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5.3展开与折叠(同步练习)
课时1
基础演练
1.三棱锥的展开图是由 个 形组成的。
2.圆椎的展开图是由一个 和一个 形组成的图形。
3.在如图所示的图形中,是三棱柱的侧面展开图的是 ( )
A B C D
4.下面这些图形经过折叠可以围成一个棱柱吗?先想一想,然后动手折一折。
⑴ ⑵ ⑶
能力升级
5.下面两图形分别是哪种多面体的展开图?若不能确定,做一做再回答。
⑴ ⑵
6.如图所示是一多面体的展开图形,每个面都标有字母,请根据要求回答提问:
(1)如果面A在多面体的底部,那么面 在上面。
(2)如果面F在前面,从左面看是面B,则面 在上面。
(3)从右面看是面C,面D在后面,面 在上面。
7.如图所示图是长方体的表面展开图,折叠成一个长方体,那么与字母 J重合的点是哪几个?
拓展应用
8.用一张8K的白纸自做一个墨水盒。
课时2
基础演练
1 .下列图形中不可以折叠成正方体的是 ( )
A B C D
2.一个同学画出了正方体的展开图的一个部分,还缺一个正方形(如下图所示),请在图中添上这个正方形。
3.一个无上盖的正方体纸盒,底面标有字母A,沿图中的粗线剪开,在右图中补上四个正方形,使其成为它的展开图。
【能力升级】
4.一个正方体的平面展开图的如图所示,则正方形4的对面是正方形 。
(第4题) (第5题)
5.如图所示是一个正方体纸盒的展开图,请把8,-3,15分别填入余下的四个正方形中,使得按虚线折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数。
6.如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的 ( )
A B C D
7.在右图所示的正方体的平面展开图中,确定正方体上的点M、N的位置。
8.下列图形是正方体的展开图,还原成正方体后,其中完全一样的是( )
(1) (2) (3) (4)
A.(1)和(2) B.(1)和(3) C.(2)和(3) D.(3)和(4)
【拓展应用】
9.一个正方体的骰子,1和6,2和5,3和4是分别相对的面上的点。现在有12个正方形格子的纸上画好了点状的图案,如图所示,若要经过折叠能做成一个骰子,你认为应剪掉哪6个正方形格子?(请用笔在要剪掉的正方形格子上打“×”,不必写理由)
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