《声的利用》教学设计
一、教材分析?
本节是八年级人教版物理上册第二章第三节的内容。是在学习了声音的产生和传播的基础上对声音的利用的应用学习，它与学生的生活实际联系十分密切。教材以声音能够传递能量，声音能够传递信息两大块介绍声的利用，让学生联系生活联系实际。体现出“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。
二、学情分析
学生对声音传递信息都有一定的了解，但是对声音能够传递能量认识不够，可以通过自制教具演示声音能够传递能量，再举大量例子证明声音能够传递能量。学生对声波的理解比较困难，可以联系水波，采用类比的方法使学生接受声波。
三、设计思想
??培养学生观察思考、提出问题、猜想与假设、制定计划、设计实验、进行实验、分析论证等科学探究的能力，使学生学习通过科学探究的方法去获得答案。通过实验探究培养学生实事求是的科学态度和团队合作精神。使学生在老师的指导下，用所学到的知识去认识生活、解释问题。
四、教学目标
1、知识与技能
知道声音能够传递信息和能量。
2、过程与方法
通过观察有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中的声的利用方面的知识。
3、情感态度与价值观
了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。
五、重点与难点
教学重点：了解生活中利用声的例子。
教学难点：探究声音能够传递能量。
六、教学过程
（一）引入新课
1、回顾上节课人耳能听到的声音的振动频率范围：20Hz——20000Hz
2.、声包括：声音、超声波、次声波。这节课来学习声的利用。
新课教学
声与信息
引入：听到雷声意味什么？
听到铃声意味什么？
这说明声音给我们带来什么？
学生回答：声音给我们带来信息。
学生举例声音给我们带来哪些信息？
教师总结例子：声音、次声波、超声波给我们带来的信息。
听诊器诊断病情；铁路工人敲击钢轨检测螺栓；雷声预示大雨；汽车修理工听发动机的声音判断故障；说明声音传递信息。
自然灾害前某些动物感到躁动不安，它们能感受到灾害带来的次声波，说明次声波传递的信息。
蝙蝠飞行例子说明超声波可以测距，引入回声定位原理：根据回声到来的方位和时间，确定目标的位置。例子：超声导盲仪、倒车雷达、声呐。介绍声呐的应用。超声检测技术：B超、超声波探伤仪、超声波测速仪、超声波测厚仪。
总结：声可以传递信息。
声与能量
学生探究讨论声能否传递能量。
总结：声能传递能量。
学生举例
教师总结例子：超声波清洗机、超声波加湿器、超声波碎石机。
七、教学反思
???通过大量的举例，使学生明白了声在各领域的应用，使学生能够联系生活学习物理，再把物理知识用于与生活之中。学生对实验的兴趣使学生能够主动探索总结声音能够传递能量，学生对本节内容比较容易掌握。
【评测练习】
1、 实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要_________________m。(声速取340 m/s)
2、 在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_________。这说明了______________________。
3、 以下实例中不能说明声音可以传递信息的是：( )
A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 C．牙医用超声波洁牙
B．医生用听诊器了解病人心肺工作状况 D．利用声呐测海深
4、 蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是：( )
A．蝙蝠的眼睛有夜视功能 B．夜晚有月光
C．蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体
D．蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离
5、 下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是：( )
A．蝙蝠靠超声波捕食 B．利用超声波消除肾结石患者的结石
C．用声波清洗精细的机械D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血
6、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( )
A．探测海深 B．敲瓶底橡皮膜火焰摇动
C．回声定位 D．超声波探查
A B C D
7、下列有关声的利用中，属于声能传递信息的是 （ ）（多选）
Ａ．听到雷声预知将有一场大雨Ｂ．用超声波清洗精密零件
Ｃ．用超声波探测金属内部是否有破损
Ｄ．超声波将水变成小水滴形成水雾
8、 人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状(像蜂窝似的小孔)，这主要是为了：( )
A、减弱声波的反射 B、增加声波的反射
C、增强声音的响度 D、装饰礼堂、美观好看
课件25张PPT。人教社物理八年级上册 2.3声的利用 ？引言说“物理是有用的”，那你对声的利用知道有多少？通过声获取信息的事例有哪些？1.从声中获取信息如：
（1）医生通过听诊器诊断病;中“望、闻、问、切”的“闻”就是听叩诊术
（2）汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障 ;
（3）铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓。
一、声 与 信 息 2.回声定位：根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离. （2）蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫（觅食）（3）利用声呐探测海洋深度、捕鱼声呐探测海深声呐探测鱼群（4） B超”(利用超声波获取人体内部的信息）(1)古代雾中航行的水手通过号角的回声判断悬崖的距离声呐(SONAR)是一个监测反射声波的系统，根据了回声定位原理。声呐工作原理声呐仪发出一束高频超声波，当声波碰到障碍物时，就会被反射回来。反射的声波被声纳仪检测到，根据接收到反射波的时间和反射波的强弱可确定物体的位置、形状和大小。对声呐的系统研究与一艘著名的轮船──“泰坦尼克”号有关。1912年“泰坦尼克”号首次出航即触冰山沉没，这件事震惊世界，随即有人提出用声学方法遥测航道上的冰山。紧接着在第一次世界大战中，出于探测敌方潜水艇的需要，对声呐的研究得到了进一步发展。海豚与声纳以及潜水艇 核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己知道与海岸的距离,猎物的行踪,深度. 海豚利用声波识别食物,敌人和它们周围的环境. 美国几个环保团体指责美国海军在潜艇训练中使用主动中频声呐监测，对鲸和海豚等珍贵海洋生物造成损伤，甚至导致它们内出血并冲上海滩自杀。为此美国海军争辩说，中国三十多艘先进的静音潜艇使得美国不得不加强反潜训练。? 图片说明：4月28日，至少有400只海豚的尸体被海水冲到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的声纳导致了海豚的大面积死亡。 美国海军曾认为是他们的核潜艇声纳系统干扰了海滩，在他们的演习范围海域内也出现了大规模海滩自杀现象. 彩色B型超声波
诊断仪超声波测厚仪 超声波在生活中的利用地震、火山喷发、台风等，都伴有次声波的产生，利用这种次声波可以预报灾害超声波探伤仪次声波在生活中的利用？你向水中投石子后，你会看到什么？
结论：声波也能传递能量。2、应用：（1）利用超声波清洗精细机械(如钟表）。超声波在清洗液中疏密相间地向前传播，对液体产生拉伸和挤压作用，使液体内产生数以万计的微小气泡。这些气泡迅速产生，又迅速闭合，形成瞬间高压，超过大气压的1000倍。连续不断的高压不断地冲击物件表面，使物件的表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到物件表面净化的目的。使用超声波清洗都能达到很理想的效果。（2）外科医生可利用超声波除去人体内的结石(3)超声波洗衣机无需使用洗衣粉，利用超声波和电解水来洗涤 二、声 与 能 量 声以波的形式向外传播
物体振动的能量通过介质以声波的形式传递出去超声波加湿器. 小型超声波清洗机 使用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。 使用部门：工矿企业，大专院校科研单位实验室；医院；电子车间流水线；钟表眼镜店、珠宝首饰店；家庭。 清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。 超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。 超声波碎石机 主要适应症：肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声
音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获
得 .
2.蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方法
叫 .科学家运用
这个原理发明了
.信息位置回声定位声呐课堂练习3.将两个相同的音叉并排放好(没有接触),
乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现
乒乓球 ,这说明了 .
4.下列不是利用声信息的有( )
A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨
B.医生利用B超观察人的身体状态
C.外科医生利用超声波除去人体内结石
D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质被弹开声音传递能量C5.以下声波中,对人有害的声音的频率是( )
85～1100Hz B. 20000Hz以上
C. 20Hz以下 D. 760～1500Hz
6.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸
不平,像蜂窝状的,这样是为了( )
A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射
C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰CA7.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大,
这是因为( )
A.屋子里有回声,旷野里没有回声
B.屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射.
C.屋子小,声音都传入耳朵,旷野大,声音传到远处去了.
D.屋子里回声与原声混在一起,加强了原声,
旷野里回声不能加强原声.D1.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫( )
A.望 B.闻 C.问 D.切
2.科学家通过接收( )声音,监测预报台风
和地震. A.人耳能听到的声波
B.超声波 C.次声波BC3.下列说法正确的是( )
A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络
B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络
C.海豚用的超声波,大象用的次声波
D.海豚用的次声波,大象用的超声波
4.用来清洗钟表等精密机械的是( )
A.超声波 B.次声波
C.人耳能听到的声波AC5.科学家发明的声呐系统( )
A.能发出超声波,从回声获取信息
B.能发出次声波,从回声获取信息
C.发超声波和次声波,视探测物体而定
6.医生下列做法中,从声音中获取信息的是
A.通过听诊器,了解病人的心肺状态
B.运用“B超”,为病人作常规检查
C.运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石A7.关于声的利用,下列说法中正确的是( )
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中
发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量.
B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部
疾病的信息,这说明声可以传递信息.
C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说
明声可以传递能量.
D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“超声”可以传递能量.BC8.举例说明声的利用主要有哪些方面？声的利用主要有两方面：
(1)利用声音获取信息,如：
(2)利用声波传递能量,如：小结?
?
