统编版二年级语文下册第二单元创新情境卷（含答案）

统编版二年级语文下册第二单元创新情境卷
(时间:60分钟 满分:100分)
爱是最美的情感，生活处处见真情。无论是在家里，在学校里，还是在社会上，我们都要懂得关爱他人。
【关爱他人，从我做起】
一、读语段，完成练习。 (48分)
①zuó tiān,爸爸带我和②m èi mei去郊游。魔术师春风一挥魔杖，湖水泛起层层③bō wén；田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯；苹果树开花了，十分好看，等到了秋天树上就会挂满火红火红又④gān tián 的苹果。这美丽的⑤jǐng sè 让人⑥liàn liàn bù shě。我们还和果农阿姨一起⑦láo dòng，采摘新鲜的水果,阿姨夸我们很⑧néng gàn,是小小“活雷锋”。回家时，我们还顺路去叔叔经营的小卖部买了一些特别的书和粉色的⑨wén jù呢。叔叔销售的商品质量的确很好。
1.读句子，看拼音写词语。(20分)
① ② ③④⑤
⑥⑦⑧⑨
2.下列加点字的读音不正确的一项是( )(2分)
①郊游(jiāo) 魔术师(mó) ②泛起(fàn) 特别(tè)
③顺路(shùn) 经营(yíng) ④销售(xiāo) 粉色(fén)
3.下列加点字中，读音与其他三项不同的一项是( ) (2分)
①真的 ②好的 ③你的 ④的确
4.下列词语中，不能与“柔软”一词搭配的一项是( )(2分)
①被子 ②棉花 ③草地 ④钻石
5.“新鲜”的意思有：①没有变质，也没有经过腌制、干制等；②新奇，稀罕；③(空气)经常流通，不含杂类气体。给下列句子中的加点词语选择恰当的解释。(6分)
(1)早晨果林里的空气非常新鲜。( )
(2)我买了一袋新鲜的莲子。( )
(3)同学们第一次到这个农庄玩，觉得很新鲜。( )
6.根据语段中的信息，按要求写一写。 (16分)
(1)仿写词语。 (3分)
火红火红(“ABAB”式)
(2)一字组多词。 (5分)
锋(锋利)( )( ) 买( )( )( )
(3)读句子，边读边想象画面，再仿写句子。(8分)
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
◎果园里的果树 ，像 。
◎ ,像 。
二、先把谚语补充完整，再填空(填序号)。(13分)
1.人们常说：“ 。”帮助别人，自己也会从中获得无穷的快乐。(2分)
2.奶奶经常帮助邻居们，这次我家搬家，邻居们也都过来帮忙，真是“ ”！(2分)
三、 开放探究生活实践题。(4分)
在生活中，我们吃的东西、穿的衣服、用的文具，都经过了很多人的劳动。关爱他人，就要尊重每一份劳动。选择一种事物，可以是食物，可以是物品，说一说它都经过了怎样的劳动吧！
【关爱他人，从心做起】
四、爱是感谢，爱是珍惜，爱需要用行动表达。读下面的内容，完成练习。(20分)
(一)宣传画(4分)
1.“每次使用一次性木筷(kuài)，就是在吃掉一片森林。”这句话的意思是( )(2分)
①我们每次使用一次性木筷吃饭，饭量都很大。
②我们应该减少对一次性木筷的使用，保护森林。
③我们使用一次性木筷吃饭，对身体不好。
2.这幅宣传画最适合挂在( )(2分)
①停车场 ②餐厅 ③菜市场
(二)奶奶最喜欢的铃儿(16分)
每个星期六早晨，冬冬都要去看望奶奶，陪奶奶说说话，并捎去爸爸妈妈的问候。
奶奶总是先给她烤一片热乎乎的奶油面包，还给她那片面包撒上砂糖或抹上果酱。 然后冬冬就拿起抹布，帮奶奶把她收藏的铃儿擦一遍。
一个星期六的早晨，冬冬问：“奶奶，您最喜欢哪只铃儿 ”
奶奶眼睛一亮□你猜呢□
□是不是您当老师时用的那只手摇铃儿[
□不是□奶奶说□不过它确实让我想起许多美好的时光□
“是不是这只珍珠铃儿 ”
“不是。”奶奶说，“再猜猜看。”
“是不是那串马脖子上戴的小圆铃儿 ”
奶奶笑了：“也不是，那串铃儿虽说声音好听，但是比不上我最喜欢的铃儿。”
冬冬把奶奶那柜子里的铃儿全都看了一遍，里面有大铃儿和小铃儿，发亮的铃儿和古旧的铃儿，上了漆的铃儿和没上漆的铃儿……
“太难猜了。”冬冬说，“快告诉我吧，您最喜欢哪只铃儿 ”
奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的，是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”
冬冬笑了，她也紧紧地抱住了奶奶，说：“那也是我最喜欢的铃儿。”
在文中的方框中加上正确的标点符号。(4分)
2.奶奶最喜欢的一只铃儿是( )(2分)
①珍珠铃儿
②当老师时用的手摇铃儿
③马脖子上戴的小圆铃儿
④每个星期六早晨冬冬按响的门铃
3.文中画“ ”的句子中，前半句和后半句分别写了奶奶的( )(2分)
①动作 语言 ②外貌 语言
③动作 神态 ④语言 动作
4.读读短文，说说奶奶为什么这么爱冬冬。(4分)
5.②创意表达 冬冬想为奶奶制作生日备忘录，为她送上一份祝福，请你帮她完成。 (4分)
【关爱他人，与朋友一起】
五、你一定有许多好朋友吧，你最好的一位朋友是谁 长什么样子 你们之间有哪些互帮互助的感人故事 快向大家介绍一下吧！(15分)
同步提优第二单元创新情境卷
一、1.①昨天 ②妹妹 ③波纹 ④甘甜 ⑤景色 ⑥恋恋不舍⑦劳动 ⑧能干 ⑨文具 2.④ 3.④ 4.④ 5.(1)③(2)① (3)② 6.示例:(1)碧绿碧绿 金黄金黄 乌黑乌黑 (2)先锋 冲锋 购买 买卖 买家 (3)粗粗壮壮的一位位站立的巨人 天上的云雪白雪白的 一群小绵羊
二、①手有余香 ②平时肯帮人 ③不如雪中送炭 1.① 2.②
三、示例：我来说说我们穿的棉布衣服。农民伯伯种植棉花，采摘后送进工厂，由工人来加工棉花，再纺织成线，用线织成布匹，裁剪缝制成衣服。制作好的衣服再用塑料袋、纸箱、真空压缩袋等多种形式进行包装，最后运往商场等地进行销售。
四、(一)1.② 2.②
(二)1.:“ ” “ ” “ 。” , “ 。” 2.④ 3.① 4.因为冬冬每个星期六早晨都去看望奶奶，陪奶奶说话，并捎去爸爸妈妈的问候，帮奶奶擦铃儿，所以奶奶这么爱冬冬。 5.示例：奶奶，谢谢您对我无微不至的照顾和关心。祝您身体健康，生日快乐！
五、示例：我最好的朋友是菲菲，她是我的同桌。她的头发短短的，微风吹过，乌黑的头发就会左右摇摆。她很爱笑，她一笑起来，就会有一个浅浅的酒窝，可爱极了！ 我们经常互相帮助。最让我难忘的是，我不太会跳绳，菲菲很擅长，她很有耐心地教我跳绳。经过多次练习，我越来越会跳了，现在我们成了最好的搭档。有了菲菲这样的朋友，我再也不会孤单了。