统编版二年级语文下册日积月累情境化测试卷含答案

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名称 统编版二年级语文下册日积月累情境化测试卷含答案
格式 doc
文件大小 144.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-04-20 17:55:56

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文档简介

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二年级语文下册日积月累情境化测试卷
班级:__________ 姓名:__________
一、节日习俗大闯关
情境描述:童话小镇要举办传统节日文化展,小精灵们正在整理节日习俗资料,快来帮它们完成任务吧!
任务1:连一连,将下列习俗与对应的节日用线连起来。
节日 习俗
春节 吃汤圆
元宵节 看牛郎织女星
端午节 贴春联
乞巧节 赏菊
重阳节 吃月饼
中秋节 包粽子
任务2:排一排
根据节日在一年中的时间先后顺序,给这些节日序号排队。
①中秋节 ②春节 ③重阳节 ④端午节 ⑤乞巧节 ⑥元宵节
正确顺序:______ ______ ______ ______ ______ ______
二、谚语诗句小能手
情境描述:魔法学院的同学们在知识宝库中寻宝,需要补充完整这些珍贵的谚语和诗句才能打开宝箱哦!
1. 平时肯帮人,________________________。
2. 小信成,____________________________。
3. 冠必正,纽必结,袜与履,__________。
4. 失信____________________________。
5. 春雨惊春清谷天,____________________。
6. 小毛虫________________________,才挪动了一点点。
三、名言警句选选看
情境描述:智慧老爷爷在森林里出谜题,根据上句选对下句就能得到智慧果实啦!
1. 唯德学,唯才艺,(  )
A. 不如人,俱紧切。
B. 不如人,当自砺。
2. 与其锦上添花,(  )
A. 不如投桃报李。
B. 不如雪中送炭。
3. 黄河奔,长江涌,(  )
A. 长城长,珠峰耸。
B. 山川美,可入画。
四、传统知识我知道
情境描述:学校组织“传统文化小博士”评选活动,快来挑战这些问题,争当小博士!
1. 清明节时,大家通常会去(  )
A. 赏菊 B. 敬老 C. 祭祖 D. 登高
2. 给寓言故事选后半句。
画蛇添足—(  )
揠苗助长—(  )
亡羊补牢—(  )
A. 急于求成 B. 犹未迟也 C. 多此一举
五、语境填空小达人
情境描述:校园广播站要开展“传统文化大家说”活动,帮播音员把这些句子补充完整吧!
1. 告诉别人要讲诚信,可以说:“________必寡信。”
2. 秋季和冬季的节气,用《二十四节气歌》回答是:“______________________,______________________。”
3. 十二生肖依次是:子鼠,__________,寅虎,卯______,辰______,巳蛇,__________,未羊,申猴,酉______,戌______,亥猪。
4. 一年有______个季节,共______个节气,既是传统节日又是节气的是________。“暑相连”指的是________和__________节气。
5. 帮助别人会收获快乐,就像“予人玫瑰,______________。”
六、十二生肖词语秀
情境描述:词语王国举办生肖词语大赛,快来大展身手,写出精彩词语!
任务1:补全词语
闻(  )起舞 (  )到成功 (  )飞凤舞
九(  )一毛 画(  )点睛 九(  )二(  )之力
任务2:词语拓展
再写出两个与十二生肖动物有关的词语:__________ __________
参考答案
一、1. 连线略 2. ②⑥④⑤①③
二、1. 急时有人帮 2. 则大信立 3. 俱紧切 4. 不立 5. 夏满芒夏暑相连 6. 费了九牛二虎之力
三、1. B 2. B 3. A
四、1. C 2. C、A、B
五、1. 轻诺 2. 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒 3. 丑牛、兔、龙、午马、鸡、狗 4. 4、24、清明、小暑、大暑 5. 手有余香
六、1. 鸡、马、龙、牛、龙、牛、虎 2. 示例:鼠目寸光、虎头虎脑
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