4.9.3植物的繁殖同步练习（含答案）苏教版（2024）七年级下册

苏教版生物学七年级下册第9章第3节植物的繁殖
一、选择题
1．如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是（ ）
A．花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B．①中的花粉到达④后形成花粉管并运送精子到达胚珠后完成受精作用
C．⑧是⑦发育而来的
D．⑨萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质
2．某片油菜地旁新建了一个养蜂场。对于这片菜地将来的产量，下列说法正确的是（　　）
A．蜜蜂增加，吃掉的花粉增多，油菜产量下降
B．油菜花虽为虫媒花，但不是依靠蜜蜂传粉，对油菜产量影响不大
C．油菜花是虫媒花，养蜂场的建成有利于传粉，油菜产量增加
D．油菜花是风媒花，养蜂场的建成对传粉无影响，油菜产量无变化
3．有经验的农民，在向日葵的开花季节为向日葵“对头”，在西瓜开花的季节进行“对花”， 他们这样做的目的是（ ）
A．保护花粉，防止散落 B．保护花蕊，防止被虫咬
C．辅助授粉，提高结实率 D．直接完成受精作用
4．桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是（　　）
①花瓣 ②雄蕊 ③萼片 ④雌蕊
A．①②③④ B．④②①③ C．④③②① D．③②①④
5．某同学在“蔬果乐小菜园”种植辣椒，对其生长过程做了观察记录，下列叙述错误的是（ ）
A．辣椒种子萌发时，最先突破种皮的是胚根
B．辣椒花属于两性花，一朵辣椒花中既有雄蕊又有雌蕊
C．一个辣椒里面的多粒种子，是由一个子房里的多枚胚珠发育成的
D．辣椒幼苗生长缓慢，矮小瘦弱，叶片发黄，这是因为缺乏含钾的无机盐
6．我们吃花生时，会剥去最外的“硬壳”，捻去红颜色的“皮”；暴露出来两个白颜色的“瓣”。发育成“硬壳”、“皮”、“瓣”的结构分别是（ ）
A．果皮、种皮、子叶 B．外果皮、内果皮、子叶
C．子房壁、种皮、胚 D．子房壁、珠被、受精卵
7．对于植物繁殖后代来说，花最重要的结构是（　　）
A．花托和萼片 B．花瓣和花托
C．雌蕊和雄蕊 D．萼片和花瓣
8．栝楼为多年生攀缘草本植物（通俗地说，就是能抓着东西爬的植物），雌雄异株，两种花的结构如图所示。有关叙述正确的是（ ）
A．能够结出果实的是图甲中的花
B．花丝是雄蕊的组成部分，能产生花粉
C．栝楼的果实中有许多种子是因为花的结构中有多个子房
D．栝楼会与被攀缘植物争夺光照、水分等生存条件
9．如图为油菜花结构示意图，据图分析错误的是（ ）

A．油菜花是两性花
B．油菜花主要结构有①②③④
C．种子油菜籽由③胚珠发育而成
D．果实油菜荚由④子房发育而成
10．牵牛花有蓝色、粉色、紫色等不同花色，具有自花和异花两种传粉方式。研究发现，同一种牵牛花柱头与花药的距离不同。下列说法正确的是（ ）
A．决定不同花色的花青素储存在液泡中
B．据图判断，牵牛花属于雌雄同株植物
C．距离越大，其传粉方式越可能为自花传粉
D．距离越小，后代越会产生更多的变异类型
二、填空题
11．传粉方式主要有 和 。
12．桃树从开花到结果，必须完成的两个生理过程是 和 。
13．种子植物：能产生种子的植物， 。
①裸子植物——种子是裸露的，外面没有保护它的果皮。（松、柏、杉、银杏、苏铁等）；
②被子植物——种子包在果实之中，种子外面有果皮保护。（被子植物特有的结构：花、果实）。
果实=果皮+种子。
果实由 和 组成；裸子植物没有果实（松的球果不是果实）“白果”是银杏的种子。
14．在桃花的花托上方，由内到外依次着生 、 、 和 。
15．花粉从花药散放而落到雌蕊 上的过程叫做传粉；传粉的方式分为 和 两种。
三、实验探究题
16．荔枝味道鲜美，营养丰富，但花多果少，制约了荔枝的丰收。
(1)图1为荔枝的花穗及能形成果实的雌性功能花。荔枝的花均没有花瓣，但蜜腺发达，香气独特，推测其主要通过昆虫将花粉携带到雌性功能花的[ ] 上，最终[ ] 发育成果实。
(2)研究人员首先观察记录了荔枝整个花期的开花情况。结果见图2。可见 数量较少，且开花持续时间较短，这可能是导致荔枝产量低的原因之一。
(3)为解决上述问题，研究人员选取了长势相似和花期较为一致的荔枝树若干，平均分为两组，其中一组去除部分花穗，两组最终着果情况如下表。
组别 雄花和雄性功能花比例 雌性功能花比例 最终着果率（%）
不做处理组 0.84 0.16 1.49
去除部分花穗组 0.71 0.29 3.17
注：着果率（%）=着果数/雌性功能花总量×100
①该实验方案将 作为衡量荔枝产量的观测指标。选取长势相似和花期较为一致的荔枝树，目的是 。
②由上表数据可知，去除花穗更大程度上减少了 的数量，从而减少了其对母体营养的消耗，使已完成 作用的雌花能够获得更多的营养，进而 着果率，实现增产。
(4)若要取得优质荔枝大丰收，还需对如何去除花穗，以及去除花穗后果实的品质做进一步研究。请你从以上两个角度任选其一，提出更为具体的研究问题： ？
四、判断题
17．判断下列说法是否正确。
(1)在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。
(2)雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
18．花是植物的重要器官，判断下列叙述是否正确。
(1)雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。( )
(2)在花的结构中，雄蕊不如雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。( )
五、综合题
19．下图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题
(1)从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。
(2)图甲中⑤和⑥组成的结构叫 ，结构[ ] ，将来发育成种子。
(3)“桃”是由图甲中的[ ] 发育成的，我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的 。结构⑧中的 将来发育成新植株。
20．作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生（下图）的特点——地上开花、入地结荚，来教育子女的故事。请回答下面的问题。
(1)“入地结荚”是指落花生的什么器官在土壤中发育成熟？ 。
(2)尝试针对某一种环境条件设计实验，研究该条件对落花生“入地结荚”的影响。 。
(3)尝试分析“入地结荚”的生物学意义。 。
六、资料分析题
21．有花的无花果
我们食用的无花果其实并非这种植物真正的果实,而是它的花托膨大变态而形成的“肉球”,无花果的花和果实都藏在其中,对半撕开成熟的无花果,其内部充满了鲜红泛白的丝状“果肉”,这些“丝”是它的花蕊,而中部聚集的籽,才是它真正的果实。可见,无花果不仅有花,而且不止一朵,它们构成了特殊的花序——隐头花序,依靠榕小蜂进行传粉。
开动大脑思考:
(1)无花果属于哪种植物类群？
(2)无花果的传粉方式是哪一种
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C B D D C D B A
11． 自花传粉/异花传粉 异花传粉/自花传粉
12． 传粉 受精
13． 包括裸子植物和被子植物 果皮 种子
14． 雌蕊 雄蕊 花冠/花瓣 花萼/萼片
15． 柱头 自花传粉/异花传粉 异花传粉/自花传粉
16．(1) ①柱头 ③子房
(2)雌性功能花
(3) 最终着果率 排除荔枝树本身的长势，花期等因素对结果的影响 雄花和雄性功能花 受精 提高
(4)去除花穗的时间/数量/方式对荔枝的着果率有影响吗？/去除花穗对荔枝的甜度/单果重量有影响吗？
17．(1)错误
(2)正确
18．(1)正确
(2)错误
19．(1)器官
(2) 雄蕊 ④胚珠
(3) ③子房 果皮 胚
20．(1)果实
(2)探究土壤湿度对落花生“入地结荚”的影响的实验设计：
1. 实验目的：研究不同土壤湿度对落花生“入地结荚”过程的影响。
2. 实验材料：落花生种子、花盆或种植箱、土壤、量杯、湿度计
3. 实验步骤：
准备阶段：将土壤均匀分配到多个花盆中，确保每个花盆的土壤量相同。在每个花盆中种植相同数量的落花生种子，种植深度保持一致。
分组处理：将花盆分为三组，分别设置为不同的土壤湿度条件：高湿度组：保持土壤湿度在80%-90%。中湿度组：保持土壤湿度在60%-70%。低湿度组：保持土壤湿度在40%-50%。使用量杯和湿度计定期测量并调整土壤湿度，确保各组湿度条件稳定。
观察记录：定期观察落花生的生长情况，记录以下数据：出苗时间、植株高度、开花时间、结荚数量、荚果成熟时间。
数据分析：比较不同湿度条件下落花生的生长和结荚情况，分析土壤湿度对“入地结荚”的影响。
(3)避免受到外界环境的直接干扰和破坏
21．(1)被子植物
(2)异花传粉
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