅读图文材料，完成下列问题。(10分)
材料 2023年5月10日21时22分，天舟六号货运飞船发射圆满成功，与空间站天和核心舱成功对接。
(1)天舟六号发射之日，地球运行到甲图中________至________之间(填序号)，此时在新疆喀什古城游玩的游客能明显感觉到昼夜长短情况是________________________________。
(2)当南半球的新西兰处于一年中白昼时间最长的一天时，地球运行到________(填序号)处；当全球昼夜等长时，太阳直射________________(填纬线名称)。
(3)某旅行社组织“游峡湾、午夜看太阳”的出国游活动，出行时间最好安排在地球运行到________(填序号)附近，这段时间北极圈以北地区会出现________现象。
②
③
昼长夜短(或昼大于夜或昼>夜)
①
赤道或0°纬线
③
极昼
(4)乙图表示的是地球的________运动，这种运动是地球绕着__________旋转运动。这种运动会产生________________________ ____________________________现象。(至少填一种)
自转
地轴
昼夜更替；时差；太阳东
升西落(任意答出一点即可)第一章 地球
[深化研讨 任务达成]
任务一
基础知识储备
1．(1)球体 (2)比例 缩小 (3)经线 纬线 位置
2．(1)天圆地方 太阳、月球 麦哲伦 (2)6 371 4万
5．1亿 (3)①纬线 ②地轴 ③北极 ④经线 ⑤南极
3．(1)圆圈 半圆 缩短 赤道 相等 东西 南北 平行 (2)0° 赤道 180° 90° E W N S 20° 160° 赤道
任务目标达成
1．D 2．B 3．D 4．C 5．D 6．B 7．A 8．D
任务二
基础知识储备
1．(1)白昼 黑夜 (2)太阳 相反 (3)热 北温 南温 北寒 南寒
2．自西向东 自西向东 一年 昼夜更替 四季
3．(1)√ × √ × × √ √ (2)①太阳 逆 66.5°
②c 北回归线 短
4．(1)①春分 ②3月21日前后 ③昼夜平分 ④夏至 ⑤6月22日前后 ⑥昼长夜短 ⑦秋分 ⑧9月23日前后 ⑨昼夜平分 ⑩冬至 12月22日前后 昼短夜长 (2)①北寒 ②北温 ③热 ④南温 ⑤南寒 ⑥终年炎热
⑦四季分明 ⑧终年寒冷 ⑨极昼极夜 ⑩直射
任务目标达成
1．B 2．C 3．D 4．D 5．C 6．D 7．A 8．D 9．C任务一 地球的形状与大小 地球仪和经纬网
1．填空
(1)地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则________。
(2)人们仿照地球的形状，按照一定的________把它________，制作了地球的模型——地球仪。
(3)在地球仪上，________和________相互交织，形成经纬网。经纬网可以确定地球表面任何一点的________。
2．填图
(1)人类对地球形状的认识过程
(2)地球的大小
(3)地球仪上的点和线
3．填表
(1)经纬线特点
纬线 经线
形状 ________ ________
长度 从赤道向两极纬线逐渐________，________最长，两极最短 长度________
指示方向 ________方向 ________方向
相交或平行 相互________ 相交
(2)纬度和经度
经度 纬度
起始线 ________经线(本初子午线) 0°纬线(________)
划分 从0°经线向东和向西各分作________，0°经线以东为东经，以西为西经 从赤道向北极和南极各分作________，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬
表示 东经用________表示；西经用______表示 北纬用________表示 南纬用________表示
半球分界线 东西半球：____W和____E组成的经线圈 南北半球：________(0°纬线)
地球的形状与大小
1．人类对地球的认识经历了漫长的过程。读地球基本数据图可知，地球是一个( )
A．半径为6 371千米的正球体
B．周长为4万千米的正球体
C．两极稍鼓，赤道略瘦的不规则球体
D．两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体
2．地球是我们人类的家园，人们对地球形状的认识过程是( )
A．①→③→② B．③→①→②
C．③→②→① D．②→③→①
地球的模型——地球仪
3．地球仪是地球的模型。读地球仪示意图，有关地球仪的说法，正确的是( )
A．地球仪表面的经纬线在地球表面实际存在，是为了确定一个地点的位置
B．地球仪内部地轴连接南极和北极，也是地球实际存在的绕转中心
C．地球仪和地球都是扁球体，只是比例不同
D．地球仪中地轴与地面的倾斜角度大小为66.5°
4．某同学用乒乓球、铁丝、胶布等材料制作了一个简易地球仪，读图，图中乒乓球顶部，铁丝穿过的点a，叫作( )
A．南极 B．地轴
C．北极 D．直射点
制作简易的地球仪
制作地球仪的过程中，注意以下两点：
①乒乓球在钻孔的过程中注意安全，不要伤到手。使用的铁丝韧性要大一些，制作过程中容易弯曲。使用工具使铁丝弯曲时，注意不要让铁丝伤到自己。
②制作步骤参照教材的要求，体验动手实践的乐趣，注意地球仪基本知识的准确性。
经纬线、经纬度与经纬网
下面经纬图中箭头表示地球的自转方向，读图，完成5～6题。
5．图中丙地的经纬度位置是( )
A．(70°S，170°E) B．(70°S，170°W)
C．(70°N，170°E) D．(70°N，170°W)
6．图中所示区域的半球位置是( )
A．东半球、北半球 B．西半球、北半球
C．东半球、南半球 D．西半球、南半球
某同学用乒乓球、铁丝、胶布等材料制作了一个简易地球仪，读图，完成7～8题。
7．在图中乒乓球上所画的纬线中，最长的是( )
A．赤道 B．回归线
C．极圈 D．本初子午线
8．下列关于地球仪上经线和纬线的叙述，正确的是( )
A．所有的纬线长度都相等
B．经线与赤道平行
C．所有的纬线相交于两极点
D．纬线指示东西方向
判断南北半球和东西半球的方法
1．南北半球的判断
(1)根据判断纬度的方法确定该点的纬度。
(2)因为南北半球的分界线和南北纬度的分界线是一致的，所以该点所在的半球和纬度一致，即南纬位于南半球，北纬位于北半球。
2．东西半球的判断
(1)若已知地点为东经，则拿该度数与160°E相比：若比160°E小，属于东半球；若比160°E大，属于西半球。
(2)若已知地点为西经，则拿该度数与20°W相比：若比20°W小，属于东半球；若比20°W大，属于西半球。可用口诀“小小为东，大大为西”来记忆。0°经线在东半球，180°经线在西半球。
任务二 地球的自转 地球的公转
1．填空
(1)地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。地球在自转过程中，朝向太阳的半球是________，背向太阳的半球是________。
(2)地球在自转的同时，还围绕________不停地公转；南半球季节与北半球________。
(3)人们根据不同纬度地区获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五带：________带、________带、________带、________带和________带。
2．填表
自转 公转
旋转中心 地轴 太阳
方向 ________ ________
周期 一天(24小时) ________
现象 ________、时间的差异 ________的变化、地球上的五带
3．演示实验
(1)演示地球自转
在暗室里，某学生小组演示地球运动，演示情况如图所示。据此判断下列说法正确与否，正确的打“√”，错误的打“×”。
a．灯泡表示太阳。 ( )
b．此时学生手指所指地球仪上的地点处于白天。 ( )
c．用手转动地球仪，能观察到昼夜更替现象。 ( )
d．该实验只能演示自转，不能演示公转。 ( )
e．地球黑夜范围大于白昼范围。 ( )
f．此时南极附近有极昼现象。 ( )
g．此时太阳直射南半球。 ( )
(2)演示地球公转
①实验方法：在地球仪中间放置的蜡烛充当________的角色。演示地球公转时，地球仪应围绕蜡烛________(填“顺”或“逆”)时针旋转，并且地轴与水平面应始终保持________的夹角不变。
②实验现象：一年中，当我国中午太阳升得最高、白昼时间最长时，地球运行到________(填字母)处，此时，太阳直射________(纬线名称)，济宁某中学旗杆影子的长度为一年中最________。
4．填图
(1)公转示意图(以北半球为例)
(2)地球上的五带
地球自转的特点
“向日葵花盘型智能追光太阳能板”是一种昼开夜合，能自动追踪太阳光线，并可以自动倾斜角度，以达到最大发电效率的新型太阳能发电设备。读图，完成第1题。
1．从早到晚，“花盘”转动的总体方向为( )
A．自西向东 B．自东向西
C．自北向南 D．自南向北
某同学利用地球仪演示地球自转。读图，完成第2题。
2．该同学认真演示地球自转方向，并从不同角度观察画图，下面四幅图中正确的是( )
A B
C D
从南、北极上空看地球的自转方向
地球的自转方向是自西向东。从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转；从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转。可简记为“北逆南顺”，如下图所示：
地球自转产生的自然现象及对人们生产生活的影响
3．生活中有很多现象都蕴含着丰富的地理知识。下列现象与地球自转有关的是( )
A．我们生活的地方四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷
B．我们学校冬季和夏季使用不同的作息时间
C．我们发现正午旗杆的影长夏季比冬季短
D．我们每天都经历昼夜更替现象
4．下列现象中，与地球自转无关的是( )
A．太阳每天从东边升起，西边落下
B．北京的玲玲给美国的姨妈打电话：“姨妈，晚上好！”姨妈则说：“玲玲，早上好！”
C．日出而作日落而息
D．北京四季分明：春暖、夏热、秋凉、冬冷
地球公转的特点
5．下列关于地球公转的叙述，正确的是( )
A．地球公转一周的时间为一个月
B．地球公转使地球上不同经度的地方产生了时间的差异
C．地球公转的方向与自转的方向一样，都是自西向东
D．地球公转中心是地轴
某地理兴趣小组利用材料自制地球仪并演示地球的运动状况。下图为兴趣小组演示地球运动的示意图。读图，完成第6题。
6．该地理兴趣小组演示的地球自转和公转运动方向，正确的一组是( )
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
地球公转在演示的过程中应注意：
①公转方向是自西向东；②地轴与公转轨道平面的夹角总是保持66.5°，且北极总是指向北极星附近；③演示时，在光源固定的情况下，地球仪要围绕光源在同一平面上进行移动；④公转过程中注意地球仪(地球)距离光源(太阳)的远近差异。
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地球公转产生的自然现象及对人们生产生活的影响
北京时间2022年4月16日9时56分，我国神舟十三号载人飞船返回舱在内蒙古东风着陆场成功着陆，翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员顺利出舱，航天英雄平安“回家”。结合下图，完成第7题。
7．神舟十三号航天英雄“回家”时，正值我国的( )
A．春季 B．夏季
C．秋季 D．冬季
中国古式建筑浓缩了中国五千年传统文化，一瓦一脊，皆匠心独运。飞檐是中国传统建筑檐部形式，多指屋檐特别是屋角的檐部向上翘起，若飞举之势。读图，完成8～9题。
8．一年中，图示屋内正午太阳光照面积最大的一天是( )
A．3月21日前后 B．6月22日前后
C．9月23日前后 D．12月22日前后
9．这样的飞檐屋顶有利于( )
①冬季房屋采光 ②形成美丽庄严的视觉 ③泄水缓冲，保护房角 ④飞檐翘起有利于防火
A．①③④ B．①②④
C．①②③ D．②③④
影子的变化规律
1．一天中影子的变化规律
物体影子的长短和方向随着太阳高度角的变化而变化。早上物体的影子较长，朝向西方；在中午时分，影子最短，朝向正北；下午，影子变长，朝向东方。
2．一年中影子的变化规律
在全球范围内，由于正午太阳高度的变化，物体的影子长度和朝向也会有所变化。夏季，太阳高度角较大，物体的影子相对较短；冬季，太阳高度角较小，影子则较长。
课后检测，请完成限时提能训练(一)
