2025高三化学一轮复习萃取和反萃取教学课件(共23张PPT)
文档属性
| 名称 | 2025高三化学一轮复习萃取和反萃取教学课件(共23张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2025-04-23 10:41:41 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
微专题 萃取与反萃取的应用
一轮复习教学课件
玫瑰精油是世界上最昂贵的精油，16万朵的玫瑰花差不多才得到1公斤的精油，市场价格比黄金价格还高，又被称为液体黄金。
你知道提炼玫瑰精油的方法吗？
一、萃取与反萃取
（1）萃取： 利用物质在两种互不相溶的溶剂中的溶解度不同，
将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。
如用 CCl4萃取溴水中的Br2。
（2）反萃取：用反萃取剂使被萃取物从有机相返回水相的
过程为萃取的逆过程。
人教版选修3 P14页
追根溯源
追根溯源
苏教版选修3 P8
追根溯源
鲁科版必修二P31
追根溯源
还可以用什么方法分离？
反萃取法的优点？
鲁科版必修二P32
【2024·浙江1月】为回收利用含I2的CCl4废液，某化学兴趣小组设计方案如下所示，下列说法不正确的是
A. 步骤I中，加入足量Na2CO3溶液充分反应后，上下两层均为无色
B. 步骤I中，分液时从分液漏斗下口放出溶液A
C. 试剂X可用硫酸
D. 粗I2可用升华法进一步提纯
反萃取
碘化钠和碘酸钠
B
真题再现
考点一 、 萃取、反萃取在实验操作的考查
1．（高考题改编重组）判断下列说法是否正确
（1）用NaOH溶液除去溴苯中的溴单质，可以用分液的方法（ ）
（2）从含I2有的NaCl固体中提取I2，用CCl4溶解、萃取、分液（ ）
（3）用花生油萃取溴水中的溴（ ）
（4）回收水溶液中的I2：加入乙酸，分液，蒸发（ ）
（5）分离饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯，将分层的液体依次从下口放出（ ）
（6）向某无色溶液中先加入少量新制氯水，再加入CCl4，振荡，下层溶液呈紫红色，原溶液中一定存在I－（ ）
物质分离与提纯的思维模型
考点一、萃取、反萃取在实验操作的考查
2.（2020·山东）实验室分离Fe3+和Al3+的流程如下：
已知Fe3+在浓盐酸中生成黄色配离子[FeCl4]-，该配离子在乙醚(Et2O，沸点34.6℃)中生成缔合物 。下列说法错误的是
A. 萃取振荡时，分液漏斗下口应倾斜向下
B. 分液时，应先将下层液体由分液漏斗下口放出
C. 分液后水相为无色，说明已达到分离目的
D. 蒸馏时选用直形冷凝管
A
萃取液
反萃取剂
萃取剂
【问题1】浓盐酸酸化的作用是什么？反萃取操作时可否加入NaOH溶液？
【问题2】分液时，漏斗中的液体很难流出，可能原因是？
【问题3】怎样操作才能使Fe3+尽可能多地从水相转移至有机相？
2025· 日照一模
常见考点总结
考点二 、萃取、反萃取在化工流程中的应用
4.(2024·江苏卷节选)含Fe(OH)3滤渣用硫酸溶解，经萃取、反萃取提纯后，用于制备铁酸铋。
①用含有机胺(R3N)有机溶剂作为萃取剂提纯一定浓度的Fe2(SO4)3溶液，原理为：
(有机层)
已知：
其他条件不变，水层初始pH在0.2~0.8范围内，随水层pH增大，有机层中Fe元素含量迅速增多的原因是 。
随水层pH增大，的浓度减小，的化学平衡向正反应方向移动，的化学平衡逆向移动，该平衡逆向移动引起浓度的增大，进一步促进萃取平衡向萃取方向移动，导致的浓度增大，因此，有机层中Fe元素含量迅速增多
。
5．（2024·湖北节选）铍用于宇航器件的构筑。一种从其铝硅酸盐[Be3Al2]中提取铍的路径为
已知：Be2++4HA BeA2(HA)2+2H+ 回答下列问题：
(1)“萃取分液”的目的是分离Be2+和Al3+，向过量烧碱溶液中逐滴加入少量“水相1”的溶液，观察到的现象是. 无明显现象 。
(2)写出反萃取生成Na2[Be(OH)4]的化学方程式
。
“滤液2”可以进入反萃取 ___步骤再利用。
【变式】萃取分离Co2+、Al3＋的实验操作：向萃取分液后的有机相中加稀硫酸调 pH =3~4，分液可得CoSO4溶液， 可得Al2(SO4)3溶液。
继续向萃取分液后的有机相中加稀硫酸，调PH在0.5或1以下，然后分液。
课前案：已知萃取剂A、B中pH对钴离子、锰离子萃取率的影响如图所示，为了除去Mn2+，应选择萃取剂______________(填“A”或“B”)。
近年来，随着锂离子电池的广泛应用，废锂离子电池的回收处理至关重要。利用废锂离子电池正极材料（有 Al 、LiCo02、 Ni 、 Mn 、 Fe 等）回收钴、镍、锂。控制水相 pH =5.2，温度25℃，分别用P507、Cyanex272作萃取剂，萃取剂浓度对萃取分离钻、镍的影响实验结果如图所示。
根据所给的信息，编制1-2个题目
６.(2019·全国卷Ⅱ改编)咖啡因是一种生物碱(易溶于水及乙醇，熔点234.5 ℃，100 ℃以上开始升华)，有兴奋大脑神经和利尿等作用。茶叶中含咖啡因约1%~5%、单宁酸(Ka约为10-6，易溶于水及乙醇)约3%~10%，还含有色素、纤维素等。实验室从茶叶中提取咖啡因的流程如图所示。
索氏提取装置如图所示。实验时烧瓶中溶剂受热蒸发，蒸汽沿蒸汽导管2上升至球形冷凝管，冷凝后滴入滤纸套筒1中，与茶叶末接触，进行萃取。萃取液液面达到虹吸管3顶端时，经虹吸管3返回烧瓶，从而实现对茶叶末的连续萃取。回答下列问题。
（1）提取过程不可选用明火直接加热，原因是 。与常规的萃取相比，采用索氏提取器的优点是 。
（2）提取结束后，用什么方法回收萃取液中的溶剂？
（3）与水相比，乙醇作为萃取剂的优点是
（4）实验装置中冷凝管的作用是什么？
萃取、反萃取在化工流程中的应用
作业：完成课后巩固
微专题 萃取与反萃取的应用
一轮复习教学课件
玫瑰精油是世界上最昂贵的精油，16万朵的玫瑰花差不多才得到1公斤的精油，市场价格比黄金价格还高，又被称为液体黄金。
你知道提炼玫瑰精油的方法吗？
一、萃取与反萃取
（1）萃取： 利用物质在两种互不相溶的溶剂中的溶解度不同，
将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。
如用 CCl4萃取溴水中的Br2。
（2）反萃取：用反萃取剂使被萃取物从有机相返回水相的
过程为萃取的逆过程。
人教版选修3 P14页
追根溯源
追根溯源
苏教版选修3 P8
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鲁科版必修二P31
追根溯源
还可以用什么方法分离？
反萃取法的优点？
鲁科版必修二P32
【2024·浙江1月】为回收利用含I2的CCl4废液，某化学兴趣小组设计方案如下所示，下列说法不正确的是
A. 步骤I中，加入足量Na2CO3溶液充分反应后，上下两层均为无色
B. 步骤I中，分液时从分液漏斗下口放出溶液A
C. 试剂X可用硫酸
D. 粗I2可用升华法进一步提纯
反萃取
碘化钠和碘酸钠
B
真题再现
考点一 、 萃取、反萃取在实验操作的考查
1．（高考题改编重组）判断下列说法是否正确
（1）用NaOH溶液除去溴苯中的溴单质，可以用分液的方法（ ）
（2）从含I2有的NaCl固体中提取I2，用CCl4溶解、萃取、分液（ ）
（3）用花生油萃取溴水中的溴（ ）
（4）回收水溶液中的I2：加入乙酸，分液，蒸发（ ）
（5）分离饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯，将分层的液体依次从下口放出（ ）
（6）向某无色溶液中先加入少量新制氯水，再加入CCl4，振荡，下层溶液呈紫红色，原溶液中一定存在I－（ ）
物质分离与提纯的思维模型
考点一、萃取、反萃取在实验操作的考查
2.（2020·山东）实验室分离Fe3+和Al3+的流程如下：
已知Fe3+在浓盐酸中生成黄色配离子[FeCl4]-，该配离子在乙醚(Et2O，沸点34.6℃)中生成缔合物 。下列说法错误的是
A. 萃取振荡时，分液漏斗下口应倾斜向下
B. 分液时，应先将下层液体由分液漏斗下口放出
C. 分液后水相为无色，说明已达到分离目的
D. 蒸馏时选用直形冷凝管
A
萃取液
反萃取剂
萃取剂
【问题1】浓盐酸酸化的作用是什么？反萃取操作时可否加入NaOH溶液？
【问题2】分液时，漏斗中的液体很难流出，可能原因是？
【问题3】怎样操作才能使Fe3+尽可能多地从水相转移至有机相？
2025· 日照一模
常见考点总结
考点二 、萃取、反萃取在化工流程中的应用
4.(2024·江苏卷节选)含Fe(OH)3滤渣用硫酸溶解，经萃取、反萃取提纯后，用于制备铁酸铋。
①用含有机胺(R3N)有机溶剂作为萃取剂提纯一定浓度的Fe2(SO4)3溶液，原理为：
(有机层)
已知：
其他条件不变，水层初始pH在0.2~0.8范围内，随水层pH增大，有机层中Fe元素含量迅速增多的原因是 。
随水层pH增大，的浓度减小，的化学平衡向正反应方向移动，的化学平衡逆向移动，该平衡逆向移动引起浓度的增大，进一步促进萃取平衡向萃取方向移动，导致的浓度增大，因此，有机层中Fe元素含量迅速增多
。
5．（2024·湖北节选）铍用于宇航器件的构筑。一种从其铝硅酸盐[Be3Al2]中提取铍的路径为
已知：Be2++4HA BeA2(HA)2+2H+ 回答下列问题：
(1)“萃取分液”的目的是分离Be2+和Al3+，向过量烧碱溶液中逐滴加入少量“水相1”的溶液，观察到的现象是. 无明显现象 。
(2)写出反萃取生成Na2[Be(OH)4]的化学方程式
。
“滤液2”可以进入反萃取 ___步骤再利用。
【变式】萃取分离Co2+、Al3＋的实验操作：向萃取分液后的有机相中加稀硫酸调 pH =3~4，分液可得CoSO4溶液， 可得Al2(SO4)3溶液。
继续向萃取分液后的有机相中加稀硫酸，调PH在0.5或1以下，然后分液。
课前案：已知萃取剂A、B中pH对钴离子、锰离子萃取率的影响如图所示，为了除去Mn2+，应选择萃取剂______________(填“A”或“B”)。
近年来，随着锂离子电池的广泛应用，废锂离子电池的回收处理至关重要。利用废锂离子电池正极材料（有 Al 、LiCo02、 Ni 、 Mn 、 Fe 等）回收钴、镍、锂。控制水相 pH =5.2，温度25℃，分别用P507、Cyanex272作萃取剂，萃取剂浓度对萃取分离钻、镍的影响实验结果如图所示。
根据所给的信息，编制1-2个题目
６.(2019·全国卷Ⅱ改编)咖啡因是一种生物碱(易溶于水及乙醇，熔点234.5 ℃，100 ℃以上开始升华)，有兴奋大脑神经和利尿等作用。茶叶中含咖啡因约1%~5%、单宁酸(Ka约为10-6，易溶于水及乙醇)约3%~10%，还含有色素、纤维素等。实验室从茶叶中提取咖啡因的流程如图所示。
索氏提取装置如图所示。实验时烧瓶中溶剂受热蒸发，蒸汽沿蒸汽导管2上升至球形冷凝管，冷凝后滴入滤纸套筒1中，与茶叶末接触，进行萃取。萃取液液面达到虹吸管3顶端时，经虹吸管3返回烧瓶，从而实现对茶叶末的连续萃取。回答下列问题。
（1）提取过程不可选用明火直接加热，原因是 。与常规的萃取相比，采用索氏提取器的优点是 。
（2）提取结束后，用什么方法回收萃取液中的溶剂？
（3）与水相比，乙醇作为萃取剂的优点是
（4）实验装置中冷凝管的作用是什么？
萃取、反萃取在化工流程中的应用
作业：完成课后巩固
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