教科版科学三年级下册第二单元第三课蚕变了新模样同步练习

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名称 教科版科学三年级下册第二单元第三课蚕变了新模样同步练习
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版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2016-05-31 10:06:44

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教科版科学三年级下册第二单元第三课蚕变了新模样同步练习
一、填空题。
1、蚕吐丝之后变成了蛹,一开始蛹是 色且柔软,不久就渐渐变色,最后颜色呈 且变 。
答案:白|褐色|硬
解析:解答:蚕宝宝变成蛹之后,它的外形跟蚕比较接近,软软的且是白色的,后来在一次蜕皮就完全变形态了,这时它的颜色呈褐色且比较坚硬。
分析:本题考查蛹的外形。
2、蚕蛹之所以会被茧包裹着,是因为茧能够起到 的作用。
答案:保护蛹
解析:解答:因为蛹不会动,没有反抗能力,如果没把自己抱住,会被鸟之类的东西吃掉,或被雨淋死,所以把自己包住是自我保护。
分析:本题考查蛹的自我保护。
3、蛹的体形和蚕有些区别,蛹的体形是比较 ,纺锤形,颜色为 ,分为 、 、 三部分。
答案:粗短|深褐色|头|胸|腹
解析:解答:我们通过观察可以知道。蛹的体形比蚕短得多,颜色呈深褐色,它的身体和蚕一样,分为头、胸、腹三个部分,且头也是比较小。
分析:本题考查蛹的外形。
二、选择题。
4、在用剪刀把茧剪开都,发现茧里还有一层皮,这层皮是蚕第几次蜕的皮?( )
A、3 B、4 C、5 D、6
答案:C
解析:解答:蚕在吐丝前总共蜕了四次皮,所以刚开始在茧里的那层皮是蚕的第五次蜕皮。
分析:本题考查蚕的蜕皮次数。
5、蛹和蚕的外形和蚕有什么不同?( )
A、体形不同,颜色相同 B、体形和颜色都不同 C、体形和颜色都相同
答案:B
解析:解答:通过对蚕和蛹的观察比较,我们可以发现蚕是白色体形较长,而蛹是深褐色,体形较粗短。
分析:本题考查蛹的外形和蚕的区别。
6、蚕茧的外形呈什么性质的?( )
A、椭圆形 B、球形 C、扁圆形
答案:A
解析:解答:茧的外形有点像橄榄的形状,是椭圆形。
分析:本题考查蚕茧的外形。
7、我们可以把蚕茧的丝拉出来,一般情况下要把蚕茧放在热水中浸泡一下,然后用什么工具把丝头挑出来,将丝绕在纸板上?( )
A、竹签 B、手指 C、缝衣针
答案: A
解析:解答:蚕丝的头比较小,我们要用比较小的工具把它跳出来,所以不能用手指,而且蚕丝很丝滑,所以要用摩擦比较大的竹签,不能用缝衣针。
分析:本题考查如何挑出蚕丝。
8、为了把蚕丝从蚕茧中拉出来,我们要先对蚕茧做何处理?( )
A把蚕茧放在冷水中浸泡 B、把蚕茧放在热水中浸泡 C、把蚕茧放在太阳下晒
答案: B
解析:解答:一个蚕茧就是一根连续的丝,缫丝就是把完整的茧(里面有蚕蛹)放在热水里煮,溶解蚕丝表面的胶质,才能找出丝绪头。
分析:本题考查如何挑出蚕丝。
9、蚕茧分为春蚕蚕茧和秋蚕蚕茧,那么一般春蚕蚕茧的丝长达到多少米?( )
A、600~1000米 B、700 ~ 1200米 C、900 ~ 1500米
答案:C
解析:解答:蚕茧是丝状五组成的,一个蚕茧的丝一般春蚕丝长900~1500米,夏蚕丝长是700~1200米。
分析:本题考查蚕丝的长度。
10、蚕的一生有不同的形态,那么蚕宝宝的下一种形态是呢 ( )
A、蚕卵 B、蚕蛹 C、蛾
答案:B
解析:解答:蚕宝宝吐丝后就变成了蛹,被蚕茧保护着。
分析:本题考查蚕的下一种形态。
三、判断题。
11、蚕茧里的蛹是死的。( )
答案:错误
解析:
解答:解答:蚕茧里的蛹是活的,当用手轻轻的触摸它,受到刺激之后就会动。
分析:本题考查蛹会不会动。
12、蛹的外形和蚕的外形长得一模一样。( )
答案:错误
解析:
解答:解答:通过对蚕和蛹的观察比较,我们可以发现蚕是白色体形较长,而蛹是深褐色,体形较粗短。所以它们的体形不相同。
分析:本题考查蛹和蚕的外形区别。
13、在蛹的身上,我们还是能找到眼睛和足。( )
答案:正确
解析:解答:虽然蛹和蚕的形状和颜色都不一样,但它是蚕的另一种形态,所以我们还是能找到足和眼睛。
分析:本题考查蛹的外形。
14蚕变成蛹之后就不会再蜕皮了。( )
答案:错误
解析:解答:蚕变成蛹的时候蜕了一层皮之后变成了前蛹,前蛹比较白,跟蚕比较接近,过不久就会慢慢变色,再蜕一层皮才完全变形态。
分析:本题考查一生蚕蜕皮的次数。
四、简答题。
15、简要说出蛹的外形和蚕的外形有什么区别?
答案:蛹体形粗短,纺锤体,分头、胸、腹三部分,头部很小,身体缩短,为褐色。
蚕体形为长圆筒形,分头、胸、腹三部分,头部很小,身体青白色。
解析:解答:通过对蚕和蛹的外形进行比较就可以知道。蛹体形粗短,纺锤体,分头、胸、腹三部分,头部很小,身体缩短,为褐色。蚕体形为长圆筒形,分头、胸、腹三部分,头部很小,身体青白色。
分析:本题考查蚕和蛹外形的区别。
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