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清单02 细胞怎样构成生物体
考点一 细胞的生长、分裂和分化
生物体由小长大，这与细胞的 生长、分裂和分化 有关。
一、细胞生长
构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收 营养物质 ，并将其转变成组成自身的物质，体积会 由小变大 ，这就是细胞生长。但是细胞不会 无限制 地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。
染色体：细胞中被碱性染料染成深色的物质，由 DNA 和 蛋白质 构成的。 DNA 是遗传物质，因此可以说染色体是 遗传物质的载体 。
二、细胞分裂
细胞分裂：是指 一个细胞分成两个细胞 。在细胞分裂过程中， 细胞核 由一个分成两个，细胞质 也分成两份，每份各含有一个细胞核：
动物细胞： 细胞膜 从细胞的中部向内凹陷，细胞溢裂为两个；
植物细胞：在原来的细胞中央，形成新的 细胞膜和细胞壁 ，一个细胞就分裂为两个。
在细胞分裂过程中， 染色体 的变化最明显：
在细胞分裂的准备时期，染色体会进行 复制 ；
在细胞分裂过程中，染色体 平均分成两份 ，分别进入两个 新细胞 。
结果：新细胞与原细胞的 染色体形态和数目 相同，所含 遗传物质 也相同。
三、细胞分化
细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力。后来，除一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞的 形态、结构和功能 都发生了变化。
细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在 形态、结构和生理功能 上发生的差异性变化。
注意：细胞分裂使 细胞数量 变多，细胞分化使 细胞种类 变多。
考点二 生物体的结构层次
一、生物体结构层次的概念
组织：由 形态 相似， 结构和功能 相同的细胞联合在一起形成的细胞群
器官：不同 组织 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定 功能 的结构
系统：能够共同完成一种或几种 生理功能 的多个 器官 按照一定的次序组合在一起形成的
二、多细胞生物的结构层次
多细胞植物体的结构层次
植物的五种组织
保护组织： 保护 作用
营养组织（薄壁组织）：储藏营养
输导组织：分为 导管 和 筛管 ，导管自下而上运输 水和无机盐 ，筛管自上而下运输 有机物
机械组织： 支持和保护 作用
分生组织：不断 分裂产生新细胞
多细胞植物的结构层次
注意：新教材中“营养组织”改为“薄壁组织”。
多细胞动物体的结构层次
人体的四种组织：
上皮组织： 保护 作用
结缔组织： 支持、连接、保护、营养
神经组织： 接受刺激，传导兴奋
肌肉组织：收缩和舒张的功能
人体的器官：大脑、心脏、胃、肝、皮肤等
人体的系统：呼吸系统、消化系统、循环系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统、运动系统、内分泌系统
多细胞动物的结构层次
三、单细胞生物的结构层次
单细胞生物只有细胞、个体这两个结构层次，如一个草履虫既是一个细胞，也是一个生物体。
真实情境学生物
吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是 保护组织、薄壁组织、输导组织 。
用番茄制作的番茄酱酸甜可口，深受小朋友们的喜欢，其酸甜可口的汁液主要来自 营养组织（薄壁组织） 。
实验课中，小明不小心将手指划破了，他喊痛，同学们看到渗了点血，马上报告老师给他处理。请问：小明同学划破的皮肤中，主要涉及到哪些组织 上皮组织、神经组织、结缔组织 。
技巧1 细胞生长、分裂和分化过程中染色体的变化
细胞在生长、分裂、分化过程中，遗传物质都没有发生改变，所以新细胞与老细胞中染色体数目一样。
技巧2 区分植物的保护组织和动物的上皮组织
植物中具有保护作用的组织是保护组织，而人体中具有保护作用的组织是上皮组织。
技巧3 区分组织和器官
某一结构若只由一种组织构成，则属于组织；若由两种及以上组织构成，则属于器官。
细胞是生命活动的基本单位
内容要求 生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合共同完成各项生命活动 细胞能通过分裂和分化形成不同的组织 绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体，高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体 生物体在结构和功能上是一个统一的整体
学业要求 描述细胞分裂和分化的基本过程 识别人体和植物体的主要组织 说明细胞通过分裂和分化形成各种组织，组织构成不同的器官 识别给定生物材料所属的结构层次，并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体
高频命题点1 细胞的分裂
1．如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是（ ）
①→②→③→④ B．②→④→①→③
C．③→①→④→② D．④→③→②→①
【答案】C
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
【解答】解：变形虫属于单细胞动物，细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。可见正确排序为：③→①→④→②。
故选：C。
2．玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后，形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（ ）
A．6个 10条 B．6个 30条 C．8个 10对 D．8个 30对
【答案】C
【分析】细胞分裂是指一个细胞分裂为两个子细胞的过程。
【解答】解：如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个，故一个受精卵经过3次分裂后，形成的细胞数目是23＝8个；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，玉米的受精卵中有10对染色体，经过3次分裂后，每个细胞内染色体数目分别是10对，ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
3．如图为洋葱根尖细胞分裂某阶段示意图，其中的①表示（ ）
A．细胞核 B．基因 C．DNA D．染色体
【答案】D
【分析】细胞的分裂过程为：先是细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，最后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜（植物细胞有细胞壁），所以细胞分裂的结果是细胞数目增多。
【解答】解：图中①表示的是细胞核内染色体，它主要由蛋白质和DNA组成的，D正确。
故选：D。
高频命题点2 细胞分化形成组织
1．碧螺春由清明前后采摘的茶树幼嫩的叶和芽炒制而成。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽，主要因为茶树的芽中存在较多的（ ）
A．分生组织 B．薄壁组织 C．保护组织 D．输导组织
【答案】A
【分析】植物体的基本组织主要有：分生组织、保护组织、机械组织、输导组织、营养组织。
【解答】解：构成分生组织的细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽，这主要是因为茶树的芽中存在较多的分生组织，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
2．我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图），可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（ ）
A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．营养组织
【答案】B
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【解答】解：A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。
B、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，即传感器可监测的植物组织是输导组织，B符合题意。
C、分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，C不符合题意。
D、营养组织有制造和储存营养的功能，D不符合题意。
故选：B。
3．iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病（如图）。下列说法错误的是（ ）
A．图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力
B．过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大
C．过程②产生的新细胞，染色体数目不变
D．经过程③，细胞遗传物质发生改变
【答案】D
【分析】观图可知：①表示细胞的生长、②表示细胞的分裂、③表示细胞的分化，细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。
【解答】解：A、细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力，A正确。
B、①过程导致细胞体积增大，所以①过程表示细胞的生长，但细胞不能无限长大，B正确。
C、②表示细胞分裂过程，细胞分裂时，染色体的变化最明显，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，过程②产生的新细胞染色体数目不变，C正确。
D、③过程表示细胞分化，该过程细胞的形态结构、生理功能发生了变化，但是遗传物质没有发生变化，D错误。
故选：D。
4．下列有关细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是（ ）
A．一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫
B．幼苗生长时，细胞分裂和细胞分化旺盛
C．受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化
D．此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化
【答案】A
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
（2）细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。
【解答】解：A、草履虫属于单细胞的动物，无细胞分化过程，草履虫通过分裂的方式繁殖，A错误。
B、生物体由小长大，是通过细胞的生长、分裂和分化长大的。细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化形成不同的组织；幼苗生长时，细胞分裂和细胞分化旺盛，B正确。
C、受精卵是新生命的开始，受精卵经历细胞生长、细胞分裂、细胞分化，便可发育成新个体，C正确。
D、只有活细胞才进行分裂和分化，细胞失活后不再拥有分裂和分化的能力；此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化，D正确。
故选：A。
5．生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。在细胞分化过程中，不发生改变的是（ ）
A．形态 B．结构 C．遗传物质 D．生理功能
【答案】C
【分析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。
【解答】解答：细胞分化过程中，细胞的形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，但染色体的数目不发生变化，故遗传物质不变。
故选：C。
高频命题点3 动物体的结构层次
1．我国幅员辽阔，有不少珍稀动植物。与“中国鸽子树”珙桐相比，“国宝”大熊猫特有的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】D
【分析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解：珙桐是植物，大熊猫是动物。与“中国鸽子树”珙桐相比，“国宝”大熊猫特有的结构层次是系统。
故选：D。
2．松树和松鼠体积差别很大，是因为两种生物（ ）
A．细胞大小不同 B．细胞数量不同
C．组织种类不同 D．结构层次不同
【答案】B
【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成了不同的组织，使生物体能够由小长大。
【解答】解：A、细胞是生物结构和功能的基本单位，松树和松鼠细胞大小无明显的差异，A不符合题意。
B、细胞数量多，在细胞生长过程中体积就会变大，这样体型也会变大，B符合题意；
CD、组织的结构、器官的种类与体型无关，CD不符合题意；
故选：B。
高频命题点4 植物体的结构层次
1．“江南可采莲，莲叶何田田”，描写了莲叶碧色连天的景象。从植物体的结构层次看，莲叶属于（ ）
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
【答案】B
【分析】生物体的结构层次：
①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
【解答】解：一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官；花、果实和种子与植物体的生殖有关，属于生殖器官。可见，莲叶属于植物体结构层次中的器官。
故选：B。
2．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的是（ ）
A．水稻的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（水稻）
B．青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织
C．水稻的花、果实、种子为营养器官
D．青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
【答案】A
【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。在结构层次上，二者的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统。
【解答】解：A、水稻的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，水稻没有系统这一结构层次，A正确。
B、青蛙的受精卵不断分化形成各种组织，细胞分裂只能使细胞数目增多，B错误。
C、水稻的根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，C错误。
D、青蛙体内有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织，保护组织属于植物体的组织，D错误。
故选：A。
3．某绿色开花植物的叶及其部分结构如图所示。下列对图中①②③所属结构层次的判断，正确的是（ ）
A．①细胞、②组织、③器官 B．①器官、②组织、③组织
C．①组织、②组织、③器官 D．①器官、②器官、③细胞
【答案】B
【分析】由图知①叶片、②上表皮、③叶肉。
【解答】解：绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。①叶片属于绿色开花植物的营养器官，②上表皮属于保护组织，③叶肉属于营养组织，ACD错误，B正确。
故选：B。
4．在绿色开花植物中，属于营养器官的是（ ）
A．叶 B．果实 C．花 D．种子
【答案】A
【分析】在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
【解答】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，A正确。
故选：A。
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清单02 细胞怎样构成生物体
考点一 细胞的生长、分裂和分化
生物体由小长大，这与细胞的 有关。
一、细胞生长
构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收 ，并将其转变成组成自身的物质，体积会 ，这就是细胞生长。但是细胞不会 地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。
染色体：细胞中被碱性染料染成深色的物质，由 和 构成的。 是遗传物质，因此可以说染色体是 。
二、细胞分裂
细胞分裂：是指 。在细胞分裂过程中， 由一个分成两个， 也分成两份，每份各含有一个细胞核：
动物细胞： 从细胞的中部向内凹陷，细胞溢裂为两个；
植物细胞：在原来的细胞中央，形成新的 ，一个细胞就分裂为两个。
在细胞分裂过程中， 的变化最明显：
在细胞分裂的准备时期，染色体会进行 ；
在细胞分裂过程中，染色体 ，分别进入两个 。
结果：新细胞与原细胞的 相同，所含 也相同。
三、细胞分化
细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力。后来，除一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞的 都发生了变化。
细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在 上发生的差异性变化。
注意：细胞分裂使 变多，细胞分化使 变多。
考点二 生物体的结构层次
一、生物体结构层次的概念
组织：由 相似， 相同的细胞联合在一起形成的细胞群
器官：不同 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定 的结构
系统：能够共同完成一种或几种 的多个 按照一定的次序组合在一起形成的
二、多细胞生物的结构层次
多细胞植物体的结构层次
植物的五种组织
保护组织： 作用
营养组织（薄壁组织）：
输导组织：分为 和 ，导管自下而上运输 ，筛管自上而下运输
机械组织： 作用
分生组织：不断
多细胞植物的结构层次
注意：新教材中“营养组织”改为“薄壁组织”。
多细胞动物体的结构层次
人体的四种组织：
上皮组织： 作用
结缔组织：
神经组织：
肌肉组织：收缩和舒张的功能
人体的器官：大脑、心脏、胃、肝、皮肤等
人体的系统：呼吸系统、消化系统、循环系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统、运动系统、内分泌系统
多细胞动物的结构层次
三、单细胞生物的结构层次
单细胞生物只有细胞、个体这两个结构层次，如一个草履虫既是一个细胞，也是一个生物体。
真实情境学生物
吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是 。
用番茄制作的番茄酱酸甜可口，深受小朋友们的喜欢，其酸甜可口的汁液主要来自 。
实验课中，小明不小心将手指划破了，他喊痛，同学们看到渗了点血，马上报告老师给他处理。请问：小明同学划破的皮肤中，主要涉及到哪些组织 。
技巧1 细胞生长、分裂和分化过程中染色体的变化
细胞在生长、分裂、分化过程中，遗传物质都没有发生改变，所以新细胞与老细胞中染色体数目一样。
技巧2 区分植物的保护组织和动物的上皮组织
植物中具有保护作用的组织是保护组织，而人体中具有保护作用的组织是上皮组织。
技巧3 区分组织和器官
某一结构若只由一种组织构成，则属于组织；若由两种及以上组织构成，则属于器官。
细胞是生命活动的基本单位
内容要求 生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合共同完成各项生命活动 细胞能通过分裂和分化形成不同的组织 绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体，高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体 生物体在结构和功能上是一个统一的整体
学业要求 描述细胞分裂和分化的基本过程 识别人体和植物体的主要组织 说明细胞通过分裂和分化形成各种组织，组织构成不同的器官 识别给定生物材料所属的结构层次，并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体
高频命题点1 细胞的分裂
1．如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是（ ）
①→②→③→④ B．②→④→①→③
C．③→①→④→② D．④→③→②→①
2．玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后，形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（ ）
A．6个 10条 B．6个 30条 C．8个 10对 D．8个 30对
3．如图为洋葱根尖细胞分裂某阶段示意图，其中的①表示（ ）
A．细胞核 B．基因 C．DNA D．染色体
高频命题点2 细胞分化形成组织
1．碧螺春由清明前后采摘的茶树幼嫩的叶和芽炒制而成。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽，主要因为茶树的芽中存在较多的（ ）
A．分生组织 B．薄壁组织 C．保护组织 D．输导组织
2．我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图），可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（ ）
A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．营养组织
3．iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病（如图）。下列说法错误的是（ ）
A．图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力
B．过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大
C．过程②产生的新细胞，染色体数目不变
D．经过程③，细胞遗传物质发生改变
4．下列有关细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是（ ）
A．一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫
B．幼苗生长时，细胞分裂和细胞分化旺盛
C．受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化
D．此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化
5．生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。在细胞分化过程中，不发生改变的是（ ）
A．形态 B．结构 C．遗传物质 D．生理功能
高频命题点3 动物体的结构层次
1．我国幅员辽阔，有不少珍稀动植物。与“中国鸽子树”珙桐相比，“国宝”大熊猫特有的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2．松树和松鼠体积差别很大，是因为两种生物（ ）
A．细胞大小不同 B．细胞数量不同
C．组织种类不同 D．结构层次不同
高频命题点4 植物体的结构层次
1．“江南可采莲，莲叶何田田”，描写了莲叶碧色连天的景象。从植物体的结构层次看，莲叶属于（ ）
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
2．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的是（ ）
A．水稻的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（水稻）
B．青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织
C．水稻的花、果实、种子为营养器官
D．青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
3．某绿色开花植物的叶及其部分结构如图所示。下列对图中①②③所属结构层次的判断，正确的是（ ）
A．①细胞、②组织、③器官 B．①器官、②组织、③组织
C．①组织、②组织、③器官 D．①器官、②器官、③细胞
4．在绿色开花植物中，属于营养器官的是（ ）
A．叶 B．果实 C．花 D．种子
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