初二物理期中调研测试试卷（2025.4）参考答案
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A A D D A B B D C D C C
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共28分）
13．kg/ 1氧气的质量为1.43kg 变小
14． 水 酒精 盐水
15．（1）小于 不是 （2）橡皮筋形变程度 （3）其余条件相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力
16． 喷出的燃气 大于
17． 前 惯性
18. 50 50
19． （1）木板 （2）向后运动 力的作用的相互的
20． 2 4
21．（1） 相同 将橡皮筋右端也拉到O点 5
800 均匀 2 减小塑料杯容积
三、解答题（本题共8小题，共48分）
23．
24．（1） 左 （2）偏大 BCAD 1.125× （3）
25．（1）竖直 正比 重力与质量比值不变 （2）绳子始终与水面垂直 竖直向下 左
26．（1）匀速直线 A （2）压力大小 （3）= （4）②④ （5）没有控制压力相同 （6）B
27．（1）三 不能 （2） 钩码质量远大于卡片 A （3）方向相反 松手时 （4）天平
28.（1）BC bca （2） B （3）非平衡 慢 （4）= （5）不正确，合力可以为0
29.（1）1.8g/c （2） 100N （3）35N初二物理期中调研测试试卷(2025.04)
时间: 90 分钟 总分: 100 分
(本卷 取值 )
一、选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分. 在每小题给出的四个选项中,只有一 个选项是符合题目要求的)
1. 质量是 的物体可能是( )
A. 一个鸡蛋 B. 一名中学生 C. 一头大象 D. 一瓶纯净水
2. 某些大功率电子元件工作时,会产生大量的热。科学家研发出一种由石墨烯制成的膜,把它覆盖在电子元件上,能大幅度降低电子元件工作时的温度,这是因为石墨烯( )
A. 导热性好 B. 导电性好 C. 磁性强 D. 弹性好
3. 关于密度,下列说法中正确的是( ▲ )
A. 不同物质密度一定不同
B. 由公式可知 与 成正比. 越大 越大
C. 水的密度是水的特性, 其大小不随温度、形状、状态的变化而变化
D. 同种物质组成的物体,质量 跟它的体积 成正比
4. 右图为甲、乙两种物质的质量-体积关系图像, 若甲、乙两物体的体积均为 ,则它们的质量之比为( ▲ )
A. B. C. D.
5. 下列有关力的说法正确的是( ▲ ) 第 4 题图
A. ,表示地球附近质量为 的物体受到的重力为
B. 茶杯放在水平桌面上,茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的
C. “卵与石斗,糜碎无疑”是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力
D. 分别用大小不同的力推距门轴远近不同的点, 观察现象可以得出力的作用效果与力的大小有关的结论
6. 某同学把汤匙支在手指上保持平衡, 汤匙重力的示意图正确的是 ( )
7. 以下措施中,为了减小摩擦的是 ( )
A. 体操运动员在手上涂抹镁粉
B. 自行车比赛前运动员在车转轴上加润滑油
C. 运动员所穿运动鞋鞋底有明显的槽纹
D. 羽毛球比赛中运动员用手紧握球拍
8. 人们有时要利用惯性, 有时要防止惯性带来的危害, 下列实例中属于利用惯性的是 ( )
A. 大货车禁止超载
B. 熟透的苹果从树上掉下来
C. 汽车行驶过程中,司机必须系上安全带
D. 拍打衣服时灰尘脱离衣服
9. 如图,花瓶静止在水平桌面上,下列关于平衡力和相互作用力的说法中正确的是( ▲ )
A. 桌子受到的支持力与花瓶对桌面的压力是一对相互作用力
B. 桌子受到的重力与桌子受到的支持力是一对平衡力
C. 花瓶受到的重力与桌面对花瓶的支持力是一对平衡力
D. 花瓶受到的重力与花瓶对桌面的压力是一对相互作用力
10. 下列关于力和运动的说法中正确的是( ▲ )
A. 运动的车在失去一切外力后, 会保持静止或匀速直线运动 第 9 题图
B. 竖直向上抛出的小球, 运动到最高点时, 处于平衡状态
C. 只要有力作用在物体上,物体的运动状态一定改变
D. 抛出去的铅球最终会落回地面, 是因为铅球受到重力
11. 如图所示, 把细线的一端固定, 另一端绑一个小铁球, 就做成了一个单摆。将小铁球从 点由静止释放,它下降到最低点 后,又上升到 点。小铁球从 点摆动到 点的过程中,下列说法正确的是 ( )
A. 小铁球到达 B 点时, 若所受外力消失, 将做曲线运动
B. 小铁球到达 C 点时受平衡力
C. 小铁球到达 C 点时,若所受外力消失,将保持静止 第 11 题图
D. 小铁球到达 B 点时, 若绳子断裂将沿水平方向做匀速直线运动
12. 现有 两个小球,分别由的两种材料制成, 两小球质量之比为 ,体积之比为 . 下列说法正确的是 ( )
A. 若只有一个球是空心的,则 球是空心的
B. 若两球均是空心的, a 球的空心部分体积一定比 b 球的空心部分体积大
C. 若只有一个球是空心的, 则空心球空心部分的体积与实心部分的体积之比为 1 : 6
D. 若只有一个球是空心的, 将空心球的空心部分装上水, 则该球实心部分的质量与所加水的质量之比为 24 : 1
二、填空题(本题共 10 小题,每空 1 分,共 28 分)
13. 常温常压下的氧气的密度是 1.43_____▲_____,表示的物理意义是_____▲_____ . 若氧气瓶中的氧气用去一部分,则剩余氧气的密度和原来相比会_____▲_____(填“变大”、“变小”或“不变" ).
14. 如图, 三只相同的玻璃杯中装有相等质量的酒精、水和盐水( ),则玻璃杯 a、b、c 中分别是_____▲_____、_____▲_____、_____▲_____.
15. 用手边的铅笔可以做很多物理小实验. 第 14 题图
(1)如图甲,手指用力向下压铅笔尖,此时手指对铅笔向下的压力_____▲_____桌面对铅笔的支持力(大于/小于/等于)；图乙两根手指受到的压力_____▲_____ (选填 “是” 或 “不是”) 一对相互作用力.
(2)用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再水平匀速拉动,根据_____▲_____的现象可以比较 第 15 题图
两次摩擦力的大小,可以初步得出结论:_____▲_____.
16. 如图,使火箭升空的推力的施力物体是_____▲_____ (选填“周围的空气”或“喷出的燃气”): 火箭加速升空时,火箭推力_____▲_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)其重力.
17. 如图所示, 某次演习任务中, 一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸, 则飞行员应在飞机到达目标_____▲_____(选填“前”“后”或“正上方”)投弹,才能击中目标,这可以用 知识解释.
18. 如图, A、B 两物块叠放于水平桌面,用 的水平推力作用在 物块上 (如图甲), 、 一起做匀速直线运动,则 物块所受摩擦力为 ；若将 的水平推力作用在 物块上(如图乙), 、 一起做直线运动,则桌面对 物块的摩擦力为_____▲_____ 。
19. 用遥控玩具小车做有趣的实验.
(1)如图(a)所示,将小车悬挂起来,用遥控器启动它时, 轮子转动但不前进. 然后, 从小车下方向上托起一块木板,当木板接触到轮子时, 小车就会前进, 说明使小车前进的动力的施力物体是_____▲_____ .
(2)如图(b)所示,桌面上排放几支圆柱形铅笔, 铅笔上放一块较长的薄木板后再将小车放在木板上, 用遥控器启动小车, 会观察到小车向前运动的同时木板_____▲_____的现象,这是因为_____▲_____.
20. 如图甲所示,木块放在粗糙的水平桌面上,推力水平向右且方向不变,推力 的大小随时间变化如图乙所示,物体的运动速度随时间变化如图丙,由图可知,在 内,物体所受的摩擦力为_____▲_____N, 时,物体所受的摩擦力为_____▲_____ .
21. 如图所示是研究 “同一直线上方向_____▲_____(选填 “相同” 或 “相反”)的两个力合成” 的实验. 实验中, 把橡皮筋左端固定, 用两个测力计同时拉橡皮筋的右端, 使橡皮筋的右端拉伸到 点,记下 点位置及两个测力计的示数: . 接着,用一个测力计对橡皮筋的右端施加一个拉力 ,为了说明 是 和 的合力, 的作用效果应该是合力 _____▲_____ N.
第 21 题图
22. 小明想把量程为 的弹簧测力计改为 “密度秤”. 他的操作如下: ①将轻质塑料杯(不计自重)挂在调零后的弹簧测力计上；②在塑料杯中装满水, 测力计的指针位置如图甲: ③ 将塑料杯中的水倒尽, 再在杯中装满待测液体,测力计的指针位置如图乙. 则待测液体的密度为_____▲_____ . 用这样的方法在测力计的刻度处标注对应的液体密度值, 即完成了 “密度秤” 的改装. 则此 “密度秤” 的刻度是_____▲_____ (选填 “均匀” 或 “不均匀”) 的,所测液体密度的最大值为 . 如果想增大该 “密度秤” 的量程,在不更换弹簧测力计的前提下,你的方法是:_____▲_____.
第 22 题图
三、解答题(本题共 8 小题,共 48 分)
23.(6 分)请按要求作图:
(1)如图甲,一木块被 的压力压在竖直的墙壁上且处于静止状态,请画出木块所受重力和摩擦力的示意图.
(2)如图乙(a),放在水平面上的物体 同时受到 、 两个力的作用,请在图乙(b) 中画出这两个力的合力 的示意图.
(3)向空瓶中加水,瓶和瓶内水的总质量随水的体积变化的图像如图丙所示. 请在图丙中画出在同一个空瓶中加入酒精时,瓶和瓶内酒精的总质量 随酒精的体积 变化的图像.
第 23 题图
（5分）实验小组在测量牛奶的密度时，进行了如下实验
第 24 题图
(1)天平放在水平台面上,将游码调到标尺左端的零刻度线处,发现分度盘指针的位置如图甲所示,应向_____▲_____调节平横螺母,使横梁水平平衡:
(2)以下是小程设计的实验步骤:
A. 测出烧杯的质量(如图乙)
B. 将牛奶倒入烧杯中,测出总质量 (如图丙)
C. 将烧杯中的牛奶倒入量筒中, 测出其体积 (如图丁)
D. 计算出牛奶的密度
由于步骤 中牛奶无法完全倒入量筒,因此该方案测出的牛奶密度值将 (选填“偏大”或“偏小”). 经过反思,小程认为只要将实验步骤按_____▲_____(填写四个字母序号) 的顺序调整一下就可以减小以上误差. 调整后,经过计算牛奶的密度是 .
(3)小红在实验室发现了一个实心铜块( 已知),于是她灵机一动,再次进行实验:
① 测出铜块质量 :
②将牛奶倒入烧杯后,将铜块放入牛奶中(未溢出),在液面处做标记,测得牛奶、烧杯和铜块的总质量为 :
③ 将铜块取出,测得牛奶和烧杯的总质量为 ;
④再次倒入牛奶,使液面重新到达标记处,测得牛奶和烧杯总质量为 ；
通过实验,可误差较小地测出牛奶的密度 _____▲_____(用已知物理量符号表示).
25. (6分)小聪在学习重力知识时,分别探究了 “重力与质量的关系” 和 “重力的方向” 两个课题.
(1)在探究 “重力与质量的关系” 时:
①测量物体的重力前,应将弹簧测力计在_____▲_____方向调零；
②小聪同学设计了以下表格并记录了数据. 分析实验数据可知,物体所受重力与其质量质量
成_____▲_____,依据是_____▲_____ .
物体 物体质量 物体重力
物体 1 0.1 0.98
物体 2 0.2 1.96
物体 3 0.3 2.94
第 25 题图
(2)为研究重力的方向,小聪将小球用细线悬挂在支架上(如图甲). 在烧杯内倒入适量的水,并将小球浸入水中,待水面静止后缓慢改变支架与桌面的夹角(如图乙),根据_____▲ 的现象可以判断出重力的方向. 建筑工人常常利用铅垂线来确定墙壁是否竖直, 铅垂线利用了重力的方向总是_____▲_____的原理,图丙所示的墙壁向_____▲_____(选填“左”或“右”)倾斜.
26. (8 分)小明设计实验探究 “影响滑动摩擦力大小因素”,实验时木板放置在水平桌面上, 木板 2 的粗糙程度大于木板 1 .
第 26 题图
(1)图甲实验中,开始用很小的拉力拉木块,木块没有运动,逐渐增大拉力,当木块做
A 运动时, 弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小. 从开始拉, 到木块运动之前的一段时间内,水平面对木块的摩擦力大小变化情况为_____▲_____.
A. 逐渐增大 B. 逐渐减小 C. 先增大后不变 D. 始终不变
(2)甲、乙两次实验可用来探究滑动摩擦力的大小与_____▲_____的关系.
(3)正确完成图乙实验时,木板对木块的摩擦力为 ,木块对砝码_____▲_____(选填“有”或 “没有”)摩擦力. 若运动过程中增大拉力(砝码仍与木块一起运动),此时木板对木块的摩擦力为 ,则两者的大小关系为: .
(4)以下事例利用了甲、丙两次实验所得结论的有_____▲_____；
①电影幕布表面做的比较粗糙
②单杠运动员上杠前手上要涂些镁粉
③用更大的力捏紧自行车刹车, 车能更快停下
④探究 “阻力对物体运动的影响” 时, 铺上粗糙程度不同的材料
(5)小明在图丙实验的基础上将木块切去一半(如图丁)后,基于丙、丁两次实验继续探究滑动摩擦的大小与接触面积的关系. 小丽同学认为该实验设计不妥,她的理由是_____▲_____.
(6)下图的几次实验中弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的是_____▲_____
27. (8 分) 小明、小华设计实验来探究 “二力平衡的条件”.
第 27 题图
(1)小明设计了如图甲所示装置,当左边盘放置 物体,右边放置 物体时,木块静止. 此时木块在水平方向处于_____▲_____ (选填“二”或“三”)力平衡状态,_____▲_____(选填 “能” 或 “不能” )满足实验要求.
(2)小华设计了如图乙所示装置,由于_____▲_____,故卡片的重力可以忽略不计. 经讨论, 同学们认为小华的实验方案优于小明的,其主要原因是 ( )
A. 可减少摩擦力对实验的影响 B. 可减少重力对实验的影响
C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片是比较容易获取的材料
(3)利用图乙装置探究 “二力平衡时两个力是否在同一直线上” 时,小明竖直向下拉卡片 (如图丙). 小华认为该操作不可行,原因是没有控制两个拉力的_____▲_____,应将卡片转过一个角度(如图丁),观察卡片_____▲_____(松手前/松手时)的运动状态.
(4)小华认为,若采用图戊所示方案探究 “二力平衡的条件” ,需要测出研究对象木块所受重力和拉力的大小来进行比较. 该方案中只能根据相互作用的关系测出_____▲_____(选填“重力”或“拉力”)的大小,另一个力无法使用图戊中器材直接测量,因此需要的增加的实验器材是_____▲_____.
28. (8 分)小玲用如图甲所示的实验装置研究 “阻力对物体运动的影响”.
甲 乙
第 28 题图
(1)实验过程中,应将粗糙程度不同的接触面平整地铺在_____▲_____段(选填“AB”“BC”
或“AC”). 为便于推理得出结论,图乙中三次实验合理的顺序:_____▲_____. (填写字母序号)
(2)本实验中“小车在水平面上运动的距离”反映的是_____▲_____；
A. 小车在水平面上所受阻力大小
B. 阻力对小车运动的影响情况
C. A、B 选项均正确
(3)实验时,小车在水平面上运动的过程中受_____▲_____(选填“平衡”或“非平衡”)力.小车在毛巾表面上滑行的距离最短, 在玻璃板表面上滑行的距离最远, 说明小车受到的阻力越小, 速度减小得越_____▲_____(选填 “快” 或 “慢”).
(4)若图甲中小车运动到 点时速度为 ,若此时所受外力突然消失,小车到达 点速度为 ,则两者的大小关系是 _____▲_____ .
(5)小玲根据实验推理认为:任何物体,如果它的速度不发生变化,那么它一定不受阻力的作用. 她的观点正确吗？请你进行评价:_____▲_____ . (2分)
(
车架材料
碳纤维
车架材料体积
2500
车架质量
4.5
整车质量
10
)29. (7分)碳纤维是一种力学性能优异的新材料,它的密度不到钢的 1/4. 有一款碳纤维自行车,其车架采用新型碳纤维材料制成,具有轻便、钢性好、冲击吸收性好的特点,相关参数如右表. 则:
(
第
29
题图
)
(1)碳纤维车架的密度是多少？
(2)整车所受重力是多少？
(3)质量是 的小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶时,受到的摩擦力约为总重的 0.05 倍, 求此时自行车受到的摩擦力.
