绝密★启用前
2024~2025学年度第二学期第二次阶段性作业
六年级科学(苏教版)
☆☆时间:60分钟☆☆
一、我会选择(共16小题,每小题3分,计48分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的
字母填在题后的括号里)》
1.蜥蜴的栖息地是
A.沙漠
B.北极
C.南极
县
2.下列选项中,不会在食物链中出现的是
A.水
B.小鱼
C.虾
校
3.在冬天不需要冬眠的动物是
及
A.牛
B.熊
C.蛇
4.下列人类的行为中,不会破坏生态平衡的是
A.大量喷洒农药
B.过度放牧
C.退耕还林
5.运动的保龄球能击倒球瓶,说明
(
A.球瓶很轻
B.保龄球很重
C.运动的保龄球具有能量
6.高空抛物很危险,同一个物体从六楼下落,与从三楼下落相比,
()
A.从六楼下落具有的势能大
B.从三楼下落具有的势能大
C.具有的势能一样大
7.制作电磁铁时,应将导线按
的方向绕在铁芯上
(
A.任意
B.相同
C.不同
8.一块稻田中,青蛙的多少与水稻的产量有关。下列对因果关系描述正确的是
A.青蛙减少,水稻减产
B.青蛙增多,水稻减产
C.青蛙数量不变,水稻增产
[六年级科学第一次阶段性作业A-苏教版第1页共4页]
9.在水域生态瓶中,为动物提供氧气的生物是
A.虾
B.小鱼
C.植物
10.要使生态瓶在较长时间内维持平衡,要注意
A.生物种类、数量合理
B.植物种类、数量合理
C.动物种类、数量合理
11.双手握住冰块,感觉到手会慢慢变冷,且冰块会慢慢融化。这是因为手的热能通过
的方式传递给了冰块
A.热辐射
B.热传导
C.热对流
12.用打气筒给自行车的轮胎打气,筒壁发热。这是因为在打气过程中机械能转化为
A.声能
B.热能
C.化学能
13.下面不能释放化学能的情况是
A.术板燃烧
B.切割木板
C.木板腐烂
14.下列现象与走马灯的能量转换形式相同的是
(
A.孔明灯升空
B.电风扇转动
C.电热水壶烧水
15.多样化的栖息地孕育出多样化的生物,大熊猫栖息地,的特征是
A.气候寒冷,水资源丰富
B.气候炎热,植被稀少
C.气候炎热,干燥少雨
16.下列装置中没有用到电磁铁的是
A.电磁起重机
B.电话机
C.声控灯
二、我会填空(共8小题,每小题2分,计16分。请将正确的答案填在题中的横线上)
1.为生物提供生存和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件,这样的场所被称为
2.在自然界中,专门以动植物的残骸、垃圾甚至粪便为食,它们代谢的物质又可以被植物吸收,
成为植物重要的营养来源,这类生物被称为
[六年级科学第二次阶段性作业A一苏教版第2页共4页]