浙教版七年级科学上册2.3《生物体的结构层次》同步练习

浙教版七年级科学上册2.3《生物体的结构层次》同步练习
一、选择题
1．下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（ ）
A.神经系统 心脏 血液 衣藻
B.运动系统 果实 花 甘薯
C.呼吸系统 种子 茎 鸭蛋
D.消化系统 肝脏 萝卜 香菇
2．美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑 ( http: / / www.21cnjy.com )中的GPS”--组成大脑定位系统的细胞，而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖，这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞，它们构成人体四大基本组织中的（ ）
A．神经组织 B．上皮组织 C．肌肉组织 D．结缔组织
3．下列关于生物结构的叙述正确的是（ ）
A．构成生物体的细胞，其结构是相同的
B．植物都有根、茎、叶等器官构成
C．人体内功能相近的器官构成系统，再由系统来完成某项生理功能
D．动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成
4．下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（ ）
A.细胞既是它们的结构单位，又是它们的功能单位
B.它们都是由一个细胞——受精卵发育而来的
C.番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官
D.它们的各种组织的形式，都是细胞分化的结果
5．表皮破损的苹果很快会腐烂，这说明苹果的表皮属于（ ）
A．营养组织
B．机械组织
C．保护组织
D．分生组织
6．你若被针扎了一下会感到痛，这主要是（ ）在起作用
A、神经组织 　 B、肌肉组织 C、结缔组织 D、上皮组织
7．下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（ ）
A．细胞是它们的结构和功能的单位
B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C．都是由一个细胞——受精卵发育而来
D．番茄的果实、牛的心脏都属于器官
8．昆虫的外骨骼不具有的作用是（ ）
A、感受外界环境的刺激
B、保护内部的柔软器官
C、支持内部器官
D、防止水分的大量散失
9．下图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中①、②、③、④分别表示（ ）
A．泌尿系统、呼吸系统、循环系统、消化系统
B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C．泌尿系统、循环系统、消化系统、呼吸系统
D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
10．下列说法不正确的是（ ）
A．生物分类等级由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种
B．用体温计测量体温时，可以离开人体读数
C．给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3
D．植物体的层次性为：细胞、组织、器官、系统
11．一粒种子能够长成参天大树，说明了生物能（ ）
A.运动
B.生长
C.繁殖
D.对外界刺激做出反应
12．对下图所示过程的描述，正确的是（ ）
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A.该过程表示细胞生长
B.该过程可以表示细胞分化
C.该过程受遗传物质控制
D.d图细胞中遗传物质减少一半
13． 从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）
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A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化
B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C.人体内的血液属于图中的结缔组织
D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
14．如图所示的植物结构中，属于器官的是（ ）
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15．土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的( )
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16．下列各植物结构中，属于器官的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
17．按照构成生物体的结构和层次排序，正确的是（ ）
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A、④→②→①→③→⑤
B、①→②→③→④→⑤
C、⑤→①→③→④→②
D、②→④→①→③→⑤
18．如果用下图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是( )
1 2 3 4 ( http: / / www.21cnjy.com )
A 纲 目 科 属
B 细胞 组织 器官 植物体
C 牙齿 口腔 消化系统 人体
D 动物 脊椎动物 无脊椎动物 节肢动物
19．依据图①——③，下列叙述正确的是（ ）
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A．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质
D．图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物
20．下列各组结构中，属于器官的是（ ）
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二、填空题
21．期中和期末等大型考试时，人经常会感觉 ( http: / / www.21cnjy.com )到紧张，这与人的神经系统有关。同时也会感觉到心跳加快、呼吸急促，这与人的 系统和 系统有关，可见人体内的各个系统是互相联系的，人体是一个统一的整体。
22．我们的皮肤是由上皮组织、 组织、 组织和神经组织构成的，因此皮肤属于生物体结构层次中的 。人体由八大系统组成，其中能完成对食物的消化和营养物质的吸收的系统是 系统。
23．炎热的夏季，西瓜被人们作为解渴、消暑的首选水果。请你运用所学的知识，解答下列问题：
（1）熟透了的西瓜甜美多汁，它来自于细胞结构中的　 　　　。
（2）种下西瓜的种子又结出了西瓜,决定这种现象的物质存在于细胞结构的　　 　中。
（3）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于　 　　组织，吃剩下的瓜皮属于　　 　组织。
（4）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个　　 　　。
24．如下图为被子植物（桃树）的一部分器官，请据下图回答：
( http: / / www.21cnjy.com )
被子植物的植物体的组成中[ ( http: / / www.21cnjy.com )①] ，[⑥] ，[⑤] ，与营养有关，叫营养器官；[④] ，[②] ，[③] ，与繁殖后代有关，叫生殖器官。
25．细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。右图为动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）图 表示植物细胞的结构，[1] 的主要功能是 。
（2）吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于[ ] 结构。
（3）决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ] 结构中。
浙教版七年级科学上册2.3《生物体的结构层次》同步练习
参考答案
一、选择题
1．下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（ ）
A.神经系统 心脏 血液 衣藻
B.运动系统 果实 花 甘薯
C.呼吸系统 种子 茎 鸭蛋
D.消化系统 肝脏 萝卜 香菇
【答案】A
2．美国及挪威的三位科学家因发现了 ( http: / / www.21cnjy.com )“大脑中的GPS”--组成大脑定位系统的细胞，而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖，这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞，它们构成人体四大基本组织中的（ ）
A．神经组织 B．上皮组织 C．肌肉组织 D．结缔组织
【答案】A
3．下列关于生物结构的叙述正确的是（ ）
A．构成生物体的细胞，其结构是相同的
B．植物都有根、茎、叶等器官构成
C．人体内功能相近的器官构成系统，再由系统来完成某项生理功能
D．动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成
【答案】C
4．下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（ ）
A.细胞既是它们的结构单位，又是它们的功能单位
B.它们都是由一个细胞——受精卵发育而来的
C.番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官
D.它们的各种组织的形式，都是细胞分化的结果
【答案】C
5．表皮破损的苹果很快会腐烂，这说明苹果的表皮属于（ ）
A．营养组织
B．机械组织
C．保护组织
D．分生组织
【答案】C
6．你若被针扎了一下会感到痛，这主要是（ ）在起作用
A、神经组织 　 B、肌肉组织 C、结缔组织 D、上皮组织
【答案】A
7．下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（ ）
A．细胞是它们的结构和功能的单位
B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C．都是由一个细胞——受精卵发育而来
D．番茄的果实、牛的心脏都属于器官
【答案】B
8．昆虫的外骨骼不具有的作用是（ ）
A、感受外界环境的刺激
B、保护内部的柔软器官
C、支持内部器官
D、防止水分的大量散失
【答案】A
9．下图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中①、②、③、④分别表示（ ）
A．泌尿系统、呼吸系统、循环系统、消化系统
B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C．泌尿系统、循环系统、消化系统、呼吸系统
D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
【答案】C
10．下列说法不正确的是（ ）
A．生物分类等级由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种
B．用体温计测量体温时，可以离开人体读数
C．给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3
D．植物体的层次性为：细胞、组织、器官、系统
【答案】D
11．一粒种子能够长成参天大树，说明了生物能（ ）
A.运动
B.生长
C.繁殖
D.对外界刺激做出反应
【答案】B
12．对下图所示过程的描述，正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A.该过程表示细胞生长
B.该过程可以表示细胞分化
C.该过程受遗传物质控制
D.d图细胞中遗传物质减少一半
【答案】C
13． 从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化
B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C.人体内的血液属于图中的结缔组织
D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
【答案】D
14．如图所示的植物结构中，属于器官的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
【答案】B
15．土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的( )
( http: / / www.21cnjy.com )
【答案】B
16．下列各植物结构中，属于器官的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
【答案】C
17．按照构成生物体的结构和层次排序，正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A、④→②→①→③→⑤
B、①→②→③→④→⑤
C、⑤→①→③→④→②
D、②→④→①→③→⑤
【答案】A
18．如果用下图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是( )
1 2 3 4 ( http: / / www.21cnjy.com )
A 纲 目 科 属
B 细胞 组织 器官 植物体
C 牙齿 口腔 消化系统 人体
D 动物 脊椎动物 无脊椎动物 节肢动物
【答案】A
19．依据图①——③，下列叙述正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质
D．图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物
【答案】C
20．下列各组结构中，属于器官的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
【答案】C
二、填空题
21．期中和期末等大型考试时，人经 ( http: / / www.21cnjy.com )常会感觉到紧张，这与人的神经系统有关。同时也会感觉到心跳加快、呼吸急促，这与人的 系统和 系统有关，可见人体内的各个系统是互相联系的，人体是一个统一的整体。
【答案】神经、内分泌
22．我们的皮肤是由上皮组织、 组织、 组织和神经组织构成的，因此皮肤属于生物体结构层次中的 。人体由八大系统组成，其中能完成对食物的消化和营养物质的吸收的系统是 系统。
【答案】结缔、肌肉、器官、消化
23．炎热的夏季，西瓜被人们作为解渴、消暑的首选水果。请你运用所学的知识，解答下列问题：
（1）熟透了的西瓜甜美多汁，它来自于细胞结构中的　 　　　。
（2）种下西瓜的种子又结出了西瓜,决定这种现象的物质存在于细胞结构的　　 　中。
（3）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于　 　　组织，吃剩下的瓜皮属于　　 　组织。
（4）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个　　 　　。
【答案】（1）液泡；（2）细胞核；
（3）营养、保护；（4）果实
24．如下图为被子植物（桃树）的一部分器官，请据下图回答：
( http: / / www.21cnjy.com )
被子植物的植物体的组成中[ ( http: / / www.21cnjy.com )①] ，[⑥] ，[⑤] ，与营养有关，叫营养器官；[④] ，[②] ，[③] ，与繁殖后代有关，叫生殖器官。
【答案】[①]根，[⑥]茎，[⑤]叶，[④]花，[②]果实，[③]种子；
25．细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。右图为动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）图 表示植物细胞的结构，[1] 的主要功能是 。
（2）吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于[ ] 结构。
（3）决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ] 结构中。
【答案】（1）甲、细胞壁、保护和支撑；
（2）4、液泡（3）3、细胞核