2025年陕西省初中学业水平考试实验操作考试物理试题（PDF版，无答案）

陕西省2025年初中学业水平考试物理实验操作考试试题
试题一用天平和量筒测量固体的密度
学校：
班级：
姓名：
一、
实验目的
1.会使用天平和量筒。
2.会测量固体的密度。
二、实验器材(10分)
1.实验器材：托盘天平及砝码一套、量筒一个(100L)、烧杯一个、水、
固体（小石块或金属螺母等）、细线。
2.检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程及结论(80分)
1.将天平放在水平台面上，调节天平横梁平衡。
2.放置物体和砝码，调节天平横梁再次平衡。
3.读出被测固体的质量m并记录。
4.把适量的水倒入量筒中，测量这部分水的体积？。
5.用细线系住被测固体慢慢地放入量筒中，使被测固体完全浸没在水中，
测量此时被测固体和水的总体积？。
6.把测得的数据填入下表，计算被测固体的体积'。
固体的质量
水的体积
固体和水的总体积
固体的体积
m/g
Vi/mL
V2/mL
V/cm3
7.数据分析
①实验原理：
②所测固体的密度是：p=」
g/cm3=
kg/m3(计算结果保留
一位小数)。
四、整理实验器材（10分)
陕西省2025年初中学业水平考试物理实验操作考试试题
试题二探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
学校：
班级：
姓名：
一、
实验目的
1.会使用弹簧测力计。
2.探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
二、实验器材(10分)
1.实验器材：带钩的物块、长木板、弹簧测力计（量程合适)、钩码若干。
2.检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程及结论(80分)
1.测量滑动摩擦力大小的原理是：
2.检查弹簧测力计并调零。
3.把物块放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，
使物块做匀速直线运动。读出此时弹簧测力计的示数，将压力大小情况及读数记
录在表格中。
4.在物块上放置一定数量的钩码，重复步骤3。
5.再增加一定数量的钩码，重复步骤3。
实验
压力大小情况
弹簧测力计
放置钩码个数
次数
(选填“小”“中”“大”)
的示数FN
1
0
2
3
6.分析实验数据，得出结论：在接触面粗糙程度
(选填“相同”
或“不同”)时，压力越
，滑动摩擦力越大。
四、整理实验器材(10分)
陕西省2025年初中学业水平考试物理实验操作考试试题
实验三探究浮力大小与排开液体的体积的关系
学校：
班级：
姓名：
一、
实验目的
1.会使用弹簧测力计测量浮力的大小。
2.探究浮力大小与排开液体的体积的关系。
二、实验器材(10分)
1.实验器材：弹簧测力计、细线、透明容器、水、圆柱体。
2.检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程及结论(80分)
1.把圆柱体挂在弹簧测力计的挂钩上，观察圆柱体未浸入水中时弹簧测力
计的示数，记录在表格中。
2.将圆柱体缓慢浸入水中，当圆柱体浸入水中的体积约为1/4时，观察并
记录弹簧测力计的示数。
3.当圆柱体浸入水中的体积约为1/2时，观察并记录弹簧测力计的示数。
4.当圆柱体完全浸没时，观察并记录弹簧测力计的示数。
实验次数
圆柱体位置
弹簧测力计的示数FN
浮力F/N
1
未浸入水中
2
约1/4体积浸入水中
3
约1/2体积浸入水中
4
全部浸入水中
6.分析实验数据，得出结论：浸在液体中的物体，所受浮力的大小与其排
开液体的体积
关，排开液体的体积越大，浮力。
四、整理实验器材(10分)