核舟记(浙江省台州市温岭市)

文档属性

名称 核舟记(浙江省台州市温岭市)
格式 rar
文件大小 9.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2007-11-11 00:12:00

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文档简介

课件39张PPT。是微型雕刻的简称,是一种
以刀代笔,以精小细微为特
征的独具风格的艺术形式。
雕刻时肉眼看不见, 凭感觉
运刀,靠经验完成创作,因而人们又称之为“神刻意雕”,作品具有“微中藏世界,石上读华章”之妙趣。
微雕艺术越来越为人们热爱,越来越被艺术家、鉴赏家、收藏家重视,世界上正在形成一股微雕艺术热。 微雕范曾画-小品
0.18cm X 0.20 cm的象牙上。
点击照片作品为放大200倍后,邓小平肖像
0.46 cm X 0.24 cm的象牙上。
点击照片作品为放大200倍后熊猫图
0.16cm X 0.20 cm的象牙上。
点击照片作品为放大200倍后,小品
0.10cm X 0.20 cm的象牙上。
点击照片作品为放大200倍后,微雕作品展示 我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史,堪称一绝,据说如今已创下七项吉尼斯世界纪录。三千多年前的中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大镜才能识读的文字。到了唐代,能在一根象牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士“行军图”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《红楼梦》,甚至能在头发丝上雕刻字画。今天我们要学的一篇古文《核舟记》,记录的就是我国古代微型雕刻艺术,读来令人惊喜。 
宁波发现稀世珍宝——明代核舟  
稀世珍宝明代桃核舟“苏东坡夜游赤壁”在宁波被发现,是迄今发现的世上仅存的明代果核雕刻品。
雕刻者为明代微雕大师王叔远。就其题款方位、尺寸大小、五位人物、小窗可灵活开启诸方面均与《核舟记》描述相吻合。
专家们还认证此核舟是王叔远晚年力作,推断完成于王叔远晚年成熟期。《文汇报》一九九五年十月二十七日报道魏学洢 魏学洢(1596~1625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有《茅檐集》。
《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。器皿 罔不因势象形 贻 八分有奇不属 诎 椎髻 舟楫 篆二黍许 箬篷 髯 石青糁之mǐnwǎngyí jīyòushǔruòránsǎnzhǔqūzhuī jìjízhuàn听读课文给下列句子用“/”划出朗诵节奏。
⑴虞 山 王 毅 叔 远 甫 刻。
⑵中 峨 冠 而 多 髯 者 为 东 坡。
⑶明 有 奇 巧 人 曰 王 叔 远。 /////////明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。 明朝有个手艺奇妙精巧的人名叫王叔远,能够用直径一寸的木头,雕刻宫殿、器具、人物,以及飞禽走兽、树木山石,都能就着木头原来的样子刻出具体的形象,各有各的情态。
径:直径。因:就着,顺着。 象:模拟。情态:神情姿态。翻译课文尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。他曾经赠送给我一只用桃核刻的船,原来刻的是苏轼坐船游览赤壁。
尝:曾经。盖:句首发语词,相当于“原来是”。  舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。 核舟首尾长约八分多一点,大约有两个黄米粒那么高。中轩敞者为舱,箬篷覆之。中间高起而开敞的部分是船舱,用篛竹叶做成的船篷遮盖着它。轩:高。旁开小窗,左右各四,共八扇。·旁边开了小窗户,左右各四扇,共有八扇。启窗而观,雕栏相望焉。打开窗户来看,雕刻着花纹栏杆左右相对。关上窗户,就看到右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻着字的凹处。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。    船头坐三人:中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。 船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子并且留着很多胡须的人是苏东坡,佛印在右边,鲁直在左边。
峨:高。冠:帽子。苏黄共阅一手卷。苏、黄两个人共同欣赏一幅横幅的书画卷子。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。苏东坡右手拿着画幅的右端,左手轻搭在鲁直的背上。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。鲁直左手拿着画幅的左端,右手指着画卷,好像在说什么话似的。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。东坡露出右脚,鲁直露出左脚,各自略微侧转着身子,他们的互相靠近的两膝,都隐蔽在手卷下边的衣褶里。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。佛印极像弥勒佛,敞开胸脯露出乳头,抬头仰望,神态表情跟苏、黄不相关连。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。佛印右膝卧倒,弯曲着右臂支撑在船上,并竖起他的左膝,左臂挂着念珠靠着左膝,念珠能够清清楚楚地数出来。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。船尾横放着一支桨.桨的左右各有一名船工。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。在右边的人梳着椎形的发髻,仰着脸,左手靠着一根横木,右手扳着右脚趾,好像呼叫的样子。
若---状:好像---的样子。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。在左边的船工右手握蒲葵扇,左手摸炉子,炉子上有把水壶,那人的眼睛正视着(茶炉),神色平静,像在听茶水烧开了没有的样子。
视端:目光专注。若---然:好像---的样子。其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。那只船的底部稍微平坦,就在上面题写名字,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻” ,(字迹)细小得像蚊子脚,一勾一画清清楚楚,它的颜色是黑的。又用篆章一,文曰:“初平山人”,其色丹。还刻着一枚篆字图章,文字是:“初平山人”,它的颜色是红的。 通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。总计一条船上,刻有五个人;刻有八扇窗户、船篷、船桨、炉子、茶壶、书画卷子、念珠各一件;刻有对联、题名和篆文共三十四个字。而计其长,曾不盈寸。可是计算它的长度,还不满一寸。盖简核桃修狭者为之。原来是挑选长而窄的桃核雕刻成的。啊,技艺也真奇妙啊。嘻,技亦灵怪矣哉!课文如此细致介绍核舟这一艺术形象,说明什么? 说明雕刻家构思的巧妙,显示出古代工艺美术的卓越成就,赞美了我国古代劳动者的高超技艺。 这是一篇介绍事物的说明文。题目中的“记”在这里是描述、摹写的意思。文章全面而如实活灵活现地描述了雕刻在核舟上的人和物,使人领会神奇的雕刻技巧。 题目《核舟记》的“记”是不是“记叙”? 研读第一段:
能概括全文,点名核舟特点的词是:
找出表现核舟主题内容的句子。
找出原料小而表现题材广的句子。
说明构思巧妙、技艺精湛的句子。盖大苏泛赤壁云。能以径寸之木,为宫室、器皿、人物、以至鸟兽、木石。罔不因势象形,各具情态。奇巧思 考奇 巧体积——小容量——大刀法——精细1、“珠可历历数也 ”;“细若蚊足,勾画了了” 2、人物神态——逼真构思——巧妙A、窗子可以开启B、核舟主题鲜明 “大苏泛赤壁” “大苏泛赤壁”是宋代文坛上一个著名的掌故。宋神宗元丰二年(1079),苏轼在湖州任上被人诬陷,入狱半年。次年贬为黄州(今湖北黄冈县)团练副使,是一个有名无实的官职。苏轼到任后,心情郁闷,曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览,写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》等著名作品,寄托他谪居时的思想感情。“大苏泛赤壁”是确有其事,但当时陪同的人苏轼没有说明。历史掌故窗上对联为什么要刻“山高月小,水落石出”、“清风徐来,水波不兴”这十六个字?是《赤壁赋》中的名句,刻上它们,暗示核舟刻的是“大苏泛赤壁”,使“核舟”内涵丰富。第二段介绍“核舟”体积时,作者抓住了长度高度,又写了许多小窗和对联,作者意在表现什么?说明舟小,衬托景物之多,突出王叔远的“奇巧” ,从而也突出了说明中心。 第三段:
1、这一段是介绍船头部分,着重说明什么? 着力表现苏轼、黄鲁直和佛印三人的动作、神情2、找出描述三人神态动作的语句,说说雕刻者是要竭力渲染他们此时此地的什么样的心态? 雕刻家要表现他们豁达豪放的胸襟,说明他们在山光水色掩映中完全忘却了现实的烦恼,陶醉在眼前的美好意境中。第四段1、本段文字说明舟尾情况是用什么结构?
2、本段描写舟子的神情动作,渲染了什么氛围?
主要运用了总——分结构。先说“楫左右舟子各一人”而后分说“居右者”和“居左者”。一舟子“若啸呼状”,显得悠然自得;另一舟子“视端容寂,若听茶声然”,显得从容自若。两舟子共同营造了一种愉悦、轻松、自由自在的气氛。加上舟尾横卧的舟楫,更加暗示了有楫同无楫,有舟子同无舟子差不多的一种放任自流的悠闲境界。这段文字中哪些说明可表现雕刻技艺高超这一中心?细若蚊足,钩画了了。写正面用三段文字,写船背面为什么只用一段文字呢?这是为了突出“核舟”的主题,同时也表现作者主次分明的技巧。第五段作者为什么要统计“核舟”上的物品、文字的数目? 使读者得出核舟容量大、景物多的结论。再用“而计其长曾不盈寸”与之对比,使人们更强烈地感到这个玲珑剔透、精美绝伦的艺术品有巧夺天工之妙。以此突出精湛技艺,自然引出赞叹。与第一段相照应,突出中心。 文章结尾第5段:介绍船背上的_______和_________。 课文各段写了什么?作者是按照怎样的顺序来写的? 第1段:简介核舟雕刻者生活的时代、姓名、精湛技艺、
核舟的来历。点明“核舟”主题:__________。 第2段:说明核舟大小,结构布局,依次写了______、
船篷、______、栏杆和_______。 第3段:介绍______部分,着力表现苏轼、和_______
_______三人的动作、神情。 第4段:介绍_____部分,着重刻画了_______的动作、
表情。 第6段:总结说明了核舟上所刻的人、窗和其他物品的______,以及所刻文字的字数,赞叹雕刻者的技术。 大苏泛赤壁船舱小窗对联船头黄鲁直佛印船尾撑船人题名篆章数量课文各自然段各写了什么?作者是按照怎样的顺序来写的?结构图示核

记概说核舟之奇巧,点明主题。(1)详述核舟之精妙
(2-5)船体设计的大小和格局总括核舟,发出赞叹。(6)船中人物的神态和动作船背技师的题款和着色总总分(2-5)说明顺序舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。船头坐三人中轩敞者舟尾横卧一楫其船背稍夷整体局部中间两边船背逻辑顺序空间顺序为什么先从船的中间部分写起?原因一:核舟的中间部分是舱,高起宽敞,引人注意,窗又可关闭,能够引发读者兴趣。原因二:窗上又刻有苏轼的《后赤壁赋》中的写景名句,可使读者通过想象感知苏轼当年泛舟赤壁时的美景。如果我们把核舟比作一幅画的话,船舱无疑就是背景部分了,先说背景,可使读者感受这个环境中的特殊氛围。课后练习二雕刻品的内容主题——大苏泛赤壁
文章的结构——总、分、总
开头总写,由评论引入所要说明的事物;
分写部分,按照空间顺序和逻辑顺序写。有详有略,主次分明。布局颇具匠心。
结尾总写,在总述概貌的基础上再作扼要的评论,跟开头呼应。
体裁:说明文 课文介绍王叔远雕刻核舟的高超技艺,反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。 总 结 据史料记载,中国明代科学家徐光启,(1562-1633)在有生之年,他第一个用洋人的望远镜观测到日食。这标志着放大镜将给中国人的微雕艺术带来前所未有的发展。然而,这样“贵值兼金价”的工具,是绝不会很快用在工匠艺人之手的。因此,微雕的真正意义上向“微小”的革命,当在放大镜普及之后。魏学洢生于1566年,卒于1625年,其所得之核舟为王叔远1622年(天启壬戌年)所刻,为王氏晚年所刻。当时放大镜在国内还是相当罕见的,要知道王叔远雕刻该核舟时,没有使用放大工具,全仗的是目力。 史料回眸现代《核舟记》浙江一大师在米粒大小象牙雕刻42位美国总统潘大师在打磨成鼎形的指甲壳大小的象牙片上雕刻了一幅国画。 “床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”诗仙李白的这首唐诗,被潘启慧大师雕刻在了普通人的头发丝上。蚊子腿上的微雕作品埃菲尔铁塔
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