4.5 人体内废物的排出
第1课时 泌尿系统的组成
一、排泄
人体将__ __、__ __，以及多余的__ __和无机盐等排出体外的过程称为排泄。
二、泌尿系统的组成
三、肾脏
1．组成：每个肾脏包括超过__ __个结构功能单位——__ __。
2．肾单位
(1)结构示意图
(2)特点
肾小球 是__ __球，由__ __分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成__ __
肾小囊 套在肾小球的外面，下接__ __
肾小管 细长而曲折，周围缠绕着大量的__ __
膀胱的容量是固定的吗？
提示：膀胱是一个肌肉囊，能够伸缩，成年人的膀胱容量约为300～500毫升，但容量会随年龄、性别和个体差异而变化。
易错字：肾 肾小球 肾单位 肾小管 膀胱
知识点1 排泄、泌尿系统的组成和功能1.(江苏镇江期末)如图是泌尿系统组成模式图。去医院做B超时需要憋尿，此时尿液暂时储存在( )
A．① B．② C．③ D．④
2．(河南漯河模拟)人体产生的代谢废物主要以尿液的形式排出体外。与尿液的形成有关的结构是( )
A．肾 B．输尿管
C．膀胱 D．尿道
3．(广东梅州期末)中医讲“五脏之真，唯肾为根。”肾的基本结构单位是( )
A．肾单位 B．肾小球
C．肾小囊 D．肾小体
知识点2 肾脏
4．(重庆武隆区期中)肾脏的结构和功能单位称为肾单位，每个肾单位包括的重要结构是( )
A．肾动脉、肾小球、肾小囊
B．肾小球、肾小囊、肾小管
C．出球小动脉、毛细血管、肾静脉
D．肾静脉、肾小球、肾小囊
5．(重庆江津区月考)肾小球两端的血管类型是( )
A．均为小动脉
B．入球为小动脉，出球为小静脉
C．均为小静脉
D．入球为小静脉，出球为小动脉
6．(广东肇庆封开县期末)如图是一个可用于解释若干生物学现象的模式图，若该图表示泌尿系统的组成，则甲、乙、丙、丁依次是( )
―→―→―→
A．肾脏、输尿管、尿道、膀胱
B．膀胱、肾脏、输尿管、尿道
C．肾脏、输尿管、膀胱、尿道
D．输尿管、肾脏、膀胱、尿道
7．(湖南长沙模拟)下列结构中，既属于泌尿系统又属于循环系统的是( )
A．肾小球 B．肾小囊
C．肾小管 D．肾动脉
8．(福建厦门湖里区三模)如图是肾单位示意图，①②③分别代表( )
A．肾小囊、肾小球、肾小管
B．肾小球、肾小囊、肾小管
C．肾小管、肾小球、肾小囊
D．肾小囊、肾小管、肾小球
9．(贵州贵阳月考)如图是人体四大系统的代谢关系图，图中①②③④分别表示( )
A．泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
D．消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
10．(吉林长春期末)测定某人在环境和进食相同的条件下，完全休息和运动两种不同状态时，身体散失水(毫升)的情况，结果如图。下列有关分析正确的是( )
A．休息时人体内的水主要通过汗液排出
B．运动时呼气散失的水少于休息时
C．运动时通过尿液散失的水量会增加
D．休息时散失的水总量少于运动时
11．(探究实践)(广西贵港期末)冬瓜全身是宝，果肉可烹制成不同的菜肴，果皮和种子可入药，有利尿、止咳化痰等功效，早在秦汉时期的《神农本草经》中就有相关记载。为探究冬瓜皮的利尿作用，科研工作者进行了如下表所示的实验。
组别 实验准备 实验步骤
实验组 ①制备药汁：将冬瓜皮加水熬煮，制成100 mL一份的药汁，若干。②实验对象：11名年龄为23～52的健康志愿者。③在实验过程中，志愿者要在相同且适宜的温度下卧床休息，不参加任何活动 ①实验前日晚六点以后，禁食禁水，次日晨起排净夜尿。②每位志愿者饮100 mL药汁，半小时后再饮清水1 000 mL，需在30分钟内饮完。③每隔30分钟排尿一次，共排8次
对照组 ①实验前日晚六点以后，禁食禁水，次日晨起排净夜尿。②每位志愿者饮100 mL_ _，半小时后再饮清水1 000 mL，需在30分钟内饮完。③每隔30分钟排尿一次，共排8次
记录实验结果：分别记录了两组11名志愿者8次的排尿量，数据如下表。
时间/分 实验组/mL 对照组/mL
30 147.5 76.5
60 232.3 185.5
90 300 253.7
120 196.3 193
150 74.7 136.6
180 35.4 73.4
210 26.6 41.6
240 22.1 42.7
请分析回答下列问题。
(1)人体形成尿液的器官是___ __，它的基本单位称为__ __，包括 __等部分。
(2)对照组的实验步骤②中的“？”代表的实验材料是__ __。实验数据中，每次排尿量应该取11名志愿者排尿量的__ __(填“最大值”或“平均值”)。
(3)正常人饮水1 000～1 500 mL后，四小时内能在尿中排出饮水量的80%～100%。观察实验记录，分析能够说明冬瓜皮发挥了利尿功效的依据是：__ __。4.5 人体内废物的排出
第1课时 泌尿系统的组成
一、排泄
人体将__尿素__、__二氧化碳__，以及多余的__水__和无机盐等排出体外的过程称为排泄。
二、泌尿系统的组成
三、肾脏
1．组成：每个肾脏包括超过__100万__个结构功能单位——__肾单位__。
2．肾单位
(1)结构示意图
(2)特点
肾小球 是__血管__球，由__入球小动脉__分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成__出球小动脉__
肾小囊 套在肾小球的外面，下接__肾小管__
肾小管 细长而曲折，周围缠绕着大量的__毛细血管__
膀胱的容量是固定的吗？
提示：膀胱是一个肌肉囊，能够伸缩，成年人的膀胱容量约为300～500毫升，但容量会随年龄、性别和个体差异而变化。
易错字：肾 肾小球 肾单位 肾小管 膀胱
知识点1 排泄、泌尿系统的组成和功能1.(江苏镇江期末)如图是泌尿系统组成模式图。去医院做B超时需要憋尿，此时尿液暂时储存在( C )
A．① B．② C．③ D．④
人体的泌尿系统由肾、输尿管、膀胱和尿道组成，每个肾包括超过100万个肾单位，肾单位由肾小囊、肾小球、肾小管等部分组成。当血液流经肾时，①肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；②输尿管把尿液输送到膀胱；③膀胱暂时储存尿液；④尿道排出尿液。
2．(河南漯河模拟)人体产生的代谢废物主要以尿液的形式排出体外。与尿液的形成有关的结构是( A )
A．肾 B．输尿管
C．膀胱 D．尿道
肾是形成尿液的器官，A正确。
3．(广东梅州期末)中医讲“五脏之真，唯肾为根。”肾的基本结构单位是( A )
A．肾单位 B．肾小球
C．肾小囊 D．肾小体
肾单位是肾的结构和功能单位，是形成尿液的基本单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。
知识点2 肾脏
4．(重庆武隆区期中)肾脏的结构和功能单位称为肾单位，每个肾单位包括的重要结构是( B )
A．肾动脉、肾小球、肾小囊
B．肾小球、肾小囊、肾小管
C．出球小动脉、毛细血管、肾静脉
D．肾静脉、肾小球、肾小囊
5．(重庆江津区月考)肾小球两端的血管类型是( A )
A．均为小动脉
B．入球为小动脉，出球为小静脉
C．均为小静脉
D．入球为小静脉，出球为小动脉
6．(广东肇庆封开县期末)如图是一个可用于解释若干生物学现象的模式图，若该图表示泌尿系统的组成，则甲、乙、丙、丁依次是( C )
―→―→―→
A．肾脏、输尿管、尿道、膀胱
B．膀胱、肾脏、输尿管、尿道
C．肾脏、输尿管、膀胱、尿道
D．输尿管、肾脏、膀胱、尿道
7．(湖南长沙模拟)下列结构中，既属于泌尿系统又属于循环系统的是( A )
A．肾小球 B．肾小囊
C．肾小管 D．肾动脉
肾小球是肾脏的结构，属于泌尿系统；肾小球是血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，因此肾小球又属于循环系统。
8．(福建厦门湖里区三模)如图是肾单位示意图，①②③分别代表( A )
A．肾小囊、肾小球、肾小管
B．肾小球、肾小囊、肾小管
C．肾小管、肾小球、肾小囊
D．肾小囊、肾小管、肾小球
9．(贵州贵阳月考)如图是人体四大系统的代谢关系图，图中①②③④分别表示( C )
A．泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
D．消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
①是消化系统，由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官组成，能共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能。②是循环系统，营养物质和氧气由循环系统运输给全身组织利用。③是泌尿系统，能排出人体内产生的废物。④是呼吸系统，能与外界进行气体交换，C符合题意。
10．(吉林长春期末)测定某人在环境和进食相同的条件下，完全休息和运动两种不同状态时，身体散失水(毫升)的情况，结果如图。下列有关分析正确的是( D )
A．休息时人体内的水主要通过汗液排出
B．运动时呼气散失的水少于休息时
C．运动时通过尿液散失的水量会增加
D．休息时散失的水总量少于运动时
由题图可知，人在休息时，出汗较少，因此水主要通过尿液排出，A错误。由题图可知，运动时呼气散失的水(600 mL)多于休息时(300 mL)，B错误。运动时，水主要以汗液(2 000 mL)的形式排出体外，故通过尿液(500 mL)散失的水量会减少，C错误。由题图可知，运动时散失的水总量为3 100 mL，休息时散失的水总量为2 200 mL，即休息时散失的水总量少于运动时，D正确。
11．(探究实践)(广西贵港期末)冬瓜全身是宝，果肉可烹制成不同的菜肴，果皮和种子可入药，有利尿、止咳化痰等功效，早在秦汉时期的《神农本草经》中就有相关记载。为探究冬瓜皮的利尿作用，科研工作者进行了如下表所示的实验。
组别 实验准备 实验步骤
实验组 ①制备药汁：将冬瓜皮加水熬煮，制成100 mL一份的药汁，若干。②实验对象：11名年龄为23～52的健康志愿者。③在实验过程中，志愿者要在相同且适宜的温度下卧床休息，不参加任何活动 ①实验前日晚六点以后，禁食禁水，次日晨起排净夜尿。②每位志愿者饮100 mL药汁，半小时后再饮清水1 000 mL，需在30分钟内饮完。③每隔30分钟排尿一次，共排8次
对照组 ①实验前日晚六点以后，禁食禁水，次日晨起排净夜尿。②每位志愿者饮100 mL_ _，半小时后再饮清水1 000 mL，需在30分钟内饮完。③每隔30分钟排尿一次，共排8次
记录实验结果：分别记录了两组11名志愿者8次的排尿量，数据如下表。
时间/分 实验组/mL 对照组/mL
30 147.5 76.5
60 232.3 185.5
90 300 253.7
120 196.3 193
150 74.7 136.6
180 35.4 73.4
210 26.6 41.6
240 22.1 42.7
请分析回答下列问题。
(1)人体形成尿液的器官是___肾__，它的基本单位称为__肾单位__，包括肾小球、肾小囊、肾小管__等部分。
(2)对照组的实验步骤②中的“？”代表的实验材料是__清水__。实验数据中，每次排尿量应该取11名志愿者排尿量的__平均值__(填“最大值”或“平均值”)。
(3)正常人饮水1 000～1 500 mL后，四小时内能在尿中排出饮水量的80%～100%。观察实验记录，分析能够说明冬瓜皮发挥了利尿功效的依据是：__前4组数据实验组均大于对照组，此后则相反__。
(1)人体形成尿液的器官是肾脏，它的基本单位称为肾单位，包括肾小球、肾小管、肾小囊等部分。(2)为保证除研究条件不同以外，其他条件都相同，应选择同一批志愿者，将100 mL药汁换成清水，其他条件均相同。故对照组的实验步骤②中的“？”代表的实验材料是100 mL清水。在处理实验数据时，每组数据需求平均值，故实验数据中，每次排尿量应该取11名志愿者排尿量的平均值。(3)由实验结果可知，前4次检测中，实验组的尿量分别为147.5 mL、232.3 mL、300 mL、196.3 mL；相对应的对照组的尿量分别为76.5 mL、185.5 mL、253.7 mL、193 mL；实验组每次平均排尿量大于对照组，此后则相反，说明冬瓜皮发挥了利尿的功效。
