Unit 1-Unit 2知识清单讲义【2024-2025学年人教版八年级英语下册】

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名称 Unit 1-Unit 2知识清单讲义【2024-2025学年人教版八年级英语下册】
格式 docx
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资源类型 试卷
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2025-04-21 18:53:55

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Unit 1-Unit 2知识清单-2024-2025学年人教版八年级英语下册
Unit 1 What’s the matter 知识清单
一、疾病与身体不适表达
1. “身体部位名词+ache” 表疼痛
stomach+ache → stomachache(胃痛)
tooth+ache → toothache(牙痛)
head+ache → headache(头痛)
back+ache → backache(背痛)
2. 常见疾病短语
have a cold(感冒)
have a stomachache(胃痛)
have a fever(发烧)
have a sore throat(喉咙痛)
have a cough(咳嗽)
3. 询问疾病或麻烦的句型
What’s the matter (with sb.)
What’s the trouble/problem (with sb.)
What’s wrong (with sb.)
4. 表达身体不适的结构
Sb.+have/has+a/an+疾病名称.
Sb.+have/has a sore+身体部位.
There is something wrong with one’s+身体部位.
二、短语辨析
1. too much / too many / much too
too much:
副词词组,修饰动词,表示 “…… 得太多”。
形容词词组,修饰不可数名词,表示 “太多”。
too many:形容词词组,修饰可数名词复数,表示 “太多”。
much too:副词词组,修饰形容词或副词,表示 “太”。
2. run out / run out of
run out:不及物短语动词,后面不能接宾语,主语通常为事物(如时间、食物、金钱等),表示 “用尽;耗尽”。
run out of:及物短语动词,后面可接宾语,表示主动含义,主语通常是人,意为 “用完”。
三、重点单词用法
1. lie 的词性、词义及词形变化
词性 词义 现在分词 过去式 过去分词
动词 躺;平躺 lying lay lain
动词 说谎 lying lied lied
名词 谎言 / / /
2. mean 的用法(meant meant)
mean to do sth.(打算做某事)mean doing sth.(意味着做某事)
3. get 的 “上” 与 “下”
get off:表示 “下(公共汽车、火车、飞机、马等)”,后面常跟较大的交通工具。
get on:表示 “上(公共汽车、火车);骑上(马等)”。
get into:表示 “上(小汽车、出租车);进入(电梯等)”,后面常跟较小的交通工具。
get out of:表示 “从(小汽车、出租车、电梯等)下来”。
四、短语与句型结构
1. be used to 相近短语
be used to doing:意为 “习惯于做”,其中 to 是介词,后跟动词 ing 形式。
be used to do:意为 “被用来做”,其中 to 为不定式符号,后跟动词原形。
used to do:意为 “过去经常做”,只用于过去时态,其中 to 是不定式符号,后跟动词原形。
2. so...that... 结构
so + adj./adv. + that 从句
so + adj. + (a/an) + n. + that 从句
so + many/much/few/little + n. + that 从句
3. 短语动词 + doing
keep on doing sth.(继续 / 坚持做某事)
give up doing sth.(放弃做某事)
4. 同义短语
take breaks = take a break(休息)
take risks = take a risk(冒险)
五、情态动词与反身代词
1. 情态动词 should /shouldn’t
should 意为 “应该,应当”,后接动词原形,无人称和数的变化。否定形式为 shouldn’t。
用法:表示劝告、建议或义务、责任,还可表示推测、判断等。
例:You should lie down and rest /take breaks /drink hot water with honey.
例:—Should I put some medicine on it —Yes, you should. / No, you shouldn’t.
2. 反身代词
人称 单数(self) 复数(selves)
第一人称 myself ourselves
第二人称 yourself yourselves
第三人称 himself / herself / itself themselves
Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. 知识清单
一、词形变化
excited—exciting
satisfy—satisfaction
able—disabled
difficult—difficulty
train—training
kind—kindness
interest—interested—interesting
二、短语动词分类
1. 动词+介词
care for:照顾;非常喜欢
take after:(外貌或行为)像
2. 动词+副词(宾语是代词时,宾语放中间)
clean up:打扫(或清除)干净
cheer up:(使)变得更高兴;(使)振奋
give out:分发;散发
put off:推迟
hand out:分发
call up:打电话给(某人);征召
fix up:修理
give away:赠送;捐赠
set up:建起;设立
3. 动词+副词+介词
come up with:想出;提出(主意、计划、回答等)
三、重点短语拓展
1. give 相关短语
give away:捐赠
give back:归还
give in:屈服
give up:放弃
give off:发出;放出
give out:分发
2. put off 及相关 off 短语
put off:推迟;拖延
go off:离开;熄灭;(闹钟)发出响声
cut off:切断
turn off:关掉
fall off:掉下
3. 动词+up+with
catch up with:赶上;追上
keep up with:跟上;紧跟
put up with:容忍;忍得住
end up with:以……结束
四、易混词辨析
1. care for vs. care about
care for:照顾;照料;喜欢
care about:计较;在乎
2. raise 的一词多义
①募集;征集 ②饲养 ③提高 ④举起
3. alone vs. lonely
alone:副词“独自,单独”;形容词“单独的”,侧重说明独自一人,强调客观情况。
lonely:形容词“孤独的;寂寞的”,侧重指因缺少陪伴产生的悲伤情感,带感彩;也可表示“荒凉的”,修饰地点名词。
4. carry vs. take vs. bring vs. get
carry:“运送;搬运”,无明确方向性。
take:“拿走”,把东西从近处拿到远处。
bring:“带来”,把东西从远处拿到近处。
get:“取来”,去某处把东西拿来再返回,是来回过程。
五、固定结构
have difficulty (in) doing sth.:做某事有困难
同义表达:have problems (in) doing sth.;have trouble (in) doing sth.
拓展:have no/little difficulty (in) doing sth.(做某事毫无难度)
六、动词不定式
定义:一些动词后接其他动词时,在第二个动词前用 to,带 to 的动词称不定式。
构成:to + 动词原形
用法:
作宾语:如I want to drink a cup of milk.(我想喝一杯牛奶。)
作宾语补足语:如He asked me to stay again.(他要求我再说一遍。)
作目的状语:如They went to the hospital to help the sick children.(他们去医院帮助生病的孩子。)
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