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第四章数列检测卷-2024-2025学年高二数学下学期人教A版(2019)选择性必修第二册
一、单选题
1.已知数列中,,,,则( )
A.4 B.2
C. D.
2.已知是各项均为整数的递增数列,且,若,则的最大值为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
3.任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3再加上1;若是偶数,就将该数除以2.反复进行上述两种运算,经过有限次步骤后,必进入循环圈.这就是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”等).已知满足:,,则( )
A.4720 B.4722 C.4723 D.4725
4.设等差数列和的前项和分别是和,若, 求( )
A. B. C.1 D.
5.若等差数列满足,则( )
A.2025 B. C. D.
6.若数列满足,则称为“对奇数列”.已知为“对奇数列”,且,则( )
A. B. C. D.
7.已知 Sn是数列{an}的前n项和,且 则( )
A.是等比数列 B.数列是等比数列
C. D.
8.用数学归纳法证明:,第二步从到,等式左边应添加的项是( )
A. B.
C. D.
二、多选题
9.已知,若数列不是递增数列,则下列数值中的可能取值为( )
A.1 B. C. D.
10.若公差为2的等差数列的前项和为,且,则( )
A. B. C. D.
11.已知数列的前项和为,且满足,,,则下列说法正确的有( )
A.数列为等比数列 B.数列为等差数列
C. D.
三、填空题
12.已知数列满足,,则 .
13.某演出团选出155名演员站成排进行演出.已知最后面一排的人数为20,从最后面一排开始,每一排人数比前面一排人数多1人,则 ,最前面一排的人数为 .
14.已知数列的前项和 ,设为数列的前项和,若对任意的,不等式 恒成立,则实数的取值范围为 .
四、解答题
15.已知数列的前项之积为,且.求数列和的通项公式;
16.已知数列的前n项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的最大项是该数列的第几项.
17.在①,;②这两个条件中,请选择一个合适的条件,补充在下题横线上(只要求写序号),并解答该题.
已知数列的各项均为正数,其前项和为,且对任意正整数,有________.
(1)求的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,证明:.
18.在数列中,已知,且当为奇数时,;当为偶数时,.
(1)求的通项公式;
(2)求的前项和;
(3)设,若集合中恰好有3个元素,求实数的取值范围.
19.已知数列{an}满足 定义 为{an}的特征方程,特征方程的根和数列通项公式的形式密切相关.设特征方程的两个根为x ,x ,若x ≠x ,则数列{an}的通项公式为 若 则数列{an}的通项公式为 其中A,B均为实数.
(1)若数列{an}满足 且 求{an}的通项公式;
(2)若数列{an}满足 且 求{an}的通项公式;
(3)若数列{an}满足 且 记 为数列{bn}的前n项和,证明:
《第四章数列检测卷-2024-2025学年高二数学下学期人教A版(2019)选择性必修第二册》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D B C B C C BD ACD
题号 11
答案 ACD
1.D
【分析】由数列的递推公式求出数列前几项,即可得数列是周期为3的周期数列,由其周期性即可求值.
【详解】因为,,,
所以,
则,,,,
所以数列是周期为3的周期数列,则.
故选:D.
2.A
【分析】根据数列的项最小,利用列举法判断的最大值.
【详解】要使最大,则数列的项要尽可能的小,注意到,,依此类推,,,
所以的最大值5.
故选:A
3.D
【分析】根据“冰雹猜想”结合递推关系可知数列是以3为周期的数列,结合周期性即可得结果.
【详解】由题意可得:,
可知数列是以3为周期的数列,
因为,所以,
故选:D.
4.B
【分析】根据等差数列的求和公式和等差数列的性质求值.
【详解】因为数列和均为等差数列,
所以.
故选:B
5.C
【分析】根据等差中项的性质,利用倒序相加法,可得答案.
【详解】由等差数列满足,
则对于,当时,,
则,
设,则,
两式相加可得,解得.
故选:C.
6.B
【分析】根据对奇数列的定义可得,化简可证明是以为首项,3为公比的等比数列,进而可得通项公式.
【详解】因为为“对奇数列”,则,即,
且,可知数列是以为首项,3为公比的等比数列,
所以.
故选:B.
7.C
【分析】先根据得到的递推关系式,然后构造一个等比数列写出的通项公式,再写出的通项公式即可判断各选项.
【详解】由,所以,可得.
因为,所以是以1为首项,2为公比的等比数列,
所以,故不是等比数列,且,
所以当时,,
所以,故不是等比数列,且,
综上,ABD选项错误,C选项正确.
故选:C
8.C
【分析】根据等式左边的特点,各数是先递增再递减,分别写出和的结论,对照即可求解.
【详解】根据等式左边的特点,各数是先递增再递减,
由于,左边;
时,左边,
比较两式,从而等式左边应添加的式子是.
故选:C
9.BD
【分析】根据数列的函数特性,利用单调性即可得出结论.
【详解】若数列是递增数列,则有,
而因为不是递增数列,
所以或,解得,故BD正确.
故选:BD
10.ACD
【分析】根据题设条件得到,即可判断选项A和B的正误,再求出时,,当时,,即可判断选项C和D的正误.
【详解】设等差数列的首项为,由题有,解得,所以选项A正确,选项B不正确,
又,
由,得到,由,得,由,得到,
所以是数列前项和的最小值,故选项CD正确,
故选:ACD.
11.ACD
【分析】首先根据递推公式,结合等比数列和等差数列的定义,即可判断AB,再利用累加法,判断C,最后根据通项公式求和,判断D.
【详解】A.由条件,可知,,
且,则,所以数列为等比数列,故A正确;
B.由条件可知,,,,,,数列的前3项2,5,14不能构成等差数列,
所以数列不是等差数列,故B错误;
C.由A可知,,所以时,,
,也适合,故C正确;
D.由C可知,,
所以,故D正确.
故选:ACD
12.
【分析】根据奇数项和偶数项的特征,根据分组求和得,即可得解.
【详解】由可知:
当为偶数时,,当为奇数时,,
所以,
即
,
由此解得.
故答案为:
13. 10 11
【分析】根据给定信息,利用等差数列前项和公式列出方程求解.
【详解】依题意,从后往前,每排人数依次排成一列,构成以20为首项,为公差的等差数列,
则,整理得,而,
所以,最前面一排的人数为.
故答案为:10;11
14.
【分析】利用与的关系求出数列的通项公式,再用裂项相消法求得,再根据不等式的恒成立问题以及函数的单调性与最值,求实数的取值范围.
【详解】由,,
,
,
则,
由函数在上单调递减,在上单调递增,
又时,,时,,
所以当时,取最小值的取值范围是.
故答案为:.
15.,
【分析】根据题意,利用项与和的关系求得,再利用求得;
【详解】①,
②,
①-②可得,也满足上式,
③.
数列的前项之积为当时,,
代入③可得,
.
16.(1)
(2)第项
【分析】(1)根据求通项即可;
(2)根据得到,然后列不等式求最大项即可.
【详解】(1)当时,,不满足上式,
当时,,
故数列的通项公式为.
(2)由已知得,
当时,,
则,即,
得, 即,
所以当,的最大项为第7项,
又,
所以数列的最大项是该数列的第项.
17.(1)选①②,答案均为;
(2)证明过程见解析
【分析】(1)选①,根据,得到,为首项和公差均为1的等差数列,得到,根据求出通项公式;选②,,求出为首项和公差均为1的等差数列,得到,根据求出通项公式;
(2)求出,求和得到,并作差得到,得到的最小值为,证明出结论.
【详解】(1)选①,,,
因为,
所以,
因为数列的各项均为正数,所以,,
所以,
又,,所以为首项和公差均为1的等差数列,
所以,,
所以当时,,当时,,
显然满足,
综上,;
选②,①,当时,,解得,
当时,,
故,
又因为数列的各项均为正数,所以,
故,即,
又,故为首项和公差均为1的等差数列,
所以,解得,
所以当时,,当时,,
显然满足,
综上,;
(2)由(1)知,,,
,
所以,
因为,
所以,
所以为递增数列,故的最小值为,
所以.
18.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)首先求为奇数时的通项公式,再代入条件求为偶数时的通项公式;
(2)根据(1)的结果,讨论为奇数和偶数两种情况,求;
(3)首先求数列的通项公式,再结合条件,即可求解.
【详解】(1)由条件可知,,
当为偶数时,,所以数列的奇数项成公比为2的等比数列,
所以,所以为奇数时,,
当为偶数时,,
所以;
(2)当为偶数时,
;
当为奇数时,
,
;
,
所以;
(3),
所以当为奇数时,数列单调递减,当为偶数时,数列单调递减,
,,,,
若集合中恰好有3个元素,则.
19.(1)
(2)
(3)证明见解析
【分析】(1)根据题干的条件求出,故,将数值代入即可求得结果.
(2)根据题干的条件求出,故,将数值代入即可求得结果.
(3)根据题干的条件求出,故,将数值代入得到,
再利用防缩法得,再利用分组求和即可证明结论.
【详解】(1)的特征方程为,解得.
所以的通项公式为.
由题意可得解得
所以的通项公式为.
(2)的特征方程为,解得.
所以的通项公式为.
由题意可得解得
所以的通项公式为.
(3)证明:的特征方程为,解得,
所以的通项公式为.
由题意可得解得
所以的通项公式为.
当时,,满足.
当时,.
.
综上,.
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